１２月３１日的上午，我们的心情特别轻松，因为我们已经把三门课全部都考完了。这一天，我们都没有上课，吃完了早饭就开始了元旦联欢会。有些同学自己也准备了节目。第一项表演课本剧，老师问：哪一组第一个表演？我们全班都没举手，老师问第二遍：哪一组第一个表演？我们全班还是没举手，老师火冒三丈得问：哪一组第一个表演？如果再没人举手，全班就把《小马过河》手抄一遍！这是，我心里很紧张，因为，《小马过河》是这一学期最长的一篇课文，抄《小马过河》得不少时间，因为，我怕我的组员出意外，所以我没举手，老师只叫了三组，老师就说：“其他没表演的同学，把《小马过河》手抄一边！”我现在才知道，作业就是自己找来得的！老师希望看到我们的表演，就算我们有失误，老师也不会怪我们的，都是自己不好，连累了其他组员，下次我一定要积极参加各种活动！第二项是自己表演节目，我就说了一个超难的脑际急转弯，就把大家考住了，题目是：海底吸血鬼是谁？第三项是小游戏，老师把一张报纸铺在地上，叫两男两女，踩在报纸上，第一关，报纸打开，老师叫的每一组都过了，第二关，我们组没有过，可其他小组都通过了，最厉害的就到了第四关，把报纸折的小小的，非常难，曹依桢小组过了，这个游戏真的太有趣了！中间还加餐，有两块面包、两个鸡蛋，还有一个鸡腿，非常好吃。今天真快乐！
作文二：《六一联欢会作文》1500字六一联欢会作文（１）
六一”联欢会发言稿
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！
五年级：王羽冉
六一联欢会作文（２）
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，让我们踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，２１世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们儿童节快乐！谢谢大家！
北京东城区北京小学五年级：被伤透的雨
六一联欢会作文（３）
一年一度的“六一”儿童节又到了！我高兴极了，因为我可以尽情地来玩我喜欢的游戏了。
学校下午放假，我和几个好朋友约好了在太平洋广场见面。一见面我们就连蹦带跳地来到电玩城，冲向了钓娃娃的机器，自觉地排好顺序来钓娃娃，我们几个目不转睛地观看对方钓娃娃，还不时地为对方加油，出主意，转眼间，一轮游戏就过去了。虽然没有钓到娃娃，但是丰富了我们的知识，增长了见识。
我们一个个又美滋滋地加入到了挖糖果的游戏中，你看那一个个认真的样子比学习都专注。真是功夫不负有心人呀！不一会儿，就挖到了十多个糖果，我急忙拿了一个吃了下去，“好香呀！”我们几个分享了我们胜利的果实。接着我们又玩了好多好玩的游戏。直到晚上六点，游乐场要关门了我们才不得不停下来。在看看这时的我们，个个满头大汗，蓬头垢面，玩得实在是太开心了。
快乐的“六一”这么快就结束了，但至今令我难忘，希望它永远珍藏在我的记忆深处。也希望我的下一个“六一”快快到来。
四年级：晶莹爱学习
作文三：《作文：六一联欢会》300字盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
作文四：《六一·联欢会作文》1500字六一·联欢会
昨天下午，我们班举行了六一儿童节联欢会。
我们班庆祝的节目丰富多彩。有唱歌的，有跳舞的，还有变魔术的。其中，我最喜欢张浩威和康益宁唱的两首歌《冬天里的一把火》，《最炫民族风》。他们俩在台上一会儿放松，一会儿紧张，那小脸是一会儿红，一会儿白，就像那天边的云霞一样瞬息万变。他们俩唱得真好听，好听到我们也跟着一路唱去，唱去。啊，真棒！
最后来说说我这个胆小鬼，本来我准备了猜谜语的节目，想一展风采的。可，可，可当老师邀请我的时候，我却临阵脱逃。唉，下次可绝对不能这样了。
这个六一儿童节我过得可真有滋味哦！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
２、生长变化法
【特点】
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。（ｎｅｘｔ８８）读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来；其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程；此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
３、展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
４、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
５、对照比较法
【特点】
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较；一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
作文五：《六一联欢会作文》1400字六一联欢会作文（一） 盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。 联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖„„看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！ 在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱„„我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。 最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚„„咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！ 六一联欢会作文（二） 去年的六一儿童节，我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。 上午还是正常上课，下午却搞联欢会，同学们显得非常高兴，下午不带书包，带吃的。等到下午，老师让我们把桌子靠墙排成三排，中间空地用来做游戏，因为过节，教室里被装饰得非常好看，第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起，两只脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快，下面，孙永彪和张津松一组，刘超越和刘浩宇一组„„最后刘超越一组跳得了第一，孙永彪一组得第二。（）再一个游戏是抢凳子，我和王雅婕等五人上了场，高老师上讲台用黑板擦敲黑板，突然声停，就出去一个人，我与王雅婕拼到了最后，声一停，我俩就拼命抢那一个椅子，一会我推她，一会她推我，但我一直占上风，我们僵持了很久，一直没打出胜负，过了一段时间，我以为我赢了，就站起来，谁知还没比赛完毕呢，我就这样让她赢了，男同学们唉声叹气，说我不该站起来，我想想，也是！ 下一场游戏是踩气球，两个人也是绑着脚，但不同的是，他们每人脚上都绑了气球，然后转着圈踩气球，谁踩得多谁胜出，开始，上了场的同学踩得很尽兴，没上场的，就扯着嗓子喊：“加油！加油！”一阵噼噼啪啪过后，气球就剩了一个。 联欢会结束了，老师发了给我们的礼物，我们领了礼物，就各自回家了。 六一联欢会作文（三） 一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。 首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。 第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜„„”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。 接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！ 又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸„„ 最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。 六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
作文六：《六一联欢会作文》1300字六一联欢会作文
六一联欢会作文（一）
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖„„看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲＞故事，还有的表演电子琴弹唱„„我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚„„咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
六一联欢会作文（二）
去年的六一儿童节，我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。
上午还是正常上课，下午却搞联欢会，同学们显得非常高兴，下午不带书包，带吃的。等到下午，老师让我们把桌子靠墙排成三排，中间空地用来做游戏，因为过节，教室里被装饰得非常好看，第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起，两只脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快，下面，孙永彪和张津松一组，刘超越和刘浩宇一组„„最后刘超越一组跳得了第一，孙永彪一组得第二。再一个游戏是抢凳子，我和王雅婕等五人上了场，高老师上讲台用黑板擦敲黑板，突然声停，就出去一个人，我与王雅婕拼到了最后，声一停，我俩就拼命抢那一个椅子，一会我推她，一会她推我，但我一直占上风，我们僵持了很久，一直没打出胜负，过了一段时间，我以为我赢了，就站起来，谁知还没比赛完毕呢，我就这样让她赢了，男同学们唉声叹气，说我不该站起来，我想想，也是！
下一场游戏是踩气球，两个人也是绑着脚，但不同的是，他们每人脚上都绑了气球，然后转着圈踩气球，谁踩得多谁胜出，开始，上了场的同学踩得很尽兴，没上场的，就扯着嗓子喊：“加油！加油！”一阵噼噼啪啪过后，气球就剩了一个。
联欢会结束了，老师发了给我们的＞礼物，我们领了礼物，就各自回家了。
六一联欢会作文（三）
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜„„”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了＞保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸„„
最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
作文七：《五年级学生“六一”联欢会发言稿》400字敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！快马加鞭，欢歌笑语。２０１４年的六一儿童节又在同学们的欢笑中到来，我们举行了一年一度的六一联欢会。同学们，你们预备在六一儿童节里做甚么有趣的事？故意义的事？与朋友出去玩，待在家里玩电脑，还是大吃一顿？这些都只是满足了你物质上的需求，并没有给你带来精神上的快乐。我预备捐些救灾物质给灾区小朋友，让他们有新的文具、新的衣服，同我们一起度过一个快乐的六一儿童节！我还预备开一个派对，这个派对不是玩，而是在一起筹集善款。人心齐，泰山移。我想人多气力大，我们一定会感动他人，帮助到灾区儿童的！我也希望在六一儿童节时，留守儿童的父母能回到他们身边，多给他们一些亲情的暖和。父爱如山，母爱如海，希望他们这群小树苗能够快乐的成长！我更祝愿那些得病儿童，希望他们能够英勇起来，坚强起来，不向病魔屈服，在儿童节这天创造生命奇迹！希望每个小朋友的儿童节都能过得愉快、充实。既能享受物质的快乐，又能享受精神上的快乐。既过得有趣，又过得故意义。
作文八：《2016届小学五年级1班“六一联欢会”内容安排》1500字２０１６届小学五年级１班“六一联欢会”内容安排
导师：章老师
女：尊敬的各位老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好！首先，非常感谢大家来参加这次“六一联欢会”！谢谢！（掌声）
男：很高兴能与大家相聚在三陂郭靖学校，相聚在五１班。很荣幸能主持这次“联欢会”的
主持人！
男：我是主持人许海贵。
女：我是主持人郭锦菊。
男：同学们肯定记得，五年前进入三陂学校的第一天，同学们身边是一张张陌生的脸。同学们谁也不认识谁，不论上课还是下课，都默默无语。可是经过了相处、相交，大家变成了好朋友，好同学。一起学习，一起玩耍，一起成长！
女：同学们肯定记得，从其它学校转来的同学，经过了相处、相交，大家一样变成了好朋友，
好同学。为了五１班，大家都默默地付出了努力，成功地得到学校各领导，各老师的肯定！酸、甜、苦、辣，尽在其中。
合：回想我们小学生活的种种酸、甜、苦、辣，是多么美好，是多么快乐！让我们为我们的
曾经鼓掌！
女：（俄国）普希金 说过 ：“ 不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能
代替无比亲密的友谊 。”
男：章老师说过：“没有友谊，生命将失去颜色；没有友谊，生命将欠缺甘甜！”
女：章老师还说过：“三陂河水深千尺，不及同学你我情！”小学时光的种种酸、甜、苦、
辣都将随着时光的流逝越来越浓烈，我们快要长大了！我们已经成长了！
男：同学们，正所谓“千言万语尽在不言中，”接下来，让我们用行动来表达它，好不好？（同学齐声：好）
那么，请大家静默２０秒！让我们在脑海里道尽“千言万语”！
等待２０秒！
合：好了！让我们用掌声将“六一儿童节变得更加热烈”！（掌声）
男：有请二、三、四组的同学们为我们带来精彩的小品《英雄斗山贼》（掌声）
（进行小品《英雄斗山贼》）
女：有请第一组的同学们为我们带来精彩的相声表演（掌声）
（进行相声表演）
男：现在有请郭玟婷和郭锦菊同学为我们带来动听的歌曲《抽离》！（掌声）
（郭玟婷和郭锦菊唱歌）
女：现在有请许海贵同学为大家带来动听的歌曲歌曲《她的爱》！（掌声）
（许海贵上台唱歌！）
男：同学们，你们觉得刚才两首歌哪一首动听？（不管同学们答哪一首）有请郭玟婷和郭锦
菊同学为我们带来一首更好听的歌曲，歌名叫做《我会好好的》（掌声）
男：非常感谢同学们带来精彩的小品、歌唱表演！现在我们稍微休息一下吧！
（主持人休息！）
中场休息
女：同学们，东西好不好吃？刚才我们的小品、歌曲表演都很精彩，现在，我们玩玩游戏吧！
第一：《我说一，你说一》
规则：Ａ说水果，Ｂ说桃子。Ｂ说星星，Ａ说太阳。Ａ说水，Ｂ说海水。一方说不出来为输。
输的受罚！
第二：《传递东西》
规则：一队人传东西，从第一人传起。老师转过去倒数三，二，一，谁接到就要罚！
第三：《猜拳》
规则：由两人上台猜拳，输的罚背一首古诗。、
第四：《脑筋急转弯》
规则：分两组，先选同学后出题、答题！答不出的罚！（题目保密）
第五：抢椅子
规则：主持人播放一段音乐，音乐一停，同学们立即坐在椅子上，没坐到椅子的同学淘汰，减一把椅子，直到剩下最后一把椅子，拥有者胜！（４局）
第六：踩气球
规则：每组叫一个代表，各脚绑５个气球，两脚共１０个。被别人全部踩破，最后剩下最多气球的人胜！（４局）
游戏结束！
男：我们的游戏到此结束！接下来，在这“六一儿童节联欢会”上，同学们有什么话要对大家说呢？
同学自由上台讲六一感言！（无人上就点名！出题，答不出来就要上台讲话！）
女：老师是我们的榜样，他们指引着我们学习知识及做人的道理。让我们在人生道路上顺利成长！现在有请我们的班主任为我们讲话！（掌声）
„„讲话„„
女：时间过得很快，我们的六一联欢会也接近尾声了，今天的笑声、歌声、掌声将成为我们记忆中的重重一笔！
今天的“六一联欢会”到此结束，谢谢大家！ 值日生留下来打扫卫生！
作文九：《小学作文：庆六一联欢会》600字庆六一联欢会
５月３１日，老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来，带领全班同学举行了一次联欢会！
中午，全班同学总动员，一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台，个子小的同学便加入了女生们的手工队和粘贴队。我两个队都加入了，我先剪好了几个窗花，然后用胶带贴上去，不一会儿我们剪窗花的纸就用完了，陈倩正好有一元钱，便拿着钱又去买了彩纸……很快，在所有同学的共同努力下，让我们的教室焕然一新了……
一点整，我们便开始了联欢：
第一关——数学我能行。跟考试时差不多，一共有１６道数学填空题，参赛选手要在３０分钟内完成。难度真的不小，时间很快就过去了，可我还剩九题没有完成，对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间，后来我想，下次遇到这样的比赛，我要先从容易的开始做，这样才有更多的时间去完成后面难的题目。 第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的呢，结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了，在这一关复活了。
第三关——背《古诗》。因为我没有复活，没能参加一项。 第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了，只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛，而胡宇翔今天运气实在是太好了，在前几关中每次都能复活。
第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我，我又只能旁观了。到最后一个选手的时候，我终于转运了，获得了一个“场外幸运观众”，因为六号选手答不上来题，所以主持人选中了我答题。在这一关中，我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了，虽然我只参加了两关比赛，但是还是很开心！
作文十：《六一联欢会发言稿作文》900字第一篇敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天是一个令人激动的日子我们盼望已久，日夜思想的儿童节，终于到来了。 六月是一个美丽的季节，百花盛开，鸟语花香，六月更是令人开心，令人向往的的季节。六一儿童节更是我们最喜欢的节日。在这一天，我们穿着漂亮的衣服，载歌载舞；在这一天我们在草地上快活的玩耍，嬉戏，像一只只快乐的小鸟。在这一天，我们尽情狂欢，和树木一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来，因为全世界的小朋友都在庆祝今天，庆祝这个热闹的儿童节。 今天，是我们的节日，让我们尽情狂欢，享受这开心的时刻吧！ 不过，我在玩的同时，也不能忘了学习，学习就好像是一块菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就会干旱，会长满杂草，最后荒废了。所以，我们不能只顾玩，这样才能学得好，玩的有开心！ 最后祝大家节日快乐！ 第二篇尊敬的各位领导、来宾、家长，亲爱的小朋友们： 送走金色的五月，我们迎来鲜花绽放的六
一。 今天我们怀着阳光般灿烂的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日六一国际儿童节。 在此，我代表幼儿园的全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺！向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向百忙之中抽出时间来和孩子们欢度节日的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业以及幼儿园的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱！ 今年的六一是个意义特殊的日子，在经历手足口疾病战役的同时，四川汶川受到地震的摧毁，顷刻间大地的震动，把美好的一切化为乌有。是党和人民的关爱帮助了灾区同胞，让他们走出困境，重建家园。和灾区的同胞相比，我们是多么的幸福和幸运！我们不会忘记市委市政府领导为我园危房拆建不辞劳苦，四处奔波；我们不会忘记家长朋友们为灾区捐款捐物，积极配合我园的工作；我们更不会忘记社会各界对我园的支持和厚爱！ 亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都是在为你们祝福＆＆ 因为有了你们，山才有了生命，水才有了灵性。因为有了你们，阳光才如此明媚，花儿才如此的绚烂 ！让我们学会珍惜，学会感恩，好好学习，快乐生活。在这里我代表全园师生感谢领导对我园的关爱，感谢家长对我们工作的理解，感谢社会各界对幼教工作的支持。