论白玉县中小学生普法教育
理论综述
到２０１０年，全州基本实现“两基”目标。优化教育结构，合理配置教育资源，学校布局趋于合理。积极发展各类职业技术教育，积极扩大高中阶段教育和各种形式的成人教育。逐步建立以基础教育为重点，成人教育、职业教育和高等教育相对协调发展，基本适应我州经济社会发展需要，更好地体现地区特点、民族特点和时代特征的民族教育体系。２００５年基本接近省内民族地区教育发展的平均水平，２０１０年基本达到省内民族地区教育发展的水平，国民教育普及程度有大幅度提高。近年来，中小学校在原有普法教育开展并取得初步成效的基础上，学校领导进一步把“以德治校”与“依法治校”有机结合，把更新理念、精神引领与规范办学、科学管理合理融合，全面建设铸造学校文化，营造学校绿色教育生态，探究现代学校管理制度，提高全体师生法制意识，把普法教育工作提升到一个新水平。目前白玉县中小学普法教育普遍存在以下问题：
（一）法制教育方法上表现为呆板、粗糙、照本宣科地讲解抽象的法律条文，枯燥无味；
（二）法制教育内容上针对性差，远离中小学生活、学习实际；
（三）法制教育缺乏实效性，法律条文的讲授与学生的日常行为脱钩。 到２０１０年力争初中毕业生升入高中的比例，达到５０％左右， ４所高中达到省级、国家级示范性普通高中办学要求。并且
成效显著，全校师生员工维护安全稳定和法律意识增强，没有发生师生违法犯罪行为，学校教育教学秩序井然。
一、 白玉县中小学生普法教育概况
到２０１０年为止，全县有１５所中心校，城区小学两所，村小两所，九
年一贯制小学一所，中学一所，全县小学生总人数２８１５人，中学４２３人，全县教师３６６人，其中中学教师６２人，九年一贯制学校教师１８人，①由于当地条件有限，资源缺乏，相对而言，师资力量比较缺乏，但随着国家及其领导的重视，学校根据学生的思想特点和行为表现，有计划，有针对性的对学生进行法制教育，有力的推动了学校的精神文明建设，促进了学校的教学工作和校风的好转。
（一） 通过不同渠道来宣传普法教育
随着社会的发展，白玉县中小学把普法教育纳入学校的教学计划，形成以普法教育为主，适当与道德教育相结合的体系，在教学安排上，安排单独的法制课，让同学们从课堂上认识法，在课后，也会开展与法有关的活动，让同学们接触法，有时，学校为了增强学生们的法制观念开展了不少法制宣传活动。利用学校少先队建队日之际，请司法局的同志来学校对全校教师及学生进行法制讲座。主要内容是《中华人民共和国未成年人保护法》，使全校教师都清楚的认识到如何保护未成年人的合法权益，促进未成年人在品德智力体制等方面全面发展；尤其是学生认识到如何运用法律手段来维护自己的合法权益。从而增强了学生的法制意识。学校为了让同学们懂得消防安全，人人有责的法律意识，组织学生排队来到街上进行消防知识的宣传。使同学们对消防知识有了更深刻的了解；另外学校在德教处的精心安排下，组织学生开展了“反对邪教，远离毒品”的教育活动，聘请法制辅导员到校进行讲座，受到了实实在在的效果，使广大师生认识到了毒品的危害性。为了扩大此次活动范围，学校又在校外张贴宣传标语并发放宣传单，使社会人员也受到了教育。学校还在校支部的组织下，为学生讲解违反治安管理的行为方式和处罚。通过讲座的方式让学生明白了违反治安管理处罚条例的行为具有一定的社会危害性，必须从小严格约束自己，做一个爱过守法的小公民。然而农村边远地区的学校，由于条件有限，不能很好的进行法制宣传教育，与县城学校成了明显的对比，他们不能聘请法制辅导员到学校进行讲解，接触法律的机会也不多，由于文化水平偏低，对学习理解法律知识，提高法律意识，搞好普法教育增大了难度。 ① 白玉县教育局文档
（二）普法教育主题实践活动全面展开，成效显著律常识的重要性 一方面学校根据县普法教育实际，通过不同渠道去宣传普法教育的重要性，从而让学生了解学习法律常识的必要性，开展一些与道德教育相结合的法制教育活动让学生学会遵纪守法，做到团结同学，尊敬师长，爱护公物。另外学校在县宣传办的部署好领导下，在校普法领导小组和全体老师的努力下，结合学校实际和师生特点，将普法宣传，社会治安，综合治理和行为规范结合起来，把法制教育建设引向深入。并向学生们宣讲《宪法》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《教育法》，《教师职业道德》，《小学生日常行为规范》，《民族自治条例》等法律法规知识，使他们进一步增强了法律法规意识，并为知法，懂法，守法打下了坚实的基础。结合教育对象的实际，开展了“红领巾”广播站，即在学校借助广播大力宣传法制教育，建立了广播站组织，还进行了一定的分工，还制定了自己站的工作制度，以便于管理，开展了“红领巾”监督岗，①它主要起到了监督额作用，其实施的活动主要包括，１、每天上学和放学路上主动捡拾垃圾，见到乱丢乱扔乱吐的现象给予及时提醒，通过，小手拉大手，提升市民整体素质，改变城市胀乱现象。２、每天上学和放学每班派一名监督岗成员在过街天桥至校门口段公路执勤，监督全校学生乱买乱丢乱扔乱吐现象，培养学生良好习惯，同时杜绝小摊小贩在此摆摊设点。３、每个监督员每周填好监督记录认真分析乱丢乱扔是哪些人群，为进一步做好创卫工作提供第一手材料。开展了这些活动的普法教育宣传活动和开设了法制教育课程。促进了校风班风和对风的好转，学生从小就养成了遵纪守法的良好习惯。学校的行政做到了依法行政，依法治校治教，教师做到依法育人和依法行课，财务做到依法收支。通过普法工作的扎实开展，提高了学校干部教师的工作水平；不断提高了全体师生员工的知法守法用法水平。为科教兴国战略和依法治教方略在学校得以实施。进一步完善法制教育的网络，形成学校，社区和家庭“三位一体”的有效机制。总之，通过全体师生的努力，在法师教育方面取得了一定的成效，为营造校园净土，净化育人，培养合格人才做了努力。学法，知法，守法，用法的气氛正在逐步形成。 ① 白玉县小学普法教育工作的卷宗
二 、我国发达地区的普法教育状况
开展中小学法制教育时，坚持以人为本的科学发展观，以为学生的终身发展奠基和促进青少年学生全面发展为目标，规范，有序，高效地开展了未成年人思想道德教育工作，强化了青少年普法教育的宣传力度和 广度，针对不同年龄青少年学生的生理和心理特点，认知水平和思想道德现状，分层实施法制教育系列活动，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并开展了多途径，多形式的普法宣传教育活动，有效地促进了全区青少年学生的健康成长，上级还抽调检察院，司法等部门的业务骨干组成法制教育宣讲团，分别深入学校一线，通过典型案例进行分析等学生通俗易懂的方式帮助学生树立法制观念，增强法律意识，让学生懂得了什么是犯罪，什么是违法，怎样去预防犯罪和维护自己的合法权益，做一个懂法，守法的好学生，从而有效的预防未成年人犯罪，在进行法制教育时，综合中小学生特点，采取了相应的措施，即抓好普及法律知识的宣传教育同时开设法律常识讲座。在实施中小学法制教育，还贯彻了以下原则：
１、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。
２、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。
３、整合性原则。讲法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
在开展中小学法制教育的主要任务是，努力培养中小学生的爱国意识、公平意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做
知法守法的合格公民。① 发达地区法制教育的主要特点有：１、教育形式多种多样，具有针对性和实效性。一是坚持课堂教育和集中教育相结合，推动青少年学生学法的落实。二是坚持法制教育与德育教育相结合，促进行为习惯的养成。三是坚持法制教育与家长教育相结合，推进法制教育向家庭延伸。２、法制宣传教育主渠道作用进一步发挥。一是把法制教育纳入学校教学计划。二是积极开展学校法制教育第二课堂活动。三是开展依法治校活动，加强学校制度建设。３、法制宣传教育合力进一步形成。一是各县区职能部门不断加强协作，共同开展法律进学校活动，二是青少年维权活动。三是深入开展校园周边环境整治活动，倾力打造平安校园。
三、 通过与发达地区的普法教育相比较找出白玉县中小学普法教育存在的问题
目前白玉县中小学普法教育普遍存在以下问题：
（一）法制教育方法上表现为呆板、粗糙、照本宣科地讲解抽象的法律条文，枯燥无味；
（二）法制教育内容上针对性差，远离中小学生活、学习实际；
（三）法制教育缺乏实效性，法律条文的讲授与学生的日常行为脱钩。②
具体表现在以下几个方面：
１、教学形式单一。中小学生的普法教育的内容涉及学校，社会的方方面面，就目前而言，我县大多是在课内通过老师向同学们灌输法律知识，让同学们只了解了它的虚壳，并未知道它的实质作用，从而很容易忽视这们课程，而且在讲课过程中，应结合一些生动形象，同学们感兴趣的事情来推广法律知识，如，开展模拟法庭，背法条比赛，法制文艺小节目等，这些也要有针对性的开展，白玉县的普法教育有时就是缺少针对性和趣味性，从而难以达到预期的效果。
２、师资力量缺乏。白玉县学校没有专门的法学老师，只是对现有的老师进行简单的培训，而后就匆匆的为学生上一次普法课，长期下来，不①
② 《中小学法制教育指导纲要》 宣城市教育区办公室 ２００８年８月２５日印发 《庄元桂 《 开发学科教学中的法制教育资源，促进学生健康发展的实践研究》 项目开题报告 上海市闵行区北桥中学课题组》
仅老师会累，而且也会影响教学进程，难以达到预期的效果，老师是学生学习知识的一个重要渠道，如果老师都是一知半解，那学生又会掌握多少呢，像这样缺少统一，有效，完整的教学制度，普法教育就难以达到它的目的性。
３、认识存在的偏差。目前，一些领导，家长重知识而忽略道德，素质方面的问题，认为只要学习成绩好就是满分，对孩子的一些基本行为很少关注，这往往也是未成年犯罪的一项重要因素，其严重影响了学生法制理念的树立和全面发展。在普法教育上主要还是以学校为主，家庭和社会积极性不高，对普法教育不够重视，把这项教育当作可有可无的事情，这些认识上的偏差都严重制约着青少年普法教育工作的开展。
４、制度不够完善。经过多年的法制宣传教育，在法制教育方面创造了很多成功的经验，并形成了一系列切实可行的制度措施，推动了青少年法制宣传教育的深入发展。但行之有效的制度并没有得到一体遵循，白玉县学校还只停留在文件里或将规定挂在墙上，缺乏深入性，重说教，轻实践，学校法制教育还缺少统一，有效，完整，便于考核和操作的制度保障。
５、形式不够灵活。对于在校学生的法制宣传教育，虽然总结推广了一些生动形象，青少年学生喜闻乐见的法制宣传教育形式。但这些活动范围有限，活动时间有限，还停留在传统的宣传形式和方法上，缺少现代传媒技术和手段，缺少长期性和有效性。学校采用的集中辅导讲座的形式，不分年级，不分内容，缺少针对性和趣味性，难以达到预期的目的和效果。
６、专业知识储备不足。由于当地的条件有限，对中小学生进行法制教育的老师，都不是“法学”领域内的专家，他们自身的法律知识储备不足阻碍了他们对法律精神的理解，也使他们的课除了找本宣读外，鲜有能力驾驭教育过程。
７、对农村教育的不重视，事实说明农村的法制教育不够好，学生缺乏法律意识，老师也不重视，导致农村的学生跟县城的学生在法律上有很大的区别。
四 、对策与建议
（一）法制教育与道德教育相结合
青少年的人生起点在家庭，知识起点在学校，学校是青少年学习知识的主要场所，同时也是青少年学习法律的重要阵地，加强青少年法制教育也是实施素质教育的重要内容，素质教育的重要特征之一是教育学生学会做人，加强对学生的思想品德教育和法律法制教育。①在现代社会中，学会做人的一个基本要求就是要知法、懂法、守法和学会依法办事，既要学会运用法律手段维护自己的合法权益，也要学会根据法律自觉地规范自己的行为。因此学校要切实加强对学生的思想教育，品德教育，纪律教育，法制教育，依照中小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律基础知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合，深入学习以宪法，中华人民共和国未成年保护法为主的各种法律，切实保护未成年人的合法权益，也要对家长进行有针对性的普法教育，采取多种形式提高家长的法律知识及法律意识，让他们从正面影响和教育学生遵守法纪，遵守功德，文明向上，营造浓郁的法制教育氛围。
（二）加强教师的普法教育工作
老师负有对青少年进行法制教育义务，是青少年教育的主要渠道，因此，要建立一支强有力的师资队伍，充分发挥教师的主导作用，学校也要进一步强化老师的法律意识，提高广大教师依法执教的观念，应聘请专门的懂法人员到学校为学生进行法制教育，协助学校组织法制教育，推动了法律在学校的深入开展，做到合理的教学安排，使老师和学生都有时间去学习法律，走近法律，通过老师这个媒介为学生传达更多的法律信息，让我们的法制宣传工作触及到学生的心灵深处，使学生们认识到知法，懂法的重要性。
（三）采取多种形式的教学方案
应充分发挥各种媒体的教育功能，针对青少年学生的思想实际，大力开展法制教育宣传活动，在教学方法上老师应放弃一味的照本宣读，适当与生动形象的人物，故事相结合来提高同学们的学习兴趣，不要让①杨利红 普法教育：浅谈学校预防青少年犯罪的措施
一门法律课如此枯燥、乏味或是在课外通过亲身体验的方式来加强同学们对法的认识，借鉴好的教学方案，采用走出去，请进来的方法都是可以的，讲一些乏味的法规法条时，可以结合一些案例，通过讲故事的形式让同学们去思考，懂得其中的好与坏，该与不该，故事中的人物平民化，当作身边的以便同学们更好的去理解，从而达到更好的教学效果，同时，针对个别错误行为开展讨论，明确对与错，该与不该的界限，提 高学生明辨是非的能力。
（四）加大对农村边远地区的法制教育。
一些对学生法律常识自觉性不高的学生，运用本校的典型案例进行启发性教育，对一些法制关念淡薄的学生组织他们参加宣传大会，进行现实的守法教育，针对学生年幼无知可塑性大的特点，对他们进行耐心细致的正面教育，针对学校条件有限，应积极向上级反映，加大教学质量。
五、结语
青少年学生是祖国的未来，是民族的希望，受到上至国家领导人，下至全社会的高度重视；加强对未成年人的法制教育，是未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分；因此，在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要使他们成为有知识有文化，更要使他们学法，懂法，成为遵纪守法的好公民。实现中小学生法制教育科学化、规范化、制度化，以此促进未成年人思想道德建设工作的开展，加强法制教育，目的是为了加强德育教育，加强校风校纪建设，最终目的是为了调动学生的自觉性，从而全面提高教学质量，可见，进行普法教育十分重要，进行普法教育就是使未成年人懂得什么行为是合法的，什么行为是违法的；什么行为是受法律保护的，什么行为是法律禁止的；违法行为会有什么法律后果，受什么处罚。通过普法教育，使未成年人不断增强法制观念，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。总之，要从实际出发，积极探索普法教育，依法治校的有效途径，努力营造更好的普法氛围，深入开展法制宣传教育，提高教职工和学生的法律意识和素质，提高学校，教师对保护未成年学生合法权益的重视
程度，要从全局着眼，既要增强普法教育的外在拉力，即学校和老师、家长、社会四位一体，又要加强普法教育的内在推力，即学生的积极性、各种方式的媒体宣传等，内外结合，在国家的大力支持下，铺出一条具有现代法制意义的教育之路，争取把普法教育做到最好。
参考文献： ［１］白玉县中小学校的普法教育工作卷宗
［２］杨利红 普法教育：浅谈学校预防青少年犯罪的措施
［３］《邓小平文选》第３卷，人民出版社１９９３年１０月第１版。
［４］庄元桂 《 开发学科教学中的法制教育资源，促进学生健康发展的实践研究》 项目开题报告 上海市闵行区北桥中学课题组
［５］《中小学法制教育指导纲要》 宣城市教育局办公室 ２００８年８月２５日印发
［６］《武进市礼嘉中学“三五”普法教育工作总结》教育月活动。２００８年５月３日
［７］锡山区 《青少年普法教育宣传工作创佳绩》 无锡日报 ２００５年１０月３１日 第Ｔｏｏ版
［８］杨俊文 《关于玉环县开展中小学法制宣传教育月活动》 ２００８年５月３日
［９］《武进市礼嘉中学“三五”普法教育工作总结》
致 谢
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。
首先感谢西藏大学四年来的培养，感谢欧珠永青老师对本论文从选题、
构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导，使我对人口较少民族的社会权益保障有了深刻的认识，对此，我真诚的表示最衷心的感谢！虽然我不是您最出色的学生，但是您却是我一直以来最尊敬的老师。您严谨细致、一丝不苟且耐心的态度使我受益匪浅，还有您循循善诱的教导和不拘一格的思维给予了我很大的帮助。同时也要感谢曾细心的指导、关心和鼓励过我的老师，是你们的教导才使得我养成科学严谨的治学态度，也让我学会了如何去解决问题。感谢你们让我懂得了治学的奥秘在于永远保持一个乐观积极向上的心态以及脚踏实地勤勉的务实作风。 感谢四年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了四年的学习生活。
感谢我的父母。多年来你们深深的爱意支持着我勇敢向前，你们为我默默的奉献让我感激不尽！你们永远健康快乐是我最大的心愿。
最后，我要向在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议和参加本人论文答辩的各位老师表示衷心的感谢！
致谢人：
２０１０年 ５月２０日
作文二：《普法教育宣传》8700字普法教育宣传
－学法用法知法守法齐心合力创建创文明城市
主讲人： 创建全国文明城市和国家卫生城市复查迎检工作是当前全区的一件大事，全民法制教育作为其中的一项重要内容，不容忽视。各单位要严格按照全国文明城市测评体系及责任分解的要求，以抓好重点对象的普法为依托，创新载体，深入开展法制宣传教育活动，确保全区全民法制宣传教育普及率≥８０％ ，确保创建工作在测评考核中顺利达标。各司法所要切实履行法制宣传教育职责，对各地法制宣传专窗专栏进行一次全面检查，全面更新，共同为我区创建全国文明城市和国家卫生城市作出积极贡献。 ●全民法制宣传教育活动主要有哪些
（１）在家观看电视台《政法在线》等法制栏目。
（２）接受普法资料和学习法律知识。
（３）参加法律咨询活动。
（４）因买假货向消协投诉进行维权。
（５）阅读报纸的法制报道。
（６）遇到法律问题向社区律师进行咨询。
（７）观看街道社区法制专栏、板报。
（８）参加司法考试等法律知识测试。
（９）参加单位或社区组织的法律知识培训。
（１０）观看法制文艺演出。
（１１）浏览法治网站或网站的法治文章等等。
（１２）中学生在参加思想品德课考试时，试卷中有法律知识考题，也可视为参加全民法制宣传教育活动。
●公正公平的法治环境，在法制宣传教育方面有哪些具体要求
（１）积极实施法制宣传教育五年规划，弘扬法制精神；
（２）加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育；
（３）推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位；全民法制宣传教育的普及率≥８０％；
（４）司法和行政执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。
●什么是“五五”、“六五”普法
“五五”普法，是２００６—２０１０年第五个五年法制宣传教育的简称，从２００６年开始实施，２０１０年组织考核验收。
“六五”普法，是２０１１—２０１５年第六个五年法制宣传教育的简称，从２０１１年开始实施，２０１５年组织考核验收。
●普法总体目标是什么
通过法制宣传教育和法制实践，进一步增强公民法律意识，提高公民法律素质；进一步增强公务员社会主义法治理念，提高依法行政和公正司法的能力；进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。
●普法的工作原则是什么 普法的工作原则是：坚持党的领导、坚持服务大局、坚持以人为本、坚持求实创新、坚持普治并举。
●普法的主要任务是什么
加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育；加强与经济社会发展相关法律法规的宣传教育；加强与群众生产生活密切相关法律法规的宣传教育；加强与整顿和规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育；加强与维护社会稳定、促进社会公平正义相关法律法规的宣传教育；加强地方、基层和行业依法治理；大力推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。
●普法的重点学法对象有哪些？学法的侧重点各有什么不同
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。其中重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、职工和农民。领导干部学法，重在提高依法执政、依法决策能力。公务员学法，重在提高依法行政、公正司法能力。青少年学法，重在培养法制观念。企业经营管理人员和职工学法，重在提高法律素质和依法经营能力。农民学法，重在提高法律素质。
●法制宣传教育“一学三讲”的内容是什么
学法律，讲权利，讲义务，讲责任。
●“法律六进”指的是什么 “法律六进”是指法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。
●“１２〃４”全国法制宣传日的由来是什么
１２月４日，是现行宪法实施日，为纪念这一特殊的日子，２００１年，经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定，“将我国现行宪法实施日即１２月４日，作为每年一次的全国法制宣传日”。 ●“四进社区”活动指的是什么
“四进社区”活动指的是科技、文化、卫生和法律四进社区。
●行政村和社区正在开展基层民主法治建设创建活动，其名称是什么 “民主法治村”和“民主法治社区”。
●法制宣传教育主管部门是谁
党委宣传部门、政府司法行政部门是法制宣传教育的主管部门，负责全区普法规划的组织实施。
●“五五”普法以来国家新修订颁布实施的与广大民众密切相关的法律有哪些 《物权法》、《劳动合同法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《侵权责任法》和《人民调解法》等。
●《物权法》是一部怎么样的法律？ 何时开始实施
《物权法》于２００７年１０月１日开始实施，是一部确认财产、利用财产和保护财产的基本法律，是调整财产关系的重要法律，关系到我国的基本经济制度和广大人民的切身利益。
●《劳动合同法》何时实施？有什么新的特点
《劳动合同法》于２００８年１月１日正式实施。与现行旧法相比，新法内容作了大幅度调整和补充，加大了对劳动者的保护力度，加重了用人单位的违法成本。
●《道路交通安全法》何时实施？主要体现什么立法原则
十届全国人大常委会第五次会议于２００３年１０月２８日通过道路交通安全法，这部法律自２００４年５月１日起施行。这部法律主要体现了“以人为本”的立法原则。
●《治安管理处罚法》何时实施？有什么特点
２００５年８月２８日，《治安管理处罚法》在十届全国人大常委会第十七次会议上表决通过，于２００６年３月１日起施行。具有“宽严更适度，程序更严格，处罚更规范”的特点。
●《人民调解法》是一部怎么样的法律？ 何时开始实施
《人民调解法》是我国第一部全面规范人民调解制度的法律，于２０１１年１月１日起实施。
●《侵权责任法》是一部怎么样的法律？ 何时开始实施
《侵权责任法》于２０１０年７月１日实施。这是一部与人民群众切身利益密切相关的法律。对于保护民事主体合法权益，明确侵权责任，预防侵权行为，化解社会矛盾，减少民事纠纷，促进社会公平正义，促进社会和谐稳定，具有重要的作用。
●哪些公民可以申请法律援助？其申请的事项有哪些
经济困难的公民可以申请法律援助，其申请援助的事项是：
（一）依法请求国家赔偿的；
（二）请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇的；
（三）请求发给抚恤金、救济金的；
（四）请求给付赡养费、抚养费的；
（五）请求支付劳动报酬的；
（六）请求医疗事故、交通事故、工伤事故赔偿的；
（七）主张因见义勇为行为产生的民事权益的；
（八）其他需要提供法律援助的事项。
法制教育宣传资料
主讲人：李国葵
一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的７０％以上，１３岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四、五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的７０％以上。这个数字让人触目惊心，也引起了人们的深思：小小年纪，为何走上犯罪的道路？
青少年时期是人格形成的重要时期，好奇、敏感、爱冒险、好占上风，喜欢模仿却辨别能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，极易导致青少年走上违法犯罪道路。现代社会，多元价值观并存，如何加强对青少年的正确教育，是一个急需关注和重视的社会问题。
寒假快到了，为加强对青少年的法制教育，区普法办近期收集了一系列有关青少年犯罪的案例，供大家制作宣传图片参考。
家庭影响 失足的第一道坎
１、２００３年２月１０日晚１０点，海口市发生一起１３名少年持刀抢劫案，主谋竟只有１３岁！
２、郭某自小父母离异，一直跟着父亲生活。自从父亲和另一名女子结婚后，便逐渐放松了对他的管教，后妈也不怎么管他。他在海口市某小学就读，却很少到学校上课，经常与一些在社会上流浪的小孩瞎混，并学着电影上的情节，自任这伙少年的“老大”，当晚的抢劫活动便是他主使。
３、当晚参加持刀抢劫的１３名少年，最小的才１２岁，最大的也只有１５岁。他们有的是缺少父母管教而经常逃学的在校中小学生，有的是家庭不和或父母离异无人照管而流浪街头的失学少年。缺乏家庭的管教，使他们胡作非为。
４、２００２年５月２２日，海口长流镇发生一起凶杀案，杀人凶手竟是一个名叫陈里（化名）的１６岁青少年。
５、陈里从小生活在长流镇一个至今不受法律保护的家庭里，他的父母亲非法同居生下他后，直到今天仍未办理结婚手续。其父亲是个武师，在当地威信很高，弟子成群。练武场里喊杀声震天欲聋，好不威风，陈里从小就受到这威严而风光的刺激。
６、陈里是独子，母亲认为只要儿子穿好了吃好了就万事大吉了，对儿子的思想状况从不过问。陈里非常任性，有时因满足不了他的要求，就会发脾气扔东西，母亲仍然忍着他让着他，从不指责批评他。
７、陈里经常逃学在街上游荡，结识了一伙不良社会少年。２００２年３月，他模仿香港枪战片中黑社会老大组织，结成了以“恶虎”、“猛龙”和“帮爷”３人为首的海南省第一个青少年帮派——“龙虎帮”，陈里自称老大。
８、陈里领着该帮在长流镇为非作歹、横行霸道。２００２年５月２２日，“龙虎帮”团伙成员在一家电子游戏室将与“老大”陈里曾经有过过节的李某某残忍砍杀致死。
孙子为钱杀死祖母其父８年前因溺爱儿子弑妻
１、葫芦岛市绥中县一居民家发生命案，一名７５岁的老妪被杀害在家中，老妪的脖子上有明显的掐痕和绳索勒痕。一个小时后，绥中县警方将此案侦破。让所有人大吃一惊的是，凶手竟是与被害老妪相依 为命的亲孙子———１９岁的冯某。
２、冯某其实是一个苦命的孩子，刚出生两个月，生母就离开了家。冯某的父亲对儿子特别宠爱。冯某５岁时，父亲又娶了一个老婆，但他一直认为后妻对孩子不好。１９９６年，父亲认为后妻虐待冯某，加上其他原因，竟将后妻杀死，而自己也因此被判处了死刑。
３、１１岁的冯某从此成了“孤儿”，开始和奶奶相依为命。奶奶平时靠自己的退休金和其他子女给的抚养费生活，经济并不宽裕。
４、自从父亲被执行死刑了，冯某开始无拘无束，念完初二就离开了学校，一头“闯”进了网吧，在网吧虚拟世界里和浑浊的环境中找到了自己的乐趣。
５、事发前几天，冯某曾以还别人钱为由，向奶奶借了１００元钱，但是这１００元钱随即被他上网花掉了。事发当天早晨，奶奶向他要这１００元钱，因为他拿不出所以和奶奶发生了口角，奶奶掐了几把他的胳膊，而他伸出双手掐住了奶奶的脖子，将奶奶掐昏。随后，丧心病狂的他又用绳子将奶奶勒死，并从奶奶身上翻出１５０元钱，将房门锁上，离家上网去了。
６、在看守所内，他涕泪交加：我对不起奶奶，她把我养这么大不容易，我对不起她啊……我每天晚上都能梦见奶奶将热乎乎的饭菜端到我面前，每次我都哭醒了。
点评：缺乏良好的家庭教育，是青少年走上违法犯罪道路的主要原因，如果父母感情不好或离异，或家教不当，过度溺爱等都会导致一些青少年形成性格孤僻、缺乏责任感等不正常心态而失足犯罪。
家庭教育方式不当则为青少年团伙犯罪埋下隐患。现在很多家庭对孩子的过分溺爱和放任，使孩子在成长过程中无法形成是非以及价值的基本判断，以致唯我独尊、任性妄为。有大量的事实和数据表明，在家庭暴力发生较多的家庭中长大的孩子，实施暴力犯罪的可能性更大。
不良环境 诱发暴力的“榜样”
１、今年３月２日，琼海少年陈某因没钱玩游戏，大白天翻入邻居家行窃，被发现后竟残忍地将５９岁的老人许某刀砍致死。
２、这是陈第三次到许家偷东西换钱了，没想到这次会碰上许家的人，他心想：“坏了，万一这老头把我的丑事说出去，我的面子往哪搁？”这么想着，于是就到厨房里拿了菜刀将许某砍死。
３、杀了许某后，陈又从许某的家里找出柴油洒在屋里屋外的地上，打算放火烧了房子，但后来突然觉得心虚了，立刻翻墙逃走，一路小跑到村边的小溪里将身上的血迹洗干净，随后回了学校，但没想到这么快警察就找到他了。
４、陈似乎对自己所表现出来的这种冷静显得十分坦然，他说这一切都是从电视和电子游戏中学来的。
５、２００２年的一天中午，家住海口市白龙南路的高一学生小潭又逃学准备去看录像。无意间看见有几个背着书包的学生在一家电脑游戏厅
痴迷地玩电脑游戏，小潭感到好奇，便进去看个究竟。哪知这一看竟让小潭如痴如醉，大叫好刺激……就这样，小潭开始迷上了玩电脑游戏机。
６、很快，小潭就把父母给的零花钱输了个精光。为了不让父母察觉这些事，他不好再向家里要钱了。一番踌躇后，他决定学着录像片里那样去抢劫。他在地摊买来一把水果刀，到外面去转悠了好一阵子，始终没有找到下手的目标。
７、这时，一个背着书包的女学生走过来了。小潭上去用水果刀在她的眼皮底下晃了几下：“不许告诉任何人，否则，我的刀子就送你见阎王爷去。”女学生被吓得连连点头。
８、小潭没想到这么轻松就弄到了钱，感到十分得意。他跑到游戏厅几下子就把抢来的钱输光了。
９、回到家里，小潭整个晚上都是提心吊胆的，生怕有人找上门来。几天过去了，什么也没有发生。这下小潭的胆子更大了……
１０、一天晚上，小潭在一个小巷子蹲下来，假装拿着一本书翻看着。不一会儿，一位４０岁左右穿得还很时髦的中年妇女骑着自行车过来了，他一个箭步冲过去抓起那位妇女的挎包就想跑，哪知那位妇女的反应相当快，顺手就抓住了小潭的衣服领口。小潭拔出水果刀就朝那位妇女的腰部捅了过去…… 点评：社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的社会文化、书刊杂志、电子游戏等都强烈刺激
着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。在有意无意的引导下，这些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年视为崇拜的英雄偶像，竞相模仿，诱发青少年犯罪。不仅电子游戏，一些“黄色”书刊的毒害，暴力影视制品的影响等，也使得一些青少年效仿而犯罪的事件也曾多次见诸报端。被电子游戏机所诱惑的高一学生小潭（化名）就是此种现象的典型。 缺乏免疫力 悲剧的催化剂
１、吴天（化名）６岁丧父，兄弟３人被母亲从苦水中拉扯成人。因家里经济困难，从小母亲便把吴天寄养在亲戚家。吴天在学校时整天和一些有不良习惯的同学在一起，从不安心学习。６年级的时候，因和班里的同学打架，被老师责骂。他一气之下，纠集了一些爱打架的同学把这位老师打伤，结果被送到派出所关押教育，直到母亲凑了几百元罚款后，他才被放了出来。
２、母亲见他无心上学，就把他交给了表兄看管。谁知表哥竟是一个瘾君子，带着吴天染上了毒瘾，那时吴天才１４岁。
３、由于两人吸毒，表哥的几十万的卖地款很快便在他们烟雾缭绕中化为灰烬。没有了毒资，吴天与表哥开始骗，骗亲人、骗朋友，久而久之，所有的人都离他们而去，母亲整天以泪洗面。看着母亲痛苦的样子，他曾经５次下决心戒毒，但都由于承受不住每天内心像蚂蚁咬一样的折磨，又重新抽起来。
４、１９９５年１０月的一天，吴天和毒友开摩托车在府城文化宫门口抢劫ＢＰ机，被巡警当场抓获，从拘留所出来后，他继续吸毒。
５、为了搞到毒品，他们再次实施抢劫。１９９６年１０月的某天傍晚，吴天和毒友持菜刀在海口抢劫出租车司机１００多元，一个小时后，就被城西派出所民警抓获。后被新华区法院判两年管教。这一年他才１５岁。
６、１９９８年管教期满后，年近６０岁的母亲跪在他的面前，他悔恨的泪水夺眶而出，他发誓在家好好陪妈妈。可时间一长，他又和昔日的毒友混在了一起。
７、１９９８年８月，他又伙同毒友再次抢劫出租车，４天后被公安机关抓获，后被法院判处３年零６个月有期徒刑。 点评：一些学生缺乏善恶、真假、美丑、荣辱的鉴别能力，对社会生活中的某些消极影响缺乏免疫力，容易步入歧途。他们流落街头，寻找“知己”，结成消极性的非正式群体，久而久之，极易走上团伙违法犯罪的道路。
２０１５．１２
法制教育宣传资料
主讲人：杨湘云
今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在大家身边的典型事例，与大家密切相关的一些法律知识，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，
首先介绍两条常用的法律知识： 《治安处罚法》第四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。
《治安处罚法》第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
一、不良行为是未成年人违法犯罪的前兆
■夜不归宿往往使孩子处于危险境地
案例：因为和大声斥责自己的父母争论了几句，１６岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没回家。一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的那天抢劫了６名学生。原来，小朱离家出走之后在网吧里通宵上网，但又没有钱，于是他就把手伸向了同学。
分析：据调查，绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的。未成年人身心发育尚不成熟，缺乏生活经验和辨别是非的能力，擅自外出并夜不归宿，一旦发生问题，很容易受到外界的侵害。
■旷课是孩子走下坡路的信号
案例：１６岁的小兴，自打接触网络游戏ＣＳ后，就着了迷，他对学习逐渐的失去了兴趣，经常和朋友出入网吧，慢慢的发展到旷课逃学。小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的２０元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。
分析：旷课是学生走向危险的一个信号， 脱离了学校教育和规章制度的约束，从而直接影响学习，而且容易受到社区不良环境的感染，滋生不良的品德。
■酗酒是未成年人犯罪的促发因素
案例：０８年３月深圳龙岗中专学生曹子龙，１９岁，事发当天曹子龙说过生日，下午放学后，便喊８名同学去餐馆庆祝生日聚餐喝酒，９人在喝了１０瓶啤酒和２瓶白酒后，曹子龙当场身亡，另有两名同学昏迷。
案例：两少年酒后群殴伤人获刑：０７年２月２２日，张某（１６岁）、张某某和另外１０个儿时的伙伴在一块喝酒，酒后张某想的刘宁曾经欺负过自己，在酒精的作用下，张某等１２人来找到刘平，对刘宁进行殴打，造成刘宁轻微伤，这几人均被进行处罚。
分析：中小学生应该集中精力学习，但少数学生模仿大人在聚会时开怀痛饮。中小学生正处于成长发育阶段，饮酒对身体的损伤，严重会造成死亡；同时，酒精是一种麻醉剂，影响中枢神经系统，导致自控能力下降，使人容易做出一些过激事情来，所以青少年千万不能喝酒。
■交友不良容易走邪路
案例：１５岁的魏明因犯故意伤害罪被判刑，是交友不慎导致他走上了邪路。据魏明自述，他在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏机。工作繁忙的父母没时间陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对魏明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的魏明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤。
案例： 哥们儿义气害了他
曲哲是个不错学生，由于和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成绩直线下降。 “铁哥们”陈风找到了他，提起自己与方欣发生矛盾，要求曲哲帮他出口恶气，曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时间，把方欣骗到无人处，陈风与其扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。一个无辜生命就这样惨死在他们的手中……
分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年时期，一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。青少年要树立法制观念，增强法律意识，提高自我的预防犯罪能力，时刻珍惜现在所拥有的幸福、自由、快乐。
■学坏常从抽烟开始
“阿姨，求您一件事，能不能给我一支烟抽。”几乎每次提审少年犯，尚秀云法官都能听到这样的话。据海淀法院的调查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但绝大多数都是一些不良行为，其中吸烟是诱发未成年人犯罪的重要信号。
分析：这是因为，吸烟不仅对未成年人身体产生危害，更重要的是能够“心理上瘾”。甚至在某些时候成为区别正常学生的标记，这样的标记很容易引起不法之徒的注意， 从而容易被社会上的不法分子利用，进行违法犯罪。
同学们我想最起码要牢记以下１２个字：这就是：慎交友、立大志、善慎独、要坦白。
１、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。
２、立大志。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。
３、善慎独。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。
４、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。
最后讲一讲感恩，让学生们受到感恩的教育，可以减少犯罪的机率，这很重要！
■感恩的心 感恩是乐观态度，感谢困难，感谢挫折，感谢对手，对于我们不甚喜欢的一些人和事，换个角度来看待它，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，这是一种乐观态度。所以，感恩，也是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，认知这个世界；感谢朋友，他们给你友谊；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。 感恩是爱。
２０１５．９
作文三：《普法教育演讲稿》1200字法律在我心中
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的岳小芊，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问，我求教我最信任的人－－－－－－－－
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医
疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
作文四：《普法教育演讲稿(1)》4300字法律在我心中
（普法教育演讲稿）
作者 五年级 岳小芊 敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级的岳小芊，我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问，我求教我最信任的人－－－－－－－－
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医
疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
２０ＸＸ年７月的一个深夜，一个令所有山西太原人难以忘却的深夜，１６岁的中学生郝某某，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬便离开了美丽的人世，一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。
无独有偶，天津少年姜某今年只有１３岁，以前在班里学习总是保持前几名，去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经父母盘问，原来是儿子贪恋上网所致。为了让孩子的成绩及时补上去，暑假期间，哪儿也不让孩子去玩，让他在家复习功课，可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上网。事发当晚，当孩子想溜出去上网时被他的母亲给撞上了，便阻拦他，不让他去上网。可谁知孩子不但不听，反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲，说如果不同意，就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的，说什么也不同意，没想到孩子情急之下，真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀……原本美满的家庭，从此留下了一道抹不去的阴影。
故事读完了，但是我的心情却变的更加沉重了。我想，大家的心情也如同我一样。这一幕幕触目惊心的场面，这一个个令人发指的事件，无不带给我们以心灵的震撼，它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。
众所周知，随着时代的进步，科技的更新，更多的新事物涌入了我们的世
界，其中也包括了互联网。自９０年代后期互联网进入我国以来，网络犹如雨后的春笋一般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是，对于未成年人来说，互联网则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联网，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。
网吧是网络发展的产物，是为上网者提供上网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心。网吧像一个个美丽的陷阱，吞噬着一个又一个有志青年。许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生中超过８０％是在打游戏，１５％左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。网吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生，在网络中设制了为数众多的游戏，游戏的内容则以暴－力和赌博为主。中学生辨别是非的能力尚在形成，自我克制能力还不高，在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾，影响身体影响学习，更会在不知不觉中留下暴－力的影子，为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生，大多数孩子是独生子女，他们本来就比较缺乏与他人的沟通，如果再沉迷于网络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症”，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校中，因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，乃至旷课、逃学的现象日益增多。暴－力互动游戏还极易引发青少年道德失范，行为越轨，甚至犯罪。而且由于习惯了网络游戏中的残暴行为，许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。
沉迷于网络游戏，不但可以诱发学生走上犯罪的道路，而且极易伤害青少年的身心健康。据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走；有个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。
由此可见，网吧已成了青少年教育的一大杀手，很多人把游戏称作“电子海洛因”，这是不无道理的。
那么，如何防止因上网而上瘾，真正做到远离网络游戏呢？我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们的心理需求，在心理上加强指导，帮助我们摆脱心理困境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。我们要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网络游戏，做文明健康中学生吧！
大家下午好！按常规今天是我们的一周一次的班会课，要讲的内容很多，但是我今天 破一次例，我只做一件事情：我要作一次演讲，至于什么内容你们认真的听完就知道了，中学生法制教育演讲稿。２０ＸＸ年５月１５日早上我上完第一节课就出去 吃早餐，顺便把手里的袋子放到值班室，刚把袋子放下转身出来，我看到桌子上放着一封信，上面的字很是醒目，李先锦校长（收）盘县第七看守所寄。我当时也有 点吃惊，因为特殊，我的第一反映是，是以前李校长的学生寄来的吧！但是转念一想，不一定，也有可能是她的亲戚朋友。接着我就走出去了。
５ 月１７日也就是昨天，我们升旗仪式上，李校长作了旗下讲话，其中的一个重要内容就是关于这封信的，我不知道你们去认真听没有，我是非常认真的去听了这封信 的大概内容。其实，当我听到李校长说她上星期收到一封从看守所寄来的信时，我在心里说了一句话，真的是她以前的一个学生，这印证了我看到这封信时的第一反 应。十年前她刚参加工作时的一个学生，平时在班上非常调皮，李校长找他谈话不下十次，甚至把他请到家里谈话，但是李校长的话在当时他听不进去，一意孤行， 后来因为打架被判入狱一年零六个月，到了监狱，失去了自由，整日整夜的不能入睡，才回想起以前老师对他的种种教育，但是他确抛之脑后，现在是后悔莫及啊！ 他想到以后出去找工作自己有前科，别人会用异样的眼观看他，没有人会用他。他还很年轻呢？李校长是感慨万千啊！为他年纪青青入狱难过，为他现在反省高兴， 有句话不是说“亡羊补牢，为时不晚”吗？持和鼓励！
同学们，这就是我们身边实实在在的例子，你一旦触犯了法律，就得受到法律的制裁， 它不会让你逍遥法外的。下面呢，我再给同学们讲一个案例：在我读大二的时候，我的高中同学张某某也读大二，和我在同一所学校，只不过他读的是
本科班，我是 专科班。他特别喜欢玩游戏，因此经常去网吧玩游戏，有一天，在玩游戏的过程中，就和网友发生了争执，巧的是两人都在同一家网吧！从网上吵到了现实中，对 骂，我的同学在当时处于劣势，于是丢下一句话，你给我等着，对方没有离开，也没有把这句话放在心上，回到座位上继续玩游戏。大约２０分钟后我的同学带着同 班同学３个人提着不同种类的武器对着对方就一阵乱砍，那个人当时就倒在血泊之中。接着他们就开始逃亡，几个月后被捕，受伤者被定为二级伤残，他们几个被判 了不同年限的刑，最高的是五年，最低的是两年。
同学们，几个高才就这样断送了大好的前程，这就是冲动和义气的结果。记住法律只讲事实，法不容情啊！他们几个为自己的行为付出了代价，我想他们也在深深的忏悔吧！
从我刚才讲的这两个典型事例，我们可以看到，一旦你触犯了法律就要受到法律的制裁。我们应该时刻警醒自己，要学法、懂法、用法。而且还要持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强我们的法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名２１世纪的合格公民。
今天我用两个典型案例，最终要说明的就是一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。我们人人都应该遵守法律。
根据我国《刑法》第１４条规定，未成年人年满１４周岁已具有刑事责任能力。一旦被受害者起诉，将根据情节轻重调查，最高刑期高达５年。
中学时代，是我们人生中最为灿烂的时代，都喜欢交朋友，有什么开心的事喜欢和朋友分享，有什么痛苦的事喜欢和朋友诉说。那么，我们怎样才能做到同学之间愉快相处呢？成为人员王呢？
作文五：《普法教育讲话稿》6400字主讲：李周年 时间：２０１６．３．１５
各位老师、同学们：
大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人„„种种现象，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，谢谢大家！
主讲：李周年 时间：２０１６．５．５
各位老师、同学们：
大家好！很高兴今天能有这个机会和大家坐在一起。我今天讲话的主题是“做遵纪守法的好学生”。希望通过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。也许，大家认为我所说的都是些大道理，也许大家会觉得讲的都离我们很远，但是我会通过一下这些话，来告诉大家，其实法律就在我们身边，守法其实很简单。
我们同学们有没有发现，我们的身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴，偷窃、故意损毁财物等等……种种现象，令人担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。
那么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，处处都遵纪守法，那我们就没有自由了。其实这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；但如果把鸟放入水中那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。另外，纪律也在约束限制自由，又保护自由。学校有纪律，单位有纪律。当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片多么宝贵的宁静！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就消失了，必然要有纪律来约束和制止这种行为。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。我们大河坝学校一向是非常重视青少年的培养教育，为你们的成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，无论是外地也好，还是我们身边，侵害校园的案件，以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序我们的学习氛围造成了不好的影响。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园周边治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
然而从另一方面来看，近些年青少年犯罪越来越多。在这里，我们来看一下青少年犯罪的主要原因：
从自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，别人说，我们去搞点啥，弄点啥，谁家玉米地里的玉米多好多好，我们掰些回来烤着吃，几个伙伴们一吆喝都去了。你们知不知道，其实这种偷东西，法律上来说就是盗窃，就是违法的行为。二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴，由于我们还都是孩子，所以有些时候没有大人想得那么多，比如，他弄坏了我的杯子，我就要找几个人去揍他一顿出出气。其实这些都是很简单常见的违法行为。如果你们一失手，打严重了打成重伤了，假如把人眼睛或是啥打坏了，怎么办？那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。三是贪图享受，现在每个家庭的生活条件都越来越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要钱，很少说，我给家里怎么样能减轻点经济负担，怎么样能让父母过的轻松。饭来张口衣来伸手，从而种下了懒惰，贪婪的祸根。不知道付出，只知道索取。 从客观因素上看，一是家庭教育的缺失，当前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爷爷奶奶，对孩子的管教也不够，不严。很多学生家里不知道你在学校里表现怎样。父母在外管不到你，爷爷奶奶拿你没办法，就可以偷着出去上网，玩游戏等等，这些都是让我们养成恶习的因素；二是学校和家庭管理的脱节，很多孩子在学校，家里不知道到底去没去上课，在家里，老师不知道到底放学回没回家去，还是去网吧了。所以，很多孩子都在这种空隙里跑去上网，逃课等等，久而久之就养成了很多恶习，不可悔改。三是社会消极方面的误导，由于当前的社会人们的价值观越来越趋向金钱，利益化，使得很多学生对道德和法律的
观念也慢慢淡化，越来越向钱看齐，认钱不认人。尊老爱幼、尊师重教，刻苦学习、报效祖国的思想越来越淡化。
所以，对学生来说，让违法犯罪远离校园，远离自身，是非常重要的。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校师生的正气。正气就是我们的思想、我们的品行，我们的为人、处事，我们努力学习将来报效祖国的心。那么在日常学习生活中，如何使我们在这么美好的环境中健康、快乐成长呢，除了好好学习之外，我们还应该如何加强自我防卫能力呢，有以下三点希望同学们多学习学习：
１、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。比如说我们都有上学读书的权力，如果你们的家长不让你们来学校读书了，你就可以说：对不起，国家法律明确保护我们未成年人有接受义务教育的权力，这是我的权力，你们必须保证让我上学。这就是我们知道了如何用法律的武器来捍卫我们自己的权力。
２、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。假如说：放学后，在门口遇到三五个社会上的闲散人员向你们勒索钱财怎么办？我们的同学可以一边机制巧妙的和他们周旋，一边可以掩护其他人脱身，跑回去给老师或是我们派出所报信。老师或者是我们就会很快过去帮助你们的，这不是很好嘛，既惩治了违法犯罪又保护了大家，我们还能在团结斗争中不断成长，不断成熟。
３：掌握基本的求生技巧和安全意识：遇到侵害，学会报警。如果遇到坏人打哪个电话呢：１１０；如果遇到有同学或家人受伤严重呢１２０；如果遇到火灾呢、１１９。那我们打了报警电话又如何正确报案呢：拨通报警号码，电话通了以后：是１１０／１２０吗，我叫谁谁谁，我在
哪个地方遇到了什么事情，将你所看到的情况简明扼要地叙述一遍。说清楚事情发生的时间、地点、为啥发生这个事，什么原因；结果怎么样。这些简单的情况一定要讲清楚，以便于我们的民警或是救援人员迅速准确的找到你、帮助你。同时提醒大家的是报警电话是紧急情况下才使用的，不要随意或是没事了就打报警电话。第二个是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都晓得在这里我就不强调了。消防安全特别重要，和我们息息相关，平时我们要做到不玩火、注意野外用火，学会在火灾中逃生，比如说火灾发生后要低着身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤离。这些都是我们应该掌握的常识，也是关键时刻救命的稻草。 总之，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年，都要靠你们将来去完成。我们要“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事”。在家孝敬父母，在学校里刻苦读书，要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。希望你们多学习知识文化，多读书，读好书。一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会有用的人。同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立志成才，祖国的未来寄托在你们身上。
谢谢大家！
普法教育讲话稿
主讲：李周年 时间：２０１６．９．１１
各位老师、同学们，大家好！
很高兴有机会在这里和大家交流，这一学期的学习任务开始了，相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。
首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要原因有以下几点：
１、家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任教师。有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情绪低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是因为教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。（据我国某城市对２０００名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的２４％来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有２０％是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。）
２、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象容易诱发未成年人违法犯罪。从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。
３、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别能力和自控能力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至发展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。
在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧，野狗钻不进。法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本原因。
其次，我在此忠告各位同学在新学期间更要树立自尊、自律、自强意识，增强辩别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人歧视和侮辱；所谓自律，就是不随便乱来，自己严格约束自己的言行；所谓自强，就是不甘堕落，奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必须做到尊重自己，严于律已，自强不息。一个人倘若自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样保护，也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学一点、多看一点根本无可厚非，而且还要鼓励、表扬，我指的只是与自己、与社会没有意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，相信大家应该有所了解。我们看到的一些青少年案件中，有些青年本来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参与，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。
比如说有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们
一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等６人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余１０多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以３年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处３年以上１０年以下有期徒刑。）但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。
所以说我们一定学会面对矛盾时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。
当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，如果你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自己的法律意识。同学们在课堂上肯定也学过一定的法律基础知识，但是可能不太全面，所以在假期里可以通过书本、电视或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。
最后还是祝大家学习愉快！谢谢大家！
作文六：《社区普法教育》4300字社区普法宣传讲稿
大家下午好，自我介绍一下我是紫云派出所的民警。今天很荣
幸的，由我给大家作法制宣传。
说到法，首先如果是明确犯法的事，我们普通老百姓很少会去
做，为什么？因为我们从小起就接受了不少的道德和法制教育。道德
和法制很多时候是相辅相成的，比如偷抢拐骗，从小我们就知道这是
不好的事，更不用说杀人放火谋财害命了，我们可能并不清楚做这些
事会要承担什么具体的法律后果，但我们心里都知道这是肯定不对
的。当然，法律对于各种行为做了更明确的规定，也更加的具体。
有的时候，是否犯法我们百姓认识里是比较模糊的，比如非法
集资罪：非法集资罪是指以非法占有为目的，使用诈骗方法非法集资，数额较大的行为。有时候老百姓被人家忽悠或者自己想投资，误入歧
途，一旦亏了以后，不甘心就自己也做起了集资诈骗，反过来成了犯
罪者。还有的人参与六合彩赌博，觉得自己都输了那么多钱，怎么还
要抓我赌博呢？赌博罪的判罚是不论输赢情况而论你参与目的的。或
者有些小孩，年龄很小，去偷摩托车，也没卖就是自己拿来骑，觉得
自己还小也没做什么大事，无所谓，其实这已经构成了盗窃了。这些
都要求我们还要不断的主动接受法制教育，特别是未成年人，更要管
好教好。遇到事情，特别是和财和利有关的时候更要静一静，想一想，问一问，了解下是否触犯了法律。
更多时候我们与法发生关系是权益受到侵害时。这其中很大一
部分是民事的。这时候我们应该有基本的法律常识：经济纠纷那就是
《民商法》；老年人要老有所养、老有所依、老有所保就要看看《老
年人权益保障法》；妇女用法律的武器维护自己的合法权益给要讲《婚
姻法》和《人口与计划生育法》；青少年要懂《未成年人保护法》，从
小养成懂法、守法、知法、用法的良好心态；《残疾人保障法》使残
疾人能够像正常人一样享有自己的合法权益。知道自己权益受到侵
害，要通过相关法律和机构来维护自己的权益。
还有很多时候我们百姓是作为犯罪行为的受害方的，这个时候
一定要及时报警。更重要的是讲一讲防范：
防止侵害
第一、单身女子巧隐瞒
几个女孩子或者母亲带着孩子住一个屋子，犯罪分子一旦知道，就会惹事，所以我有些小招要告诉大家。
一个是女孩子单独住的话，门口和电表报箱信箱千万不要写上什
么张小丽、王小蔓这些名字。还有一个就是有的家里头有个习惯，进
门的时候把鞋脱在门口，要是摆在那里的都是女孩子的鞋，犯罪分子
就知道家里的情况了。所以我劝你上你爸那儿借一双大皮鞋，也放门
口，反正是借来做摆设的，破旧一点也管用，但不能脏，要让人能看
出有人还在穿。
晾衣服也是这样，如果阳台上只有女孩子的衣服，可能就会刺激
犯罪分子，你同时晾一两件男人的衣物，犯罪分子他一看这是一个正
常的家庭，就不会起什么歹意了。
第二、在家注意事项
注意检查门锁、窗户。家庭主妇有责任经常留意家庭安全设施。
夜幕降临，拉上窗帘，以防窥视。如果觉得户外有可疑之人，切勿外
出探看，可打电话给朋友或警察。如果下班回家发现门窗有被撬迹象，切勿进屋，也不要叫喊。此时罪犯可能还在屋里，快到邻居家找人。 第三、 外出注意事项
不走人烟稀少的小路、近路或小胡同。不横穿空旷地带。夜行选
择照明好的街道。夜行应面对街道而不是前方，随时回首观察尾随。夜行不佩戴贵重首饰，不穿暴露过多的单衣，不穿高跟鞋。 夜行不
搭陌生人的汽车，应有人接送。夜晚乘出租车回家，请司机稍等片刻，让其目送自己进屋后再离去。经常夜行者，应购买防身器具，如催泪
器、高压电击器等。手提包一定要贴近身体，以防被抢。钥匙要与手
提包分开。如遇抢劫犯，不要冒险抢夺，个人安全远比财产重要。如
遇汽车停在自己面前进行威胁，沿与汽车头相反方向奔跑，并放声大
叫。如感觉有人尾随，走向马路另一侧摆脱，如有必要，在马路两侧
反复穿行，摆脱尾随。如个人感到紧张、危险，马上向人多地方奔跑。 第四、家中来贼怎么办
第一，欺骗。贼进到你家中以后，你就骗他说我老公马上回来了，
或者说我老公上厕所去了，有的时候一诈，贼就紧张。第二，逃跑。
如果贼进来的时候你也在屋里，可以冷不丁拔腿就跑。门没锁上，你
就出去，就没什么事了。第三，装死。如果贼要把你掐住，或者你挨
了一下，这个时候你可以装死。如果你不装死，还在挣扎的话，他就
可能再给你一刀，很惨的。第四，报信。这个大家都知道。第五，放
弃。比如老太太一看床底下两万块钱被贼给翻着了，拼命上去抢夺，我们说千万不要这样，生命第一，财产第二。第六，不叫。有时候大
声喊叫会让贼心烦意乱，他可能“激情杀人”，其实他本来并不想杀你。第七，当你被捆绑时要请求绑在前面。捆绑也有技巧，就是一定要让
他绑在前面，不要绑在后面，这样你可能会逃脱。第八，不看。很多
时候贼进来以后并不想杀你，有的人很聪明，看见贼进来就说，我不
看你的脸，这样他就不会杀人灭口。第九，劝导，看到贼进来以后好
好跟他聊，有的小伙子也是家里挺穷的，前一阵子温州就有一个例子
聊着聊着就回心转意了。
防止被骗
天下骗术千千万万，但归根到底就打了三张牌：
馅饼牌，亲情牌，震撼牌；
馅饼牌，以利诱之。如中奖、退税、基金、拾、洗美元、项链返还等。对象：中老年人。
亲情牌，以色诱之。如小学同学，放鸽子、招男公关、网恋。对象：年轻妇女与中老年人。
震撼牌；以害震之。如车祸、碰瓷、银行卡透支等。对象：中老年人，犹以女性为多。
也同时讲一讲火灾预防和消防逃生
火灾预防
１．要将烟头、火柴梗等熄灭后放在烟灰缸内（里面盛少量水），
不要在酒后、睡觉前、疲倦时躺在床上或沙发上吸烟。
２．要及时关闭电源开关及煤气、液化气总闸门。外出、睡觉前
一定要将日光灯、电视机、录音机等电源关掉，熄灭室内外一切火种。
３．要教育小孩不要玩火，不玩弄各种电气设备。
４．要确保走道、楼梯等疏散通道的畅通，不要在疏散通道内堆
放杂物。
５．不乱接乱拉临时电线，禁止超负荷用电，用火、用电等现场
必须有人看守。
６．不要用明火寻找物品或检查煤气、液化气是否漏气等。
７．不要用灯泡取暖或烘烤衣物，不要用纸做灯罩，当日光灯连
续使用或使用时间过长，会使镇流器内的绝缘损坏，形成短路起火。
８．不要在房间里点蚊香，因为蚊香燃烧的温度在７００℃左右，
高于纸张、木材、棉麻等可燃物的燃点，如果点燃的蚊香接触到上述
可燃物，就会引起燃烧。
９．要保管好一次性打火机。一次性打火机的燃料是液化丁烷，
在高温、曝晒等环境下容易发生爆裂，从而引发火灾。
１０．当发现火情时，要立即拨打“１１９”火警电话，准确地讲清起
火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物质、火
势大小、报警人姓名以及所使用电话的号码。报警后，应派人在路口
接应和引导消防车进入火场。
消防逃生
第一诀：不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞
及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重
物品上。
第二诀：简易防护，不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面
罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为
烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方
法。
第三诀：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散
楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等
固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼
层脱离险境。
第四诀：当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披
上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从
人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方
跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应
背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
第五诀：善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特
别是木梯，要向安全出口方向逃生。
第六诀：大火袭来，固守待援。大火袭来，假如用手摸到房门已
感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用
湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。
第七诀：火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔跑，可就
地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
第八诀：发出信号，寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁，要
立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信
号，引起救援人员的注意。
第九诀：熟悉环境，暗记出口。无论是居家，还是到酒店、商场、
歌厅时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、
浓烟密布时，便可以摸清道路，尽快逃离现场。 最后我想讲一下怎样正确报警
在日常生活中，人们不免会遇到一些紧急情况，当遇到危害时，
及时正确地报警是首要环节，一旦报警出现失误，不仅会使公安机关
失去战机，而且还会使受害者受到更大的损失。因此作为家长不但应
该熟练掌握几种最常用的报警、急救方法，还应该教会孩子正确使用
这些方法和注意事项。
（一）遇事拨打“１１０” （火警１１９，交通事故１２２，急救１２０）
“１１０”是警方为了更及时地打击犯罪而独立的报警服务台， 全
天候接受公民的报警和求助。打“１１０”是最为快捷的一种的报警方
式。
（二）报警内容要具体确切
报警的主要内容有：发现、发生案件的时间、地点；现场的原始
状态；有无采取措施；犯罪分子或可疑人员的人数、特点、作案工具、相关的车辆情况（颜色、车型、牌号等）、携带物品和逃跑的方向等
等。打“１１０ ”报警时还要讲清你所在的位置、使用的电话号码、联
系方式。
（三）就近迅速报警
如果你身边没有电话，或者遭遇到现行侵害情况危急，要到距自己最近或最方便的公安机关报警。如果在报警途中遇到巡逻值勤的巡警、交警，也可以向他们求助。这样既可以节省时间，也便于警方出击。
（四）灵活机动报警
万一你遇到歹徒的袭击，无法报警，或因身体行动不便，要及时委托家人或周围的群众帮助报警。对一些非现行案件，也可以通过书信的形式报警，注意书信内容要真实，字迹要清楚。
（五）及时医治身体伤害
如果你遭受不法侵害伤情十分严重，在请他人报警的同时，可以先及时到附近的医院就诊，要注意保存好病历、各种辅助检查（如Ｘ线、ＣＴ检查等）的结果，并及时送交公安机关。
（六）准确提供物品损失情况
说明是什么物品、它的颜色和形状如何以及损害程度如何，陈述得越详细，对破案越有利。如果你被盗抢的是移动电话、存单、存折等物品，要及时到有关部门办理停机或停止付出手续。
（七）正确保护现场
报警完毕后，被侵害人或目击者应在现场等候民警的到来。对一些杀人、抢劫、盗窃等案件现场，还要及时采取保护措施，在民警到来之前，除搭救伤员外，不让任何人进入。
注意事项：不要在没事的情况下因为好奇或好玩而随意拨打上述几个重要号码或虚假报案，否则是要承担相应的法律责任的。
作文七：《《普法教育》读后感》500字《普法教育》读后感
“２００９年４月９日，１５岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死„„”拿到新发的《普法教育读本》我兴致勃勃的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气！这到底是什么事情呢？我怀着一肚子好奇，仔细阅读着这篇文章。
初二学生周荣连续三天沉溺在网络游戏中，清明节放假，他除了回家睡觉外，一直泡在黑网吧里。开学的第一天早上，他向母亲撒谎去上学，却走相反路线去了附近黑网吧，在他行走过程中，身体忽然前倾，摔倒在地。然后双腿紧绷，而后登直，立即死亡。
与这相似的案件并不少，甚至时刻都会有。假如说网吧的“禁止未成年人进入”牌子挂在大门口，假如说店老板能不为一时之利而迷昏了眼。那么，这样的悲剧就不会有如此高的发生率！２００５年，《中国青少年网瘾报告》调查结果显示：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的１３．２％；以年龄标准划分，１３－１７岁的未成年人网民的网瘾比例为（１７．１％）最高；以职业标准划分，初中生（２３．２％）、职高学生（２０．５％）中网瘾比例均达到２０％以上„„
这一系列的数据让我的大脑瞬间堵塞！
网络是一把双刃剑，他可以刺伤你，也能够被你所利用。不过，你握的必须是剑柄。请记住，上网有度勿沉溺，否则伤人又害己！希望大家能正确使用网络，让其辅助我们健康成长，快乐学习！
新兴路学校五年级：ｙ无暇嘚ｙ
作文八：《普法教育演讲稿》1200字普法教育演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！我是法制副校长＊＊＊。 一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。其实，这些想法都是不对的。因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必然履行法律规定的公民义务。无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们息息相关。
在党和国家的哺育下，我们爱党爱国，自立自强，刻苦学习，奋发向上，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护自身健康成长，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。
我们青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，
出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。同学们，我们青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是２１世纪振兴中华的主力军。因此，我们青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
然而，在当今社会上有不少的青少年却违法犯罪，打架、赌博、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪，最后锒铛入狱，真可惜！ 曾有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。
有些青少年正因为会犯罪，就是平时不注意自己的品德修养，老是拿别人的东西，吸毒，看黄色录像，认为这是件很小的事情，其实这就是违法，这样就会一步一步地走向犯
罪的深渊。有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的，就像电视剧《拯救少年犯》上的一样，连自己杀了人都不知道一样，迷迷糊糊继续错下去，最终使自己走上死亡的道路。
同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，必须努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。我们要做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未来，我们就一定会有更美好的明天。
２０１２．３
作文九：《普法教育读本》4600字《普法教育读本》读后感
刘津铭
学校为了加强对我们青少年的法制教育，培养我们知法、懂法、守法的意识，给我们每个人发了一本《普法教育读本》，我看了这本书，深有感触。
书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到别人伤害的，从中让我们了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利，以及预防犯法、犯罪和被害的知识。书上还告诉我们，我们已经步入了大专，这个阶段是通往社会的桥梁，是人生中一个非常重要的阶段，意味着我们的未来是光明，亦或是灰白。这个时期的我们还是青少年，容易冲动，有的时候会感情用事；比较叛逆，有的时候会特立独行。但是，不管在哪种情况下，都要记得法律的保护和约束。法律保护我们的人身安全和安宁生活，也约束我们冲动犯错或者无知触法。因此，这个时候我们更要知道什么该做，什么不该做，该做的怎么做。
这本书根据我们青少年的心理和生理尚不成熟、理性思维能力较弱的特点，向我们阐释与我们生活、学习息息相关的法律，使我们能更有效地学会自我保护，远离违法犯罪。这本书紧密结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行，使我们了解我国法律体系，帮助我们树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，维护公共利益，预防和减少违法犯罪，增强国家观念、公民意识和社会责任感。
实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计就在于提高我们的法律素养，大力加强青少年的法制教育，培养我们知法、懂法、守法的意识，这样不仅是加强了对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，还是全面实施了“科教兴国”战略的基础性工程。
作为中学生的我们，现在需要懂得权利的行使和义务的履行，也会有诱惑和危险，在以后还面临就业、恋爱。针对中学生的特点和生活，书中的基本法律知识帮助我们了解作为公民、走入社会后可能遇到的法律问题，包括就业、消费等；与学校有关的权利，主要是告诉还是学生的我们，在权利行使和自身利益与学校还密切相关时，如何有效保护自己的正当权益；预防违法、犯罪和自护常识，使我们知道法律的约束力以及触犯法律面临的后果，帮助我们学习如何预防伤害以及在面对危险时怎样正确处理。
法律的约束力就体现在树上的这些活生生的案例中。书中的“事件回顾”部分通过真实的案例向我们讲解了法律，还补充了国际公约、法律、法规、规章等规范性文件向我们表明它的有理性、实行性、重要性。
书中有个故事名为“实习受伤谁负责”，这则小故事也是真实的，将１７岁的李军从江西宜春特种学校来到深圳市保税区保安服务有限公司学习。李军的家庭经济情况不好，弟弟又因为遭遇一场车祸而不幸造成下肢残疾，医疗费一直都没有赔偿到位。为了节省费用，实习期间过年时，李军没有回家，而是留在了公司。一日，李军与同事发
生纠纷，引发冲突，李军被同事刺伤刺死。这则事件告诉我们，中等职业学校可以按照专业培养目标和教学计划组织学生到相关单位实习。学生在实习过程中受到伤害，由谁来赔偿时同学们应当掌握的法律知识。教育部和财政部于２００７年６月２６日公布了《中等职业学校学生管理办法》。该办法对于学校组织和管理学校实习做出了具体规定，有利于维护同学们的权益。根据《管理办法》的规定，学校和实习单位在学生实习期间，有义务维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。实习期间学生发生人身伤害事故，依照《学生伤害事故处理办法》和相关规定处理。书中“普法警言”告诉我们一句话：“学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。”这句话很有道理，在在斗体现出法律知识给予每个人同等的保护，我们要善于运用法律知识，保护好自己。
这本书真让我受益匪浅啊，我还背出了一句普法警言呢：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等。
１
学习《全国青少年普法教育读本》读后感
明集一小 菅奕
青少年是祖国的未来，是祖国的花朵。了解和懂得一些法律知识，可以提高青少年的法律意识，提高自身素质，还可以防止青少年犯错误和犯罪。
通过学习《全国青少年普法教育读本》，使我懂得了一些法律的知识。认真读这本书，真让我受益无穷。这本书有图画又有文字解说，讲解比较细致，学起来比较轻松，容易学懂里面的知识；它主要以青少年的成长环境即家庭、学校、社会三个方面为背景，教我们如何自我保护、如何远离违法犯罪等法律知识和生活小常识。我认真阅读这本书，觉得很有意思，也懂得了不少的法律知识。
在实际生活中，这本书对我们青少年起到了很好的作用。比如“独自在家怎么办”等知识，这种事在我身上经常发生，因为我爸爸妈妈上班都很忙，我经常一个人在家。书里教会了我一个人在家如何做：
一、要锁好防盗门，不能随便开门；二、门铃响时，先看清楚来客是谁，除非是认识的人才可以开门。不认识的人不要开门；三、来访者提出问题时，你可以隔门与其对话；四、有佰生人打来电话，不要告诉对方家中只有你一个人；五、晚上开灯后，要拉上窗帘，不要让人从窗帘外看到只有一个孩子在家的情景；六、如果发现有人隔窗户偷看，尽快打电话给亲朋好友，或拨打“１１０”；七、如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，寻找机会逃走、求救；八、家长在出门前给孩子写几个必要的电话号码，告诉孩子如果感到害怕就可以打电话。懂得了这些知识，我一个人在家的时候就不害怕了。 所以学习《全国青少年普法教育读本》，我越学越有兴趣。每一次读，都能学得新的东西。
读全国青少年普法教育读本有感
明集一小 崔洋艺
一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。其实，这些想法都是不对的。因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束；既充分享有法律赋予的公民权利，又必然履行法律规定的公民义务。无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们息息相关。
特别是在我们教育岗位工作的各位同仁，你们要知道，孩子成长的点点滴滴都是在我们的言行举止下长大的，从他们董事就要灌输法律教育的知识，形成法律的意识，这样法律知识随着他们的长大而注入他们的脑海里，有利于孩子的健康成长。
但是，就是由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严重的社会问题，为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生，保护孩子健康成长，所以教师在教学的过程中就要向青少年传输法律知识，加强法制观念，保护自己。例如：曾有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，居然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下……从此，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。
少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望，把做人的道德，崇高的理想都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。这些都是因为我们教师在教学过程中只完成教学而没有完成法律知识的教育而带来的后果。
青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。青少年犹如初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是２１世纪振兴中华的主力军。因此，青少年能否健康地成长，肩负起历史赋予的重任，是直接关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题……
从每年所发生中小学孩子身上的各种犯罪事例，让我终于明白为什么上级部门要我们在备课里插入法制课堂的知识了，因为在课堂上，教师不仅要引导孩子怎么去学习各科知识，还要给孩子们传输各种法律知识的宣传，这样有利于孩子在法律的规律下健健康康的成长，快快乐乐的长大。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，必须努力学习科学文化知识，全面提高自身的素质，要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。你们
要做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未来，就一定会有更美好的明天。
知法懂法是我们的义务
——读《普法教育读本》有感
明集一小 张鑫宇
上周阅读课，班主任老师给我们每人发了一本《普法教育读本》，书刚到手时，我还很不情愿，我一直认为普法教育读本枯燥无味。可翻开书一看，我立即被里面生动的事例吸引住了，它们是那样的生动有趣，符合社会实际，反映社会百态，又富有哲理，在这本书中，我学到了很多很多。
津津有味的看完了这本书，我的心里充满了震撼，我第一次知道，适龄儿童辍学是违法行为，是父母不负责任的表现，因为我国有《义务教育法》规定适龄儿童必须上学。我也第一次知道了什么是素质教育，素质教育的真正含义，而我们现行的教育方式有许多违背了素质教育的原则。我也明白了什么是应试教育，应试教育的弊端。我也渴望小学生的减负不再是奢望，我们的家长不要再把分数作为评价我们的唯一标准。我也第一次懂得了热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师等品德也是我们教育的目标，我们这一代不应该只会学习，还应该学会爱，学会感恩。
在书中，我知道了许多以前不知道的事情，比如“未成年”
和“儿童”的准确含义，我们的“姓名权”，“版权”“爱与被爱”的权利等等。从这本书中，我也学会了如何利用法律保护自己的合法权益， 总
之，我一定要好好学习，多多学习我国的有关法律，我要教会那些辍学的孩子一些法律的知识，让他们学会利用法律保障自己的合法权益，我要帮助他们重返课堂，使他们成长为栋梁之才。
普法教育学习心得
明集一小 张鑫宇
读了全国青少年普法教育读本后，使我有了很大的启发，读本利用日常发生在我们身边的一则则小故事，通过图画的形式向青少年讲述，提高了孩子们的学习兴趣，使他们能更深刻的掌握、理解。 读本从青少年的三个主要成长环境：家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、学校保护、安全自护、日常行为规范、犯罪预防等方面，向孩子们传授了自我保护、远离违法的生活知识，告诉孩子们知道什么时候该做什么，什么不该做，该做的怎么做。
这本书根据青少年心理和生理尚不成熟，理性思维能力尚不完善的特点，结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行，使他们能了接我国法律体系、依法享有的权利、维护公共利益、增强社会责任感，培养了知法、守法的意识，加强了对青少年的保护，书中有则故事名为“生人敲门怎么办”讲述了坏人利用小朋友善良可欺的特点来作案，告诉了小朋友一个人在家的时候，要锁好门窗，遇到生人敲门时，千万不要开门，并检查门锁是否锁好，特别是遇到陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开，如果来人坚持不走，可以打电话给邻居或派出所。生活中还有诸多类似的情况，通
过教育读本的宣传，加强了孩子们的防范意识，让孩子们更多的了解普法知识，从而约束和保护自己。
作为成年人，我们更应该做好孩子们的榜样，从自身做起，学法守法、遵守法律，进而去要求他人，形成大家来学法用法，大家遵纪守法的好风气，这样社会就会有越来越好的环境和秩序，孩子们也会有良好的生活空间，我们的国家也就会逐步成为健康、文明、法治的国家。
作文十：《普法教育读本》1900字《普法教育读本》读后感
青少年是祖国的未来，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制
严峻的青少年犯罪发展态势。俗话说法律是人类的“保护神”。
偶然间，我“接触”到了《普法教育读本》，它是我的法律的启蒙老师，交给我法
律的知识。仔细品味本书，真让我受益无穷。这本书是图文并貌，对法律问题解
决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，向我们
传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。如果你有认真阅读目录，你
会觉得它很有意思：目录横着读有点像诗歌。文章里面有首先有漫画，先让我们
对这篇文章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要注意和学
习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如《中华
人民共和国未成年人保护法》、《儿童权利公约》……还有普法小儿歌，让我们
对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律知识了解
透彻。这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊！
在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。有一次，我的好朋友放学时
去小卖部买辣条，当她准备想把辣条撕开时，我问她：“你买辣条的钱从哪来的？”
她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗？”我问。她把头埋得低低的，惭愧地说“我
瞒着爸爸妈妈，从柜子的盘子里拿的。”我严肃的对她说“这就是你的不对，没经
过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。我们做
人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的
劳动换来果实。”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。”
《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发现新
的东西。
法律在我身边
我们从小就接受法制教育， 享受法律给予的权利．但是在事实上到底有多少
人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨
出了这艘船的底线，就会掉入海里－－－－接受法律的惩罚．在生活中，也有些虽然没被
制裁，但其实已被法律盯上的事件．比如说，群抠，吸毒，抢劫，偷窃，迷恋网吧等． 在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年
龄最大的１７岁，最小的１１岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年
龄最大的２０岁，最小的１１岁，其中１６岁以上６人、１４－１６岁７人、１４岁以下
６人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑
事责任的法定年龄，最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，那么小的孩子，
竟然……
据我所知《中华人民共和国刑法》的第十七条标明：已满十六周岁的人犯罪，应
当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、
强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚．
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要
的时候，也可以由政府收容教养。
第六十七条标明犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自
首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。
学法用法，从我做起
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。２１世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。