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【《写一件事的作文600字|写一件事的周记400字》3100字】 写事作文100字

时间:2019-11-21 10:13:58 来源:学生联盟网
作文一:《写一件事的作文600字|写一件事的周记400字》3100字

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作文二:《写一件事的作文600字》700字

请各位仁兄都来抄,谢谢

种下的玉米要到秋天才能收获,但我已经提前收获了,我知道了什么是吃苦耐劳,我懂得了什么是坚持,我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意

五黄六月,酷暑天气,也正是农人最忙的季节。这不,爷爷家刚刚割完小麦,紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末,我便拥有了这次劳动的机会——种玉米,十几岁了,头一回,爸爸妈妈允许我也参加,心里觉着格外新鲜。

山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械,我看到大爷三轮车上都是最原始的工具:镢头,锄头,……但是,阳光是明媚的,正如我多少有些兴奋的心情,远近的群山连绵起伏,如同睡卧的苍龙,安静地守护着丰收的田野,很新鲜。

到了地头上,第一次干农活的我,不知深浅,自认为身强力壮,在分工时,自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对:“你使不了它,我耪埯子,你还是拿着这个瓢子撒种吧,叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处,但我还是不大服气,却也只好服从了安排,由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。    咳,只要三个人默契配合,一棵玉米就种上了,挺简单的。“这么简单的工作,那还不好做的,就这么点儿地,还不快吗?”我得意地想。但是,事实并非如此,种了没几垄,我的兴趣就没了,劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了,天气也越来越热,刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的,黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。 按照大爷事先交待的,他一耪好埯子,我立即就将两粒玉米种子撒进去,弟弟则随后把化肥撒进去,大爷接着用下一锄的土盖上,顺便用脚踩一下,接着是下一轮的播种。   尽管大爷汗流浃背,他却丝毫没有放慢速度的意思,仍然不停地挥舞着锄头,我那还好意思说累呀?我和弟弟相互鼓励着,坚持着。终于,这块地种完了,我的衬衫也彻底湿透了。

作文三:《写一件快乐的事作文400字》1100字

写一件快乐的事作文

“叮铃铃”,上课铃声响了。这节课是语文考试,我正准备拿出铅笔、橡皮和尺子,可打开铅笔盒一看,啊!我的尺子呢?难道没带!不对,上节课我还用过的呢,怎么不见了?我翻了翻抽屉,也没有!试卷已经被老师发下来了,共有两面,题量很大,不抓紧时间答题就来不及的。我也不找尺子了,开始答题……

将近一半的题做完了,都很顺利。可我万万没想到考卷的阅读部分每道题都需要画横线、波浪线答题!万般无奈,我轻轻拍了拍坐在右边的凌同学,她扭头朝我看看,我轻声问:“能借我一下尺子吗?”她没搭理我,低头继续做题。我没办法,只好先把不需要画线的题都做完。

“还剩下三分钟交卷!”匡老师开始提醒大家。我很着急,像热锅上的蚂蚁,心里像十五个吊桶在打水——七上八下的,那些需要画线的题都没完成呢!

这时,一把尺子轻轻地移到了我桌上,是左边的凌同学伸出了援助之手!我轻声说声谢谢,飞快地做完了题目。

下课铃声响起,我从容地把试卷交了上去。

今天我非常快乐,因为尺子没了,却让我得到了一位好朋友!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、剥笋法

【特点】

有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

2、拟人法

【特点】

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。(next88)这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、化动法

【特点】

想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。

4、说明法

【特点】

采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

5、运用“五觉”法

【特点】

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。

作文四:《描写一件事的作文400字》3500字

描写一件事的作文400字

第一篇:我和班里的一件事

该上体育课了,同学们拿着水瓶蜂拥而至的跑下楼,准备上体育课,这时,体育老师告诉了我们一个让少部分男生和大部分女生高兴的事,那件事就是这次体育达标能加分的项目是踢毽子,这个项目对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟,因为我妈妈经常在广场踢毽子,近墨者黑,我也很喜欢踢毽子,有时和妈妈在广场上踢几脚。另外那些男生对他们来说,是什么也不懂,看着男生们垂头丧气、愁眉苦脸的样子,女生更猖狂了。

体育老师用踢得个数来分等级,低级是踢1—2个;算不及格;在水泥地上,中级是踢3—4个;算及格;在红色跑道上,高级是踢5—9个;算良好;在篮球场上,终极是踢10个以上;算是优秀;在排球场上。

刚开始,全班所有人都在水泥地上,许多人都等着老师"验收",我也在内,一会儿,该我了,我轻松的踢了3个,进了红跑道,再后来,经过不断的努力,现在,我已经"升职"进了篮球场,可有些男生还在水泥地上,我真希望他们能上来。

我现在的目标就是进排球场,伙伴们,加油吧!

第二篇:感受很深的一件事

我经历过许许多多的事情,就像雨点一样,多得不计其数。其中,有一件事至今让我记忆犹新。

那是寒冷的一天,我在家闲得没事,就上街去玩。这时,我看见路边有一位骨瘦如柴的老妈妈摆着一个剪纸摊,在寒风中趔趔趄趄地坐在那里,好像随时都会被寒风吹起来。于是,我走过去看看剪得究竟是什么,这一看不当紧,倒把我吓了一跳。原来,鸟兽虫鱼,应有尽有。正当我看得津津有味、眼花缭乱的时候,从后面突然走出来两个罕见的外国人。外国人走到老妈妈的小摊前停了下来,用不熟练的中国话问老妈妈:"老人家,一张多少钱?"老妈妈马上回答说:"一张五分钱。"两位外国人挑选了几张漂亮的剪纸画,拿出一叠子钱交给了老妈妈。在这一叠钱中,有一百元、五十元、十元、五元和几角的。这时,我看见周围的人都在想:老妈妈一定会拿大钱。我也陷入了沉思:如果老妈妈多拿了五元钱,就会有一碗热气腾腾的汤面送到了她的面前;如果多拿十元钱,就可以买来一条御寒的围巾;如果多拿五十元,就可以买一件衣服驱寒取暖了;如果......但是,老妈妈只拿了她应该得到的五角钱!

在周围人啧啧的夸赞中,我不禁为我虚荣的想法感到了脸红。

第三篇:我做过的一件事

月考卷子发下来了,我们班的小明同学语文才得了59分。老师不知是怎么回事,就到小明做了一次家访,这才知道小明的眼睛近视了,书上的笔记少三少四的。

今天刘老师走进教室,温和地说:"我们班的小明同学个子不高,又近视,谁愿意和他换下座位?"教室里雅雀无声,连掉根针也能听得到。同学们你看看我,我看看你,没有一个发言。描写一件事的作文400字描写一件事的作文400字。 我心中想,有一次我没有钢笔,他有二支,我向他借,可他就是不借我 ,我才不和他换位。刘老师又说:"只要个子高,眼不近视,坐哪都一样。再说,我们生活在一个班,就应该象一家人,应该互相帮助。"刘老师的话音刚落,小芳站起来说:"我愿意和他换位,我是少先队员,应该乐于助人。连爱说话的小刚也"刷"的站起来说:"我愿意换位,上次检查视力时,我的双眼都是1。5的,为什么不能和他换换呢?"小玲也站起来说要和他换位,

同学们纷纷要求换位,我再也忍不住了,站起来把手举得高高的大声说:"老师你看,我是男同学中最高的,就让我和他换吧。"刘老师仔细看看我,决定让我和小明换位。教室立刻响起雷鸣般的掌声。小明站起来激动地说谢谢同学们,谢谢同学们。

这是我做的一件很平凡的小事,但却使小明感到了集体的温暖。

第四篇:为老人做一件事

今天 ,我和妈妈去上街为外祖母买礼物,外祖母已经90岁了,身体棒极了,眼睛炯炯有神,只是耳朵有点听不见。我们决定给外祖母买蛋糕。

我们来到蛋糕店,哇,里面的蛋糕琳琅满目,看得我眼花缭乱,有沙拉蛋糕,有水果蛋糕,还有牛奶蛋糕,我们毫不犹豫地选择了外祖母最喜欢吃的牛奶蛋糕,我们高高兴兴地拿着蛋糕来到外祖母家,当我把包装拆下来时,一股鲜牛奶的香气扑鼻而来,我兴奋地拿来切刀成一个米字,我取下最好的一块,那块上有一朵大大的鲜艳的红花,旁边的有一块小小的假地板,上面写着,祝你节日快乐!的字样。我把它放入外祖母的盘里,外祖母红润的脸上像蛋糕上的花朵一样绽放。我突然想起要为祖母唱一首歌,于是,我便对外祖母亲唱了一首名叫《隐形的翅膀》"每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望......"外祖母笑得合不拢嘴,外祖母亲好像什么都能听到了。

重阳节外祖母过得真开心,真希望每个人把每一天都当做重阳节,对老人多一份关爱和贴心照顾。那样我们的生活将会更加美好。

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第五篇:发生在校园里的一件事

有些事随着时间的流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是四年级上学期发生在学校的一件事,却让我记忆犹新,至今难忘。

新学期来到了,又要调座位了,大家都兴奋不已,都在讨论自己会调到那个位置。描写一件事的作文400字文章描写一件事的作文400字出自wk-78500000564384.html,此链接!。我也不例外,自己想着会坐到哪一组,前边还是后边?没等我想完,上课铃就响了起来。苏老师走了进来,说:"要调座位了,方法和以前一样。"大家个个兴奋极了,脸上挂着笑容。只有张家南低着头,像在想什么事。只见他跑到苏老师面前,说了些什么。苏老师点点头,然后对同学们说: "张家南同学的眼睛不好,想坐在前面,谁愿意和张家南换一下座位?"在张家南和苏老师说话的时间里,同学们已经换好了座位,苏老师的这番话犹如平静的湖水投入一枚石子,大家开始议论纷纷。我心里盘算着:我坐在中间第三排这么好的位置,两边又是好朋友,干吗要和张家南换位呢?可是他坐那里又看不见!那多影响学习呀!我心里就像恶魔和天使在做斗争,终于,愿意的思想占据了我的大脑。我看了一遍教室,已经有好些人举起了手。我也果断地举起手。慢慢地,竟然全班都举起了手。苏老师看着一双双举起的小手,欣慰地笑了。张家南也感激地看着大家。最后,苏老师选了第一个举手的李正宏。张家南做到新位子上,开心地笑了。

这件事虽然小,但见证了集体的温暖。如果可以重新来一次,我一定是第一个举手的!

第六篇:记暑假里的一件事

暑假的一天,小姨带着我和弟弟来到宝龙生活广场的冠军溜冰场。据说冠军溜冰场是目前河南省唯一的室内真冰溜冰场,它拥有全套的进口顶级制冰设备,是国际标准的溜冰场馆。一路上,我非常激动,这是我第一次要在真冰上滑,而且还是炎炎夏日。我能不激动吗?

当我走进滑冰场,一阵凉意扑面而来。溜冰场升腾着白茫茫的雾气,宛若人间仙境。看到这,我有点担心了,会不会冷啊?能站稳吗?摔跤了怎么办呢......我接过小姨递过来的一次性袜子和白色冰刀鞋,不慌不忙的穿上,然后戴上手套。表面上很镇定,其

实心中的小鼓敲个不停。这时弟弟已经换好鞋子上场了。你瞧他,急匆匆的向前滑着,身子一晃一晃的,像一个憨态可掬的小熊猫。我也大摇大摆地走了过去,这么滑的冰面,我可不能摔倒啊!我小心翼翼的扶着周围的栏杆一点一点的向前滑着,我才滑了小半圈儿,弟弟一圈已经滑完了。描写一件事的作文400字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。当我看到弟弟一次又一次摔倒,一次又一次笑嘻嘻的爬起来时,我暗暗为自己加油,哎,我还没弟弟胆大呢,怎么像个姐姐呢?!于是我鼓起勇气松开栏杆,加快速度向前滑去,慢慢地,我也可以在冰面上划出优美的曲线,好像一只自由飞翔的小鸟。弟弟跑过来用大人的口气调皮地说:"老姐,有进步啊!恭喜恭喜!"

在我和弟弟玩得正尽兴时,时间到了。我们只好恋恋不舍的离开了。

第七篇:发生在教室的一件事

在教室里发生了一件事,让我记忆犹新。

记得在一次课间十分钟,我刚回到教室,就听到两个同学激烈的争吵声。原来是张益嘉和李培鑫在吵架。

只见张益嘉说:"你先撞我的,应该你先道歉。"李培鑫大声叫道:"明明是你先撞着我的你应该先给我道歉的。"两个人你一言我一语,吵得面红耳赤。

这时班长走来了,问:"这是怎么回事?"其他同学争先恐后地告诉班长事情的原因。班长听后,耐心地对两位同学说:"老师说过,同学之间要和睦相处,难道你们忘了吗?我们还学过《谁住顶楼》这篇课文,里面的小动物都能互相友爱,和睦相处,处处为他人着想,你们还不如小动物懂事吗?"两位同学听后惭愧地低下了头。

我不由得给班长竖起了大拇指,是啊!同学之间应该亲如兄妹,和睦相处,处处为

他人着想。

通过这件事后,我懂得了同学之间要团结友爱,和睦相处,亲如兄妹。

作文五:《写一件事的作文400字》1500字

写一件事的作文400字(一)

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

写一件事的作文400字(二)

爷爷是个“英语盲”,对英语一窍不通。今天刚好是星期日,我想趁这个机会当回小老师,给爷爷补上一课。

我先教他26个字母,爷爷的态度很认真,跟着我一遍又一遍反复念着,尽管发音有点儿南腔北调,但总算能顺利念下来了。

接着,我又开始教他简单的单词。渐渐地我发觉爷爷有点累了,连连打着哈欠,注意力也不太集中了。为了提起他的兴趣,我决定玩一个“旱鸭子跳水”的游戏,爷爷一听来了兴致。我拿来白板,在上面画了一个高台,下面则画出一道道水波纹,把“cat”的“c”和“t”擦去,让爷爷来猜该填哪两个字母,猜错一次我就在高台上画上一笔,爷爷猜了好几次都没猜出到底该是哪两个字母,而我已经完整地画出一个不会游泳的小人了!这就代表这只“旱鸭子”要受到惩罚,掉进水里。爷爷急得直挠头,好象是他自己掉到水里一样,催我赶紧告诉他答案。我想:爷爷这回再也不会忘记“cat”的拼法了。

就这样我和爷爷边学单词边做游戏,效率大大提高了,那只“旱鸭子”掉进水里的次数也越来越少了。

最后我宣布下课了,爷爷还在念念有词,并请我下星期继续当小老师,我愉快地答应了爷爷。

写一件事的作文400字(三)

老师从小学三年级开始到现在初一年级,一直实施每周一堂的书法教学,学书法要从基本的握笔润笔洗笔等,基本知识教起,慢慢的引导入门。

刚开始,我们觉得很麻烦,又常常弄脏衣服,(m.lz13.)但是老师在教学中融入古代的毛笔历史,说明以前人如何辛苦的读书写字,我们就慢慢的接受书法的洗涤了;然后从基本的笔画开始学起,不求快只求兴趣,希望我们先有兴趣之后,才能渐渐体会到国学的美。

其实大部分的同学,还真排斥毛笔,光光正确握笔就要时时提醒,才能达到标准;每写一个笔画,老师就需要夸奖一下同学们,用鼓励与赞美提高他们的兴趣,让他们觉得习写毛笔字并不困难;在愉悦的环境下,同学们渐渐接受书法,也养成每周写毛笔字的习惯。虽然同学们还没有办法写出漂亮的字,但是接纳书法是学习的第一步,假以时日希望学生都会进步。

老师认为只要有心推行书法教育,同学们会受惠良多的,即使写的丑又会弄脏衣服,慢慢练习总会进步;当大家屏气练字时,老师看见教室里难得的宁静,也看见活泼好动的孩子,小心翼翼的学着古人一笔一画的勾勒着,心里有无比的感动。

教育并不一定是要培养出类拔萃的书法家,如果能让孩子体验到修生养性之髓,学习到欣赏书法之美,也是不错的。

*  写事的作文

*  写事的作文400字

*  写事的作文500字

作文六:《写一件事的作文600字》700字

请各位仁兄都来抄,谢谢

种下的玉米要到秋天才能收获,但我已经提前收获了,我知道了什么是吃苦耐劳,我懂得了什么是坚持,我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意

五黄六月,酷暑天气,也正是农人最忙的季节。这不,爷爷家刚刚割完小麦,紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末,我便拥有了这次劳动的机会——种玉米,十几岁了,头一回,爸爸妈妈允许我也参加,心里觉着格外新鲜。

山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械,我看到大爷三轮车上都是最原始的工具:镢头,锄头,……但是,阳光是明媚的,正如我多少有些兴奋的心情,远近的群山连绵起伏,如同睡卧的苍龙,安静地守护着丰收的田野,很新鲜。

到了地头上,第一次干农活的我,不知深浅,自认为身强力壮,在分工时,自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对:“你使不了它,我耪埯子,你还是拿着这个瓢子撒种吧,叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处,但我还是不大服气,却也只好服从了安排,由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。    咳,只要三个人默契配合,一棵玉米就种上了,挺简单的。“这么简单的工作,那还不好做的,就这么点儿地,还不快吗?”我得意地想。但是,事实并非如此,种了没几垄,我的兴趣就没了,劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了,天气也越来越热,刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的,黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。 按照大爷事先交待的,他一耪好埯子,我立即就将两粒玉米种子撒进去,弟弟则随后把化肥撒进去,大爷接着用下一锄的土盖上,顺便用脚踩一下,接着是下一轮的播种。   尽管大爷汗流浃背,他却丝毫没有放慢速度的意思,仍然不停地挥舞着锄头,我那还好意思说累呀?我和弟弟相互鼓励着,坚持着。终于,这块地种完了,我的衬衫也彻底湿透了。

作文七:《写事作文:我亲身经历的一件事作文 400字》400字

我背着书包,走在学校的路上,虽然当天有数学周考,但我并不害怕,反而自信满满,因为我认为,这一次的考试我绝对没问题,一百分非我莫属。

来到教室时,看到很多同学在认真复习,我还不屑一顾。很快地就开始考试了,拿到试卷刚开始还信心百倍,可考着,考着,发现许多题目没有把握。心中便后悔的骂自己:为什么在考试前不温习一下。而且我的眼泪也已经在眼眶里打转了。

快收卷了,我挽回了一道计算题,但我心里明白,还有很多题目的失误是无法挽回的。此刻,好像有一块石头压在我心上。我多么希望时光能到流,一下子回到昨天,那时候我一定要把握机会好好复习数学。同学们考完试后,都在互相交谈考试的情况,我没有加入他们的行列,只是默默地独自坐在位置上。

第二天老师发下试卷时,我并没哭,是过分的自信害得我考不好,我明白哭是没有用的,只能接下去努力了。

这次失败了,我应该好好吸取教训,就从此刻开始努力。这点我要永远记在心里。

写事作文:我亲身经历的一件事 周增毅 300字-400字

作文八:《写事的作文350字:一件新鲜事作文》400字

今天放学回家,我和家长玩儿起了游戏。他们心里想的数都被我猜中了,他们都夸我聪明。这个游戏可是实践老师教给我们的。

上周二的时候,杨老师告诉了我们这个游戏的由来:一次,他在大街上看到很多人都围着一个算命先生算命,他也走过去看热闹。他看到算命的对一个人说:“你看看这堆姓里有你的姓吗?”那人说:“有。”算命的又指指一堆说:“看看这里有你的姓吗”那人说:“没有。”„„就这样算命的指指这儿又指指儿,问来问去,那个人就老老实实地回答。全都问完了之后,算命的就说出了那个人的姓。那个人就信了他的话,掏出钱算了命。

杨老师回去之后,他的同事又和他玩了一个数字游戏。他想来想去终于想出了“算命“的秘密。他让我们也想想这个秘密。可是我一直想不出来。

终于上实践课了。在课上,老师先让我们抄了五张数字卡片,我发现这几张卡里都有规律。但是我不知道它的窍门。快下课的时候,老师告诉了我们卡片的秘密。所有肯定回答的卡,它的第一个数都加到一块儿就是猜的数。

这个游戏对我来说是件新鲜事,它让我明白了原来算命的都是骗人的呀!

作文九:《写动物的作文四百字》1400字

篇一:我和小乌龟

看着窗外的蒙蒙细雨,我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情&&

我上幼儿园中班的时候,我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛,像两颗红宝石,身上背着个壳,在盘子里面爬来爬去,可爱极了!我们大家也都很喜欢这个新伙伴。

转眼间,就到了中午。我第一个吃完饭,便回到了教室玩起了我的玩具假手机。这时,我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着手机跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它,我碰下它,它就把头缩了进去。我又用手机去敲它,哪知,我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了,害怕老师说我;同学们指责我;带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱,到底怎么办啊?

过了一会儿,老师也发现了小乌龟死了,便问大家:谁杀了小乌龟啊?大家都摇头否认。我心里想:说是我吧,老师一定会说我的,不说是我吧,又觉得对不起良心。在心里纠结了半天,最后也跟着摇起了头。结果,这件事情到这儿也就算了结了,也不知道谁是凶手。     每当想起这件小时候的蠢事,心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理:动物是人类的朋友,我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现,但却会在内心自责和内疚一辈子。

篇二:我和小咪咪

都说动物是人类的好朋友,人类应该和动物和谐相处,我同意这个观点,动物也是有感情的你对它好它也会对你好。

我们家的咪咪猫就是这样的,我原来和咪咪素不相识,它整天就知道跑这儿跑哪儿的,然后我和小伙伴看见了小咪咪就精心喂养它,过了一段时间我们就熟悉了,感情也深了。不过小咪咪还是喜欢我。

有一天,我把它抱到屋里它看见鱼缸里的小鱼游来游去,便跑过去玩,它太小了,够不着鱼缸的的边沿,只能在鱼缸旁挠来挠去,我看见了把它抱起来,它的小爪一碰到水就不敢再在浴缸旁玩了。我拿着一个小球逗他玩,它就又扑又咬,可好玩了。

到了吃午饭的时间了,我把香喷喷的连汤面倒进咪咪的碗里,另一只猫看见了跑过来,我正想干它走,咪咪上前去,又是咬它又是挠它,我看见咪咪这勇敢劲课高兴了,就大喊:咪咪,加油!咪咪好像明白我的意思,便回过头来看了看我,它那神情分明再说:主人,我会把它赶走的。最后,咪咪吧那直冒赶走了,我抱起了它说:咪咪好样的。

我和小咪咪快乐地度过着每一天。我希望大家不要伤害小动物,要保护它们。     篇三:我和小白兔

在二年级的时候,我和好朋友王洛彬一起养过一只小白兔。

它白似玉的毛摸上去像一团棉花,一对红的像宝石似的眼睛镶嵌在黑黑的眼眶上,长长的耳朵高高跷起,看起来很有精神,那强壮有力的大腿冷不防踢你一脚,两颗大大的门牙露在外面。

有一次,我和王洛彬把小白兔从笼子里拿出来,谁知它挣脱我们的手,满屋子乱蹦。我们追它,它便跳到园子里,这下园子里的菜可遭了殃,它一边左闪右躲逃过我们的追杀,一边忙里偷闲啃上几口菜叶,不一会儿,园子里就被这小子糟踏得一片狼藉。它脚下像是踩了风火轮,把我们耍得气喘吁吁,它还不时挑衅似的回回头,得意地甩甩尾巴,像是在说,来呀,有本事来追我呀!眼看就要追上了,我自言自语道:你就是孙悟空也难逃我如来佛的手心。谁知它使了一着无敌神腿,两腿一蹬,掀起一阵沙尘暴,卷得我们满脸灰尘,我和王洛彬互相看着对方,像是戏剧里的小丑,不禁哈哈大笑起来。我们商量了一下,决定采取三十六计,以谋取胜。我在后面追,他在前面堵,看来小兔子没有学过孙子兵法,真的中了我们的圈套,王洛彬来了个海底捞月,一把把小白兔抓在了手里。

类似这样有趣的故事每天都在我和小白兔之间上演,它给我们带来了许多快乐。

作文十:《初一年级写事作文600字:难忘的一件事》800字

【网络综合-初一年级写事作文600字:难忘的一件事】以下是无忧考网为大家整理的关于初一年级写事作文600字:难忘的一件事的文章,希望大家能够喜欢!光阴似箭,日月如梭。眨眼睛,我已经11岁了。在我成长的轨道中,一件件事情犹如流星一般,一闪而过。岁月悠悠,可这件事在我的脑海中一张记忆犹新。  记得有一次,阳光明媚。天晴得像一张蓝纸,几片白悠悠的云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。妈妈看这天气好,所以要带我去游泳。我心里可是千千万万个不愿意啊!可惜没逃过妈妈手掌心,还得服从命令啊!谁让妈妈  当天下午,我看起来像热锅上的蚂蚁 ,急得不知所措的来到了游泳池。我磨磨蹭蹭的装备好了。映入眼帘是一个大型的游泳池,池水晶莹剔透,清澈见底。我走到了一个如水乐园的地方,一下去,我浑身舒服极了!那里的水只到我的膝盖这么高。有五颜六色的水上滑滑梯,上面映着童稚的卡通人物。还有充满童趣的秋千,我轻轻的荡漾。令我忘了所有烦恼和不开心的记忆,浮现出一丝丝最甜的微笑。那有很多小朋友,他们自由自在,无忧无虑的游。看他们乐滋滋的样子。我的心情就轻松多了,因为我心想,连比我小的都能不顾一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他们!当然,我知道我游泳的姿势是多么的狼狈!  我游着游着,感觉到了游泳的乐趣。湛蓝的天空,一阵阵微风吹来。让人感到清爽,又让人感到寒意。看来今天妈妈要我来游泳是应该的!远处,一位大眼睛的小女孩向我走来。她那纯真的大眼睛闪闪发亮,像一颗黑珍珠一般。她游到我面前,说道,姐姐!我们玩水球好不好呀?我不假思索的答应了。后来,我们还去玩了池中央最大的滑滑梯,走上去,滑下来的时候,水花四溅。非常刺激。我的心情还那么高兴那么欢畅。像是喝了清醇的酒,心里爆发出灿烂和快乐。  时光荏苒如白驹过隙,时间如流水一般,一去不返。真希望时光在这停止,因为太好玩了太刺激了。我的童年就是这样五彩缤纷的,也有酸甜苦辣。但不要浪费每一秒的童年时光,因为时间一去不返。