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关于文明礼仪的内容【《高考英语话题有关“文明礼仪”》1700字】

时间:2019-12-22 09:17:35 来源:学生联盟网
作文一:《高考英语话题作文范文:有关“文明礼仪”》1700字

高考英语话题作文范文:有关“文明礼仪”

高考英语话题作文范文:有关"文明礼仪"

例1:

请根据下列提示用英语在校园网站上报道该校即将举行的一次主题演讲活动。

主题:文明校园,我的责任

时间:本周六上午

地点:学校操场

演讲者:各年级演讲前两名获胜者

出席人员:全体师生

主要内容:不乱扔废弃物,保持校园清洁;

爱护花草、树木,让校园充满绿色;

不追逐打闹,文明举止;

关爱他人,让校园充满爱。

参考词汇:文明civilize

例1:

There will be a speech on our school playground this Saturday

afternoon, whose theme is "To civilize schoolyard is my responsibility". All the teachers and students are required to attend. In the activity, the first two winners in each grade will give such valuable advice as follows: we should not litter anywhere in order to keep our campus clean; we should love flowers, grass and trees so that everyone can enjoy the greenness; we should behave well instead of running after one another, quarreling and fighting noisily; we should care for others so that our school will be full of love. We believe our school will bee more and more beautiful and peaceful.

例2:

假设你是李明,最近你校的一份英语报纸正在校园出现的"涂鸦"现象开展讨论。请你根据以下要点写一封信给报纸编辑,发表你的看法。

(1)"涂鸦"丑陋难看。

(2)公共建筑物不是表达观点、感情的地方。

(3)禁止"涂鸦"。

参考词汇:graffiti 涂鸦,(在墙上的)乱涂乱写

vandalism 对公共财物的有意破坏

Dear Editor,

Recently graffiti has bee more noticeable in my college. I feel quite annoyed at them, especially when some of my classmates praise them as a kind of so-called art. Confronted with this impolite phenomenon, I can't help asking myself: what is wrong with today's teenagers?

In my opinion, graffiti is a form of vandalism. They are a mess and are ugly to look at. Meanwhile, walls are public places, and they should not be used to express personal views and feelings.

I really think vandalism should be stopped, and those who refuse to stop this bad practice should be punished. We should clear away these ugly expressions and drawings so that our college may return to its true self--a clean, quiet place for study, teaching and research.

Yours,

Li Ming

作文二:《有关“文明礼仪”的作文》4200字

文明与我同行

五年级    王亚杰

在蝴蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜜蜂给予她生命的延续;在我眼中,文明是中华民族的传统美德,是做人的必备素养。

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些学生在公交车上面对站立的老人不愿让座;有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,又妨碍了他人。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明小学生。

有一次,我在爸爸单位玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位叔叔也在水池边洗手,只见他洗完了抬腿就走。我忍不住对他说:“叔叔,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位叔叔对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,我没再和他说什么,快步走上前把水龙头关了。

还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!

讲文明就是这么简单,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,就主动捡起;公共场所想吐痰,就用纸包起来再扔掉;公交车上,看到老

人主动让座;路上遇到同学时,给一个微笑;同学有困难时,热情地帮助;文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”, 明是看到有人做错事的主动制止„„文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好。

脚下的文明

五年级   陈紫艳

生活中的文明无处不在。它在手中,在口中,还在我们的心中,但我今天要说的是脚下的文明。

同学们你们平时注意过脚下吗?如果有,那你们会注意到什么呢?要知道在文明的世界里脚下是非常重要的。拥有了脚下的文明,我们才能去

做一个文明人,做一个受人尊重的文明人。

不践踏草坪,是做一个文明人的基本要求。然而更多的人为了抄近路,而去践踏草坪。在和煦的春风里,美丽的校园处处是美丽鲜艳的花草,为我们校园增添了浓浓绿意,款款深情。大家都笑了,花草代表着希望。可以说全校90%以上的学生都在呵护着花草,珍爱着花草。可是,有的小学生在草地上践踏着,结果花草是伤痕累累,是面目全非。不过好心人还是比较多的,很快一条标语悬挂在草地旁。“春来小草醒,请你绕道行!”多温馨的标语啊!同学们,小草也是有生命的,如果有人用脚把你压趴下,你心里会好受吗?如果想做一位文明人,那就想想别人的感受吧。

不知你有没有听过这样一个故事:有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。当她看到阅览室里的学生们,都在聚精会神的读书时,就脱下鞋子,赤着脚走进了阅览室。阅览室里静悄悄的,没留下一点不和谐的杂音。这看似很平常的举动,却包含了多少老师对学生的爱呀。

文明就在我们的脚下,脚下的文明其实很容易,但稍不留神文明就会和我们擦肩而过。让我们抓住文明的手,一起来做个文明人。

做文明的使者

五年级  李瑞

一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。小学生要养成良好的文明习惯,必须从小做起,从身边小事做起。

讲到文明,我想起前不久发生在我身边的几件文明小事。

一天下午,我和妈妈一起坐公交车去伯伯家。中途停车,上来一位年迈的老奶奶,这时车上已经很拥挤,没有座位了。这时,车里传来一个甜甜的声音“老奶奶,你过来这边坐吧”我的目光随着声音望去,只见一个六七岁的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身边,对小女孩说:“谢谢你小姑娘,我们两个一起坐吧。”说完,老奶奶就和小女孩坐在一起。

还有一次,那是礼拜天,我要去世纪广场的图书馆借书,在红绿灯前,一个老爷爷住着拐杖走在斑马线上,老爷爷走得很慢,我看见马上就要红灯了,想去扶老爷爷过马路对面。就在这时,几个小男孩跑了过去,对老爷爷说:“老爷爷,马上就要红灯了,我们扶您过去吧。”说完,便扶着老爷爷走到对面。

看到这些,我不禁想起电视上的广告语“一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。”是啊文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度;我相信,其实文明就在我们心中。

我发现,文明是一种习惯。我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入

我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

和煦文明风,温暖你我他

五年级  王姣姣

在社会这个百花园中,每一个道德故事就像一朵绽放的花儿,芳香四溢,沁人心脾。

前段时间,我在电视上看到过这样一则新闻:一个小女孩被车撞倒在地上,从她的身边陆陆续续走过了十八个人,可是没有一个人把小女孩扶起来,甚至有的人连看都不看就扬长而去,最后还是一个捡破烂的人,把女孩扶到了路边,等到女孩的妈妈来把女孩接走了,她才离去。

那个捡破烂的虽然衣衫褴褛,但是她的心是纯洁、美丽的。这件事让我明白:心灵美是一种美德,远比外表的漂亮更美,更动人。

还有一位十六岁的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看见三个小孩子蹲在地上玩游戏,他们身后有好几根粗粗的钢管靠着墙放在那里,可是钢管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的那个方向倾斜,而那三个孩子却浑然不知,眼看就要被砸中了,那个姑娘奋不顾身地跑上去,推开孩子,可自己却被钢管砸住,胸部粉碎性骨折。当记者采访时问她:“你为什么要救那三个孩子呢?”那女孩回答:“当我看见钢管向那三个孩子砸去的时候,我什么都没有想,只想去救他们,我根本没有想让别人表扬我,我只是出于一种本能。”这件事让我非常感动。如果当时目睹那件事的人是我,

我也会像大姐姐那样奋不顾身地去救那三个孩子,因为大姐姐的精神在激励着我,舍己救人,“该出手时就出手”是我们中华民族的传统美德,我们都要发扬下去。

“赠人玫瑰,手有余香。”这句话说得真好,说出了助人为乐的快乐。我就讲讲我做过的助人为乐的事情吧!前些日子,我在上学的路上,看见一个妇女骑着电动三轮车在上坡,而且一只手里还抱着个孩子。那个坡虽然小,但是很陡,车子前面两个轮子刚上去,就又退了回去,怎么也上不去,我和几个小伙伴看见了,就一齐上去,帮她把车子推了上去,那个人连说谢谢,我听了,心里美滋滋的,帮助别人真是太快乐了!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”优美动听的歌声还在耳边萦绕,而我已陷入深思:是啊,只要我们都献出一点爱,和煦的文明之风便会吹遍大地,文明之花便会愈开愈绚烂,世界也会变成更加美好的人间!

高扬文明的风帆

五年级  周紫颖

黎明的第一缕阳光射入窗内,映照每一个人的心灵,文明的风帆在心中高扬。

对于我们来说,要想成为一个文明的人,并不难。比如说,能在无人的红灯路口耐心等待,能咽下将要出口伤人的那句恶言,随手捡起你脚下

那个醒目的塑料袋„„这些不拘小节的事情都是考验一个人心灵美的特殊“试卷”,不经意间,你心中文明的风帆就已经随风启航了。

文明好似一颗花的种子,在我们的心中生根、发芽,只要我们用心去浇灌、细心去呵护,它就会慢慢长大,变成一朵美丽、漂亮的心灵之花。     其实,文明之风、道德之风早在我们身边陪伴着我们了,如:地震时自己原已跑出来,完全可以自己逃命的小男孩,却不顾一切的跑向即将崩塌的教室救他的同学,这是一个多么伟大的壮举啊!他,就是比我们还小的林浩同学!2008年5月12日汶川地震发生时,9岁半的林浩与同学一起被压在了学校的废墟下。小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。     9岁是一个什么年龄?真的让我感动!小林浩太了不起了!他是我们的榜样,是我们的骄傲。

雨,像丝线一样密,像针尖一样细,飘飘洒洒地向大地飞来,每一个人都被大自然的雨水浇灌着,同时,每一个人的心灵也被文明的雨水浇灌着,一点点成长。

文明,是使人对生活充满憧憬与希望的一盏明灯。让我们扬起文明的风帆,去心灵的深处远航!

垃圾回家了

五年级  冯艳惠

一天早晨,我去公园里散步,忽然听到一阵“呜呜”的哭声,我一看,原来是一堆发出阵阵恶臭的垃圾在倾诉。

一个垃圾说:“由于人们不讲卫生,使我们与同伴分散,还变得又臭又脏,我们再也回不了家了。”然后就哇哇大哭。

“不行!我们一定要回到家,找到同伴。”这时,另一个垃圾开口说道。

又有一个垃圾说:“人类生活在一个大家园里,假如他们每个人都能讲文明,讲道德,弯弯腰,伸伸手,那么,人世间将会变得更加美好。”

“是啊,如果每个人都能为这个城市尽一点微薄之力,祖国就会变得更加美丽。”又有一个垃圾说道。

这时,有一个人走了过来,踩到了一个垃圾,“呀!疼死我了!”这个垃圾说道,“人类也太不讲文明了,连脚下踩到的垃圾也置之不理,他们让我们回不了家,让我们变得又臭又脏,还讨厌我们„„”

我再也不想听下去了,于是又向前面走去。

当我又一次路过那个垃圾堆时,却发现垃圾变少了,往四周一看,原来是一个小女孩和一个小男孩,小女孩在捡垃圾,小男孩刚写好了一个标语:“文明只差一步!”然后他们捡完垃圾、贴好标语就走了。

这时,我又听到这些垃圾在说悄悄话。有一个垃圾说:“我们终于回家了,这可都要感谢那两个小朋友啊。”

又有一个垃圾说:“如果他们人类都像这两个小朋友一样,那该多好啊。”

„„

我想:要是每一个人都讲文明,不随手丢垃圾,那该多好。 让我们都行动起来,爱护环境,让文明之花永远绽放!

作文三:《英语作文礼仪》1600字

九年级英语作文unit 10:关于风俗习惯

1、假如你叫刘敏,你的笔友要来中国学习一段时间, 在到中国之前, 他想了解中国 的风俗习惯, 请你给他写封信,讲述一些中国的风俗习惯,告诉他不要紧张。

One possible version:

Dear --,

How are you? I am glad to know that you will e to China. Chinese people are very friendly, so you don’t have to worry about the customs.In China, when you meet someone, you are supposed to shake hands. It’s important for you to know some table manners. You are supposed to use chopsticks instead of spoon and fork. You are not supposed to pick up your bowl to eat. It’s rude to stick you chopsticks into your food. You shouldn’t make noise while eating noodles.People in China and America behave differently at the dinner table. There are many different table manners here. I will tell you more when you e to China.I am looking forward to seeing you in China.

Yours,

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2、假如你是在中国生活的韩国留学生,你的朋友要去韩国留学,请你根据以下内容提示, 向他介绍一下韩国的风俗习惯。

内容提示:

1.韩国人见面时的传统礼节是鞠躬;

2.吃饭时,不要随便发出声响,也不准端着碗吃,应把饭碗放在左边,汤碗放在右边;

3.如果有朋友邀请你去他家做客,不能穿鞋进屋,因此不穿袜子拜访亲朋会被认为不懂礼貌;4.应邀赴宴,带点小礼物比较好。

要求:

1. 要点齐全,语句通顺、连贯,不要逐字翻译内容提示。

2. 词数不少于90个。

One possible version:

Life in Korea is not too difficult, but you should know some customs before you leave in order to make your life easier.

In Korea, you are supposed to bow when you meet someone. The table manners there are a bit different from that in China. You are not supposed to make noise while eating or to pick up your bowl. You should put your rice bowl on your left and put your soup bowl on you right. If you are invited to a Korean house, you’d better take off your shoes, so it is rude if you don’t wear your socks. By the way, if you are invited to a dinner party, remember to bring a small gift.

作文四:《有关礼仪的成语》500字

有关礼仪的成语

搜索“ 礼仪 ”,找到 16 个成语 成语(点击查看详解)

礼仪之邦 矩步方行 五体投地 心到神知 轻薄无礼 必也正名

解释 礼仪:礼节和仪式;邦:国家。指讲究礼节和仪式的国家 行走时步伐端方合度。指行为举止合乎礼仪规范。 两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。 旧时指只诚心敬神,就用不到烦琐的礼仪。比喻对人表示钦佩,不必有什么虚文浮礼。 指轻佻浮薄,不知礼仪。 指必须按照正统伦理观念和礼仪关系来端正纲纪名分。 封建社会帝王分封诸侯的一种礼仪。帝王以五色土为太社,分封诸侯时,各授以他们相应的某方某色土,如东方青 土,南方赤土等,并包以白茅,使归以立社。 意谓一个人的礼仪容止为内心的显现。情,情意;貌,容仪。貌和情互为表里。 稽颡:古代一种跪拜礼仪,屈膝下跪,以额触地。指怀着十分沉痛的心情向前来致哀的宾客哭拜并致以谢忱。 原指降低尊贵的身份以就低下的礼仪。现用来形容委屈自己去屈就比自己低下的职位或人。 懂得礼仪,熟知诗书。 谓通诗书,懂礼仪。 谓有学问懂礼仪。 指各种等级的穿戴服饰及各种礼仪规范。指封建社会中各种典章礼仪。 〖解释〗指烦琐的礼仪。 拜:用一定的礼仪授予某种名义或官职。任命为宰相,封为列侯。形容成就功名,官至极品。

赐茅授土

礼为情貌 泣血稽颡 屈尊就卑 识礼知书 通书达礼 通文达礼 衣冠礼乐 缛礼烦仪 拜相封侯

作文五:《礼仪的作文》6100字

无题(写文明礼仪的高中作文)

小时候常常听到《星星点灯》里: “现在的一片天,是肮脏的一片天,星星在文明的天空里,再也看不见。” 还有《水手》:“骄傲无知的现代人不知道珍惜,那一片被文明糟踏过的海洋和天地”海洋和天地是人性,文明是社会的进步,人类在追求社会进步时却忽视了人性和文明——人类最根本的人性遭到泯灭 。人们被笼罩在追求名利的阴云中 ,在追名逐利的社会里,文明在人类的进步里已经黯然无色!

作为拥有五千年悠久历史的中华民族一向被称作“礼仪之邦”。古人也说,“不学礼则无立,人无礼则不生。事无礼则不成,国无礼则不宁。”“敬人者,人恒敬之。”生产力低下,温饱问题尚未解决的古人早在几千年前就认识到文明礼仪的重要。可以说,在物质文明高度发达的今天,精神文明却远远比不上遥远的古代。

生活在这样高楼林立、车水马龙的中国现代城市中,我努力地在钢筋水泥间发掘一丝文明礼仪的足迹,结果却令人惋惜,我们的所作所为离文明还有很大一段差距。

中国人真的无愧于“礼仪之邦”吗?曾经在乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。将装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。他们说 “野外应该是一片净土……”

外国人到中国来捡垃圾的事并非罕见:在城市街头、名胜景点甚至万里长城上,都留下过外国人俯身捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 而我们中国人乱扔垃圾,却成了自然,即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行:肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给大自然留下了一曲不和谐的音符。到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外国游客捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该反思自己的行为。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

“礼仪之邦”亟待我们每一个成员的拯救!

在北京一所著名高校校园的警示牌上,赫然贴着一张面对全校学生的“文明公约”,其条文是“不随地吐痰”“不说脏话”“不在公共场所大声喧哗”等。这些条文的正确性无可置疑,遗憾的是它要求的对象不是七八岁的小学生,却是二十岁左右的高等学府中的莘莘学子,这未免令人感到尴尬与悲哀,因为不久,他们就要踏入社会。

文明礼仪的形成,与从小的家庭教育是分不开的。中国学生的父辈母辈,不少人都有过一段蹉跎岁月,经历了从精神到物质的种种磨难与困顿。中国式父母有着不约而同的中国式教育,望子成龙的他们,无论自身现状如何不同,在其心中却有一个共同的想法——自己可以再受千般苦,就是不能苦了孩子。爱子之心,本无可指责,但是,当这种爱心一旦泛滥成为“溺爱”

的时候,事物就走向了反面。玉不琢,不成器。将孩子视为掌上明珠而对孩子百般呵护,却忽略了对璞玉的雕琢,使孩子逐渐养成“以自我为中心”的意识,在思想品格上过早地出现某种缺陷,形成一种对礼仪的抵制。“惟我独尊”的思想,同礼仪的核心思想——尊重、关爱他人、严于律己是格格不入的!。其实许多家长已经意识到这种状况,但是他们却抱着“孩子还小,长大就会好”的得过且过思想,放松了对孩子文明礼仪的教育这重要一课。

如果有一天,文明礼仪不是被泯灭而是成为风尚,那么就表明我们这个社会真正的文明与进步了,这需要我们每一个人共同的努力!

文明礼仪,我们行作文

随着社会的不断发展,随着时代进步的浪潮,对全民素质问题的呼声越来越高涨,一股全民素质大提高的浪潮也随之袭来,几乎所有的人都参与到这次大运动中来,作为中学生的我们,怎能无动于衷。

对一个人自身素质的最基本要求则为知文明礼仪之章,做文明礼仪之事,中国乃上下五千年之历史悠久的泱泱大国,以传统美德著称于世。自前人之所创所尊,至后人之所承所继,皆为精神文化中的极品。无论对社会的进步发展,还是于个人品格情操的培养,都有着不可取代的作用。

上有学术大派儒家倡导“礼”,讲究个人修养,儒家学术曾统治王朝思想几千年,被奉为不可违背的纲领。下有胡总书记的“八荣八耻”之章,无不竭力突显文明礼仪的重要性,也无不告诫人们去尽量做到与人为善,做到情趣高雅。“文明礼仪”之词,似乎已成为人们的口头禅。俗话说:“说起来容易做起来难。”有太多的人把这件事只当成了一种形式,一个任何人都不用真心去做的空架子。学校,是知识与文化传播的圣地,是以方属于学子的净土。而在这块净土上仍免不了斑斑污迹。这是我们亲爱的同学,“伟大的祖国栋梁”对属于自己的地方所彰显的点点劣迹。与“文明校园”的形象产生猛烈的撞击所留下的产物犹如小行星与地球相碰产生了明亮的火花而留下的小陨石,永久的成为了个人形象中的污点。这些问题我们已做了过多的强调,让人心生厌烦,却属“一说就懂而屡禁不止”之事。随手乱扔垃圾,折毁花草树木,开口脏话连篇,对同学因为一件小事就大打出手,对老师背后进行诋毁,在学校就餐完毕后碗筷满桌以至后边的人无处就餐......这一切的一切,都不应该出自学生特别是中学生之手,却偏偏是我们所为,我们所学的德仪礼智全被晾在了阳台上,放在了课堂上,出了教室自己还是自己,任何规则礼束都不能改变,任何忠告都是白搭。做就只做自己喜欢的,至于所产生的后果及其影响都浑然不管。偶遭责问,一句“我是90后”便解决所有问题。

是啊,我们是90后,一代以自我为中心的青少年,叛逆心理严重,不想受任何约束,亦不愿关心他人。但当我们做出与文明礼仪相违背的事时,想想最后受损害的人会是谁呢?别人?还是自己?

“热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,同伴和睦”的校训高悬于教学楼大厅,这是我们每个在校的学生所应做的,而做不到的人却也不计其数。偶听有人评论别人是怎样的不文明,如何如何的败坏学校风气,试想自己,是否做到了可以指责别人的级别。要想对别人评头论

足,需先让自己的行为合格。虢镇中学,虽不是名牌学府,却也让万千莘莘学子在这片沃土上展开梦想的双翼,去翱翔于蓝天,实现拥抱蓝天的宏图大志。来到这里的学生,最起码是对知识上的获取及累积的强者,而社会所需要的是“全才”,而不是“书呆子”。只有将文明礼仪时刻牢记,并付诸行动,才不枉“学生”称号,才不愧对“省级标准化高中学生”的身份。

学生,该是社会上最纯洁,最知礼节的人群,是未受社会沾染的。我们一定要做好文明礼仪的实践工作,从自身做起,并努力做好,才可以昂首挺胸的去带动身边的人,积极投身到提高全民素质的运动中去。

其实,做到这些真的很简单,一句问候,一个微笑,一点帮助,仅仅是举手之劳,足以让社会发生巨大的飞跃,足以让周围的每一个人感受到“文明之花”沁鼻的芬芳。

相信自己,拿出90后的霸气,相信“世上无难事,只怕有心人”。在学习中敢于挑战的我们一定可以做到“文明礼仪,以身作则”。

朝气蓬勃的我们迎着东升的旭日,携着充盈的知识,带着高尚的情操,大踏步走向我们的梦想,去拥抱属于自己的辉煌人生。

我们真诚而又自信的告诉自己:文明礼仪,我们行。 文明礼仪伴我行

古人云:“不学礼,无以立“。意思就是如果人不懂得礼仪,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢?简单的说,礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,国家的脸面。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。我们生在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰,踩踏草坪,在文物上乱写乱画;当我们是市民的时候,又是对那些不文明的现象深恶痛绝;当我们和同学相处的时候,总是对同学的言行耿耿于怀,而我们对自己却从不在意;当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。 文明礼仪从小做起

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美

的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。    做文明学生,创文明校园

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

我们成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,因为在我们身边,在一部分同学身上,也依然存在着一些不文明的行为。

当我们骂人的时候,是否想过,我们骂走的,其实是自己的尊严和信念。

当我们打人的时候,是否想过,我们打走的,其实是自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候,是否想过,我们吐走的,其实是自己的清洁和风度。

文明是由细节构成的,当我们忽略细节的时候,岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,不会会违反学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得关爱,关爱身边的同学,关爱自己的朋友,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

其实,我们身边依然还盛开着文明之花。只是大家都没有注意,而我却在无意中发现了他。

文明之开在诚信中。诚信是奠基石,是文明之美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。

文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为文明之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群,属于自己的文明。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

中学生文明礼仪优秀演讲稿:处处开满文明之花

播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。在时间的飞快游走中,是文明之礼让历史上有了结实的木椅,精刻的木阁,是文明之礼让时代彰显独特的魅力与夺目的绚烂。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的一名韩国游客说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”透过这件事,我们为何不扪心自问,难道享有文明礼仪之邦的中国古城就这样徒有虚名吗?难道这就是所谓屹立于世界之林的中华民族吗?

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”还记得清朝的大臣李鸿章吗?他出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个深刻的文明历史教训。如此看来,个人的文明已不仅仅代表着一个人,它更折射了一个国家的文明形象。

文明是什么?文明是一个慧心的微笑,文明是一个眼神的交流,文明是在公交车上的谦让,文明是面对长辈时的尊敬。文明是一种品质,文明是一种修养,文明更是一种美德。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

儒贝尔曾说:“礼仪周全能息事宁人”生活在幸福时代的我们,更应将这种文明的优良美德继续传承,发扬。文明让温暖的阳光撒落凡尘,文明让和谐的音符跳跃人间,摘取那颗文明之花,投入生命的熔炉,便可练就人生的希冀,满地的金黄。

同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿文明之花的芳香散进每个人的心田!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

作文六:《文明礼仪有关作文》1100字

漫游“不文明国度”

“嗯?我这是到哪了?”我揉揉眼睛不可思议地看着眼前这一切。这是有一只小白兔穿着一身黑礼服慌张地向一扇门跑去。“咦?这不是《爱丽丝漫游仙境》中的场景?”我怀着好奇心跟着兔子先生,来到了另一个世界,这里到处都是垃圾、死鱼还有沙漠,完全是一个黑暗的世界!果然不出所料,我遇到了一群人。他们不是在跳舞,而是在打架!只听左一句“笨蛋”,有一句“白痴”。“请问你们为什么打架?”我好奇地问。“我们?我们在玩啊!这是我们的一种游戏你这‘外省人’,这儿可是‘不文明国度’!白痴!”“唉,这儿还真是名不虚传啊!”我心里想。“请问你们有看见一只兔子吗?”我有礼貌地问。可我却得到了出乎意料答案。“什么?兔子?我可没那去功夫去管那兔子!还有你这么可以用‘请问’呢?在这是不允许用这一个词的!快快,她是一个罪犯。把她捉起来!”

不一会儿,我就来到了城堡中,接受女王的审判。女王说:“你这个陌生人。闯进我们世界不说,还使用‘请问’这一个词,在我们国度是不允许使用的,否侧就按死罪判!”我好奇地问:“你们为什么定下这么荒谬的法律?”“这,这还不都是跟你们这些高等人类学的?你还有什么资格来问我?”说着,我被带了出去。正准备行刑,耳边传里一阵“巨响”,我顿时惊醒,原来刚才都是一场梦啊。回想起刚才的一幕幕,还心存余悸,但有些眼熟。

在现实生活中,有着许多的不文明行为。我国是一个礼仪之邦,文明礼仪是我国乃至全世界所推崇的。《论语》、《三字经》、《弟子规》

中也反复强调文明礼仪。在现实生活中,有着许多不文明行为。就如梦中的那一群人,口中说着粗话,打架,对长辈称呼不使用敬语,对老年人、父母的种种不尊敬行为等。

在学校生活中,有不少同学见到老师不问好,甚至躲避或无视而不见;随地乱扔纸屑;破坏公共财物,与别人打架、斗殴,这些行为无非有损学校的形象。在学校中最常见的不文明行为,就是用老师所教科目的名称来称呼老师,在平时,不少同学嘴上挂着“语文”“数学”“英语”这一类的词。老师是灵魂的工程师,我们虽不能用优异成绩来报答他们,但至少用尊敬的称呼来指代他们。这是学生起码所要遵守的文明礼仪。

在社会中,文明礼仪问题也不容乐观。《今日视线》中,就报道了不少,如:随意扔垃圾;占用公共场地;随意辱骂他人;占道经营做买卖等。社会是大家公有的,不是私人的。在使用的同时,也要为他人着想,换位思考、将心比心,应为建设文明社会而努力。

因为人类的不文明行为,就连我们美丽的地球也不能免遭其害。曾经的草原,现在的沙漠;曾经的清水,现在的污水;曾经的高山,现在的秃山。这些不应是人类为自己所做的不文明行为而所遭受的惩罚吗?

人类啊!如不醒悟并早日放手,或许在现实中就会出现一个真实的“不文明国度”!