完璧归赵读后感（一）
今天，我有幸品读了《完璧归赵》这篇文章，令我感悟很深。
这篇文章主要述说了这样一个故事：赵惠文王有一块绝世美玉——和氏璧，秦昭王听说此事，便想将和氏璧据为已有，并对文王说“愿意用十五座城来换和氏璧。”文王便命閵相如去和秦昭王交换。蔺相如带着和氏璧来到了秦国。蔺相如去见秦昭王时，秦昭王不但不升正殿迎接他，还傲慢无礼，只字不提用城换壁的事，蔺相好如看出秦昭并没有给十五座城赵国的意思，蔺相如就假装要把和氏璧撞碎，秦昭王没办法，只好把和氏璧还给了赵国。
做任何事情都要有付出，才会有回报，像秦昭王一样，不分十五座城给赵国，以怎能得到和氏璧呢？遇到困难时，要像机智勇敢的蔺相如一样，不能向困难屈服，自己要冷静想办法去解决，就会“完璧归赵”了。
完璧归赵读后感（二）
今天，我读了一篇文章，名字叫做“完璧归赵”。
《完璧归赵》说的是赵国有个人将一块美玉送给赵王，秦王也非常喜欢那块壁，派人向赵王请求，假装用十五座城换那块壁；赵王知道这是一个骗局，秦王肯定不会给。但是不把壁给秦王怕吃亏。就派蔺相如带壁去秦国，要不失壁，又揭穿秦王的骗局。蔺相如来到秦国，将壁献给秦王，秦王很高兴，却不提给赵国割城的事，蔺相如灵机一动说：“这块璧有斑点，我指给你看。”秦王把壁给他。他拿到壁说：“我把壁给你，你却不割城给我国，如果你再不割，我就把壁摔碎。”秦王怕玉毁了，就答应了。蔺相如又说：“你必须举行很大的庆祝活动，否则就不给。”秦王答应了，举行完后，秦王向蔺相如要壁，可蔺相如却说：“壁已经派人送回赵国了，将城池给我国，再派人送来。要么，你也可以杀了我。”秦王本就不诚心换壁，又怕破坏两国关系。后来，秦王没有给赵国城池，赵国也没有给秦国壁。
读完后，我真佩服蔺相如，他事前有周密的考虑，充分的准备和明确的目的，所以才能取胜。既顾全了大局，又保护了自己，真是聪明！我们要学习蔺相如的聪明才智，而不要学习秦王的不守信用。
完璧归赵读后感（三）
前些日子从老师的推荐书目中，爸爸为我挑选购买了林汉达先生着的《上下五千年》。《上下五千年》是一本专门记载古代发生重大事件的一本历史书籍，因此研读这本书可以探索古代奥秘。最近，在老师每次为我们读其中的故事，我也渐渐被它迷住了，尤其是《完璧归赵》这个故事。
《完璧归赵》，主要讲在战国时期，赵王得到了价值连城的和氏璧，秦王得知后，想方设法夺过来，便假意要用十五座城池来交换，当时秦强赵弱，加之秦国是虎狼之国，赵王不得不从。只得硬着头皮，派使者去送，可是满朝文武没有一个敢去，因为秦王太强大了，拥有重兵，对赵国那可是虎视眈眈，根本不把赵国放眼里，要想得到十五座城池更是天方夜谭，（ｍ．ｌｚ１３．）这次任务基本上就是去送死。这时，赵国有一位叫蔺相如的文臣，自愿去当使者，最后他在秦王的威逼下毫不惧怕，几经周折，最终带着宝玉，平安无事地回到了赵国。由此，我深深地被蔺相如折服了。
蔺相如是多么聪明，多么沉着。面对当时全国最强大的秦王，他完全没有惧色，镇静地跟秦王谈判以１５座城池换和氏玉的事情，经过仔细观察，他发现秦王根本没有用１５座城池跟赵王交换和氏玉的意思，所以，他在大殿上举起和氏玉对秦王说：“您没有诚意跟我们找过交换和氏玉，只会故意做样子来骗人，所以我宁可玉碎也不愿瓦全，我要和这块和氏玉一起撞向墙壁！秦王因为害怕玉碎了，只好道歉，当天晚上，蔺相如就叫人把和氏玉秘密交出去，完好无损交回到赵王手上，这样即便秦王想要也要不到了。
蔺相如为了自己国家的利益，不惜以自己的生命做代价，可见他是多么伟大。面对强国的威慑，他没有一丝的惧怕，可见他是多么有胆识。在秦王的阴谋诡计下将和氏璧完好无损地送回本国，可见他是多么有谋略。
在他的身上有很多我需要学习的东西：在学习上，我们面对难题不能慌，要沉着冷静，要仔细想办法去解决它，战胜它，而不是知难而退。在漫漫人生路上，我们也得向他学习，人生无坦途，我们必须在不平坦的路上排除那些绊脚石，使自己顺利抵达人生的目的地。
＊ 完璧归赵造句
＊ 活着读后感
＊ 追风筝的人读后感
作文二：《完璧归赵读后感》400字今天，我读了一篇文章，名字叫做完璧归赵。
《完璧归赵》说的是赵国有个人将一块美玉送给赵王，秦王也非常喜欢那块壁，派人向赵王请求，假装用十五座城换那块壁；赵王知道这是一个骗局，秦王肯定不会给。但是不把壁给秦王怕吃亏。就派蔺相如带壁去秦国，要不失壁，又揭穿秦王的骗局。蔺相如来到秦国，将壁献给秦王，秦王很高兴，却不提给赵国割城的事，蔺相如灵机一动说：这块璧有斑点，我指给你看。秦王把壁给他。他拿到壁说：我把壁给你，你却不割城给我国，如果你再不割，我就把壁摔碎。秦王怕玉毁了，就答应了。蔺相如又说：你必须举行很大的庆祝活动，否则就不给。秦王答应了，举行完后，秦王向蔺相如要壁，可蔺相如却说：壁已经派人送回赵国了，将城池给我国，再派人送来。要么，你也可以杀了我。秦王本就不诚心换壁，又怕破坏两国关系。后来，秦王没有给赵国城池，赵国也没有给秦国壁。
读完后，我真佩服蔺相如，他事前有周密的考虑，充分的准备和明确的目的，所以才能取胜。既顾全了大局，又保护了自己，真是聪明！我们要学习蔺相如的聪明才智，而不要学习秦王的不守信用。
作文三：《完璧归赵读后感》7500字《完璧归赵》读后感
天我读了《完璧归赵》，内容是赵国的赵惠文王得到了天下闻名的“和氏璧”，强大的秦
王想得到“和氏璧”，说用十五座城池来换取它，赵惠文王便派蔺相如来处理这件事。秦王拿
到和氏璧以后，却不想给赵国那十五座城池了，最后蔺相如用计策把和氏璧得回来，并且完
整地带回了赵国，这就是“完璧归赵”的由来。篇二：完璧归赵读后感 完璧归赵读后感
天我读了《完璧归赵》，内容是赵国的赵惠文王得到了天下闻名的“和氏璧”，强大的秦
王想得到“和氏璧”，说用十五座城池来换取它，赵惠文王便派蔺相如来处理这件事。秦王拿
到和氏璧以后，却不想给赵国那十五座城池了，最后蔺相如用计策把和氏璧得回来，并且完
整地带回了赵国，这就是“完璧归赵”的由来。篇三：小学生完璧归赵读后感 小学生完璧归赵读后感 今天，我读了中国成语故事中的一个故事叫，这个故事讲的是：战国时，
秦王说用十五座城池来换取赵国的和氏璧，于是，赵王就派蔺相如把和氏璧送去秦国，到了
秦国，蔺相如看见秦王并没有诚意要交换，就想方设法的说服了秦王拿回和氏璧，并在那天
晚上，蔺相如就把和氏璧送回了赵国。 读了这个故事，我不仅知道蔺相如很聪明，秦王很狡诈，而且我们应该学习蔺相如的聪
明才智，不能学秦王的不守信用，我们大家都应该做一个守信用，对人真诚的好孩子！篇四：
《成语故事》读后感 《成语故事》读后感
成语故事是上海科学普及出版社出版的。里面有许多经典故事有《暗度陈仓》，《完璧归
赵》， 《百发百中》，《熟能生巧》等等。暗度陈仓里面写了项羽自封为西楚霸王，封刘邦为
汉王，并将遥远的巴蜀，汉中封为刘邦的领地。 刘邦知道项羽这样做是对自己有疑虑 ，不
放心。于是他为了表明自己不再会关中的决心，在率领军去自己封地的途中把走过的几百里
栈道全部烧掉了。这样，即表明了自己无意再回关中的决心，又可以防备别人利用栈道来偷
袭。
后来，刘邦命大将朝信出兵进关时，朝信派少数军士去修复栈道，制造要从栈道出去的
假象，一面率领主力军队攻占关中的重镇陈仓，并由此胜东入中攻进咸阳，建立了汉朝。 这篇《暗度陈仓》里的韩信，用声东击西占领了咸阳，建立了汉朝。就从这篇成语故事
就知道后面更精彩。这本书非常精彩，让我懂得了许多的成语，还有许多成语解释。你们看
了一定会津津有味的。篇五：廉颇蔺相如列传读后感 廉颇蔺相如列传读后感 篇一：廉颇蔺相如列传＞读后感 蔺相如便是这样一位当之无愧的君子。它令人钦佩之处，不仅在于他的智慧明达，能言
善辩、有勇有谋，更在于他能容忍流言恶语，容忍众人的猜忌与不解，只因他有永不熄灭的
爱国魂。他的心灵，始终清明污垢。 初出场时，他只是一个小小的宦者令舍人，卑微低贱的身份让无数人不屑一顾。然而，
面对赵王的忧虑，蔺相如昂首坦然以对：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不
入，臣请完璧归赵。”这是何等的胆识与自信！他离赵入秦时，身上的重担必不比那“风萧萧
兮易水寒”的荆轲啊。 他本可以推脱，婉言谢绝－－－－－－毕竟，这是太过艰难的重任。但他却主动扛起了这关乎
国家荣誉的重担，置生死于度外。于是我们看到他在秦王大殿上怒发冲冠，言辞铿锵，嬉笑
怒骂，以死相争。一人一玉，是同样的纯粹与执着：宁碎不求苟全，宁死不损国威！史书上
只是风清云淡的几笔带过那朝堂上的纷争，但现实中，又该是怎样一个惊心动魄了得！ 完璧归赵，渑池之会，我们见识到蔺相如锋芒毕露的美。在激烈的矛盾冲突中，他的视
死如归、他的怒目而斥，是他血脉里沸腾的爱国情怀。此时的他，如“鞚中悬明月，剑杪照
莲花”的征客，为国立下大功，被拜为上卿，理应风光无限、意气风发，见谁都要傲三分，
才合乎他的尊贵身份。 然而，蔺相如之所以为蔺相如，其超人之处正在于此。面对廉颇的“我见相如，必辱之”
的恶语，面对舍人“且庸人尚羞之，况于将相乎”的质疑，他选择了容忍。只因他要守护这
赵国的国土，守护这万千黎民的家。 当一种感情升华到极致，往往近于水，无声流动，无处不润。此时蔺相如的爱国情感正
是如此。他对国家的热忱与忠诚，从热烈的洪流变为润物细无声的雨，以容忍和坚守诠释了
爱国的最高境界。那是一种至高无上的信仰，让他在世俗流言中始终坚定不移地守护着国家，
清醒地认识到“两虎共斗，势不俱生”，要“先国家之急而后私仇”。 众人皆醉我独醒，而蔺相如，宁可＞孤独而痛苦地醒，也不愿再醉生梦死中，失去自
己对国家的信仰！ 无怪乎众多舍人“慕君之高义”，无怪乎廉将军醒悟后“肉袒负荆”，这样深沉而浓烈的
爱国之情，是蔺相如用清澈无垢的心与坚定的信仰制成的绝世佳酿，那醉人的芳香透过蒙尘
的时光，透过泛黄的史书，流芳百世，香沁万年！ 蔺相如告诉我们，有些人被历史铭记，不仅仅因为智慧。聪明人与圣人有时只相差 （转载于：完璧归赵读后感） 一分信仰，而正是这份爱国的信仰，成就了后者的辉煌。“人有两种，一种在烟花尘世的
繁华中张扬而逝，一种在锤凿剪锉的敲打中塑为永恒。”无数人因为“聪明反被聪明误”，被
历史长河所湮没；只有少数人，将毕生的智慧倾注在爱国的信仰上，将人格与灵魂塑成不朽
的丰碑。他们，终将被历史所铭记。 篇二：廉颇蔺相如列传读后感 人们都知道，“徒以口舌为劳”这句话的本意是表现廉颇对蔺相如的极其不服，但人们很
少想到，这句话容易误导许多人从一个极端走向另一个极端。我们在看文章时也容易陷入这
样一个误区：廉颇之所以不服，皆因他只看到蔺相如的口才，没有看到蔺相如的机智与勇敢。
于是，我们为了驳斥这句话，就会去强调蔺相如的机智与勇敢，甚至刻意引导学生去关注这
一点，反而忽略了蔺相如的口才。实则，在我看来蔺相如应当是集机智与勇敢于一身的，而
这一点又恰恰集中体现在他的“口舌”之上。 在《廉颇蔺相如列传》里，我们的大史学家、文学家司马迁不仅仅表现了蔺相如机智、
勇敢、以国为先的这一形象层面上的特点，实际上还突出了蔺相如非凡的口头表达能力，即
文中廉颇所说的“徒以口舌为劳”中的“口舌”之功。在此一文中司马迁还充分肯定了其“口
舌”之功所起的重大作用。
一、口舌第一功——解缪贤之困 缪贤的举荐对于蔺相如的出场而言是至关重要的一个环节。但是，从文章中缪贤对蔺相
如的介绍，我们能看出的这样一点令我们思考的东西：如果蔺相如没有什么口才，即“口舌
“之功，一个普通的门客又怎能令其主子缪贤言听计从呢？而当时蔺相如的建议可是足以决
定缪贤生死的，算是一招险棋，而缪贤会接受这样的建议，在我看来，不能不说是蔺相如的
“口舌”之功在此处已经可崭露头角，蔺相如还没有出场，司马迁就通过旁人之语间接地表
现其口才，为后面的描写做了铺垫。 结果也正因为蔺相如的“口舌之劳“才救了缪贤一命，缪贤因此把他举荐给赵王。因为
在缪贤心目中，蔺相如的口才，以及他在劝服自己的过程中所表现出的＞勇气与智慧，在
此时，国难当头之际，蔺相如应能，也只有他能担此重任。这是蔺相如在文中的”口舌“第
一功，这一”口舌之劳“挽救了主子的声誉与生命，也为自己才能的施展打下了基础！ 事实也证明，缪贤果然没有看错人，蔺相如只用三言两语，就打消了赵王的顾虑，其果
断的魄力无人能比。即使是“以勇气闻名于诸侯”的廉颇，此刻也只能是相形见绌，蔺相如
一开场就把所有的人都比下去了。但蔺相如最出色的表现还是在秦国的殿堂之上。所以司马
迁除了描写蔺相如的机智、勇敢之外，实则更是着重刻画了他的＂口舌＂力度。
二、口舌第二功－－－ 完璧归赵 以和氏璧为焦点的秦赵之争，从表面上看是政治谈判，实际上是政治斗争。在秦强赵弱
的大环境下，等待蔺相如的是一个被动的语言环境。蔺相如虽是使臣身份，但是却 根本得不到应有的尊重。傲慢的秦王居然在一般的宫殿召见他，公开表明对赵国的极度
蔑视。在这样的场合，语言的选择就更显得至关重要了：既要准确，又必须得体；既要维护
国家主权，又不可破坏两国邦交！ 语言准确、得体，在普通语境中似乎无关紧要，然而蔺相如当时所处的“语境”却极其
特殊且复杂。秦赵两国表面上看是友好国家，实际上是暗中相争，是化敌为友还是化友为敌
可能只在一念之间。此时的言辞必须精确到天衣无缝，无懈可击。然而，现实状况是蔺相如
根本没有过多时间来反复考量，仔细斟酌，难度之大，由此可见。司马迁正是通过这样的语
言环境来刻画蔺相如的，使他的机智、勇敢与口才在这样一个特殊场合里融为一体，迸发出
耀眼的光芒。 例如，当蔺相如看到秦王“无意偿赵城”，立刻设法夺回璧，然后“持璧却立”与秦王据
理力争。相如先列举事实，用赵王送璧的虔诚反衬出秦王迎璧的无礼。语言既准确又有力量。
慷慨陈词中，还不忘插入一句“严大国之威以修敬也”，这极大的满足了秦王的虚荣心。使得
秦王先是面对证据确凿的事实，而后又面对蔺相如刻意为之设定“大王”所应具备的行为要
求，即使有怒也无法说出，甚至还得再三向相如道歉。而当秦王“特以诈详为予赵城”，蔺相
如并不为其所动，反而要求秦国必须先举行隆重的迎璧仪式、方显诚意。明知这是缓兵之计，
但秦王却也无可奈何。因为和氏璧在相如手中，而且蔺相如的要求从情理上看，乃是合情合
理的；从措辞的语气上讲，也找不到任何破绽。结果秦王只能眼睁睁的看着自己在朝堂之上
与和氏璧失之交臂！而当秦王终于“设九宾于廷”，蔺相如却又先发制人。请注意，这里他运
用了一个“自？？以来？？未尝有”的判断句式，指出秦国历代国君从不遵守诺言的历史事实。
这种特殊句式，往往带有强硬的、不容置疑的语气，表达的句意往往具有严密性、权威性，
令对方无法反驳。所以，秦王和他的大臣们均哑口无言，一时无计可施。 蔺相如不仅善于运用语言，而且很有技巧，当初秦王用“十五城请易璧”之时，赵国是
非常被动的，不得不派相如奉璧前去。直到相如谎称璧有瑕，从秦王手中夺回和氏璧时，局
面才有了专机；待到蔺相如坚持秦王须“设九宾礼于庭”的时候，局面实则已起了根本的变
化，这回是秦王不得不听从蔺相如的安排；而完璧归赵之后，蔺相如则任凭处置，坦然相对，
此刻被动的反而是秦王了。
三、口舌第三功－－－ 渑池之会 渑池会上，赵王一开始就落入秦王设下的圈套，使本来就被动的局面陷入绝境。危急时
刻，蔺相如挺身而出。他没有揭穿其中的阴谋，也不便阻止赵王，而是不动声色地恳请秦王
“击缶”，理由是“以相娱乐”。好一句“以相娱乐”，妙哉！绝矣！此言一出，局面马上改观。
进退两难的变成是秦王自己！虽然他恼羞成怒，但结果还是老老实实地“为一击缶”。 如果我们仔细分析蔺相如所说过的话，就可发现他在应对秦王时所说的每一句话都是无
可取代的。这种唯一性，把蔺相如的善于言辞表现得淋漓尽致。
四、口舌第四功－－－ 化解干戈 在廉颇的心目中，只有攻城野战、厮杀沙场，才是为国打拼，才值得人们尊重，国君器
重。这样的一个莽汉又怎么会了解蔺相如只身深入虎穴，甚至“请就汤镬”之刑，敢于“以
颈血溅”秦王之时的以命相搏呢？ 但是面对这样无理取闹的廉颇，蔺相如却不急不恼，在廉颇心里徒以口舌为劳的相如此
时沉默了，他没有同廉颇这样一个莽夫去争辩谁是谁非。可正是因为相如的不说，才打动了
这个蛮横的武夫，这恐怕亦是蔺相如“口舌＂之功中的“无招胜有招”吧！ 司马迁的精彩描写，让我们在领略到蔺相如口舌的魅力的同时，也明白到蔺相如的口舌
有着举足轻重的作用，它不仅化解了几次危机，而且还扭转了整个局势，它甚至使赵国第一
次拥有了主动权。此外，它还能完全消除廉颇的怨恨，化干戈为玉帛，令虎视眈眈的秦国“不
敢加兵于赵”！ 我们应当让学生明白的是：本文不仅表现了蔺相如的机智与勇敢，以及以国为先，还表
现了他出色的口才。所以，我们反而可以牢牢抓住廉颇对蔺相如的这句“徒以口舌为劳”的
评价，去解读司马迁对蔺相如的口才的赞赏，我相信只有引导学生去关注蔺相如的“口舌”
之功，才能培养学生重视口头表达能力的培养与训练，形成新时代的口才观念，这无疑对学
生的发展有着无限益处。 篇三：廉颇蔺相如列传读后感 初读此文便觉得讲蔺相如的篇幅多一些，而具体讲廉颇的只是末尾的几段，但开头却将
廉颇描述地比蔺相如详尽。读完全文才明白，原来，廉颇的官位起先要比蔺相如高许多；再
者，司马迁也是用衬托的手法，先说廉颇如何如何功勋卓着，来衬托后面的负荆请罪。 廉颇起初因不满蔺相如的官位高过他，而向蔺相如宣恶言，这体现了廉颇的居功自傲、
心胸狭窄。而蔺相如此后对廉颇是退避三舍，大臣们均以为蔺相如怕廉颇，其实他是为了避
免两虎相争，而导致秦国有可乘之机，他是多么爱国，又是多么的豁达大度，多么顾全大局。
廉颇听闻后，自己十分惭愧，背上荆条向蔺相如请罪，也正说明了他的坦诚与可敬之处。 不仅如此，蔺相如还有过人的才智与勇气。秦国要和氏璧并以十五城为交换，赵国无人
出使，蔺相如主动前去，见秦王无意予城，竟说头与璧俱碎，秦王不得已只得听从他的安排，
而蔺相如估计秦王只是敷衍，却偷偷让随从将和氏璧送回赵，秦王没办法只得让他回赵。蔺
相如这样做得需要多大的勇气啊！后秦赵与渑池会，蔺相如又以他的聪明才智驳地秦王无以
回应。最终被封为上卿。
作文四：《完璧归赵的故事》400字【拼音】ｗáｎ ｂì ｇｕī ｚｈàｏ
【成语故事】秦昭王得知赵惠王得到和氏璧，想假装以１５座城池与他交换来骗取和氏璧。赵惠王派蔺相如前去交易，秦王拿到和氏璧后而不谈城池交换事宜。蔺相如设计骗回和氏璧，并派人连夜将和氏璧送回赵国，秦王气得要杀死蔺相如。
【出处】城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。 《史记·廉颇蔺相如列传》
【释义】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
【用法】作谓语、宾语；指物归原主
【相近词】物归原主
【相反词】支离破碎
【歇后语】蔺相如护璧使秦
【英文】ｒｅｔｕｒｎｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｉｔｓｏｗｎｅｒｉｎｇｏｏｄｃｏｎｄｉｔｉｏｎ
【成语造句】
◎ 请放心，不要多久，这两件东西定会完璧归赵。此事放在弟身上好啦。
◎ 战国时，楚国的屈原作《离骚》等诗篇，发挥他的爱国思想；蔺相如用完璧归赵表达他的爱国思想；信陵君用大败秦师表达他的爱国思想。
作文五：《完璧归赵的故事》2300字完璧归赵的故事
战国时代，赵王无意间得到了一块宝玉和氏璧，秦昭襄
王听说后非常想要据为己有，因此就派人到赵国，对赵王说秦国愿意以十五个城与赵国交换这块玉。赵王心里非常舍不得，但是因为赵国国势很弱，因此不敢得罪秦王，怕秦王一不高兴，就派兵攻打赵国。为了这件事，赵王伤透了脑筋。 大臣蔺相如知道这件事以后，就自告奋勇带着和氏璧出使秦国，他心里知道秦王虽然喜欢这块玉，事实上根本不想用十五个城来交换。到了秦国后，蔺相如就抱着和氏璧、大声对秦王说：“如果大王您不顾信用，想要抢我手上这块宝玉，我就一头撞上皇宫里的柱子，相信宝玉一定会粉碎！”秦王听了虽然很生气，但是怕他真的撞上柱子而摔坏宝玉，因此一点都不敢轻举妄动。后来蔺相如更趁秦王不注意的时候，派人连夜把和氏璧送回去。秦王虽然恼怒，但是因为知道自己行事不够光明正大，怕传出去成为笑柄，只好把蔺相如放了。
渑池之会的历史故事
公元前２８２年，秦国派大将白起攻取了赵国的简（今山西离石县西）和祁（今山西祁县）两块地方。次年，秦国又派兵攻占了赵国的石城（今河南朴县西南）；又过了一年，再向赵国进攻，两国交战，赵国损失了两万多军队，但秦军的攻势也被遏止了。
公元前２７９年（赵惠文王二十年），秦昭王想和赵国讲和，以便集中力量攻击楚国，于是派使者到赵国，约赵王在西河外的渑池（今河南渑池县境内）见面，互修友好。赵王害怕，想不去，大将军廉颇和上大夫蔺相如商议，认为赵王推辞不去不好，就劝赵王去：“秦王约您会议，如果大王不去，那就显得赵国力小而胆怯了，还是去好。”赵王听从了廉、蔺二人的建议，蔺相如也随着赵王一起去了。
廉颇带领大军把赵王送到边境，临分手。对赵王说：“这次大王去渑池，路上来回的行程，加上会见的时间，估计前后不会超过三十天。为了防止意外，要是过了这个日期大王还未回来，请允许我们立太子为王，以断绝秦国扣留大王要挟赵国的念头。”赵王同意了。廉颇还在边境上布置了大量的军队，防备秦国的进攻。到了渑池，见到秦王，双方行过礼，便在筵席上叙谈，酒到中巡，秦王对赵王说：“我听说你喜欢鼓瑟，我这里有瑟，就请你奏一支曲子助助兴吧！”
赵王不敢推辞，只好弹了一曲。这时，秦国的御史走了过来，在简上写到：某年某月某日，秦王和赵王在渑池宴会，秦王命赵王鼓瑟。
蔺相如见此不悦，上前对秦王说：“赵王听说秦王擅长击缶（瓦盆），我这里有个缶，请你敲敲缶让大家高兴高兴。”秦王听了勃然大怒，不肯答应。蔺相如又端起缶走过去，献给秦王，秦王还是不肯敲。蔺相如就说：“现在我离大王只有五步，如果大王不答应，我拼着一死，也要溅你一身血。”意思是要和秦王拼命。
秦王的侍卫看到秦王受到胁迫，慌忙拔出刀来，要杀蔺相如。蔺相如瞪着双眼，大喝一声，吓得侍卫连连后退，秦王心里很不高兴，也只好勉强在缶上敲了几下。蔺相如回头叫来赵国的御史，也把这件事情记下来：某年某月某日，赵王和秦王在渑池宴会，赵王命秦王敲缶助兴。
秦国的大臣们见秦王没有占便宜，就说：“请赵王献出十五座城地为秦王祝寿！”蔺相如也不示弱，说：“请秦王拿咸阳（秦国都城，今陕西咸阳县东）为赵王祝福！” 一直到酒筵结束，蔺相如为了维护国家的尊严，机智勇敢地同秦国君臣进行了针锋相对、不屈不挠的斗争，挫败了秦国的图谋。秦国也知道廉颇率领大军驻扎在边境上，使用
武力也得不到好处，便只好恭恭敬敬送赵国君臣回国。以后，秦、赵间暂时停止了战争。
负荆请罪的故事
战国时候，有七个大国，它们是秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏，历史上称为“战国七雄”。这七国当中，又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”（相当于后来的宰相）。
赵王这么看重蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇。他想：我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗？蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高！他越想越不服气，怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪，看他能把我怎么样！”
廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人，叫他们以后碰着廉颇手下的人，千万要让着点儿，不要和他们争吵。他自己坐车出门，只要听说廉颇打前面来了，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，等廉颇过去了再走。
廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“您的地位比廉将军高，他骂您，您
反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦！这么下去，我们可受不了。”
蔺相如心平气和地问他们：“廉将军跟秦王相比，哪一个厉害呢？”大伙儿说：“那当然是秦王厉害。”蔺相如说：“对呀！我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗？要知道，秦国现在不敢来打赵国，就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎，两只老虎要是打起架来，不免有一只要受伤，甚至死掉，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想，国家的事儿要紧，还是私人的面子要紧？”
蔺相如手下的人听了这一番话，非常感动，以后看见廉颇手下的人，都小心谨慎，总是让着他们。
蔺相如的这番话，后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子，露着肩膀，背了一根荆条，直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武，同心协力为国家办事，秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语，表示向别人道歉、承认错误的意思。
作文六：《完璧归赵的故事》2100字完璧归赵的故事
战国时代，赵王无意间得到了一块宝玉和氏璧，秦昭襄王听说后非常想要据为己有，因此就派人到赵国，对赵王说秦国愿意以十五个城与赵国交换这块玉。赵王心里非常舍不得，但是因为赵国国势很弱，因此不敢得罪秦王，怕秦王一不高兴，就派兵攻打赵国。为了这件事，赵王伤透了脑筋。
大臣蔺相如知道这件事以后，就自告奋勇带着和氏璧出使秦国，他心里知道秦王虽然喜欢这块玉，事实上根本不想用十五个城来交换。到了秦国后，蔺相如就抱着和氏璧、大声对秦王说：“如果大王您不顾信用，想要抢我手上这块宝玉，我就一头撞上皇宫里的柱子，相信宝玉一定会粉碎！”秦王听了虽然很生气，但是怕他真的撞上柱子而摔坏宝玉，因此一点都不敢轻举妄动。后来蔺相如更趁秦王不注意的时候，派人连夜把和氏璧送回去。秦王虽然恼怒，但是因为知道自己行事不够光明正大，怕传出去成为笑柄，只好把蔺相如放了。
璧的来历
“完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”。它是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也使辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。蔺相如不畏强暴，甘冒丧失性命的风险，完璧归赵，一方面是为了维护国家利益，不辱使命；另一方面也在于“和氏璧”的珍贵。
完璧归赵的故事
战国时候，赵王得到了一块名贵宝玉“和氏璧”。这件事情让秦国大王知道了，他就写了封信，派人去见赵王，说秦王愿意用十五座城来换那块宝玉。
赵王看了信，心里想，秦王一向是只想占便宜，不肯吃亏的人。这一次怎么这么大方呐？要不答应吧，怕秦国兴兵来进攻，要答应吧，又怕上当。他想来想去拿不定主意，就跟大臣们商量。大臣们也想不出什么好办法来。
蔺相如知道了，对赵王，说：“大王，让我带着‘和氏璧’去见秦王吧，到那里我见机行事。如果秦王不肯用十五座城来交换，我一定把‘和氏璧’完整地带回来。”赵王知道蔺相如是个又勇敢又机智的人，就同意他去了。
蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。蔺相如双手把“和氏璧”献给秦王。秦王接过来左看右看，非常喜爱。他看完了，又传给大臣们一个一个地看，然后又交给后宫的美女们去看。
蔺相如一个人站在旁边，等了很久，也不见秦王提起割让十五座城的事儿，知道秦王根本没有用城换宝玉的诚意。可是宝玉已经到了秦王手里，怎么才能拿回来呢？他想来想去，想出了一个计策，就走上前去，对秦王说：“这块‘和氏璧’看着虽然挺好，可是有一点小毛病，让我指给大王看。”秦王一听有毛病，赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如。
蔺相如拿着“和氏璧”往后退了几步，身子靠在柱子上，气冲冲地对秦王说：“当初大王差人送信给赵王，说情愿拿十五座城来换赵国的‘和氏璧’。赵国大臣都说，千万别相信秦国骗人的话，我可不这么想，我说老百姓还讲信义呐，何况秦国的大王哩！赵王听了我的劝告，这才派我把‘和氏璧’送来。方才大王把宝玉接了过去，随便交给下面的人传看，却不提起换十五座城的事情来。这样看来，大王确实没有用城换璧的真心。现在宝玉在我的手里。如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的脑袋跟这块宝玉一块儿碰碎在这根柱子上！”说着，蔺相如举起“和氏璧”，对着柱子，就要摔过去。
秦王本来想叫武士去抢，可是又怕蔺相如真的把宝玉摔碎，连忙向蔺相如赔不是，说：“大夫不要着急，我说的话怎么能不算数哩！”说着叫人把地图拿来，假惺惺地指着地图说：“从这儿到那儿，一共十五座城，都划给赵国。”蔺相如心想，秦王常常会耍鬼把戏，可别再上他的当！他就跟秦王说：“这块‘和氏璧’是天下有名的宝贝。我送它到秦国来的时候，赵王斋戒了五天，还在朝廷上举行了隆重的送宝玉的仪式。现在大王要接受这块宝玉，也应该斋戒五天，在朝廷上举行接受宝玉的仪式，我才能把宝玉献上。”秦王说：“好！就这么办吧！”他就派人送蔺相如到宾馆去休息。
蔺相如拿着那块宝玉到了公馆里。就叫一个手下人打扮成一个买卖人的样儿，把那块宝玉包着，藏在身上，偷偷地从小道跑回到赵国去了。至于秦王会把他怎么样，他一点也没有考虑。 后来秦王发觉这件事，后悔已经来不及了，想发兵攻打赵国吧，赵国在军事上作了准备，怕打不赢。最后秦王只好放蔺相如回到赵国去。这件事情在历史上就叫作“完璧归赵”。直到今天，人们谈起这段故事来，还对蔺相如的英勇行为翘大拇指哩。
作文七：《完璧归赵的故事》400字【拼音】ｗáｎ ｂì ｇｕī ｚｈàｏ
【成语故事】秦昭王得知赵惠王得到和氏璧，想假装以１５座城池与他交换来骗取和氏璧。赵惠王派蔺相如前去交易，秦王拿到和氏璧后而不谈城池交换事宜。蔺相如设计骗回和氏璧，并派人连夜将和氏璧送回赵国，秦王气得要杀死蔺相如。
【出处】城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。 《史记·廉颇蔺相如列传》
【释义】本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
【用法】作谓语、宾语；指物归原主
【相近词】物归原主
【相反词】支离破碎
【歇后语】蔺相如护璧使秦
【英文】ｒｅｔｕｒｎｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｉｔｓｏｗｎｅｒｉｎｇｏｏｄｃｏｎｄｉｔｉｏｎ
【成语造句】
◎ 请放心，不要多久，这两件东西定会完璧归赵。此事放在弟身上好啦。
◎ 战国时，楚国的屈原作《离骚》等诗篇，发挥他的爱国思想；蔺相如用完璧归赵表达他的爱国思想；信陵君用大败秦师表达他的爱国思想。
作文八：《秦王展开斗争做到完璧归赵的》900字（２）蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？
①蔺相如看到秦王无诚意拿城换璧，他是怎么做的，怎么说的，表现了他什么品质？ 体会出秦王是怎样喜欢和氏璧的。通过读第８自然段的第二句话，找出“双手捧”、“一边看一边称赞”这说明和氏璧的确是个价值连城的宝贝，连见多识广的秦王都这样爱不释手，更可知它的价值。“绝口不提”一词理解它的意思，再体会一下，秦王“骗宝”的丑恶嘴脸一下子暴露在我们面前。这也是在蔺相如动身前大家早就估计到的。正是因为有了充分的准备，所以蔺相如才会有下面的表现。
看到秦王无意拿城换宝，蔺相如想出了宝玉有瑕的办法把玉要回。他先是“上前一步”，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”这一言一行，充分表现了他的机智。秦王听他这么一说，也就把和氏璧又交给了蔺相如。这时蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。这一部分要抓住“捧”、“退”、“靠”、“站”这几个动词，体会蔺相如的机智和勇敢。接着再读蔺相如的话，先抓住“理直气壮”，理解他的勇敢；他的一番话，又表现了他不畏强暴，机智勇敢的斗争精神。
在秦王假意应允以城换宝以后，相如又是怎么做的呢？读了第８自然段最后几句话我们就知道了，他要求举行个隆重的典礼，他才肯把和氏璧交出来。
三次说话：第一次，假借指“毛病”要回玉，说明他机智；第二次，“理直气壮”揭穿骗局，说明他勇敢；第三次，“大大方方”讲明原因，说明他机智勇敢。另外，抓住“捧、退、靠、举、撞”等动词，去理解其机智、勇敢的品质。
②蔺相如是真的要捧着宝玉撞柱子吗？他要求举行典礼的目的是什么？
明白捧玉撞柱是假，逼迫秦王应允是真。因为前面讲过秦王对宝玉爱不释手，所以他绝不会眼看着宝玉被蔺相如抱着撞碎在柱子上，这也是蔺相如机智之处。他要求举行典礼，其目的有两个，一种就是真的造成这种声势，让世人都知道秦与赵国以城换宝；另一个目的是拖延时间，好派人把宝及时送回国。
③面对蔺相如，秦王为什么处处表现得很被动呢？
秦王爱宝，绝口不提给城；相如假说有瑕，把玉要回。秦王怕宝碎，假意答应让城。相如一面要求典礼，一面暗中派人把宝送回。最后，秦王不得不放蔺相如回国。
（５）这场斗争的结果怎样呢？
“完璧归赵”。
作文九：《历史上完璧归赵的主人公是谁》1100字历史上完璧归赵的主人公是谁
完璧归赵的主人公是谁
历史上著名的经典故事“完璧归赵”的主人公是蔺相如，讲述的是他作为使者出任秦国，利用自己的才智，将珍贵的和氏璧从觊觎宝玉已久的秦王手中完好无损地带回赵国都城邯郸的故事。
蔺相如
蔺相如，战国年间极具才能的杰出政治家、外交家，他的生平事迹于《史记廉颇蔺相如列传》中所记载，其中十分著名的事件有完璧归赵、渑池之会、负荆请罪这三件。蔺相如原本是赵国的宦者令舍人，赵惠文王在位期间，秦王送信来声称愿意拿十五座城池来交换赵王手中的和氏璧，赵王唯恐秦王只是为了骗到宝玉并不会真的如此大方，于是蔺相如自荐表示愿意出使秦国。果然秦王无意换城，蔺相如凭借自己的聪明才智，完美周旋，将和氏璧拿回手中带回赵国。
前２７９年，秦王欲与赵国联合攻楚，便主动向赵王示好，约于渑池会晤，赵王十分恐惧又不能不去，于是让蔺相如陪同。蔺相如在会面时，据理力争，改变了赵王的被动局面，获得两国平等的地位，且在商议过程中寸步不让，保全了赵王的颜面不受屈辱，也维护了赵国的国家利益。
而负荆请罪，指的就是蔺相如因为获功而官位廉颇之上，廉颇身为武将，居功自傲十分不服，有意辱之。而蔺相如顾全大局，处处忍让避免，他这种以国家利益为上的精神被廉颇知道后，领廉颇十分内疚，自愧不如，于是亲自背着荆棘上门请罪，二人从此成为了至交。
蔺相如智勇双全，心系国家，胸襟宽广，是我国古代十分伟大的政治家，名垂千古。
完璧归赵发生在
完璧归赵中的和氏璧原本是由楚文王所有的楚国国宝，在楚国君主手中世世代代传承了三四百年。后来，诸侯争霸，谁都想把这块宝玉据为己有，而完璧归赵就是在这个时候发生的。
完璧归赵
战国末年，七雄争霸，即秦韩赵魏楚燕齐，加上名义上的中山与周王室，秦国经过商鞅变法已经成为了那个年代诸侯国中最强大的国家。当时的秦国君主是秦昭襄王，他为人英明、野心勃勃，从宣太后和国相魏冉手中夺回政权，任用范雎为相、白起为将，推行远交近攻的扩张政策，国力始终在不断的增强，此时的秦国已经初显统一六国之势。
此时的赵国国君是赵惠文王，其父赵武灵王为了壮大军事势力，因此使文王年幼继位，由肥义任相国辅佐他。赵惠文王登基四年以后，由于其兄赵章安阳君造反，将肥义杀害后，兵败逃往赵武灵王的沙丘宫，最终被围困所杀。此后赵惠文王下令，以赵武灵王私藏叛贼的罪名将父亲杀害，从此自己执掌政权。
完璧归赵一定程度上，也是秦赵两国的外交之争，秦王生性持重，深谙权谋，而赵王则略显悠游寡断，猜疑心极重，好在他懂得用人，手下不乏文武贤臣良将，为赵国的壮大以及能与秦国抗衡做出了巨大的贡献。
不过在完璧归赵的六十几年之后，强秦还是吞并了赵国，和氏璧也最沦到秦始皇手中做成了他的玉玺。
本文作者：饮食行业头条
作文十：《破镜重圆\间不容发\完璧归赵的误用》4000字“破镜重圆”只能用于夫妻之间
唐・孟�《本事诗・情感》记载：南朝陈将亡，陈太子舍人徐德言与妻乐昌公主自知国破后不能相保，便打破一面铜镜，各持一半，作为失散后相认的凭证。后来徐德言果然凭借这半面铜镜找到乐昌公主，夫妻重新团聚。后遂以“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重新团聚或和好。例如元・陆文圭《点绛唇・情景四首》：“柳带青青，攀向行人手。天知否，白头相守，破镜重圆后。”明・凌�初《初刻拍案惊奇》卷二七：“夫妻两个失散了五年……破镜重圆，离而复合。”张恨水《啼笑因缘》第十六回：“若是她真还有心在樊先生身上，我若把她二人弄得破镜重圆，她二人应当如何感激我哩。”刘绍棠《鱼菱风景》：“于芝秀叹了口气，跟火把破镜重圆，今生难以如愿了，只有收心拢性，认命跟杨吉利搭伙吧！”
从“破镜重圆”的出处和古今典型用例都可以看出，这条成语的使用范围是有严格限制的，只能用于夫妻之间，而不能用于其他亲人、朋友、同事……之间。现在有些人随意扩大它的使用范围，不管是谁和谁，只要重新团聚或言归于好，都说“破镜重圆”，以致造成误用。例如：
⑴曼怡用一个爸爸病危的善意谎言骗妞妞回来，父女两人在说客曼怡的帮助下破镜重圆。（人民网，２０１０年５月２７日）
⑵张韶涵……对媒体坦承，目前已与母亲通过电话，并……邀请爸妈来看她开唱，为演唱会埋了母女破镜重圆的伏笔。（商都网，２０１０年１１月１６日）
⑶姐俩破镜重圆，言归于好……分离已久的亲情终于又回来了。（《半岛晨报》，２０１１年３月９日）
⑷“认子夫妻”在证明自己是“大双”的亲生父母、接受了治安处罚后，拿到了公安部门出具的弃婴遗失认领证明单。昨天，他们来到了儿科医院，希望能把“大双”接回家，让一家人破镜重圆。（《新民晚报》，２０１１年２月２６日）
例⑴用于父女之间，例⑵用于母女之间，例⑶用于姐妹之间，例⑷用于父母和孩子之间，都超出了夫妻的范围，显系误用。好在总还是“一家人”，偏离得不算太远，下面诸例的使用范围可就越扩越大了：
⑸旭日阳刚因翻唱《春天里》走红，后又因这首歌而与原唱汪峰发生纠纷。昨晚，双方破镜重圆，再度合唱这首歌曲。（《法制晚报》，２０１１年４月１７日）
⑹篮协不妨为范斌配个领队，在其和球员之间，起到沟通、润滑作用。破镜重圆，双方重新坐在一起，粘合剂也非常重要。（《新民晚报》，２０１１年４月２３日）
⑺丁建中和林志玲搭档的“穿越”魔术，让全国观众赞叹不已……“穿越”镜子意味着打破两岸坚冰，而“穿越”后镜子完好则意味着两岸破镜重圆。（天极网，２０１１年３月３１日）
⑻１９７３年，周晓沛进入外交部中苏边界谈判代表团。从那时起到１９９１年苏联解体，周晓沛见证了中苏外交破镜重圆的一幕幕。（中国共产党新闻网，２０１０年７月２０日）
例⑸把使用范围扩大到演唱者旭日、阳刚和原唱者汪峰之间，例⑹扩大到范斌教练和国青队员之间，例⑺漂洋过海扩大到海峡两岸之间，例⑻跨出国门扩大到中苏两国之间。“破镜重圆”的使用范围被无限扩大，几乎无所不包了。
“间不容发”不形容空隙小
２００７年高考语文广东卷有一道判断题：“父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。”这句话里的成语“间不容发”用得对不对？回答这个问题，首先需要考察一下这条成语。
“间不容发”意思是两者之间距离极小，连一根头发也容不下。比喻距离灾祸只差一点点，情势极其危急。与“千钧一发”意思相近。语出汉・枚乘《上书谏吴王》：“夫以一缕之任（任：通‘�’，织布帛的纱缕）系千钧之重，上县（县：同‘悬’）无极之高，下垂不测之渊……其出不出，间不容发。”意思是说千钧的重量系在一根细纱上，垂挂在不测的深渊之中，细纱随时可能断掉，重物能不能复出，情势极其危急。例如梁启超《敬告留学生诸君》：“诸君立于世界竞争线集注之国，又处存亡绝续间不容发之时。”蔡廷锴《蔡廷锴自传・我的故乡》：“那时蓬船顺流急驶，有如奔马，直奔屹立河中的蛮石，真是间不容发。”朱自清《执政府大屠杀记》：“他说他前后两个人都死了，他躲闪了一下，总算幸免。这种间不容发的生死之际也够人深长思了。”季羡林《牛棚杂忆》第２０节：“审讯者硬说，我保留这一张照片是想在国民党反攻大陆成功后邀功请赏的。他们还没有好意思给我戴上‘国民党潜伏特务’的帽子，但已间不容发了。”
这条成语不大好懂，也不容易运用。关键的一点是，它指的是两者之间的距离极近，比喻人与灾祸的距离极近，而不是泛指空隙狭小。２００７年高考语文广东卷是说屋里挤得一点空隙都没有了，再也容不下别的东西，把“间不容发”误解为空隙狭小，显然是对这条成语的误解和误用。出这道高考题，无非是想通过高考这个指挥棒来纠正对这条成语的误用，因为类似的误用并不罕见。例如：
⑴在接近袋口的时候，红球因为强烈的旋转把黑球蹭到了一边，然后从间不容发的空隙中落入了球袋。（中安网，２００５年３月３１日）
⑵有时是收敛得那样谨慎，轻描细染，在不足方寸之间镂绣出间不容发的花纹，画家的修养到了“静如处子，出如脱兔”的境界。（中国文化网，２００９年１２月３１日）
⑶对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦……这些复杂对立的感情，林林总总，会将这间小屋挤得间不容发。（《城色》，２００７年１１期）
⑷有时两个运动员到达终点的先后几乎“间不容发”，难分难解。（《科技日报》，２００８年８月４日）
⑸在飞速发展的电子行业，研发与生产、市场的紧密衔接程度可以说是间不容发。（《第一财经日报》，２００７年１１月２８日）
例⑴是说球与球之间的空隙很小，例⑵是说花纹与花纹之间空隙很小，例⑶是说小屋挤得没有一点空隙，例⑷是说两个运动员几乎同时到达终点，谁先谁后难以分辨，例⑸是说三者衔接非常紧密，几乎没有间隙。这几例毫无例外都是用来形容空隙狭小，其错误与广东卷那道试题相同。
顺便说一下，“间不容发”的“间”是中间的意思，应当读ｊｉāｎ。有些成语词典标注为ｊｉàｎ，甚至还特别提示“不读ｊｉāｎ”。“间”读ｊｉàｎ指空隙，与这条成语的意思不符，因此是错误的。
使用“完璧归赵”不要叠床架屋
《史记・廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵惠文王得到稀世珍宝和氏璧，秦昭王表示愿用十五座城换璧。赵王不敢拒绝，又怕上当。大臣蔺相如自愿奉璧出使秦国，说：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”蔺相如献璧后，见秦王无意交出城池，便设法把璧索回，派人送还赵国。后来就用“完璧归赵”比喻把原物完好无损地归还原主。例如清・夏敬渠《野叟曝言》三十四回：“将来奴家与姐姐倘得邀天之幸，完璧归赵，则亲故往来，奴家亦常得相会。”臧克家《书的故事》：“先前，朋友们向我借书，我珍重地交出去，并且一再叮咛，要准时完璧归赵。”姚雪垠《李自成》一卷二十六章：“请放心，不要多久，这两件东西定会完璧归赵。”
“完璧归赵”是常用成语，不难理解也不难使用。需要注意的是，这是一个主谓结构。从意义上看，它包含两个因素：一是原物（“璧”），一是原主（“赵”），表示原物归还原主。使用时一般不必再重复原物或原主。从语法功能上看，它在句子中通常充当谓语，不能再把原物或原主作为宾语或补语。遗憾的是，有些人忽略了这个特点，以致叠床架屋，造成误用。例如：
⑴友人完璧归赵“毛笔”。（《重庆晚报》，２０１１年４月１８日）
⑵近日，虹桥机场出境大厅上演了一场边检民警“接力”找寻贵重物品丢失旅客的精彩场面，终于赶在飞机起飞前，将贵重物品完璧归赵于外籍失主。（中新上海网，２０１１年２月１２日）
例⑴是《重庆晚报》一篇文章的小标题，说的是胡风把保存了４０年之久的“毛笔”（指毛泽东为丁玲题写的《临江仙》词手迹）完整地交还给丁玲。标题把原物“毛笔”当作“完璧归赵”的宾语。例⑵则是把原主“外籍失主”当作“完璧归赵”的补语。这样使用，不仅不合语法，而且叠床架屋，显系误用。
⑶叶宏湛……要回了“文革”期间马亦钊托赠……马孟容的一幅《蟹》，并完璧归赵交还给马亦钊。（《温州都市报》，２０１１年４月２８日）
⑷彭德怀倍加珍惜地保存着这块怀表，希望日后能完璧归赵交给它最初的主人的亲属（按，指瞿秋白的夫人杨之华）。（《光明日报》，２０１１年３月１８日）
这两例用了“完璧归赵”，意思已经完足，紧接着又说交给原主，如果把成语删掉，意思丝毫不受影响，句子反倒简明通顺了，可见也犯了叠床架屋的毛病。
（作者为首都师范大学中文系教授、《现代汉语规范字典》、《现代汉语成语规范词典》、《现代汉语规范词典》副主编）
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河南大学设“新闻发言人班”
河南大学近日宣布设立３个专业班：“作家班”、“新闻发言人班”、“大学生艺术团（合唱）”。这一消息引起极大争议，有人指出，大学专业设置越来越像职业培训班。这３个班的招生对象为参加２０１１年高考的河南省应届高中毕业生。学校按照自主招生的要求，建立多元录取机制，给具有专业偏好的考生多一次选择机会。
河南大学有关负责人称，“新闻发言人班”是学校结合社会对人才的需求情况，依托自身在新闻传播学等学科上的优势而设立的。学生进入专业班后，将被纳入有针对性的培养方案。学校将开设普通话训练、演讲学、舆论监督理论与实践等具有针对性的课程，学生还需学习新闻学概论、新闻采写等必修基础课程。
河南大学招生办公室副主任田歧立说，学校希望毕业生从事专业对口的职业。但他也承认，新闻发言人不是仅靠４年的学习就一定能培养出来的，目前学校并未给专业班联系对口接收单位，能不能达到培养目标，最终还得接受社会和用人单位的检验。
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