尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是１７３班的浣雨暄，今天我演讲的主题是：“文明礼仪在我心”。
礼仪是歌，一首焕发向上的歌；
礼仪是诗，一首没有结尾的诗；
礼仪是泉， 一股清澈透亮的泉。
遵守礼仪，是你生活中的亮点， 学会礼仪，说明你正走向成熟。
文明礼仪是一颗具有生命力的种子。如果礼仪已经在你心中成长，那么，请用真诚去浇灌，请用热情去哺育，请用理解去培养！
中国的礼仪代代相传，是一朵永久芳香的花，是一首淡雅清晰的诗。让我们把礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。把文明之花尽情绽放在你我的心中。
我们是新世纪的青少年， 我们要做新时代文明的代言人。 雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限；
送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情；
带给别人一片真诚，别人给你深深思念；
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千．让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神 ；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。 文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落 ，而这芳香来源于你，来源于我，来源于家乡的每一个成员 我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于我们的美丽家乡。
告诉祖国，
告诉社会，
告诉妈妈，
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来
告诉太阳，
告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明之路；
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪之桥。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起！ 同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界、学识水平、道德素质、文化修养、交际能力的外在表现。良好的礼仪行为习惯是一种资本，良好的礼仪行为习惯的形成，可以转化为一个人的内在性格，情操，形象。文明礼仪不仅仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，他吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将我们的校园装扮得更加美丽。 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求， 这是一种可以吸引目光的美，它－－－－－－－－光彩夺目； 有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下， 这是一种可以吸引灵魂的美，它－－－－－－－－深藏不漏 。
为着同一个目标，
为着同一个愿望，
迎着和煦的春风，让我们共同为家乡增添一道亮丽的色彩。 我们昂首阔步，一起去追赶文明的春潮； 我们解放思想，一起去沐浴礼仪的阳光！
同学们，让我们每一个人都争当最美学生，成为一个讲礼貌、懂礼仪的石常中学的好学生吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！
作文二：《文明礼仪在我心》500字文明礼仪在我心
在刚刚过去的“十一”黄金周里，当大家还在热烈讨论着景区的美景，旅客们人潮如织时，大家是否注意到这样的新闻：１０月２日，杭州西湖景区志愿者勇５小时拣出３５００个烟头，摆出“无烟西湖，文明出行”的字样。北京香山环卫工攀峭壁捡垃圾每日工作 １５个小时。
当我们在指责别人的同时，是否想到了自己也在随地吐痰，随手乱扔垃圾、果皮，甚至为了方便自己将水泼在走廊里，总是在楼道里相互嬉戏，大吵大闹而又不顾及别人是否还在休息。
荀人云：“不学礼，无以立，人无礼则不生，事无礼责不成，国无礼则无宁。”礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程，更是一个人的素质，教养的体现。
当前，学校正在组织开展准军事化管理，开设国学精品课程，这些都是要求大家要有严格的组织纪律，过硬的思想作风，团结协作的团队精神，吃苦耐劳的优秀品德，和谐温馨的人际关系。
荀人云，不学礼，无以立就是说人不学礼，就无法在社会中立足，同学们：让我们从身边做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，遵受校规校纪，服从学校管理，仪表端正大方，不穿奇装异服，尊敬师长，团结同学，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，生活节俭，不比吃穿不浪费。
同学们，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬传统美德，让文明礼仪之花在我们心中绽放。
作文三：《文明礼仪在我心》1100字文明礼仪在我心
五（１）班
活动目的：
（１）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。
（２）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。
（３）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。 活动仪式：
１、宣布活动主题。２、报告人数。３、出旗、唱队歌。４、中队长讲话。
５、中队会活动经过。６、辅导员讲话。７、呼号。８、腿旗。９、宣布活动结束。 活动程序：
一、整理队伍，报告人数
（中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。）
小队长整队，报告
报告完毕后，中队长向辅导员报告。
“报告中队辅导员，本中队应到３７人，实到３７人，活动一切准备就绪，请求活动开始。
辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”
五（１）中队“文明礼仪在我心”主题中队会现在开始
第一项：全体立正，出旗， （礼毕）
第二项：高唱队歌， （ 请坐 ）
第三项：中队活动开始。有请主持人上场。
主持人ａ： 伟大的教育家孔老先生曾说：不学礼，无以立！
主持人ｂ： 是的，一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平
合：礼仪不是表面，是细节，它无时不在，无处不有。
下面让我们一起欣赏朗诵：《文明是一朵花》
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年， 让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！
主持人ａ： 当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱
主持人ｂ： 当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱
主持人ａ： 当你走出国门，肩上就扛这国家的荣辱
主持人ｂ： 法国作家大仲马说：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有
学会怎样才是有礼貌。”让我们一起通过朗诵来学习怎样做一个合格
的中队队员！
主持人ａ：队会马上就要结束了下面请辅导员老师讲话。
辅导员：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；更能为你赢得掌声。让我们
一起做个讲文明懂礼仪的人吧！
四．呼号
五．退旗
六．队会结束。
２０１５－１０－１６
作文四：《文明礼仪在我心》2700字文明礼仪伴我行＞》主题班队会教案
［ ２０１０－５－１８ ２１：２５：００ ｜ Ｂｙ： 李银环 ］
３
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《文明礼仪伴我行＞》主题班队会教案
都匀三小五（４）班
活动目的： 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的孩子。
活动准备： 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程：
一、全体立正，各小队报告人数。
二、出旗（敬礼）
三、 唱队歌
四、 中队长宣布活动开始
主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：老师、同学们，大家好！五（４）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！
主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
主持甲： 童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！ 首先，让我们跟随一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。
《拍手歌》
你拍一，我拍一。上课发言要积极。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三， 我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十，认认真真学知识。
乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听二小队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。
主持乙；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，三小队的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》
八个男女同学表演念《新三字经》节选）
为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融
手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱
中华
主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！ 请大家欣赏四小队带来的三句半： 《校园礼仪》
我们四人台上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！
穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 领巾标志天天戴！ 讲仪表！校园内外别乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉！
自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
甲： 四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。
乙：同学们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，看看这个发生在校园路上的故事。
场景一：两位同学在路上相遇，摘掉同学的帽子，戏弄同学，溜之大吉；路上遇到老师，就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。
乙：同学们看到这一幕，你想说什么？（两人）作为我们班的礼仪之星，他们有什么看法呢，让我们来采访一下。同学你好，请问你有什么看法？同学你好，请问你是怎么看待这两位同学的？同学你好，你的看法又是什么呢？
乙：（走到两位同学面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！
甲：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，我们的学校是开放的学校，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，下面让我们用热烈的掌声请出袁梦薇同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。
袁梦薇：请大家跟我说：
小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Ｔｈａｎｋ Ｙｏｕ”，早晨见面”Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ”；表示道歉ｓａｙ“ｓｏｒｒｙ”，别后重逢说“Ｈｅｌｌｏ”；向人问事“ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ”，分别再见说“Ｂｅｙ ｂｅｙ”。
甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，做个小游戏！我这有一些文明用语或体态语言，我请两位同学，一位看字表演或用语言描述，另一位同学根据自己看到的或听到的来猜猜这位同学想说的是什么。时间是３０秒钟。哪两位同学想来参加？这样吧，先请两位男同学。计时开始。再请两位女同学。计时开始。
乙：谢谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。
甲：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请大家以小队为单位，交流一下自己写的内容，并选出最美的一朵，让我们的文明之树开花。
乙：我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们经过搜集整理，制定了我们五
（４）中队的班级文明公约，我来为大家宣读一下。
五（４）中队 班级文明公约
小学生，爱学习，备齐用品准时到；
进学校，先问好，书声琅琅气氛好；
升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；
发言响，勤开口，专心听讲勤思考；
休息时，不吵闹，文明整洁要做到；
做作业，不拖拉，保质保量按时交；
同学间，要友爱，关心集体很重要；
有礼貌，守纪律，团结合作成就高；
甲：同学们，如果大家没有异议，请大家举手表示通过。
甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。 辅导员：今天的主题队会同学们的准备非常充分，通过今天的主题队会，同学们对“文明礼让”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗？让我们一起喊响我们的口号。
七、呼号（由辅导员领呼）。
八、退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。
作文五：《文明礼仪在我心中》1300字中学生文明礼仪演讲稿：文明礼仪在我心中
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
作文六：《文明礼仪在我心中》700字文明礼仪在我心中
各位老师、各位同学大家好：
我朗诵的题目是《文明礼仪在我心中》
社会正在进步，时代正在变化，人们生活水平正在提高，作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
一个有高素质、有道德、懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想、毫无怨恨、纯真神情，足以让人记住你的名字；记住你这个人，在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分一或百分之一、千分之一的钱给他就会在他心中默默为你祝福，在一个已经失去勇气活下的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑；说一句激励的话，那么就会令他充满对生的希望，在这一瞬间，你的面容也将深深地印在他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质、礼仪文化，哪怕是一件很小的事；一个很小的很小的动作。
“孔融让梨”一个大家再熟悉不过的故事，四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴；懂得使别人快乐；懂得别人的快乐就是自己的最大
的幸福，他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生，比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强百倍，这件小事之所以会被后人传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了礼仪。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一名小学生，我们已经不再只是一个孩子了，懂得事情，道理也不断多了，甚至已超过一些大人，当然我们更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪，我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要多方面做到文明礼仪，在校园、在家中、在各种公共场所，都不要忘记礼仪，文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠得是我们大家一个集体。只要人人遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。我的朗诵完毕。谢谢大家。
作文七：《文明礼仪在我心教案》1000字文明礼仪在我心 主题班会教案
高三（４） 陈华芳
一、活动目的
通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备：
１、根据学校要求，确定班会主题、内容，由值周班长王玮琳、杜子凡主持。
２、根据班会内容确定班会骨干同学。
３、排练话剧《晏子使楚》、历史故事《孔融让梨》、小品《公交车上的故事》
４、改编歌曲《祈祷》
三、活动过程：
（一）主持人致辞：
Ａ：有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
Ｂ：礼仪是什么？礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。礼的精神内核是人伦关系，伦理价值。礼规范着人与人之间秩序的建立。它告诉人们应该做什么不应该做什么，它把人们的行为限定在一定范围之中，并且运用群体的力量和神圣的超自然的力量，促使人们去遵循伦理，顺从道德。
Ａ：来而不往非礼也。我们的祖先崇尚“礼让”，我们的文化典籍有《礼记》，孔圣人提出“克己复礼”，《诗经》里有“投桃报李”的诗句。
Ｂ：礼伴随着我们的生活，礼渗透到每一个领域。一个大家庭要长幼有序，尊老爱幼；单位同事、邻里之间更少不了互帮互助，礼貌客气。家有家礼，国有国礼，外交也要讲礼仪。
（二）主持人共同宣布：下面进入第二个环节——节目欣赏，用行动来诠释礼仪的重要性。
１、话剧《晏子使楚》（外交中的礼仪）
２、历史故事《新孔融让梨——吃苹果》（家庭生活中的礼仪）
３、小品《公交车上的故事》（公共场合的礼仪）
（三）主持人小结：多一分礼让，少一次战争；多一个笑脸，少一对白眼；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒；有了理解和爱心，定叫严冬变暖春。我们刚才看到的只是几件小事，报纸上的批露才叫触目惊心，下面由马鹏读报，题目是《中国人应当是什么样子的？》——除了黑头发黄皮肤，我们还有什么外在的标识？（全文略）
（四、）高潮和尾声：读报完毕由李雪娇领唱改编歌曲《祈祷》，歌词改编如下： 《祈祷》
让我们敲礼仪的钟啊，多少祈祷在心中。
让大家感不到冷漠，叫温暖永远在。
让礼仪停止了运动呀，社会少了真善美，
让爱心永远不静止，叫文明不消逝。
让欢喜代替了哀愁啊，微笑不会再害羞。
让人们懂得去珍爱，叫关爱永远在。
让粗俗开始去逃亡啊，文明道德留四方。
让世界找不到鄙视，快乐就像花开放。
作文八：《一(1)文明礼仪在我心2》900字文明礼仪在我心
一（１）中队
活动目的：
通过本次活动，使一年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
活动准备：
１．收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
２．排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
活动过程：
师：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？
（一）小品
小品一：快看，在学校里，常心远小朋友遇到老师是怎样做的？ 小品二：再看看，在学校里，徐志阳小朋友遇到老师又是怎样做的？ （学生表演两个小品）
师：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？
（学生交流想法）
师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
（二）请欣赏两个小品
师：看完了两个小品，你们知道了什么呢？
（学生交流意见，师生同回答）
早晨见面要说“早上好”平时遇到要说“你好”
分别是要说“再见”如果你想请求别人，要说“请”，最后不要忘记说“谢谢”
影响别人要说“对不起”回答是说“没关系”
师：今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌，
（场景一） 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 师：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。
（场景二） 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？ 师：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗？
师：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。
（学生交流）
（三）颁发文明礼仪小标兵
师：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面我来宣布班级文明小标兵名单。
请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。（徐志鹏袁添瞿荣萍）
（四）齐唱歌曲
师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪在我心”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
作文九：《文明礼仪在我心中_650字》700字Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你；文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。 星期六，我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊，连一根针掉在地上，都能听见。“呸——”一声打破了馆内的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。我一直望着他，他不好意思了。我问他为什么把痰吐在地上，而不吐在痰纸上，然后扔进垃圾箱呢？他理直气壮地说：“咋的，这是我们乡下人的习惯，往地上吐痰咋了？城里人竟欺负我们乡下人，连个小毛孩都想欺负俺，真是倒霉啊！”散文吧原创 我的脸上像泼了盆冷水似的，心里窝了一肚子火，没好气地说：“要不是为了环境卫士和美观，我才懒得管呢！你知道一口痰危害有多大吗？一口痰里的细菌上千万个，等痰干了之后，风一吹，这些细菌随风飘荡，危害多大呀！”听了我的话，那位年轻人一下子脸红了，说：“对、对、对，你说得对，我错了，我一定改掉。”于是，他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹，扔进了垃圾箱。 这件事对我感触很大，我想，我们应该创建国家卫生城市，作为一名小学生，也应该为创卫工作作出一份力，从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管住我们的脚，不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，正确树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节，热爱一切美好的事物，为家乡增光添彩。 让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园！让文明礼仪之行永伴我行！让文明礼仪永在心中！ 六年级：黄熹锐
作文十：《文明礼仪在我心演讲稿》800字各位老师、各位同学： 今天我演讲的题目是《文明礼仪在我心》。社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。一个有高素质、有道德、懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为他人着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者百分之一、千分之一的钱给他，就会让他在心中默默地为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得是别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经纶，却只懂得说，不会去做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了讲道德礼仪。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反，一个无修养无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。生活处处有礼仪，我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共产所，都不要忘记文明礼仪。文明礼仪不只靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好！让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个有道德的小学生，使社会更加和谐美好！