全国中小学“教学中的互联网搜索” 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计
一、 教案背景 １，面向学生： 小学 ２，学科：数学 ２，课时：１ ３，学生课前准备： 同桌的两个同学共同准备做漏水实验的材料：１ 个纸杯、１ 个大头针、１ 块计时表、一台计 算器。利用课外时间进行上网、查阅报刊、专访等方式搜集水资源、节约用水等方面的信息（数 据、文字材料、统计图表），并写在纸上。
二、
教学课题
１、经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头滴水会浪费 多少水的办法。 ２、从数学的角度（如调查、计算）分析一个滴水的水龙头所漏掉的水的价值，体验节约用 水的重要性。 ３、通过上网、查阅报刊、专访等方式搜集水资源、节约用水等方面的信息，体验到珍惜水， 就是珍爱生活的教育。 ４、经历综合运用知识和多种方法解决问题的过程，培养创新意识和实践能力。
三、
教材分析
本综合应用在呈现形式上仍以连环画形式，图文结合，共安排了 ５ 个部分。第 １ 部分是整 个探究活动的基础，通过滴水实验得到 １ 分漏出多少克水，为后面的预测、调查、计算建立一 个标准（单位） 。第 ２ 部分是根据实验得出的单位量进行估算，让学生惊讶地看到，平时不留意 的一个滴水的龙头会浪费多少水。第 ３，４ 部分让学生在调查、计算中进一步看到一个滴水的龙 头所漏掉的水的价值，感受到节约用水的重要。第 ５ 部分是探究活动的进一步延伸，通过上网、 查阅报刊、专访等方式搜集水资源、节约用水等方面的信息，从而受到珍惜水，就是珍爱生活 的教育。
四、教学方法 教学方法
讲授法、实验法 讲授法、实验法、分组讨论法 １、你知道水有哪些用处吗？ ２、你知道我国水资源的现状吗？ 五、 教学过程 （一）出示书第 ４３ 页水龙头滴水的图 看图片，你想到了什么？ 教师：水是生命之源，你知道水有哪些作用吗？ 学生分小组讨论。 教师：同学们说得很好，这是我国现阶段水资源的现状。
出示一段文字：每年 ３ 月 ２２ 日是世界水日，我国水资源人均占有量只有 ２３００ 立方米，约为 世界人均水平的¼，排在世界第 １２１ 位，是世界上 １３ 个贫水国家之一。读读，问：你获得了哪 些数学信息？ 今天我们就一起来研究关于“一滴水”的一些问题。 （板书：一滴水） 二、 组织活动 １、实验：１ 分滴水多少克 师：尽管我国是世界上贫水的国家之一，但是，我们在工农业生产和日常生活中却浪费了许 多水。 在生活中都见过滴水的现象。但是，你们有没有调查过 １ 分滴水有多少克呢？课件出示问题：１ 分滴
水有多少克？ 漏水实验：请各小组一起来做实验。 在杯底打孔；接水 １ 分；天平称重量。 教师：通过这个实验我们知道了什么？板书：１ 分大约滴水 ３ 克。 １ ２、 预测：１ 年浪费多少水 刚上课时同学们介绍了生活中有水龙头漏水的现象。 如果 １ 个没拧紧的水龙头漏水速度与实验相同， 也就是说 １ 个水龙头 １ 分滴漏 ３ 克水， 那么 １ 时、１ 天、１ 月、１ 年大约各浪费多少水？（课件呈现问题） 解决这些问题， 关键要弄清楚什么？（进率）请具体说说这几个时间单位之间的进率？根据学 生回答课件出示：每两个时间单位间的进率。 学生计算，可以使用计算器。 展示计算的情况。 根据学生回答，板书：１ 年大约漏水 １５５５２００ ｇ （１５７６８００ 克）。 １ 教师：先把这个多位数分级，再读出来。 算出的数目大不大？ ３、计算：１ 年漏掉的水的价值 研究表明：１ 个人除了正常的饮食外，每天应饮水 １４００ ｇ 才能维持人体需要。 １ 个没拧紧的水龙头 １ 年漏掉的水大约可供 １ 个人饮多少天？ 解决这个问题，只用这一个信息 １４００ ｇ 行吗？为什么？学生在本子列式，计算可借助计算 器。 根据学生汇报板书：大约可供 １ 个人饮水 １１１１ 天（１１２６ 天）。 大约可供 教师：学校每个水龙头都这样漏水， １ 年浪费的水可供多少人饮 １ 天？（分组做，依次以 （分组做， 个水龙头计算） 人饮一天。 ３０ 个、５０ 个、７５ 个水龙头计算）根据学生汇报板书：３０ 个大约可供 ３３３２６ 人饮一天。 ３０ 人饮一天。 人饮一天。 ５０ 个大约可供 ５５５４３ 人饮一天。７５ 个大约可供 ８３３１４ 人饮一天。 教师：如果全校按 ２０００ 人计算，１ 年漏掉的水大约可供全校师生饮多少天？ （根据学生汇报板书：分别大约可供全校师生饮水 １７ 天、２８ 天、４２ 天。） 分别大约可供全校师生饮水 ４、 展示：调查的水资源信息，感受环保的重要 百度知道：：／／ｚｈｉｄａｏ．ｂａｉｄｕ．／ｑｕｅｓｔｉｏｎ／３４２２９０１４０．ｈｔｍｌ 教师：这是小小一滴水引发的数据，如果联想到全国，浪费就会更大。 我国是贫水国，是不是地球的水资源很丰富？其他国的水资源很富裕？请看这些图表和数 据。 （课件：水资源的扇形统计图和学生小组收集材料的情景图） 教师：谁来解释一下这个关于水资源的统计图。 （老师解释：我们休养生息的地球虽然有７１％的面积为水所覆盖，但其中 ９７％的水是咸水，
是无法饮用的。 在余下的 ３％的淡水中，仅有 ５‰可饮用。 可以打这样一个比方， 如果地球是个装满水的大水缸， 那么这个大水缸里我们人类可以饮用 的水只有一汤匙。 教师：课前，同学们收集了很多有关水资源、节约用水等方面的信息。 请拿出来，在小组内展示，说一说。再全班展示。 小
组填调查表，统分。 告之：不节约用水，世界上最后一滴水可能是人类的眼泪。 播放课件：世界最好听的声音。 六、 总结 教师： 今天， 我们通过数学实验、 计算器综合运用了数学知识， 解决了身边的一些实际问题。 同时，我们也体会到小小一滴水引发的数据触目惊心。 那么，这节课给你留下最深的印象是什么？ 教师：今后，我们怎样节约一滴水呢？ 七、 作业 １、设计数学小报 ２、你在生活中还有哪些问题需要用数学来研究呢？ 板书： 节约一滴水 ｇ。 一个水龙头 １ 分大约漏水 ３ ｇ。 ｇ。 １ 年大约漏水 １５５５２００ ｇ。 （大约可供 １ 个人饮水 １１１１ 天）学校 ５０ 个水龙头这样漏水大约可供 ５５５４３ 人饮 １ 天。 大约可供全校师生饮水 ２８ 天。
六、 教学反思 缺水是世界性的话题，节约用水要从小孩子抓起。这节课的设计，不仅是要学生明白水的 重要性，更重要的是要让学生找出解决问题的方法，从身边的小事做起，节约用水。这是一节 综合应用课，很多内容不可能在课堂上完成，需要学生在课前上网搜集好信息，在课堂上做集 中展示，提高学生综合应用的能力。
教师个人介绍 七、 教师个人介绍 省份：四川 学校： 自贡市蜀光绿盛实验学校 职称：小高 电话： １８９９００２９６７１ 通讯地址：自贡市蜀光绿盛实验学校
姓名： 杨毅 电子邮件：３８３４１３５５９＠ｑｑ．
作文二：《节约一滴水》2000字《节约一滴水》教学设计
禄丰县金山镇鲁家村小学 陈丽梅
教学目标：
１、感知水对生活的重要性，了解全球水资源匮乏的状况。
２、明确节约用水是我们每个人的义务和责任，并掌握一些日常生活中节约用水的简单方法。
３、树立积极宣传节约用水观念，并因此养成珍惜资源的好习惯。
教学重、难点：
使学生树立水资源危机意识，培养学生在生活中做节水、护水的模范。 教学过程：
一、创设情景
１、师出示谜语请同学猜：什么东西越洗越脏？（水）
２、师：对，就是水。（板书“水”）我们身体里也有许多水，大约占身体重量的７０％。以老师为例，老师体重５０公斤，水分就是３５公斤，同学们也可以算一算自己身体的水分。（学生自由算）
３、师：水，参与了我们体内所有的生理生化过程，假如人体内缺水达到２０％，生命就随之终止。没有水，人最多能活３天。所以，水对我们人类而言，非常重要！哪怕是一滴水，我们也要节约。（板书完整课题“节约一滴水”）
二、探究交流
１、生活中哪些地方需要水？
（１）生列举，师适时分类板书：
人、蓄饮用 造纸厂 植树造林
洗衣做饭 钢铁厂 消防救火
灌溉田地 砖厂 医药卫生
…… …… ……
（２）没有水会给我们的生活带来哪些困难？（结合云南省今年的旱灾说一说。）
（３）小结：人类的生产、生活一刻也离不开水。
过渡：水，对于人类是那么的重要！那么，在我们生活的地球上究竟有多少水呢？是不是有取之不尽，用之不绝的水呢？
２、了解地球水资源情况
（１）（课件展示太空中拍到的地球全景图）地球是一个蓝色的星球，它的表面有７０％被水覆盖，所以地球又被称为水球。（生暗喜：水真多）但是，这些水中有９６．５％是海水，海水是咸的，不能直接使用；（生面露惊讶之色）剩下的３．５％的淡水中，绝大部分是冰，没法使用。所以，人类可以直接使用的水资源大约只占全球淡水总量的０．３％ （生一脸忧郁）。
（２）试验加强学生认识：师取出一个苹果，把它看成是地球淡水资源的总量，请同学们猜猜人类可以直接使用的淡水大约占几分之几？生边猜师边切苹果，切至十六分之一，师再取下这十六分之一个苹果的苹果皮，告诉同学们，这就是人类可以直接使用的淡水资源。接着又切去苹果皮的一半，告诉同学们，这就是１３亿中国人可以利用的淡水资源，我国淡水资源人均占有量约为世界人均占有量的四分之一，由此可见，中国比任何一个国家都面临严重的缺水问题。
过渡：（课件展示干旱的沙漠、干死的庄稼、干涸的河流、黄土高原地区焦黄的沙土、缺水地区人们干裂的嘴唇渴望的眼神的图片）看到这些，你的心会疼吗？但是，在我们身边却还有许多浪费水，污染水源的事情在发生。
３、了解水污染浪费现象，认识到节约的重要性
（１）小组内自由发言，说说自己看到的污染浪费现象。
（２）汇报归纳。（洗菜、洗衣时水溢出盆来到处流，用完水后不拧紧水龙头，水一滴一滴流走了；往河里倒垃圾，扔动物尸体，轮船的燃油泄漏等等严重污染水资源。）
（３）总结：了解了这些后，让我们再来算个帐：如果每人浪费一滴水，全国就会浪费１３亿滴水，相当于浪费１２０吨水，假如你家平均每月用水１０吨，那么这些水都够你家用一年了。不算不知道，一算吓一跳！我们可不能小看了这一滴水呀！所以，节约用水已迫在眉睫！过渡：通过以上的探究交流，我们要深刻的认识到节约就是一种美德，就是一种爱，一种对自我的爱，对他人的爱。节约还是一种责任，为自己，也为别人担起的责任！那么我们应该怎样把这种爱与责任落实到行动中呢？
三、明理导行
１、四人小组商量节约用水的方法。
２、交流汇报：
（１）从我做起，在日常生活中节约用水。例如：洗衣服的水可以拖地，洗菜水可以浇花，淘米水可以喂牲口等。
（２）写一份倡议书，号召周围的同学争做“节约用水的小卫士”。
（３）编一组节约用水的口号，贴在有水龙头的地方。例如：“节约用水，人人有责”“水是生命之源”等等。
（３）刊出一期节约用水的黑板报，向大家宣传节约用水的方法。
（４）开展一次以“节约用水”为主题的大队活动，结合当前云南省所遭遇的百年一遇的旱灾情况，编排一些小品，朗诵等节目，向大家宣传缺水带来的灾难，以及节约用水的方法。
小结过渡：如果人类再不拿出行动，保护水资源，那么地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！所以，同学们，让我们行动起来，一起保护水资源吧！
四、回归生活
１、把班内同学分成３个小组，开展活动
一组：写倡议书；
二组：编、贴口号；
三组：出黑板报；
四组：编排小品，朗诵等节目。
２、活动结束后，升华总结：通过此次活动，同学们已经深刻的认识到节约水的重要性，并且还学会了一些节约水的方法，但是在我们的生活中，短缺的资源不仅仅只有水一种，还有其他的资源也需要我们节约使用，例如：纸、米、电等等资源。所以，我们不仅要把节约当成一种责任，更应该当成一种义务，让他成为我们生活的一部分，从而让我们的家园更加美好！
作文三：《节约一滴水》1100字节约一滴水 珍惜一粒粮
教学目标：
１、通过互动学习，使学生懂得浪费粮食、浪费水资源的严重性和节约粮食、节约用水的重要性，增强学生的节俭意识，养成良好生活习惯。
２、通过学习使学生养成积极主动了解国家大事，关注社会动态，并能结合实际进行经常性的反思，从而提高学生搜集信息和处理信息的能力。
３、培养学生的口头表达能力。
养成教育训练点：
培养学生良好的学习习惯及反思意识。
教学过程：
课堂前奏
１、同学们，你们平时关注新闻报道吗？你能和老师说说你最近听到或看到哪些新闻吗？
２、学生自由说自己最近听到的新闻。
新闻前沿
１、下面老师带领大家走进新闻前沿，关注我国民生，了解时事动态。
２、出示西南五省旱灾图片，教师进行新闻报道。
校园视角
１、现在我们再把视角转向我们校园，看看我们的校园发生了什么。
２、出示校园中学生在洗涮时费用水的视频资料。
３、除此之外，你还知道哪些类似的事件？
４、学生自由谈一谈。
畅谈感想
１、刚才老师发现有些同学可能有话要说（学生在观察上面的图片时可能会发出一些惊叫或是一些笑声，教师可以仔细观察然后引导学生把看图片时的情形表达出来），那就请你把刚才的情感表达出来吧！
行动在线
１、精打细算
从刚才的图片中，可能有的同学还没有意识到我们节约的重要性，那们现在老师想请大家算一笔帐。
（１）一毫升的水大约是２０滴。一个水龙头滴水，１小时就滴水８００毫升，像这样计算，你知道一个水龙头一年滴水多少毫升吗？（７００８０００毫升）
（２）一个人每天喝水量约为２５００毫升，照此计算，这一年的滴水可以使多少人得以生存一天吗？（约２８０３人）
（３）如果我国１３亿人每人每天节约一滴水，可以让多少人生活一天吗？（约５２００００人）可以让多少人生活一年？（约１４２４人）
（４）７５０克的大米可以使一个人生活一天。７５０大米大约３００００粒，照此计算，一人一天节约一粒米，１３亿人一天可以节约多少粒大米？可以使多少人生活一天？可以使多少人生活一年？
２、通过刚才的计算，大家觉得我们应该怎么做？
３、学生畅谈节俭做法。
（１）不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
（２）盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。在学校食堂就餐的同学更是如此，刷了饭卡，打了饭，就一定要吃完。
（３）提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
（４）跟随家长到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。
（５）看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
（６）对垃圾进行分类，尽量减少垃圾排放，减少耕地污染。
（７）积极参加田间劳动，在家中帮助家长做自己力所能及的事情。 ……
４、教师小结：节约是一组数据，节约是一种美德，节约是尊重他人劳动成果的体现，节约更是一种可以让更多的人得以生存的选择。
行动延续
我建议：让我们携起手来发出倡议，用我们的实际行动，让这种节俭精神得以延续。
作文四：《节约一滴水》5800字节约一滴水
城关四小 四（５）班 李佳俊
有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。
曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和妈妈出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得„„”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！
你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨；假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间；假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个
１０余天；炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。
电视上，节约用水的广告不少，但可引起了多少人的关注？答案是仅有一点点、不到一亿分之一。那就让我们一起从身边做起，从小事做起，一起来做一个“节约小能手”吧！
城关四小 四（５）班 周佳颖
今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。
地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。
家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好！
城关四小 四（５）班 杨新颖
水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。
水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。
节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏，农作物枯萎，牲畜断水，多么可怕的事在接二连三的发生，在不断的重演。
有人不珍惜水，浪费水，他们有时还一脸茫然的问：“水不是有很多吗？地球的面积有四分之三都是水。”你可知道，供我们喝的水只有三分之一呀！随着被污染的水流入我们那清澈的小河里，清澈的小河变成了“臭水沟”，真是让人痛心啊！
谁知道水的重要性呢？我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我家乡的母亲河——穆棱河，已失去了往日的“风采”，河道变得狭窄，河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想，按现在来推理一下，我们２２世纪的水源，会充足吗？
缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了“世界水日”，即３月２２日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
节约用水，珍惜水吧！不要让世界再有第二个“西部”，不要让最后一滴水是你的眼泪。
节水，从点点滴滴做起
城关四小 四（５）班 宁洁茹
水对我们整个世界来说非常重要，必不可少。生活里随处可见到水，比如：矿泉水、自来水等等。可是， 有多少人节约水资源呢？每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水，我就心疼。中国的淡水资源并不多，正如宣传语所说“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源，总有一天江河会枯竭。“木无本必枯，水无源必竭”，世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗？不光如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且，人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。
所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如用淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，这样，既不影响楼下的邻居晒衣服，搞好了邻里关系，也节约了水资源。
水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧！
节水，从点点滴滴做起
城关四小 四（５）班 宁洁茹
水对我们整个世界来说非常重要，必不可少。生活里随处可见到水，比如：矿泉水、自来水等等。可是， 有多少人节约水资源呢？每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水，我就心疼。中国的淡水资源并不多，正如宣传语所说“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源，总有一天江河会枯竭。“木无本必枯，水无源必竭”，世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗？不光如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且，人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。
所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如用淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，这样，既不影响楼下的邻居晒衣服，搞好了邻里关系，也节约了水资源。
水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧！
请大家节约用水
城关四小 五（２）班 杨洋
“水是生命之源，健康是生命之本！” 这句话说得是没错，如果我们没有了水，又怎么会健康的成长呢？要知道我们离不开水，一旦没有了水，我们就等于没有了生命。
然而，在我们的现实生活中，浪费水资源的例子还少吗？那么现在我就先说一说我们学校吧！
每次值日，特别是洗拖把的时候，同学们喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完拖把后，也不及时的把水龙头扭紧。每次看到这样，我真想上前去说他几句。我曾经留意过教学楼的自来水龙头。有时同学打开水龙头，没有关紧它，它常常是一滴一滴地往外滴呀！这些不知浪费了多少水的情形，真使我们痛心！这真是太浪费了！在我们生活中被浪费的水资源真是无法计算，如果要认真地计算，结果一定让你惊讶得目瞪口呆。
很多家庭表面上看是很节约的，实际上是在浪费水资源 。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴的往水缸或水桶里面滴， 然而水缸和水桶的水却在不停地往外流入下水道„„ 在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源，一些城镇将生活污染水和工业废水直接排入江河，有的将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流中，让河水不能给人类提供方便了。
当然节约水资源有坏的，也有好的！就拿我家的家庭主妇来说
吧！每次淘米用过的水，我妈都用来洗青菜；洗衣服用的水，用来冲厕所„„等。
如果世界没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。请每个人节约用水，个个珍惜水资源，珍惜大地母亲的每一滴眼泪。
“节水”小议
城关四小 五（２）班 朱思元
水，在日常生活中之必不可少。比如洗菜时要用水，洗衣服时要用水，渴了的时候，更得有水。假如，我们过着没有水的日子，那该怎样活下去呢？然而，很多人却不珍惜水。在我们同学中，许多同学把用水看作微不足道的“小事”。洗块抹布，也是洗了又洗，搓了又搓，还有的干脆请水“帮工”，把拖把放在水龙头下让水冲洗，水珠都溅到离水龙头一米以外了；另有些人，是有手开水龙头，无手关水龙头，自来水成了“自流水”、“常流水”，无数水费岂不是也流向汪洋的大海了吗？
我们要知道，水不会“自来”。一滴自来水，要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能“来到”用户那里，这中间要付出工人同志多少心血啊！我们现在不珍惜水，对得起生产水的工人同志吗？真可谓“谁知管中水，滴滴皆辛苦”。如果，我们毫无节制的用水，岂不是一种犯罪的行为？虽然国家现在很发达，但是，我们更要发扬勤俭节约的优良美德，让他们尽可能在建设事业中发挥更大的作用。不要以为勤俭节约是小气、土气、不大方的做法。勤俭节约同时也是一个人思想品德的重要体现。
但愿每个人都在节水方面来一个“小题大作”，养成良好的节水习惯。
“节约用水，人人有责”
五（２）班 马克
星期天，我躺在沙发上，一边唱着饮料，一边悠闲地看着电视。
画面上，一个小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提着一个小罐子，爸爸挑着两个桶，走了十几里山路，终于来到了一条小溪边。小孩子和父亲高兴得像发现了新大陆一样，奔向小溪，痛饮了一顿。然后，他俩把桶装满水，回家了。一路上光秃秃的，再也见不到花草树木。回到家里，天已经黑了。
看到这里，我感到很震憾，想到我平常喝矿泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面尽情地享受等等。这些事又浮现在我的脑海里。水是生命的源泉，没有了水就没有生命，万物都无法生存下去，我们应该去珍惜每一滴水，不要浪费。
说行动就行动，我立刻叫爸爸妈妈到客厅，开家庭会议。
我严肃地说：“现在，我国水资源越来越少了。所以我们要节约用水。妈妈每天把洗衣服的水全部倒掉，这是一种很浪费的行为，妈妈每天洗衣服的水可以用桶装起来，拿来冲厕所、拖地„„这样，水不就很好地利用起来了吗？对了，还有爸爸，每次刷牙都是用水冲着刷的，刷牙时，水还在‘哗哗’地流。其实，刷牙时，可以用杯子接一杯水刷，水就不会被浪费！”
“那你呢？”爸爸妈妈异口同声地问。
“放心吧，我以后洗澡都冲着洗，不再浪费一滴水。”我不好意思地说。
但我还是不放心，在卫生间、厨房都贴上“节约用水”的字条。 行动起来吧，从生活中的点点滴滴做起。如果我们每一个人一年节约１吨水，我国１３亿人口一年就可以节约１３亿吨水！这样，天将会更蓝，大地会更加生机勃勃，你看到的笑脸也会更多。
节约用水，人人有责
四班（５）班 王占罡
“节约用水，人人有责”是人们常常放在嘴边的一句话，但又有多少人这么做的呢？
同学们一定都知道，水是“生命之源”。没有了水，我们就无法生活，无法生产。
在我们身边，有许多人在浪费水资源。记得有一次，我正在聚精会神的读着书。突然，邻居家的小妹妹兴致勃勃地跑来说：“哥哥，让我在你家接点水，我要玩水气球的游戏。”还没等我开口，她已拧开水龙头装了一瓶水，高兴地与伙伴玩起了游戏。事后，我发自内心的惭愧：我为什么没有阻止他们？难道眼睁睁地看着他们浪费水吗？在我们身边，有的小朋友因为一时高兴，喜欢玩水，却没有想到我们身边的水资源已经开始慢慢地减少，我们应该改掉这个坏毛病。
还有一件事也体现出人们浪费水的坏习惯。一次，我看见邻居家的奶奶正在接水，我问道：“奶奶，你正在干什么？”“我正在浇花，来咱们一块浇。” 说完，我就来到花圃边，开始浇花，当我给所有花洗完澡后，突然想起：奶奶家里不是有一盆脏水吗？何不用它浇地呢？平时如果人们将洗东西的水再利用，这样不就可以节约更多的水了吗？
人类呀，快快保护我们匮乏的水资源吧！不然，最后一滴水将是我们的眼泪。
珍惜“生命资源”
四（５）班 贾盈盈
水是生命资源，大自然的一切需要水。如果地球上没有了水，就会变成一个枯竭的星球。现在，就让我们一起珍惜水资源。
珍惜水资源其实并不难，只要我们从身边的点点滴滴做起，就能珍惜水资源。
星期六，我帮劳累了一天的爸爸妈妈洗衣服、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的水拖地，这样既可以节省水资源，又能帮妈妈做家务事，真是一举两得啊！
我不仅在家做过节约用水的事情，在学校里也同样做过哦！ 一天，我刚上完操，去综合楼帮老师抱作业本，看到一位同学在水池前正用肥皂洗手，水却还“哗哗”地流淌，水声仿佛在提醒他把水关掉，但他无动于衷。我连忙上前把水关掉，他大声吵到：“你干吗把水关掉呀！”
“同学，请节约用水，水是生命的资源。”那位同学听了，惭愧地低下了头。
水是生命之源。如今我国已被列入缺水国家，我国利用南水北调、风力等一些设施，才能供应缺水地区的人们喝上水，而还有许多人却在浪费水资源，这是破坏生命资源。我们应珍惜水资源。
现在，我向全世界发现节水号召：水是生命资源，请珍惜每一滴水
节约一滴水
城关四小 三（６）班 吴子轩
水，是我们生命的源泉，我们现在科技发达了，不愁吃、不愁穿，就应该更加重视环保了。
节约用水也是一种环保，在公共厕所洗手的地方，我们经常看见一块牌子，这块牌子上面写着———‘‘水是生命的源泉，请节约每一滴水。’’说到这，让我想起了我小时候的事情．．．．．．
记得那一次，我和我的小伙伴在草丛里玩，我的小手不一会儿就弄得脏兮兮的，我就跑进洗手间，拧开水笼头冲了又冲，我的小手终于冲干净了。但是，我突然发现水很好玩，就应手捂住水笼头，水就像喷泉似地喷出来，感觉有趣极了！想起了这件事，真是让我惭愧不已。
现在的湖水河水也都不是那么清澈见底了，上面甚至还漂浮着一些垃圾，有些工厂还不停的排放许多污水，污水流到河里，河水就变得又脏又臭，让我们人类的饮用水越来越少，让大自然母亲失去了原来的美丽！
就让我们从小做起，从身边的点点滴滴做起，一起来节约水资源吧！还地球妈妈，大自然母亲一个美丽的样子吧！
作文五：《节约一滴水》700字“节约一滴水、一度电、一张纸”从我做起
倡议书
局全体职工：
为贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，深入开展公共机构节能宣传教育，积极引导全局职工将节能工作贯穿到日常工作中去，共同为节约型单位、节约型机关建设做出贡献，我们倡议：节约一滴水、一度电、一张纸，绿色湄洲湾从身边做起。
一、节约一滴水。
１．随手关好水龙头，注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率。
２．加强水龙头等用水设备的日常维护和管理，发现损坏及时报修，杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象。
二、节约一度电。
１．使用节能照明灯具。阳光照射条件允许的情况下，会议室、门厅和走廊的照明设施少开或不开照明灯，尽量使用自然光办公。坚决杜绝“长明灯”、“白昼灯”，做到人走灯灭。
２．夏天空调度数设置在２６℃以上，冬天设置在２０℃以下，下班前３０分钟关闭空调。
３．减少使用电梯，尽量步行上下楼。
４．采购和使用经国家认证的节能产品，减少办公设备
电耗和待机能耗，下班时应及时关闭办公设备电源。
５．短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，可将能耗下降到５０％以下。屏幕太亮不但会缩短显示器的寿命，而且费电，可调成中等亮度，既省电又保护视力。
６．我局位于政府综合办公楼，周末及节假日离开时，应检查并及时关闭办公室、宿舍的电器、电灯、电脑等设备电源。
三、节约一张纸。
１．节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。
２．收集反面空白的打印纸当做草稿、便签纸等使用。
３．充分利用网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗。
４．尽量少用餐巾纸等一次性纸制品，多用毛巾、手帕、抹布。
“绿色濮阳”需要每一个人的参与，每一个人的付出。让我们行动起来，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，把珍惜资源，降低能耗落实到每一个细节上；让节约能源成为一种态度，以主人翁的责任感投身于节约型机关建设中去，打造健康办公环境。
濮阳市农机局办公室
二〇一一年三月三十日
作文六：《节约一滴水》600字节约一滴水
最近，云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。所以，我要告诉大家，请你们一定要节约用水！
第一：看到水龙头在滴水时一定要拧紧水龙头。
第二：其实洗脸的水可以多次使用的，可以用来浇花、拖地、冲厕所、洗脚……
第三：如果没人每天都节约一滴水的话，你们知道全世界能捐多少水资源给旱灾地区呀！
节约一滴水
最近，云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。所以，我要告诉大家，请你们一定要节约用水！
第一：看到水龙头在滴水时一定要拧紧水龙头。
第二：其实洗脸的水可以多次使用的，可以用来浇花、拖地、冲厕所、洗脚……
第三：如果没人每天都节约一滴水的话，你们知道全世界能捐多少水资源给旱灾地区呀！
请容我再真诚的说一句：“节约一滴水，造福一中华！” 请容我再真诚的说一句 节约一滴水
最近，云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。所以，我要告诉大家，请你们一定要节约用水！
第一：看到水龙头在滴水时一定要拧紧水龙头。
第二：其实洗脸的水可以多次使用的，可以用来浇花、拖地、冲厕所、洗脚……
第三：如果没人每天都节约一滴水的话，你们知道全世界能捐多少水资源给旱灾地区呀！
请容我再真诚的说一句：“节约一滴水，造福一中华！”：“节约一滴水，造福一中华！”
作文七：《节约一滴水》500字人是从哪里来的牵国际学术界流行着一种观点：人类起源于大海。尽管这种说法还缺少足够的证据，但是几乎所有古代文明都发源于大河岸边，这是无可争议的事实。可见，水之于人类的重要。
人类的起源离不开水，人类的生存更离不开水。然而，我们只有一个地球，地球上的水资源是有限的。因为缺水，非洲人注定要忍受贫穷。因为缺水，许多国家和地区不得不调整发展战略。黄河流域，是中华民族的发祥地。如果今天的黄河不是频发断流，而是像过去那样常年惊涛拍岸，我们还用得着投巨资去实施南水北调工程吗？
水资源在逐年减少，人类对水的需求却在日益增加。如何用有限的水资源保证人类社会更为长久的发展牵唯一的办法就是节约用水。一个国家要有合理开发利用水资源的规划，一个地区要有防治污染节约用水的措施，一个家庭要有杜绝浪费的用水办法，每一个人也要有节约每一滴水的自觉意识。
如果每人每天节约一滴水，全世界每天就会节约６０亿滴水。一滴水可能微不足道，６０亿滴水却能办成很多事情。年复一年，一滴水的积累就可能使地球上的生命延续更长的时间。任何一个人都无法让地球每天增加一滴水，每一个人却能够让地球每天少消耗一滴水。那么，每天节约一滴水，就让我们从自身做起吧。
作文八：《今天节约一滴水》1600字节能环保
随着全球气候变暖，冰川开始消融，海平面将开始升高。引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失、海岸被侵蚀、全球变暖的可怕后果，海水入侵沿海地下淡水层，沿海土地盐渍化等，从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡，给海岸带生态环境系统带来灾难。水域面积增大。由于水分蒸发速度增快，导致雨季延长，水灾也就随之变得频繁，遭受洪水、风暴的程度和严重性加大。
由于污染严重，全世界已有５００条河流面临枯竭，水源取用越加困难，石油和天然气可以替代，但是水源无法替代，一个漏水的水龙头每天将浪费尽４０００千克的水，相当于一个人能饮用三天。
没有健康的地球就没有健康的人类，善待地球就是善待自己。拯救地球，一起动手保护环境从我做起。绿色消费，做绿色选民，追求绿色时尚，拥抱绿色生活。把消费限制在生态圈可以承受的范围内，让经济发展的浪潮进入绿色的河道，把绿色带进２１世纪。地球是我们从后代手中借来的，破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
与自然重建和谐，与地球重修旧好。有限的资源，无限的循环，垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源，垃圾回收，保护地球，举手之劳，倡导绿色文明新时尚不要旁观，请加入行动者的行列。人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。保护环境，保存希望，用行动护卫家园，用热血浇灌地球。环保不分民族，生态没有国界，人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民必须尽到的责任。
同样大自然也是无私的，正是由于它的包罗万象，才使得地球变得不再孤单，有了人类与生灵万物。地球母亲是多么希望人类与自然能和谐相处，共同发展啊！但是，人类却变得越来越贪婪，不断向大自然索取，用
坚固的铁链“捆”住了我们的地球母亲，用枷锁锁住了我们的母亲，地球母亲在哭泣啊！
如今的社会，人们不再爱护环境，不再与动物为伴，为了满足自己的一己之私，残酷的破坏生态环境。乱扔垃圾、排放废气、废水、废渣的事件在我们身边时常可见，偷猎捕杀、乱砍滥伐更使我们的生态家园变得不堪入目。天空不再那么蓝，小草不再那么绿，小溪不再那么清……这就是人类的“工作”啊！人类丑陋的一面完全暴露出来了。这就是我们的人类啊！残酷的破坏生态环境，是自然变得面目全非。那么人类今后的道路何去何从呢？
从我们身边的小事做起，来影响我们身边的每个人，随手捡起一片垃圾，不砍伐一棵树木，不排放一点污水，这都是很小的行动。如果地球上的人类都这么做，我们的地球将会更加美丽。从此，天更蓝了，草更绿了，水更清了，小鸟也更快乐了，人们还和动物成为亲密一家了，人与自然和谐相处了，人们与自然共同发展了。
回归大自然是人类的本性，所以，我们更应该要求自己，约束自己，善待生命，敬重生命！地球上不能只有人类，地球也不只为人类而存在。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地，爱护大地母亲的肌肤。有了绿地，天空将会更蓝；有了绿地，空气将会更清新；有了绿地，洪水将不再淹没村庄。
必须从身边事做起，为我们的地球创造一个和谐、绿色的环境。我们倡议：
１． 共同建设“节约型社会”，节约一滴水，
节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
２． 控制使用空调，空调制冷剂氟利昂是一种
强温室效应气体，单位质量下其对温室效应的贡献值是ＣＯ２的几千到上万倍，这是主要方面。空调耗电较高，而全国电力结构是以燃煤发电为主的，也就是说耗电相当于排放ＣＯ２，所以
非必要时尽量少用空调，与环境温差设置也不要太大。
３． 为减少空气污染、节约能源，尽量使用公
共交通工具、自行车或步行。
４． 为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买
使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。 ５．
６． 减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。 加强对下一代的环保教育，从小培养他们
环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。
卷烟配送中心
２０１１年７月６日
作文九：《节约每一滴水_550字》600字作文网专稿 未经允许不得转载 同学们，今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。 我曾听爸爸妈妈说过：他们小的时候，用水要到很远的河边去打水，所以他们比较节约。但是现在，我们用水只要一开水龙头，水便“哗哗哗”的流个不停。我们根本不在乎每一滴水！尽管水龙头在不停的滴水，我们也置之不理！ 人们为什么不节约用水呢？许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上９７％的水是海洋的咸水，淡水仅占３％，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的０．５％。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。 现在我国内蒙古，由于连年干旱和西辽河，使亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库干涸，库底朝天。莫力庙水库面积４０平方公里，库容为１．９２亿立方米，是我国和亚洲目前最大的沙漠水库。枯死的河蚌随处可见，一些库底开始沙化，昔日的鱼船已锁在大片的黄沙之中。 据我所知，在香港，人们的食用水和冲洗厕所的水分了两条管道。这样就既不影响人们的日常生活又减少了水的污染，真不愧是一举两得！人们用自己智慧和才干还创造出不少高科技的东西节约生命之水呢 水是人类生命的源泉，没有水就没有人类！我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，节约每一滴生命之水！ 京口实小五年级：朱云鹏
作文十：《节约每一滴水_700字》600字水，对我们来说，是一个既熟悉又不起眼的词。但你知道吗？水是万物之魂，对我们和大自然来说是不可缺少的命根子。那些没有水的地区，只能是一片干旱的土地。花草树木、动物、都只能纷纷死去。 既然水这么重要，现在为什么会严重缺水呢？ 原来，现在有人把水当作了“不存在的东西”，打开水龙头后，就关也不关，让水白白流失了。还有人把烟、污水、垃圾等随手扔在清澈的小河里，把小河的脸弄得脏稀稀的，令人讨厌。 你知道怎么节约用水吗？让我来教你吧！ 在日常生活中，尽量减少用水量和进行废水的第二次利用。比如：早上洗脸时，不要直接使用水龙头进行冲洗，可以使用脸盆接适量的水，只要够洗脸就可以了；洗完脸后的洗脸水可以用来冲厕所，用洗脸水洗拖把，有时还可以用洗脸水擦窗户；淘米水可以用来洗菜、洗碗的第一遍。这样日积月累，节约的水量是十分巨大的。 在工业中也能进行水的循环使用。比如：在大街上随处可见的洗车店，但你知道吗，它的用水量是非常大的，每天要使用很多的水，这些水洗过一次车后就流到下水道里，被当做废水一起进行排放。其实，这些水也是可以循环利用的，只要修建一个蓄水池进行废水收集，收集的水经过沉淀、净化就可以再次进行洗车了。 而在我国水资源缺乏的西部地区，他们的房子房顶都是平的，在天晴的时候可以当做晒粮食的场所，下雨时是一个收集雨水的设施，收集的雨水通过管道被集中到装水的地窖中，经过沉淀净化后就可以直接生活使用了。 我曾经听过一句话：世界上最后一滴水就是我们的眼泪。为了不让这美好的世界毁灭，让我们节约用水吧！ 一年级：刘圣雅作文网专稿 未经允许不得转载