如果一生中有太多的铭记，生命会变得分外的沉郁；如果一生之中有太多的忘记，生命会变得分外的苍茫。记忆与忘却本是人与身俱来的东西，有了时间便会有铭记，有了时间便会有了忘记。铭记的如果是生命旅程中的快乐，那么生命中到处都应是春光明媚；忘却的如果是生活之路上的幸福，那么生命将在无尽的愁恨与等待中度过。同样铭记与忘记也是一种生活的态度，一种爱人的心。学会了铭记他人的好，就学会了爱；学会了忘记他人的错，就学会生命中所必须的那份宽容。然而，我们似乎并没有做到这样，我们的生活也许有太多的抱怨与仇恨。对待朋友如此，对待父母也是如此。或许正是因为少年不识“愁”为何物，要体会“愁”的意境吧！我们正值青春年少，学习做事也是充满了时代的气息。而我们父母的老去见证了我们的成长，可这种永恒的爱的见证却成了我们与父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。于是家中有了叛逆的声音，有了父母的叹息，有时会有“我们”胜利的微笑，有时会有我们“失败”的抱怨。我们总是将这份“胜利”看成是正确的，也总是将失败的悲伤归“功”于父母的伤害。于是，我们学会了铭记，铭记的是父母给我们的“伤害”，铭记的是那种胜利的快感。就这样我们也渐渐地学会了厌恶，厌恶我们的亲生父母。在我们成长的校园中，听到的并没有成长的成熟的语言，有的居然是对父母的抱怨。这种抱怨的倾诉成了我们最为流行的动作。每天放学依旧是大大方方地回家，而替我拿包递水，问寒问暖地依旧是昨晚刚被我们打败的“对手”。他们的脸上始终有着微笑，或许也会说那是失败者对成功者的臣服，不过那种微笑，却是发自内心的。父母似乎并没有铭记那些我们的错，而依旧记得我们本来是他们可爱的儿子、女儿。父母一时的抱怨被时间打磨掉，已经神消形无，而我们的铭记让这种抱怨如石刻一般，然而我们忘记了，忘记了父母对我们的好，忘记了父母对我们的爱，更忘记了我们曾对父母造成的伤害，我想应让大风帮助我们忘记抱怨，让石头的永恒为我记下这份爱的伟大与无私。我们喜欢铭记的不仅有抱怨，似乎还会夹着自己的功劳。自己对别人的好。于是，朋友与我争执不下时，我们会把自己的功劳从头到尾一字不落地讲一遍，通篇却不说半句朋友以前是怎样对我们的。听过这样一个故事：一位青年人到处找一位和尚说要报答几十年前的救命之恩，后来这位年轻人找到了他，他说了事情的原委，年近花甲的和尚对此事也是记忆犹新，他对青年人说他早已不记得他是怎样救当年的小孩的，只是他仍记得是那个小孩的善良的目光、可爱的脸。我想我们应该学学这位老和尚，铭记他人的好，忘记自己的功，每个生命是相似的，在于我们用一颗怎样的心去对待，在于我对生活的态度，让大风帮我们忘却失意，让石头帮我铭记快乐，这样的生命注定会充满阳光与幸福。
作文二：《忘记与铭记话题作文》1100字如果一生中有太多的铭记，生命会变得分外的沉郁；如果一生之中有太多的忘记，生命会变得分外的苍茫。
记忆与忘却本是人与身俱来的东西，有了时间便会有铭记，有了时间便会有了忘记。铭记的如果是生命旅程中的快乐，那么生命中到处都应是春光明媚；忘却的如果是生活之路上的幸福，那么生命将在无尽的愁恨与等待中度过。
同样铭记与忘记也是一种生活的态度，一种爱人的心。学会了铭记他人的好，就学会了爱；学会了忘记他人的错，就学会生命中所必须的那份宽容。
然而，我们似乎并没有做到这样，我们的生活也许有太多的抱怨与仇恨。对待朋友如此，对待父母也是如此。或许正是因为少年不识“愁”为何物，要体会“愁”的意境吧！
我们正值青春年少，学习做事也是充满了时代的气息。而我们父母的老去见证了我们的成长，可这种永恒的爱的见证却成了我们与父母格格不入，甚至于水火不溶的冠冕堂皇的理由。于是家中有了叛逆的声音，有了父母的叹息，有时会有“我们”胜利的微笑，有时会有我们“失败”的抱怨。我们总是将这份“胜利”看成是正确的，也总是将失败的悲伤归“功”于父母的伤害。于是，我们学会了铭记，铭记的是父母给我们的“伤害”，铭记的是那种胜利的快感。就这样我们也渐渐地学会了厌恶，厌恶我们的亲生父母。在我们成长的校园中，听到的并没有成长的成熟的语言，有的居然是对父母的抱怨。这种抱怨的倾诉成了我们最为流行的动作。每天放学依旧是大大方方地回家，而替我拿包递水，问寒问暖地依旧是昨晚刚被我们打败的“对手”。他们的脸上始终有着微笑，或许也会说那是失败者对成功者的臣服，不过那种微笑，却是发自内心的。父母似乎并没有铭记那些我们的错，而依旧记得我们本来是他们可爱的儿子、女儿。父母一时的抱怨被时间打磨掉，已经神消形无，而我们的铭记让这种抱怨如石刻一般，然而我们忘记了，忘记了父母对我们的好，忘记了父母对我们的爱，更忘记了我们曾对父母造成的伤害，我想应让大风帮助我们忘记抱怨，让石头的永恒为我记下这份爱的伟大与无私。
我们喜欢铭记的不仅有抱怨，似乎还会夹着自己的功劳。自己对别人的好。于是，朋友与我争执不下时，我们会把自己的功劳从头到尾一字不落地讲一遍，通篇却不说半句朋友以前是怎样对我们的。听过这样一个故事：一位青年人到处找一位和尚说要报答几十年前的救命之恩，后来这位年轻人找到了他，他说了事情的原委，年近花甲的和尚对此事也是记忆犹新，他对青年人说他早已不记得他是怎样救当年的小孩的，只是他仍记得是那个小孩的善良的目光、可爱的脸。
我想我们应该学学这位老和尚，铭记他人的好，忘记自己的功，每个生命是相似的，在于我们用一颗怎样的心去对待，在于我对生活的态度，让大风帮我们忘却失意，让石头帮我铭记快乐，这样的生命注定会充满阳光与幸福。
作文三：《话题作文“忘记与铭记”导写》2400字［话题展示］
阅读下面的材料，根据要求作文。
一次，甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次，外出时甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙感到奇怪，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。
请以“忘记与铭记”为话题，写一篇不少于６００字的文章。立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
［写作导航］
完成这道作文题要注意阐明应该忘记什么，应该铭记什么，为什么忘记这些，为什么铭记那些。在学习和生活中，我们要忘记别人给自己带来的不快，宽以待人；而对别人给自己的帮助则应铭记在心，时刻不忘。当然，也可以由材料拓展开去，论述忘记和铭记的关系，忘记应该忘记的，轻装前进；铭记应该铭记的，借鉴过去，化为动力，以便更好前行。
［有关材料］
１． 鲁迅先生的《为了忘却的记念》写得意味深远，是一篇经典之作。我们可以学习先生的这篇文章表达自己的思想。
２． 一天，英国前首相劳合・乔治与一位朋友在院子里边散步边交谈。他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。朋友感到纳闷，问乔治：“为什么你要把这些门都关上呢？”乔治微笑着回答：“哦，我这一生都在关我身后的门，这是必须做的事。当你关门时，也就是把过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误。当你关上它们的时候，你才可以重新开始。”
３． 小说《庞大的遗产》（狄更斯著）中的女主人公非常富有，结婚的当天却被新郎抛弃了。几十年过去后，女主人公都没有改变新婚房间的布置，也没有脱下结婚的礼服。在一天天的等待中，她慢慢衰老，生命也随之枯萎……女主人公悲惨的结局，是因为她始终不能放下那块心病。如果她勇敢地关上身后的那扇门，振作起来寻找新的生活，她怎么会找不到自己的幸福呢？
４． 忘记过去就意味着背叛。――列宁
５． 能向后看得越远就可能向前看得越远。―――邱吉尔
６． 生活需要忘却。忘却与朋友的摩擦，友谊之歌才会更加悠扬动人；忘却曾经的成功与辉煌，才能轻装上阵，开创一片新天地。
７． 王家卫曾说：“我们之所以有烦恼，是因为我们记性太好。”
［教师下水作文］
善于忘记，善于铭记
行走在天地间，记忆是我们唯一的行囊。人生旅途中，我们边走边拾，记忆的行囊越来越重，一些东西不得不抛弃，于是，忘记和铭记时时伴随我们。
人生在世，不如意事十之八九，我们如果整天记着这些事，就会陷入悲痛之中，我们的人生就会失去乐趣，我们的创造才能也无法发挥。王家卫曾说：“我们之所以有烦恼，是因为我们的记性太好。”这是很有道理的。在生活中，我们要怀着一颗感恩的心，多想想别人的好处，淡忘别人对自己的伤害，让自己生活在幸福之中。忘记吧，忘记昨日的伤和痛，让今天与众不同。
我们需要忘记，但我们不能什么都忘记。我们要铭记清晨的第一缕阳光，铭记黄昏的最后一抹晚霞，铭记母亲的叮咛，铭记朋友的忠告。应该铭记的我们都要铭记，铭记是为了更好地前行，经常看看自己歪歪斜斜的脚印，我们会更清楚前面的路应该怎么走。
历史上，善于忘记和铭记的人不计其数。大禹忘记了个人私情，“三过家门而不入”，却铭记治水的千秋伟业，终于获得了治水的成功。苏东坡忘记了屡遭贬谪的不幸，在潇潇烟雨中悠然独行，但铭记昔日夫妻间的恩爱，在累累坟冢间独自伤悲，彰显了苏东坡的旷达与执着。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐忘记了个人的生死荣辱，铭记着国家的兴衰沉浮，展示了林则徐的大公无私。这些前辈以自己的善于忘记和善于铭记实现了自己的人生价值。
人生若是采摘，那么记忆就是陈酿。采摘幸福，陈酿甜蜜；采摘痛苦，陈酿苦涩。我们都渴望幸福，厌恶苦涩，为了得到渴望的去掉厌恶的，对记忆进行适当的取舍吧。
当父母责备我们的时候，忘记他们的方式，铭记他们的目的；当受人夸奖的时候，忘记他们的称赞，铭记他们的鼓励；当失败时，忘记失败的痛楚，铭记失败的原因；当成功时，忘记成功的荣耀，铭记成功的艰辛…………
铭记的背后是感激，忘记的背后是宽容，让我们用感激与宽容去感受生活吧！
［学生佳作］
两个小偷
王 帅
两个小偷搭上了一辆公共汽车，准备发一笔不义之财。殊不知，车内两名便衣警察早已盯上了他们，他们刚一伸手，便被警察逮了个正着。于是，他们被捕入狱，开始了两年牢狱生涯。
出狱时，其中一个小偷发誓：今生今世绝不再跨入此门半步。此后，他变得勤快了，他忘记了那些不劳而获的坏朋友，忘记了偷窃给他带来的“好处”；铭记着出狱时的誓言，铭记着监狱里的艰难岁月。忘记过去，使他轻装前进；铭记过去，使他奋发图强。经过几番波折，他终于凭借自己的智慧和汗水成就了一番事业，成了一位当地小有名气的人物。
而另一个小偷出狱后，面对金钱的诱惑，整天都梦想着发大财。他忘记了昔日的教训，不久便重操旧业，偷鸡摸狗是常事，昼伏夜出是他的习惯，翻墙爬树是他的专长：他成了一个名副其实的“夜神偷”。
还是在公共汽车上，“夜神偷”准备大干一场，他把目光落在了那个西装革履、手提鼓鼓皮包的中年男子身上。
夜深人静，客车在高速公路奔走。车内一片寂静，“夜神偷”装作漫不经心的样子，一步步靠近目标，当他下手时，一副锃亮的手镣扣在了他手上。
车内大乱。被惊醒的皮包主人一眼认出了这个昔日的同伙，“夜神偷”也认出了他。“兄弟，你不该――”皮包的主人发出了沉重的叹息。
［教师点评］
本文最大的特色是多处运用对比手法，如两个小偷出狱后行为的对比，两个小偷以后命运的对比，鲜明的对比给读者留下了深刻的印象。小作者还恰当地运用了巧合手法，让两个小偷多年后再次在同一辆车上相遇，增强了作品的戏剧性，深化了主题。
本栏责任编辑 韦 梅
作文四：《话题作文“忘记与铭记”导写训练及范文.》1800字话题作文“忘记与铭记”导写训练及范
文
于是，出狱后他变得勤快了。于是，他成了名副其实的“夜行大盗”。
“兄弟，你不该——”皮包的主人发出了深深的叹息。做这类作文题的关键是要辩证分析二者之间的关系。（６）忘记过去就意味着背叛。
因为，面对金钱的诱惑，他把过去的一切都抛在了脑后。此题可以由材料本身的价值取向切入进行立意——生活中，我们要忘记别人给自己带来的不快，宽以待人；而对别人给自己的帮助则要铭记在心，时刻不忘。朋友很纳闷，不解地问乔治：“为什么你要把这些门都关上呢？”乔治微笑着回答：“哦，我这一生都在关身后的门。
另一名小偷的命运则注定与他不同。乙问甲为什么这样记录，甲说：“写在地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
这是我必须做的事。出狱时，其中一个小偷发誓：今生今世绝不再跨入监狱半步。他忘记了不劳而获的肮脏思想，忘记了偷窃给他带来的“好处”，时刻铭记出狱时的誓言，时刻铭记监狱里的艰难岁月——忘记过去使他能够轻装前进，铭记过去使他能够奋发图强。
“夜行大盗”装作漫不经心的样子，一步一步地靠近目标。于是，他凭借自己的智慧和汗水，成就了自己的事业，成了当地小有名气的人物。一次外出时，甲不小心掉进河里，乙救了甲，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。
”生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情却是需要铭记的。”
（３）被英国大众誉为优秀首相的劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。（２）王家卫曾说过：“我们之所以有烦恼，是因为我们记性太好。
一天，一辆列车上，“夜行大盗”又准备大干一场了。【佳作展示】
两个小偷
王帅
两个小偷搭上了一辆公共汽车，准备发一笔不义之财，却不知车内已有两名便衣警察早盯上了他们。山东定陶县第一中学叶富旺
【话题展示】
阅读下面的材料，根据要求作文。
”
（４）狄更斯的小说《庞大的遗产》的女主人公非常富有，但在结婚的当天却被新郎抛弃了。一天，有一个朋友来拜访他，
他们在院子里一边散步，一边交谈。【有关材料】
（１）鲁迅先生写《为了忘却的纪念》，要忘记的是烈士牺牲带来的痛苦，目的是提醒人们要用更好的前行纪念死者。
立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。——桑塔亚纳
（９）当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。夜深人静时，列车飞快地行驶着，车内一片寂静。
从此，他们开始了两年的牢狱生活。当“夜行大盗”神不知鬼不觉地取得他想要的东西时，一双锃亮的手铐又扣在了他手上。当然，此题也可以由材料拓展开去，论述忘记和铭记的关系——忘记应该忘记的，轻装前进；铭记应该铭记的，借鉴过去，以便更好地前行。
当我关门时，也就把过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误。当我关上它们时，我才可能重新开始。他忘记了不该忘记的过去，整天梦想发大财；他忘记了昔日的教训，出狱不久后便重操旧业——偷鸡摸狗是常事，昼伏夜出已成为他的习惯，翻墙爬树更是他的专长。
就这样，她在一天一天的等待中慢慢地衰老，生命也随之枯萎……这个女主人公之所以会有这样的悲剧结局，完全是因为她始终不能放下那块心病。那以后的几十年里，这个女主人公丝毫没有改变新婚时房间的布置，也始终没有脱下那件结婚时的礼服。就本题来说，就是要注意阐明应该忘记什么，应该铭记什么，
为什么要忘记，为什么要铭记，等等。
——列宁
（７）能向后看得越远，就可能向前看得越远。【教师点评】本文最大的特色是多处运用对比手法进行明理——文章紧紧围绕两个小偷对“忘记与铭记”的不同取舍，叙述了由此引发的不同行为和命运，浅显地阐释了人应该怎样对待“忘记与铭记”的问题。
此外，作者还运用巧合的手法，让两个小偷多年后在同一辆车上再次相遇，通过他们的不同命运深刻地揭示了文章的主题，并增强了文章的戏剧性。每经过一扇门，乔治总要随手把门关上。
【写作导航】
这是一道富含哲理的关系型话题作文。
请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于８００字的文章。他把目光落在了一个西装革履、手提一个鼓鼓的皮包的中年男子身上。皮包的主人被惊醒了，他一眼就认出了昔日的同伙，“夜行大盗”也认出了他。
——邱吉尔
（８）应该惩罚那些忘记过去的人重新过过去的生活。他们刚一伸手，就被两名警察逮了个正着。如果她可以勇敢地关上身后的那扇门，重新振作起来，寻找另一个爱人的话，她又怎么能找不回自己的幸福呢？
（５）生活需要忘却——忘却与朋友的摩擦，友谊之歌才会
更加悠扬动人；忘却曾经的成功与辉煌，才能轻装上阵，开创更新的天地。
作文五：《话题作文“忘记与铭记”导写训练及范文》1800字话题作文“忘记与铭记”导写训练及范文
于是，出狱后他变得勤快了。于是，他成了名副其实的“夜行大盗”。
“兄弟，你不该——”皮包的主人发出了深深的叹息。做这类作文题的关键是要辩证分析二者之间的关系。（６）忘记过去就意味着背叛。
因为，面对金钱的诱惑，他把过去的一切都抛在了脑后。此题可以由材料本身的价值取向切入进行立意——生活中，我们要忘记别人给自己带来的不快，宽以待人；而对别人给自己的帮助则要铭记在心，时刻不忘。朋友很纳闷，不解地问乔治：“为什么你要把这些门都关上呢？”乔治微笑着回答：“哦，我这一生都在关身后的门。
另一名小偷的命运则注定与他不同。乙问甲为什么这样记录，甲说：“写在地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
这是我必须做的事。出狱时，其中一个小偷发誓：今生今世绝不再跨入监狱半步。他忘记了不劳而获的肮脏思想，忘记了偷窃给他带来的“好处”，时刻铭记出狱时的誓言，时刻铭记监狱里的艰难岁月——忘记过去使他能够轻装前进，铭记过去使他能够奋发图强。
“夜行大盗”装作漫不经心的样子，一步一步地靠近目标。
于是，他凭借自己的智慧和汗水，成就了自己的事业，成了当地小有名气的人物。一次外出时，甲不小心掉进河里，乙救了甲，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。
”生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情却是需要铭记的。”
（３）被英国大众誉为优秀首相的劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。（２）王家卫曾说过：“我们之所以有烦恼，是因为我们记性太好。
一天，一辆列车上，“夜行大盗”又准备大干一场了。【佳作展示】
两个小偷
王帅
两个小偷搭上了一辆公共汽车，准备发一笔不义之财，却不知车内已有两名便衣警察早盯上了他们。山东定陶县第一中学 叶富旺
【话题展示】
阅读下面的材料，根据要求作文。
”
（４）狄更斯的小说《庞大的遗产》的女主人公非常富有，但在结婚的当天却被新郎抛弃了。一天，有一个朋友来拜访他，他们在院子里一边散步，一边交谈。【有关材料】
（１）鲁迅先生写《为了忘却的纪念》，要忘记的是烈士牺牲带来的痛苦，目的是提醒人们要用更好的前行纪念死者。
立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。——桑塔亚纳
（９）当你不能够再拥有的时候，你唯一可以做的就是令自己不要忘记。夜深人静时，列车飞快地行驶着，车内一片寂静。 从此，他们开始了两年的牢狱生活。当“夜行大盗”神不知鬼不觉地取得他想要的东西时，一双锃亮的手铐又扣在了他手上。当然，此题也可以由材料拓展开去，论述忘记和铭记的关系——忘记应该忘记的，轻装前进；铭记应该铭记的，借鉴过去，以便更好地前行。
当我关门时，也就把过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误。当我关上它们时，我才可能重新开始。他忘记了不该忘记的过去，整天梦想发大财；他忘记了昔日的教训，出狱不久后便重操旧业——偷鸡摸狗是常事，昼伏夜出已成为他的习惯，翻墙爬树更是他的专长。
就这样，她在一天一天的等待中慢慢地衰老，生命也随之枯萎„„这个女主人公之所以会有这样的悲剧结局，完全是因为她始终不能放下那块心病。那以后的几十年里，这个女主人公丝毫没有改变新婚时房间的布置，也始终没有脱下那件结婚时的礼服。就本题来说，就是要注意阐明应该忘记什么，应该铭记什么，为什么要忘记，为什么要铭记，等等。
——列宁
（７）能向后看得越远，就可能向前看得越远。【教师点评】 本文最大的特色是多处运用对比手法进行明理——文章紧紧围绕两个小偷对“忘记与铭记”的不同取舍，叙述了由此引发的不同行为和命运，浅显地阐释了人应该怎样对待“忘记与铭记”的问题。
此外，作者还运用巧合的手法，让两个小偷多年后在同一辆车上再次相遇，通过他们的不同命运深刻地揭示了文章的主题，并增强了文章的戏剧性。每经过一扇门，乔治总要随手把门关上。
【写作导航】
这是一道富含哲理的关系型话题作文。
请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于８００字的文章。他把目光落在了一个西装革履、手提一个鼓鼓的皮包的中年男子身上。皮包的主人被惊醒了，他一眼就认出了昔日的同伙，“夜行大盗”也认出了他。
——邱吉尔
（８）应该惩罚那些忘记过去的人重新过过去的生活。他们刚一伸手，就被两名警察逮了个正着。如果她可以勇敢地关上身后的那扇门，重新振作起来，寻找另一个爱人的话，她又怎么能找不回自己的幸福呢？
（５）生活需要忘却——忘却与朋友的摩擦，友谊之歌才会更加悠扬动人；忘却曾经的成功与辉煌，才能轻装上阵，开创更新
的天地。
作文六：《[优秀作文]忘记与铭记》800字席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。 东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。 坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵•高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。 茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭！
作文七：《[优秀作文]铭记与忘记》400字铭记与忘记
“大家好，我叫红笔，年龄刚好１８岁，以后有不到之处，请大家多多帮忙。”“噢！您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的，以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前，打趣的说：“什么风把贵妇人吹来了？”笔芯调皮得走过去说到：“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到：“以后少说点话！”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想：我难道做错了什么吗？她慢慢地走向自己的床，哭了起来。１１月的风温柔地抚摸着大地，在这月朗星稀的夜晚，只有这支红笔在悄悄地哭泣，哭得那么伤心，那么可怜。这时，银杏树上最后一片树叶落了下来，象一只孤独的小船，离开了水，离开了家。落叶刚好落在红笔的身上，红笔拾起它，心想：我不就像这孤独的叶，没有朋友吗？红笔一想到这，心里就有一种无名的怒火往上窜，便顺手在落叶上写到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我――红笔。”写完之后，她心里的怒火消去了大半，进入了梦乡，做了一个令眼眶湿润的梦。
作文八：《作文：忘记与铭记的两岸》500字我一直坚信着：只有回不去，没有过不去。然而有些事情想忘记却一直铭记着；有些事情想铭记却总是被遗忘。于是，忘记与铭记之间有了一条河，我想修建一座桥梁，把忘记和铭记清清楚楚，明明白白的送回各自的岸边。然后再把桥梁毁掉，让忘记与铭记永居各自的彼岸，老死不相往来。
也不知道过了多久，我想忘记的事，终于再也找不到痕迹了，然而这时却有人告诉我：很多你以为你念念不忘的事，早就在你念念不忘的过程中被遗忘了。我彷徨了，因为此刻我的脑袋是空白的。我把改忘的忘记了，该记住的却还是没有记住。我把我的记忆弄丢了。
我焦急地问每一个过路人，而他们却告诉我，闭上眼睛仔细的想你过往的不开心，也许你的记忆会回来的，因为悲伤的往事是很难彻底遗忘的。我迷惑了，当初我不是苦苦的想要把不开心的事忘记吗？而今我又为什么会为失去它而如此惊慌呢？ﻩ ﻩ小 荷 作文网
心一亮，想起过往种种！原来我并没有把记忆丢失，只是我在逃避而已。逃来逃去，还是没能逃脱“不快乐”的束缚。我的生活又开始了喜怒哀乐，悲欢离合。
我的记忆在忘记与铭记的两岸不断地穿梭着，我不能左右其行动，当然谁我不能。
在忘记与铭记的两岸，寻找我成长的回忆。原来，喜怒哀乐，悲欢离合是人生的必修课，不能逃避，也无法逃避。所有的事，我们唯有面对，谁叫我们是人，一个有思想有记忆的人。好吧！我们一起面对人生的“必修课”吧！
作文九：《[优秀作文]忘记与铭记》900字摘要：风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。梵高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽的穿梭！
作文十：《[优秀作文]铭记与忘记》700字很多时候，我们会经历一些感动，经过实践之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些却越发锃亮。或许生命里总有些东西是注定要失去的，想留也留不住。现实需要你忘记，而你却铭记于心间。
一笑而过，心碎无痕。不经意之间，走过了弯弯曲曲的一段路，又回到了起点。一切都曾那么美丽，一切又似无痕迹。
忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已调，忘不了雨中的散步，忘不了风中的相邀……
丁香树一天天枯萎了，影子不再斑斑驳驳。你的消息已随那瓣雨中落花悄然而去，声声叹息却被多情的风儿远远地衔来，在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门，我不知所措。
轻轻抚去青苔般的日子，怆然回首，我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞，你芬芳的歌声与悠扬的鸽哨在绿色的天空飘荡。而今，伫立曾经的丁香树旁，即使长成一片片叶芽延伸千百倍的呼唤，再也听不到你热切依旧的回音。
当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上，那个再也不会完整的故事，只得任迟到的黄梅雨淅淅沥沥地淋湿，漫过季节的额头，与无言的岁月一起流浪。
岁月刻下了重重叠叠不眠的日子，仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。
日记和诗交替长出凌乱的长发，却化不成蝶。
牵挂是一种凄清的幸福，被牵挂是一种苦涩的甜蜜。
如怨如诉的箫声溢出我的双眸，落叶般飘积在你的脚边，潮汐如夜，滚涌而来，拍击心岸。我的心悸动而潮湿。
不愿看以往，不敢再为旧事心伤，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是独对斜阳。
近在咫尺的你我，恍若远隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默当作交谈——任视线拉的细长细长，却织不成锦，做不成茧。
相见不如怀念。
既然已洒尽积蓄的泪水，既然已洗净沉重的忧郁，余下的便是轻盈的无牵无挂了。
心中的月亮圆了又瘦了，生命中不断地重复着忘记与铭记。