阅读理解。
秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看，红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不禁赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地淌着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
１．写出下列词语的反义词和近义词。
独特：反义词（ ）近义词（ ）
繁多：反义词（ ）近义词（ ）
２．根据意思写出文中的词语。
（１）鲜花色彩灿烂美丽。（ ）
（２）遍布山野，形容很多。（ ）
３．用“～～”画出３、４、５自然段的中心句。
４．读第三自然段，作者是从＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿三方面来描写红叶的。
５．在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．用“＿＿＿＿＿＿”画出首尾呼应的句子。
阅读答案：
１．普通 特别 稀少 很多
２．（１）绚丽多彩 （２）漫山遍野
３．３、４、５自然段的第一句。
４．形状 颜色 声音
５．红叶、溪水、小鱼、鸡冠花、菊花。
６．第１自然段和最后１自然段。
作文二：《秋天的香山公园阅读答案》500字认真读下面短文，你一定会被香山公园的景色陶醉！
秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
（佚名）
１．读第３自然段，用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”画出中心句。作者是抓住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个特点来描写红叶的。
２．抄写你最喜欢的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
阅读答案：
答案：
解析：
１．最引人注目的是那漫山遍野的红叶。，形状，颜色，声音
作文三：《秋天的香山公园短文分析阅读短文》1600字秋天的香山公园 姓名 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色„„就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
１． 查字典。
“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（１）明朗，清亮；（２）率直，痛快；（３）舒服；（４）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。
２． 用“——”分别画出概括第３、４、５自然段意思的中心句。
３． 读第３自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。
４． 第５自然段，写了 、 、 三种花，是从 、 、 三方面介绍的。
５这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。
６、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。
银杏树
在我们楼前，有一棵靠银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊 银杏树 你高大的形象 给人奋进的力量你那闪光的品德 给人以深深的启迪 银杏树 我赞美你
１． 给短文加上一个合适的题目。
２． 在文中找出下列词语的近、反义词
稀疏的反义词（ ） 直立的近义词（ ）
３． 在文中找出一个表示看的词语
写出５个你积累的表示看的词语 、 、 、 、
４． 给短文最后一个自然段加上标点
６． 在第一、二小节中，你最欣赏哪一句，把它抄下来，并说说喜欢的理由
句子
理由
７． 概括文章第四自然段的段意
８．全文抓住了银杏树的 来记叙的。
９．银杏树的“闪光的品德”是什么？
作文四：《五年级语文阅读之秋天的香山公园》600字秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树 木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆
扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐
色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的 秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
１、查字典。
“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（１）明朗，清亮；（２）率直，痛快；（３）舒服；（４）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。
２、用“——”分别画出概括第３、４、５自然段意思的中心句。
３、读第３自然段，作者是从、、三方面描写红叶的。
４、第５自然段，写了、 三方面介绍的。
５、这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：，表现了作者。
６、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。
作文五：《四年级语文阅读理解（秋天的香山公园）》600字秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树
木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆 扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的 秋风吹过，传来柔和的＂沙沙＂声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：＂多美呀！香山的红叶。＂ 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
１． 查字典。
＂爽＂用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（１）明朗，清亮；（２）率直，痛快；（３）舒服；（４）违背。＂爽人的秋风＂中＂爽＂应取第 种解释。
２． 用＂－－＂分别画出概括第３、４、５自然段意思的中心句。
３． 读第３自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。
４． 第５自然段，写了 、 、 三种花，是从 、
、 三方面介绍的。
５这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。
６、用＂﹏﹏＂划出首尾照应的句子。
作文六：《秋天的香山公园》900字秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树
木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色„„就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的＂沙沙＂声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：＂多美呀！香山的红叶。＂香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
１．查字典。
“爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（１）明朗，清亮；（２）率直，痛快；（３）舒服；（４）违背。＂爽人的秋风＂中＂爽＂应取第 种解释。
２．用“——”分别画出概括第３、４、５自然段意思的中心句。
３．读第３自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。
４．第５自然段，写了 、 、 三种花，是从 、 、 三方面介绍的。
５这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。
６、用＂﹏﹏＂划出首尾照应的句子。
作文七：《秋天的香山公园》900字秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看，红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀，香山的红叶！”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。串串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
考考你
１．根据意思写出文中的词语。
（１）鲜花色彩灿烂美丽。（ ）
（２）遍布山野，形容很多。（ ）
（３）姿态多种多样。（ ）
２．从文中选择合适的词语填空。
（ ）的红叶 （ ）的秋风
（ ）的流水 （ ）的游人
（ ）地流淌 （ ）地嬉戏
３．“爽”用部首查字法应先查＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿画。字典中的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直，痛快；③舒服；④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿种解释。
４．请从文中找出三个描写颜色的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５．用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”在文中分别画出第三、四、五自然段的中心句。
６．在第三自然段中，作者从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三方面来描写红叶。
７．在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【刘建丽／供稿】
作文八：《秋天的香山公园》700字秋天的香山公园
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。
山上长满了各种树木枝叶浓密，人走进去，便淹没
在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶木，的形状不一，有长圆 扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。
一阵爽人的 秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝
摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
１． 查字典。
“爽”用音序查字法应查音序（ ） ，再查（ ） ；用部首查字法应查部首（ ） ，再查（ ） 画。字典中的解释有：
（１）明朗，清亮；（２）率直，痛快；（３）舒服；（４）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。
２． 用“——”分别画出概括第３、４、５自然段意思的中心句。
３． 读第３自然段，作者是从—— 、—— 、—— 三方面描写红叶的。
４． 第５自然段，写了—— 、—— 、—— 三种花，是从—— 、——、—— 三方面介绍的。
５这篇短文中，作者主要写了哪几种景物：—————————————————————————— ，表现了作者———————————————————————— 。
６、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。
作文九：《秋天的香山公园》1000字秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木， 枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。 近看，红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上 树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜 红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽 多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人 频频招手。人们不由赞叹：“多美啊！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。 阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地淌 着，小鱼儿在你追我赶着地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花 顶起了花冠军。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩 着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 １、选择填空。Ａ、形状描写 Ｂ、声音描写 Ｃ、颜色描写 ） ）
① 一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆。（ ② 近看红叶形状不一，有长圆、扁圆，扇形，还有三角形。（
③ 远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠互相辉映，映红了半个天空。 ２、根据短文的内容填空。 （１）短文通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四种景物 来突出香山公园的“独特” ，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （２） 第二自然段作者分别从＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种角度来观察红叶， 并从 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个方面来描写红叶的。 （３） 第四自然段作者写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿花， 这两种花的特点分别是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、把你认为文中优美的句子摘录下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作文十：《小学语文四年级阅读练习《秋天的香山公园》》700字小学语文四年级阅读练习《秋天的香山公园》 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树 木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆 扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠 叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色„„就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的 秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 １． 查字典。 “爽”用音序查字法应查音序 ，再查 ；用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：（１）明朗，清亮；（２）率直，痛快；
（３）舒服；（４）违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第 种解释。 ２． 用“——”分别画出概括第３、４、５自然段意思的中心句。 ３． 读第３自然段，作者是从 、 、 三方面描写红叶的。 ４． 第５自然段，写了 、 、 三种花，是从 、 、 三方面介绍的。 ５这篇短文中，作者主要写了哪几种景物： ，表现了作者 。 ６、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。