传家风 共成长
每个幸福美满的家庭总有属于自己的家风、家训和家教故事。我的家庭也不例外，拥有属于自己独特的家风。而这个家风就如春雨般“润物细无声”的影响着家里每一个人的行为、滋润着家里每一个人的心灵，我的家风就是——孝顺。
记得很小的时候，爸爸妈妈就告诉过我：“做人要孝顺，要尊老爱幼。”我时刻铭记着这句真理！并且爸爸妈妈也在身体力行着他们所说的话。记得前几天，太姥姥被小舅舅接到了北京。妈妈一听到这个消息，便火急火燎的准备好了太姥姥最爱吃的东西——鸡蛋。然后又急急忙忙的去小舅舅家，看望太姥姥。别收，太姥姥虽然九十多岁了，但仍健健康康、生龙活虎的。妈妈一进小舅舅家门，便忙坐到太姥姥身边，与太姥姥唠嗑。还不时讲些家里的趣事，逗得太姥姥笑哈哈的。
不一会，小舅舅便回来了。带着大家一起出去吃北京的特产—北京烤鸭。烤鸭很美味，不愧为北京的特色招牌，大家吃的很开心。而且大家也没有忘记太姥姥，一直在给她夹菜。但是夹菜的，却都是大人，一个小孩都没有。想到这，作为这些小孩中较大的一位，我决定给太姥姥做一个烤鸭薄饼，让她吃得开心。我做好了一个，并且给太姥姥的薄饼里，少放了一些酱，怕她咸着。太姥姥见此，欣慰的笑了。我也因此开心极了。吃完饭，我和妈妈决定一起散步回家。因为，保护环境，人人有责嘛！路上，妈妈喜滋滋的表扬了我，说我真孝顺，懂得孝顺长辈了！这时，我的心像吃了蜜一样甜。
“孝顺”二字就是我的家风，它让我在生活中养成了许多好习惯，
拥有了许多好品质。我要牢牢记住这两个字，并把“百善孝为先”作为我的家训，铭记于心。使我从小就做一个尊敬师长、孝敬父母的好学生。
作文二：《家风伴我共成长》600字家风伴我共成长
下午，我们全班同学观看了２０１６年的“新春第一课”。 今年开学第一课的主题是“传承家风家训，践行核心价值”。在节目中的四个故事里，“诚信”令我的印象最深。战士李元成曾与战友付先根许下了“谁牺牲了，对方就帮照顾牺牲者的父母”的诺言。一年后，李元成退伍，战友则不幸牺牲。李元成没有失信，至今仍然照顾他的“伯伯”和“刘妈”。我在看完这个故事后，想到了我们家的家风——吃得苦中苦，方为人上人。
这个家风从我的爷爷那儿就有了，这里还有个故事呢！在爷爷１４岁的时候，大爷爷，二爷爷就和他分了家。爷爷一个人为了撑起一个家，每天辛苦地种着地。每天起得比鸡还早，天还没有亮，就摸着黑，一步一步走到田里干农活。春种秋收，一点也不能偷懒，夏天再热，也不能忘记给庄稼浇水；冬天再冷，该做的农活一样也不能少。正是因为他的吃苦耐劳，一样得到村里人对他的尊敬，大家都推选他当村支书。后来爷爷家盖了栋新房，并请人写了一块匾“吃得苦中苦，方为人上人”用来激励自己和后人。
我的爸爸也是如此。刚当兵的时候，大家都是无名小卒，可因为爸爸的吃苦勤奋，受到了部队领导的一致认可，在部队当上了营长。转业后，爸爸仍然努力工作，还被评为宜昌市的优秀民警呢！
家风是一种行为习惯的传承，而我家的家风——吃苦则是中华民族的一种美德，因为所有的汗水不会白流，所有的努力不会白费，它会给与你意想不到的回报。让家风牢记在我们的心中，伴随着我们健康成长。
作文三：《家风伴我共成长(1)》1800字家风伴我共成长
柳堡镇幼儿园 李一芹
记得以前央视有一个走基层的节目，记者在大街上询问来来往往的：“你的家风是什么？”行人的答案各不相同。那时我也在思考这个问题，？家教是什么？”
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在才觉得，我们家的家风虽然没有什么条条款款，更没有郑重地铭记在书上，但经过岁月的沉淀，长辈对晚辈的教诲，这个家庭已经无形之中形成了家风，并对每个大人和即将成年的孩子，产生了十分深刻的影响，
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的„„
我的童年很不幸，母亲在我六岁那年就病逝了，是我的父亲和我的祖母把我拉扯大的，因为家庭的特殊原因，父亲在我很小的时候就教我很多做人的的道理。老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父亲对我讲得最多的一句话。在我的成长的记忆中，父亲一辈子没和人发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。我的父亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。在村里，他是出了名的老实人，哺育子女，他把最好的东西给我们姐妹两人；上世纪八九十年代他出去挑河堤，从不挑三拣四，总是把最不好挑的地段留给自己，她认为啥活都要有人干，做好就行，在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，他很乐于助人，邻居家如果缺少个农具啥的只要我家里有他就毫不保留的拿给别人用，邻居家有什么用具坏了，他会主动帮助别人把他修好，左领
右舍都说他是个真正的大好人。在父父亲的影响下，耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。每个爸爸都希望自己的孩子能够成功，他们从小就会教育孩子，尽量为他们铺好未来的道路。我的爸爸从小就会告诫我：“做人要正实、善良，又热心帮助他人。只有这样的人才会受人尊敬。‘爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之’就是这么一个道理。”所以在别人需要帮助时，我会主动出一份力；在别人遇到困难时，我会主动帮他走出困境；在别人急需某物时，我会主动给予他„„活了四十纪念年，从一出生到会哭会笑会讲话经历了许许多多的事情，每件事情都是他教会了我做人的道理，从不懂事到懂事，从不理解到理解，为我付出那么多的人是他——爸爸
在我们家凤，还体现在孝顺上。爸爸常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。
我的爸爸从小也告诉我：“人一辈子要活得精彩，微笑面对世界，遇到挫折不轻易放弃，勇敢去追求梦想。所以我摔倒在地时，我会默默爬起来，一声不吭，留给大家的是浅浅的微笑；当我遇到困难，停滞不前时，我会鼓励自己再加把劲，突破障碍，克服困难，将绊脚石踩在脚下；当我事事不顺心时，我会大声告诉自己，熬过今天将迎接美好的明天。一个人正是在贯彻自己内心的信念，并以训诫为标尺，以风行为方向，才能够步入光明阔途，一步步走向成功，留下不朽功名。可见训诫和风格的作用是不可忽视的。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。总之，这些年来爸爸的训诫和风格伴我一路走到现在，对我有过深刻影响，现在女儿也永记家风家训，我的家庭幸福、美满、邻里相处和睦。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
作文四：《“家风助我成长”作文素材》11600字“家风”写作指导
一、题目
在我们的传统文化中，人们历来就重视家风的教育作用。所谓家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。
作为武汉商业领军人物，中百百货董事长程军说，从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳，她立下的家风让他终身受益。程军的记忆里，这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格，特别是生活细节上。程军记得自己四岁时，有次回家没先向老 太请安，而是回房直接找玩具，老太太几天没有理他。他恭敬地到老人面前，磕头认错。老太太“借题发挥”，送给他终身难忘的三句话：做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报。
老人还常说：“择高处立，就平出坐，向宽处行。”意思是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地，这至今影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新，关心员工。
程军的经历让我们看到了家风对人的影响。
请以“家风”为题，写一篇文章。
二、审题
１、审题目
这是一个短语，首先要解释其含义。根据材料可以得知，家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。
思考问题：谁家的家风？家风是什么？家风对人有什么影响？
好的家风是什么？
１、思想品格方面：孝顺；诚信；助人；爱国；廉洁；勤俭；忠诚－－－－－－
２、为人处事方面：求是；讲礼；谦让；嗜读－－－－－－
家风对人的影响 ？
好的家风有好的影响，不好的家风有不好的影响。
好的家风可以让人立德、修身、齐家、安天下、成就事业。
坏的家风可以让人毁德、坏身、败家、亡天下、一事无成。
２、审材料
材料有三段。
第一段：解释家风，特别要注意是一家或一族世代相传。因此不能使两个人之间（父子之间、母子之间）的事情。是道德准则和处事方法，这回答了家风是什么。（是写作的出发点）。
第二段：叙事事例。通过分析可知，主要侧重于表述家风是什么（道德方面、为人处事方面），（做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报；看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地）和家风对程军的影响（影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新，关心员工。
第三段：总结事例。告诉我们写作的重心在于家风的影响，这是文章的落脚点。
三、立意
结合对题目的理解和对材料的分析，可以得出以下立意。
１、记叙文：通过叙述一件自己家有关家风的故事，体现家风对自己的影响。
２、叙事散文：通过叙述两到三个关于家风的场景，从各个不同角度体现家风对自己的影响。
也可以通过写两到三个关于家风的场景，写出家风对我们整个家庭的影响。
３、议论文：
（１）、普通式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
框架：第一部分：引出论点（可以用比喻，用设问、用开门见山，引用名言等） 第二部分：举两个事例论证中心论点。最好是从不同的角度举例。
例一：包公清廉家风使得世代为官清廉。
例二：杨家忠诚为国家风使得杨门一门忠烈，尽忠保国。
第三部分：总结重申论点
（２）、对比式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
框架：第一部分：引出论点
第二部分：举正反两个事例论证中心论点。
例一：举爱德华家族家风品德高尚而一门出了很多优秀人才。
例二：举朱克家族家风品行恶劣而一门出了很多罪犯。
第三部分：总结重申论点。
（３） 、并列式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
框架：第一部分：引出论点。
第二部分：分论点一：好的家风是良好品德的传递。
分论点二：好的家风是处世之道的教导。
第三部分：总结重申论点。
（４）、递进式：中心论点——好的家风对人产生好的影响。
第一部分：引出论点。
第二部分：分论点一：好的家风对一个人的成长起着至关重要的影响。
分论点二：好的家风甚至会影响到一个家族的兴盛繁荣。
第三部分：总结重申论点。
四、 作文中存在的问题
１、概念没有厘清——“家风”
家——在家庭的范围内
风——长期形成的风气
误区：
①把点对点的家庭教育等同于家风（贴标签）
②把偶发的状况当做长期的状态
③家风的表里关系处理不得当（是什么）
④家人之间内在不一致
２、中心主次把握不当
行文侧重于“是什么”，没有涉及价值。
家风对人的影响没有具体呈现，贴标签。
应该侧重于探讨家风的正面影响。
五、材料积累
１、有一则资料说，美国有两个家族，一个是爱德华家族，一个是珠克家族。爱德华是位德高行洁、博学勤勉、多才严谨的人。他的后辈儿孙，有十三位大学校长，一百多位教授，八十多位文学家，六十多位医生，还有一人当过副总统，一人当过大使，二十人当过议员。
而珠克是个酒鬼、赌徒、无赖，终生浑浑噩噩。他的子孙后代，三百多人是乞丐、流浪汉，四百多人因酗酒致残或死亡，六十多人犯过诈骗、盗窃罪，七人是杀人犯，后代中没有一个是有出息的。
这则资料确实令人震撼，发人深省。它揭示了一个深刻的道理：一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。第一代爱德华德高行洁，为他的后代树立起了一座崇高的道德灯塔。他的道德光芒，长久地指引着后代们踏上成人成才的正道。
２、 清朝的曾国藩先生就非常注重家风建设。曾国藩从小受家庭的影响，家里很讲究家规、家风。他是半耕半读发奋苦学而成材，为朝廷建功立业，做了大官，官至极品，位高权重，可谓拜相称侯。可是曾国藩却处处守着谦虚谨慎，他再三告诫自己的子孙后代，必须是“半耕半读，勤俭持家，以继承祖先的优良传统”。曾国藩要求他的子孙们、子弟们，亲自参加打草、捡柴、拾粪、插禾、锄地、收割等等农事劳动。不许他们仗势欺人，自己的事情自己做。即使家里有奴婢，子弟们也不能够随便差使。他用这种家风家道来修持自己，整饬家庭。虽然自己位高权重，在位二十年，死的时候留给子孙、家族的只有两万两银子。除了乡间一个老屋之外，没有建造别的房子，也不曾买过一亩田地留给子孙。曾国藩秉承父祖治家之道，严格要求曾纪泽、曾纪鸿兄弟二人，以致二人一为外交家，一为学者。其后孙辈出了曾广钧那样的诗人，曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农那样的教育家和学者。曾家代有贤人，这与曾家代代严守家训，恪守正道关系至密。
３、谢氏的第一代叫谢瓒，当过三国时代魏国的典农中郎将，是一个主管屯田事务的中下级官员。他最大的功劳是重视对子女的教育，开创了谢氏家族重视书香、重视读书育人的家风。在他的精心培养下，他的儿子谢衡当上了“国子祭酒”，史书上称其为“硕儒”。此时，谢家的文化底蕴已经很厚实了。后来代代人才辈出。甚至除了“一门两代四公”的盛况，谢氏家族已登上名门望族的巅峰。
纵观谢氏家族的兴家史，应该认识到，“雅道相传”正是谢氏的家风。书香使谢家从个平民之家、小官僚之家，仅三代便上升
成为豪门大户。而且几代的书香也造就了谢氏家人的特有气质。据梁朝袁昂讲，谢家人“飒飒有一种风气”。这种风气就是谢安描述的：“外不寄傲，内有琼瑶，如彼潜鸿，拂羽云霄”。这是一种何等儒雅高贵的气质，是一种何等超凡脱俗的风度。
４、在山西省代县城里，有一座颇有气概的钟鼓楼。在它的正面和背面分别悬挂着“威震关”、“声闻四达”两块巨大的题匾。传说这是人们为纪念杨家将不朽功勋，而流传到今天的一处珍贵遗迹。
祖父辈杨业是名震千里的一代名将，杨家家风尚武而忠君。他的七个儿子从小受到父亲的熏陶，十分爱做军事游戏。长大后智勇善战，号令严明，是北宋王朝的名将，为宋朝的边境安定立下了汗马功劳。在杨业和哥哥们尽忠后，杨六郎守卫北方２０多年，屡败契丹军队，继承和发扬了杨家“忠心报国”的优良家风。杨延昭的儿子杨文广，也是宋代一名边防名将。在宋仁宗时期，他先后在河北、陕西边境做过镇守将军，地狱了西夏国对中原地区的骚扰。 杨家将正是这样一代接一代地为保卫祖国恪尽职守。北宋著名文学家欧阳修，称赞杨业、杨延昭“父子皆名将，其智勇号称无敌，至今天下之士至于里儿野竖，皆能道之。”对于杨家将忠心报国世代相传的优良家风，对于一个家族前赴后继捍卫祖国既忠又勇的行为，人们传诵他们，缅怀他们，热爱他们，崇敬他们，以各种形式，为他们竖起一座座丰碑。
５、 包公祖孙三代都是克己奉公，廉洁守法，深受老百姓爱戴的清官。包公长子包繶，授官太常寺太祝，廉洁自律。包公次子包绶不论在何地任何职，都能清苦守节。包绶死后，箱囊之内除了书籍、著述外，别无他物。包公之孙包永年廉洁自守，死后了无遗蓄，连丧事都是亲朋出资办理。后人评道：“包公言传身教，子孙居官清廉。”
在《家训》中，包公给后世子孙立了一条严格的家规：“后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中。不从吾志，非吾子孙”。就是说，包家后世子孙当官，如有贪赃枉法者，开除族籍，不准再回包家；死后也不准葬入包家祖坟。不遵从此训，包公就不承认他们是自己的子孙。包公还嘱家人请工匠，把这则《家训》刻在石碑上，竖立在堂屋东壁，昭德塞违，垂照后世。
包公子孙为何能够做到居官清廉？是包公以身示范的家风影响了后辈子孙；是他留下的《家训》教育了后辈子孙。包公廉洁从政，是后辈子孙的楷模。最典型的事例，是“包公知端州，不持一砚归”的千古佳话。包公之廉洁自律、一尘不染，由此可见一斑。
６、良好的家庭有良好的家风。我国现代著名的语言文字学家钱玄同一家就有一个良好的家风，从父亲钱玄同到其儿子钱三强再到钱氏第三代钱思进，一脉相传，形成了自强好学、一心为民的好家风。
钱玄同是五四新文化运动的闯将。不但在社会上，向旧文化无情地冲击，在家庭里，也常向儿子钱三强灌输民主与科学的新思想：“对于社会要有改革的热情，时代是往前进的，你们学了知识技能就要去改造社会。”钱三强正是在父亲这种精神的熏陶下，走上敢说敢为、自强不息的人生道路的。钱三强做了父亲当了名人之后，同样严格要求子女，生活上要低要求，学习上要高标准。他用周总理“活到老，学到老，改造到老”的名言教育子女。在他的带动下，钱三强全家上下好学成风。人们平日踏进钱家门坎，会不由得放轻脚步，压低嗓音，因为这个家庭的成员不是在看书，就是在写作，或者在听外语广播，没有一个是无所事事的。 钱思进上大学后，仍然穿一身洗得发白了的蓝布衣服，脚穿布鞋，背一个旧帆布书包。有人劝钱三强不要对孩子太“抠”了，钱三强却说：“钱多了，对孩子没有什么好处，反而会成为他们的包袱。从我自己的亲身经历来看，靠父母是不行的，要学会自己走路。”
７、在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中，家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到，有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡，但是只要有一个人在，这条血脉还会延续、崛起，繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国，富贵一时却很快轰然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有，不在财产的多少，而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事，却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。
８、良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。
七、美文欣赏
（一）
家 风
若是说起自家的家风，感觉很难言表；而家风对自己的影响，该从何说起呢？
从儿时一直到现在的记忆中，爷爷总是一个朴实节俭的人，在他病重临终前，他都不忘嘱咐爸爸一定要简简单单的为他料理后事。
后来爷爷终究是去世了。我仍记得那时自己看着爷爷被送进火化场，在题库中不理解的哽咽地问爸爸：“为什么……为什么我们不像其他人家那样，为爷爷办大大的酒宴，放爆竹
烟花，送他离开呢？”爸爸摸摸我的头，“因为这是我们家祖辈相传下来的啊。做人要勤俭朴素，处世应低调有远见，我们不要把精力和金钱花在没有意义的事情上，爷爷知道我们都是爱他的就够了。”
我在懵懂中记住了这些话，于是就这样跌跌撞撞的成长着，也分不清自己到底是否真的领悟了那话中的内涵。
然后我慢慢长大，接触着身边各种新鲜的事物，一天看到好朋友用着好看的水彩笔，便不顾弄坏自己原有的要一样的，另一天又有同学穿着新鞋，便讨厌自己的旧鞋让妈妈给自己买新的。这些慢慢的扩张到名牌的衣服，各类电子产品。一天天，我对物质上的需求一直在膨胀，我的虚荣心在心底迅速长大成一个小怪物，一旦没有被满足，就会发怒，超爸爸妈妈发脾气，任意发泻自己的狂躁不安。那个时期我变得不爱学习，遇到任何困难也不愿去克服，爸爸也一直并不怎么表态，直到有一天我在书桌上的草稿纸上发现他写下的话：“爸爸希望你能懂得“舍得”二字”。凡事都应先舍才有得，你若是想要早早的就尝到甜头，那你长大以后的生活便尽是苦涩了。”看完这些的我有些一知半解，又带着些不以为然。可是它却一直在我脑海中挥之不去。我渐渐意识到自己的胡闹与蛮横，也突然想起了爷爷去世时爸爸说的那些话。我终于还是向爸爸妈妈道歉认错了。爸爸说他相信我会选择先苦后甜，我也一定会延传我家家风。就算是有一段时间我将此遗忘并抛之脑后，我也会因此更加深刻的铭记在心。
从那以后，我开始努力让自己做一个节俭的孩子。我改掉自己奢侈浪费的坏习惯，珍惜自己拥有的远远足够的一切。小时候的那些不懂事让我更加尊敬，孝顺自己的爸爸妈妈。我想，一切物质恰恰也都是虚拟的，它们的浮华最终都会散去，而做人的修身养性才会最后沉淀，并留存于自己身上。若我长大了对待自己的孩子，我也一定会以身作则，并把爷爷，爸爸让我学会的教导给他。
因为家风就像我的滴滴血液，一直在我的血脉中缓缓流淌。
（二）
家 风
光阴似箭，流年似水，有一种家风上百年如一日地刻在我家人的骨髓里，代代相承。 翻开一本泛黄的家谱，我看见了一位远祖坚强的身影。她被族人称为“南京姑妈”。生于清末乱世的她原为南京富商千金，不幸逢太平天国起事，湘军平叛洗劫南京。逃过一劫的她身无分文，和其他难民一样逃亡，如飞絮般地漂泊于大山之中。长达一年的风餐露宿，有林中吸血的蚂蝗，叮咬的蜂，她坚强地走了过来。最终，她在益阳的一个小山村被先祖长月公收留，两人成天作之合。
南京姑妈在乱世中没有放弃生的希望，而是坚强跋涉上千公里。这种坚强的精神由此成为了我们家风的一部分。
过了八十余年，上世纪四十年代的抗战时期，长月公的玄孙出生了——我的三外公。那时，外公的父母就给他讲南京姑妈的故事，教育他说：现在生活艰难，但是只要还可以活下去，就要坚强地活下去，这是八十年前传至现在的家风。就这样在穷苦潦倒中，他们坚强地同饥饿抗争，同命运抗争，等到了解放的曙光。外公的中学在解放初度过。那时他每周要徒步二十里到学校，家境虽比别人贫困，但他最刻苦，成为县里第一个考入北大的学生。毕业后，他凭新中国不甚先进的设备，探出湖北省五十多出矿藏，也算半个“铁人“了吧。 三外公读过北大，学历最高，由他修撰的家谱中写道：这种坚强、有毅力的血脉从南京姑妈开始支撑我们走过困难；现在生活好了，子孙们也不能丢了这个家风。
合上了家谱，我望着窗外筑巢的燕子，不禁为二位前辈感慨万分。
老一辈的人们如同燕子一样，在风雨中寻觅筑巢的材料；而他们寻觅的是一种精神，不
只可以筑巢，更作为一种绵延的家风，支撑着家族在社会中有一席之地。这种精神，叫坚强。 如今，看着母亲在大病中依然微笑，看着舅舅在破产后又重整旗鼓的振作，还有我自己每天下午在操场上十圈的挥汗如雨，我清晰地找到了我的血脉，我的家风——坚强。 这种坚强的家风，已经绵延了１５０余年，并且还将更好，更长久地传承下去。
（三）
家风
“家风”二字，是一家之中最根本的精神传承，飘渺得叫人摸不着边际，却在我家，凝实成了一壶静心的茶。
一家六口，每周必小聚，小聚必饮茶。
准备茶具用品之人，永远是小辈。一套精致易碎的瓷杯，在我的手中伴水嬉戏，使得我连大气也不敢出，生怕会在走神的刹那将瓷杯摔个粉碎。奶奶说，这是静心的前身——专注，是每一个后生学习的过程。
当一切准备就绪后，所有人端正坐直，目不转睛地盯着长辈泡茶。茶叶在水中沉浮，摇曳生姿，却终将定格，一番舞蹈也最终化为寂静。看着悠悠绿叶淌出壶嘴在白瓷中打着旋儿，奶奶说，这是静心的过程——历经沉浮，是每一个后生的必经之路。
捧着茶杯，轻啜一口，一股清香涌入心尖，压下了所有的烦闷和愁思。没有人说话，静谧的气息是每个人对自己一周以来行为处事最好的反思。奶奶说，这是静心的回味——反思，是每一个后生的成长历程。
当教育成为了一壶令人静心的茶，家风不必在意，也会油然而生了。
于是，这绿液的旋转，这清香的缭绕便在一次次的饮茶中印刻于心头。我开始在不自然间，有意无意地想到静心的茶。
读书烦闷时的一抬头，眼前仿佛便是一盏茶，提醒着我专注，心静；考试每每遇到难题，抓耳挠腮时，便会忆起一袭清香，引导着我在心潮沉浮后的宁静；偶然发火吵架的发泄后，一抹绿色不期而至，告诫我反思所有的烦躁。
一次次的回忆，一次次的告诫，一次次的提醒让我学会了无时无刻保持心静。当我在学校里丢了一百五十元钱时，我会首先告诉自己静心下来，专注地回想自己曾去过的地方，再沉稳地调出监控寻出钱的踪迹而不使自己心慌。事后，我会反问自己：为何会丢钱？在思索与宁静中提升自己。
家风，并非是惊天动地的家族大事，也无谓恪守古板，循规蹈矩。它可以是一种品格磨炼的过程，也可以是一种道德思想的传承。
如今，随着小妹的成长，她也慢慢地参与到饮茶中来。望着她日复一日的逐渐静心，我又不由地想起了那一壶已然割舍不下的茶，那茶水已深入骨髓，溶于血肉。
（四）
家 风
家风，是家庭中的道德准则和处事方法，家风中体现着做人的哲学。优秀，淳朴的家风能够对人的一生起到举足轻重的巨大作用。
好家风能够铸造一个人钢铁般顽强的意志。人在社会的激流凶浪之中，只有凭借钢铁般的意志，才能压迫不弯，磨折不倒。北宋著名的杨氏家族家喻户晓，杨家兴隆四代，将星璀璨。杨家的佘老太太定下的家风成就了这个家族的威名。“杨家儿孙，无论将宦，必以精血肝胆报国”杨家世代对于报国热情和战争意志的强调和培养使得杨家的血性浸染到每一个成员的骨髓里。后来杨家男丁皆战死疆场，连府中妯娌，侍女都可以披挂上阵，指点沙场。这个令人敬畏的家族以生命展示他们对国家无限的爱。倘若杨家没有世代钢铁意志的家风，杨
家将么怎会层出名将，威震四方？由此可见，家风可以使人拥有顽强的意志力。
在日常生活的学习与激烈竞争中，拥有强大的意志是必须的。除此之外，我们亦须以良好优秀的习惯来处理好每一个细节。
好家风能养成人优秀的习惯，常言“细节决定成败”，细节的化简有赖于点滴养成的优秀习惯。英国化学家道尔顿因原子学说而留名青史。他又一个习惯，记录每天的气候各项数据，这一习惯保持到他生命的终结。道尔顿的父亲是一位数学学者，他发现道尔顿的潜质后，就要他每日记录天气，并鼓励他加以分析和推理。道尔顿本人承认说，这个习惯使他第一次静下心来观察大自然，也使他拥有了记录的良好素养，这两条为他日后的化学研究奠定了基础。家风中承载的严谨，观察与细致濡养着后背辈；而这些日复一日的丝丝濡染养成了他们终生为之受益的优秀习惯。
这两个声名显赫的家族，英才辈出。一个在疆场上挥洒热血，另一个在自然之海里乘风破浪。家风带给他们的影响是举足轻重的，正是好的家风塑造了他们的人生。我们的人生之路还相当漫长，路上坎坷挫折也未可知。然而我们倘若还记得祖辈的训陶和教诲，家族的信条会给予你力量。家风悠悠传，香飘四季春。愿家风一路伴我们前行！
（五）
家 风
家风，顾名思义，即为一家人的处世之风。家风是家族中先辈对后辈的默默影响，是家庭信念的隐形传承，如同姓氏一般一脉相承。
家风，是人格的传递，是前辈对后辈的细细叮咛。家书一封，寄托着他对儿子的指引；良言一册，蕴含着他对儿女的开导。傅雷与刘墉，学者与才子。他们的人格都无比高尚，而他们对后辈的教导都写在字里行间。傅雷，他把家风装在家书中，影响了傅聪的一生；刘墉，他将家风藏在小语里，点点哲思使儿女没齿难忘，他们将高尚的道德准则交给了还不谙世事的后辈，他们伟岸的形象将使儿女终生难忘。
家风，是处世之道的教导，是成熟对懵懂的询询教诲。诗赋一首，洋溢着磅礴的人生气度；长信一篇，暗含着老练的处世之道。曹操与曾国藩，他们同为政治巨人和妙笔诗才。曾国藩对家风的传承十分彻底，他不仅写信给儿子，还有兄弟、妻妾。他常年征战在外，却不忘对亲人传授处世之道。他用悉心指点使兄弟、儿子行走官场如鱼得水，得心应手。曹操对家风的传承则趋于言传身教。他在即将伐倒的参天古树旁，教给儿孙“创业难，守成更难”的人生体悟；他在长江边“对酒当歌”，向幼子们感慨“人生几何”。他任人唯贤，曹丕牢记于心；他能写善吟，曹植耳濡目染。他在意政治抱负，曹丕继承遗志，拿下半壁江山；他在乎涓涓文思，曹植七斗文才，笑傲古今群英。他们的教诲使儿孙在历史中熠熠生辉。
反观当下，家风却已与旧时渐行渐远。富二代与官二代的横行，使家风沦为笑柄；李刚和李双江对后辈的不作为使不正之风传递，继承的是早已变味的家风。人们须正视当下家风的不正之气。作为长辈，应端正自身，切不可上梁不正。倘若长辈能以身作则，家风对后辈将有无尽影响。作为晚辈，则应继承父辈身上的优秀处与正能量，切不可辱了先辈的颜面，使家风沦落。
当下，每个人都应谨记，自己的行为便影响一家之风，而家风影响的将是无数后生。好的家风，使人受益无穷；劣的家风，轻则害人误事，重则危及社会。家风，影响的绝不仅是一两个人，而是一个家族的无数代人
家风悠悠，它已经影响了过去的人们，也必将指引未来的人走向黎明。
（六）
家 风
每个家族都有着属于自己的子孙世代相传的处事方法，这便是家风。或是讲究礼仪，或是懂得感恩，或是低调处事，或是高瞻远瞩。这些由长辈定下的家风影响着后代的子孙的人生。同样，曾祖父立下的家风也影响着我们的生活，鞭策着我一路前行。
爷爷在我心中，是位沉默寡言的老人。但在我眼中的沉默寡言在爷爷看来便是我家的家风——忍。当年的土改闹得满城风雨沸沸扬扬，即便当年身为地主儿子的爷爷自然逃脱不了被无休无止的批斗命运。但在困苦面前，爷爷选择了遵从曾祖父立下的家风——忍。忍住自己与母亲小妹被无休止辱骂的辛酸，忍住自己走在路上被人无休止指点的心痛，忍受当年家中的长工无数次到家中侮辱的痛苦。在困难面前，爷爷选择了遵从家风，隐忍一切无法承受的痛苦，坚强地过着生活，撑起已经支离破碎的家庭，照顾多病的母亲和年幼的小妹。曾祖父所立的家风深深地影响着爷爷，让爷爷成为了一个在困难面前永远坚强的人。
许是受了爷爷的影响，父亲对我也十分严格。父亲为了我能受到良好的教育，花了许多精力将我送到武汉上学，进了私立学校。但我在老家所受的教育程度和这里比相差甚远。当年的我实在忍受不了学习的压力和被同学取笑的痛苦，一度想要放弃。父亲听到我的想法十分恼怒，指着墙上挂着的大大的“忍”字说：“知道这个字念什么吗？忍！这是你曾祖父在时就立下的家风。在一切痛苦与困难面前都要咬紧牙关忍住，这样才能看到希望！”被一向和蔼的父亲痛骂过后，我这才发现“忍”对人生是如此的重要。于是我开始忍。忍受住同学对我的嘲讽与老师对我的无奈，忍受住在学校里没有朋友的寂寞，忍受住巨大的学习压力，时刻提醒自己隐忍，咬紧牙关。最终我成为了学校的佼佼者，收获了同学们真诚的赞赏。我也成为了像爷爷与父亲一样学会隐忍与坚强的人。
“忍”这一家风让爷爷在重病时咬紧牙关忍受病痛的折磨，让父亲在事业低谷时坚强隐忍压力。让我在遇到困难时咬紧牙关度过困苦。家风是祖辈们送给儿孙们最好的礼物，它时刻教育我们，鞭策我们，让我们明白做人的道理，使我们受益终生。
（七）
家 风
甲午马年新春伊始，央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里，别开生面地推出一个特别的专题，叫“新春走基层：家风是什么？”通过对大陆各界人士和普通民众以及海外华人的海采，让众多的受访者道出深埋于他们心底的一个个与众不同的答案，其中不乏掷地有声的金玉良言，让人感慨颇多。由此也不免会反躬自问一下：我家的“家风是什么”？
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。 站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹——国学，他们的家风各有千秋，其中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下；岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风；……
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形
成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。
良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。
有着良好家风的家庭或家族，他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理，明白自己的责任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光阴，趁早好好地读书；懂得创业难守业更难，知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人，懂得成功在于积淀，在于勤奋努力，明白勤能补拙的道理；明白勤为人生的第一要义，勤于学习、勤于思考、勤于努力……
成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实；他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗；举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠；生活杜以俭朴着称，不贪求奢华；诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利；从善如流，厚德载物。
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
作文五：《家风伴我成长作文》6900字家风伴我成长作文一：家风伴我成长
“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
家风伴我成长作文二：家风伴我成长
校有校风，班有班风，即家当然有家风啰！
我家的家风是什么呢？其实很简单：勤俭节约，低碳环保，创造美好环境。说起来是很容易，但是实际做起来可就没那么容易啦！
不要看一粒米不值钱，但从种子到收获，农民付出多少汗水，再从稻子变成米饭其中又经过多少过程，最终成为盘中餐是多么的来之不易呀！不要看一张纸不值钱，但从树到纸又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少饭，不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米。老太太就是这么做的，哪怕米饭掉在地上，也会捡起来放进嘴里。我的外公更是“节约标兵”，每次剩菜剩饭都会进他的肚子里，我们家可是每天做到“光盘”哦！
假日里，我们一家总喜欢种一些绿色植物，美化一下环境。妈妈为我在网上买来花种，我便每天看一看种子的生长情况，当我看见它们探出脑袋时，心里快活极了，盼着它们快快长大，好让大家欣赏到我种的花儿。
我家还流行一句话：不求为下一代创造什么，总要为下一代留点什么。现代人只顾眼前的利益，无度的砍伐、开采，地球已经用雾霾来警告，。哎，我们只能尽一家之力，每到春天，妈妈总带着全家植树、护树，虽微不足道，毕竟添一份绿都是好的。全家出行能以步代行的绝不坐车，能做公交的，绝不开私家车，尽量低碳生活，让空气多一份清新！
“勤俭之风”伴我成长，“节约之风”养我好习惯。
家风伴我成长作文三：家风伴我成长
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！
家风伴我成长作文四：家风伴我成长
在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。我的身上已深深烙上了家风的印迹：孝敬长辈、勤劳节俭、诚实守信、乐于助人等。
我要夸夸我的好妈妈。有一次，我的八十高龄的太公不小心摔了一跤，在医院里住了三个星期还是不见效。他吵着要回家，我们拗不过他，于是就把他接回了家。妈妈为了减轻爷爷奶奶的负担，主动提出不上班，在家照顾太公。妈妈每天起早贪黑地悉心照顾太公。一日三餐要喂给他吃，还要给他洗脸、洗脚。要知道，我妈妈可是有洁癖的哦！一天，妈妈端了一盆热水放在太公床前，掀开太公的被子，顿时，一股难闻的气味扑鼻而来，我立即闪到一边。妈妈对我说；“敏敏，快过来，帮妈妈一起把太公扶起来，我要给太公洗脚。”我只好一手捂着鼻子一手去扶。妈妈耐心地、细致地给太公洗好了脚，用干毛巾擦干了脚，然后用指甲钳小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，还不时地问：“爷爷，痛吗？如果痛的话就跟我说。”见妈妈蹲着剪很费力，我就端了一张小凳子，让妈妈坐着剪，妈妈笑着说：“嗯，我丫头也懂事了！”听了妈妈的夸奖，我也不由自主地当起了妈妈的小助手，一会儿扶着太公，一会给太公敲敲背，我发现太公的脸上有了笑容。
从那天起，我也学着妈妈照顾太公，给他端茶、端饭，给他讲故事、说笑话，逗太公开心。在我们的悉心照料下，太公的病终于好了。
我从妈妈身上学到了孝敬长辈、乐于助人，从爷爷奶奶身上学到了勤劳节俭，从爸爸身上学到了诚实守信，这些良好的家风伴着我健康成长！
家风伴我成长作文五：家风伴我成长
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学习很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最近没有认真，对吧？”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么？”我低着头说：“其实我最近很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
家风伴我成长作文六：家风伴我成长
在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。
家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。
时间不紧不慢的流逝，事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：
“你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又开始唠叨了。虽然说，妈妈的“话匣子”有点烦人，但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨，妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒满了。有点不小心，不过我不是故意的。阿姨走后，妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放，做事稳重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大了，连点规矩都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。”妈妈一送走客人，回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉，“……！”长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人，得有礼貌。”从此以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一声“阿姨好，”右一声“叔叔好。”
我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌，尊重他人，做事专心……我伴着岁月，年龄不断增长，妈妈却毫不松懈。告诉我：“这些事情虽然微不足道，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来，一步一步，一件一件。
没错，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好。
我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。
家风伴我成长作文七：家风
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
家风伴我成长作文八：好家风伴我成长
一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人！”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷，穷到没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却不理不睬。于是，“火山”爆发了：“我给你说话你没听见吗？赶快，你别让我打你啊！”我被妈妈的语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊？干嘛要穿我的？”妈妈见我哭了，就停下手上的活，过来坐在我身边：“甜甜啊！月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣服吗？再说了，你看月月家住的是什么房子？拿土围起来的，随时都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住，尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪，从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。
家风伴我成长作文九：家风伴我成长
要说起家风，我们家也有很多家风呢！
接下来就说一说我们家的家风吧！比如：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，每天养成讲究卫生的好习惯；早上６点起床锻炼身体，妈妈常说要养成早睡早起的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费，尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；要节约水电，少喝或不喝碳酸饮料，多喝开水身体好，从小养成勤俭持家的好习惯；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有礼拜六晚上经过妈妈同意后才能出门，并且还有严格的时间限制，就连开电脑、看电视也要经过妈妈同意；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子······
我们家的家风：学习之风、勤劳之风、孝敬之风、节俭之风，伴随我健康成长，愿这些家风常驻我家中。
家风伴我成长作文十：家风伴我成长
如果家是一处草地，家风就如滋润幼苗的雨丝；如果家是一座花园，家风就如吹开小花的微风；如果家是一片天空，家风就如点缀蓝天的云朵。
每个家庭都有自己的家风，我们只有在严谨、良好的家风熏陶下，才会健康幸福地成长。我的爷爷这一辈，守信、节俭、勤劳是我家的家风，但对我来说，阅读求知是父母最重要的家教。
莎士比亚曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”祖辈们因为不识字，吃了不少苦头。我的父母刻苦求学，改变了自己的生活，他们深刻地体会到知识就是力量，把阅读求知传承到了我的身上。小时候，妈妈费尽心机，千方百计让我学会阅读。为了让我融入书的氛围，妈妈经常带我去书店看书。可是想要养成读书的好习惯确实不太容易，平常我在书店里，总被那些形形色色的人或事所吸引，看书心不在焉，在书店里奔来跑去，妈妈像没头苍蝇一样围着我转来转去，这样“看书”持续了很长一段时间。她看在眼里，急在心里。每天晚上，妈妈和爸爸捧着书，精精有味地看起来，我不想看书，自娱自乐，但爸妈看书时发出的大笑声或怪异的表情，逐渐地吸引了我，我也默默地看，慢慢的想，天长日久，渐渐养成了看书的习惯。有时小山似的作业写晚了，浓浓的倦意向我袭来，我也得看上几眼书才能入睡。
攻城容易，守城难。阅读求知已从父母的言行传承到了我的身上，但他们并没有因此改变自己的习惯，仍然一如既往地影响着我，鼓励着我。每当夜幕降临，我在奋笔疾书写作业，爸爸妈妈尽管可以出去，他们也不愿意把时间浪费在打麻将等没有意义的娱乐上，或读书看报、或帮我学习，家里总有浓浓的书香气。爸爸妈妈每次出差，也不忘给我带些图文精美的书，总能让我惊喜不已。而我一家人去旅游出远门，找大型书店也是我们必做的事，只要到了书店，就像到了家，到了知识的港湾。
这就是我的家风——阅读求知之风，愿它永驻在我家，世代传承。也愿它伴着雨的演奏，和着风的吟唱，随着云的翱翔，飘在神州大地上，飘进千家万户！
作文六：《家风助我成长作文》5200字家风助我成长作文一：家风助我成长
商贾之家的家风是“诚信经营”，军人之家的家风是“报效祖国”，书香之家的家风是“认真读书”，那我们家的家风是什么呢？今天，我就给大家讲讲我家的家风。
一个繁星满天的夜晚，我正津津有味地吃着咸蛋，咸蛋的蛋黄最好吃！看着蛋白，我撇了撇嘴，随手要把它扔进垃圾桶。这时，奶奶说起话来了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉。”“蛋白不好吃你就把它扔了，浪不浪费呀！”奶奶的声音越来越高，我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。“做一个咸蛋，要花很多心思，你这么扔了，是对养鸭人的不尊重，也是对腌蛋人的不尊重！”奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。
又一个阳光明媚的中午。“别动，这是什么？”奶奶夹起一粒米问我。“米粒呀！”我不解地说。“米粒？这不是普普通通的米粒！这是农民用八颗汗珠换来的一颗米粒！你看看你，浪费了多少！”说着，奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的碗里。“过日子，不要浪费！以前我这样讲给你爸爸听，现在我讲给你听，你要记住！”奶奶告诉我。我一边听着，一边不住地点头。
看着电视节目上五花八门的关于家风的答案，我想：我家的家风应该就是“节俭”吧！别看这两个字少，包含的道理可多着呢！节俭，小家才会富裕；节俭，大国才会强盛！
家风助我成长作文二：家风助我成长
众所周知，家庭是世界的细胞，家庭成员之间的交往就会形成一定的“家风”，一个家庭风气的好坏决定了孩子能否健康的成长。
每天清晨上学时，妈妈都嘱咐我要和同学们友好相处，不要老打小报告，见到师长要主动问好，不可以和同学打架，在校园内看见垃圾一定要放入垃圾桶……
平时，爸爸告诉我要孝顺长辈，我们要对爷爷、奶奶、外公、外婆特别关心。就拿爸爸说吧，奶奶长年身体不好，爷爷不在家时爸爸总会从百忙之中抽出时间去看奶奶，不辞劳苦。所做的一切，我都一一看在眼里，记在心头。百善孝为先，在爸爸的影响下，我也学习善待家人，在社会中，对别的年老长辈也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸妈十分认真，经常加班、开会，却没半点怨言，总能积极投入进去，直至深夜。当然他们的行动也激励着我学习上进，认真踏实，争做一个品质优良的小学生。
我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去，让社会变得更加和谐。
家风助我成长作文三：家风助我成长
陶渊明曾在《五柳先生传》中写过，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”
我喜欢读书，先生的话让我深有体会。
我十分喜欢读书。书籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演义》《明朝那些事儿》
《林汉达说历史》《中华上下五千年》这些都是我的至爱。我为什么喜欢读书呢？这与我家的家风是密不可分的。
我家的书橱里的书，有的是爷爷的手抄本。爷爷小时候很贫穷，是书支撑他度过了那段最苦的时光。那些年，爷爷上不起学，家里仅有的几本书早也已被他翻烂了。买不起书就去借，借来的便边看边抄，常常彻夜不眠。后来有了爸爸，爷爷和奶奶白天要上工，没人看小孩。爸爸自已一个人在家，是那些书陪他度过了童年。爸爸经常说：“只有在书中，才能到找那份致远的宁静”。
我从呀呀学语起就经常和爸爸去书店。我认识了可爱的小矮人；一说谎鼻子就变长的皮诺曹；坚强勇敢，对生活没有失去信心的海伦凯勒……认识了弯弓射大雕的成吉思汗；投笔从戎的班超；替父从军的花木兰……唐诗宋词更是让我爱不释手，每天都上读背一两首。
读书伴随我的成长，让我在知识的海洋中遨游！“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勒学早，白发方悔读书迟”！
我们家的生活离不开书，我要将家风深深地烙印在心中，伴着家风共同成长，共同飞翔！
家风助我成长作文四：家风助我成长
家是孩子们的第一个学校，一个家庭如果可以拥有良好的家风，就能让孩子养成一个良好的道德基础，进而才能更好地在社会上健康成长。
著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道：“从私塾到小学，到中学，我经历了起码有几十位教师吧，其中有给我很大影响的，好有毫无影响的，但是，我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这短短的一句话，该包含有多少对母亲的感激之情啊！同时，也反映出如雨的家风，曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”，能有慈母如此，家风如此，也将受益终身。
记得在小学的语言课本上学过，幼时的华盛顿因为顽皮，举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树，父亲在盛怒之下，他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他，反而高兴地说：“孩子，我宁愿砍倒１００棵樱桃树，也不大愿你说一句假话。”也许，正是父亲英明的宽容，才培养了孩子的勇敢和诚实，从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。家有严父如此，学到的不仅仅是“诚实”，更有勤奋、坚强、不屈、无私，这些优良的品质都将成为你成功的垫脚石。
孩子是祖国的未来，家庭的影响很有可能影响孩子们的一生，所以良好的家风对我们来讲很重要，每个家庭都应该形成良好的家风，并把它坚持下去！
家风助我成长作文五：家风助我成长
传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响和决定人的一生。
有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。
别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。
家风助我成长作文六：家风助我成长
我家的家风是‘孝’孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物质上的丰富。在我看来，更重要的是她的风气，一个国家，一个朝代的风气决定了它的衰于胜，只有社会风气好的国家，才能国盛民强，才真正算上一个强国。
孩子是家庭的希望，家庭式社会的细胞。为人父母有义务，有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。
希望家家户户能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气！
家风助我成长作文七：好家风助我成长
孩子是小树，家风似春雨；孩子是流水，家风似渠道；孩子是行人，家风是道路 ……小树只有在春雨的沐浴下才能茁壮成长；流水只能在渠道的约束下才能流向大海；行人只有在道路的引导下才能走出迷宫……好家风是决定我们成败的钥匙，因此，好家风助我成长。
人们常说“吃得苦中苦，方为人上人。”这句俗语也潜移默化的成为我家的家风。吃得苦才能让我成长，吃得苦才能让我成功。这一句话我是深有体会的。
记得刚上小学，那时我才六岁过半，是个天真的孩子，以前在上幼儿园时，我整天无忧无虑地玩耍着。上了一年级，刚学完拼音。爸爸和妈妈就立刻来到书店给我买了一本新华字典，让我从第一个字“阿”开始认起，不用说，我肯定是身在书桌，心在窗外，窗外的鸟叫声啊、汽车鸣笛声啊、人们的谈话声啊，都无不牵引着我的心。这还不算完，爸爸还给了我一个拼音本。让我每天用拼音写一句话，他先把错的圈出来，再用正楷字把拼音翻译过来。上了二年级，学习了汉字，我便坐在桌前，爸爸坐在旁边，教我一笔一划地写字。并再一次把那本字典拿出来，并让小姨教我查字典，开始让我写日记，到现在，我看着我小时候的日记，都有些忍俊不禁。当时的我很不理解爸爸的做法，只好一直坚持下去，有时候隔一两天不写，但第二天还要补回来。上了三年级我才理解爸爸的做法。三年级写作文时，刘老师总会把一些写得好的作文拿到讲台上念。我十分努力去写，但都是名落孙山。直到那一次三年级时，老师让我们写记事作文，我略微思索，想：这不是跟昨天我写的日记差不多嘛，于是我就把昨天的日记稍作改动，照搬了下来。后来令我大吃一惊，刘老师竟然当着全班念了我的作文。我这才明白当时爸爸让我写日记的意图。“吃得苦中苦，方为人上人。”当时的我若是没有坚持写日记，就没有现在好的写作水平。我的心里充满了对爸爸的感激。
三年级，作文水平提升了，可是新麻烦又来了，我的字老是歪歪扭扭，让人看着怪不舒服的。妈妈看了我的作业，立刻到书店给我买了一本字帖，让我天天练字。起初，我越写越有劲头但后来便坚持不了了，有时候隔个三五天写一篇。但是也免不了妈妈的突击检查，妈妈要是发现我有“提前下班”的情况，就让我“彻夜加班”。跟写日记一样，把没有写的全部不起来。中途我写坏了几只笔，有一天，我正独自坐在家里练字，一个问题引发到我心头，为什么字帖上面的字就这么好呢？我开始注意它写的每一笔。我终于发现了，原来这些字全都有顿笔和收笔啊！我立刻找来草稿纸，按照和字帖上的子一样的写法，后来字越写越漂亮。短短一个暑假，四年级我已经比以前买了一大步台阶了。
“吃得苦中苦，方为人上人。”正是因为我吃了这些苦头，才得了这些甜头。这也成为我家的家风。只有多吃苦，才能让自己在社会上有立足之地，有一技之长，才能让自己有成就感，有飞跃感。如今，家风已被人们重新拾起，国家必定会因为好家风而越来越昌盛，富强！
家风助我成长作文八：文明家风助我成长
如果说，家庭是农田，那么孩子就是农田中的一颗小苗，家风就是雨，只有雨的滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助着我成长。
在家里，父母经常教育我如何做人。例如：礼貌善良虚心诚实宽容，这些都是做人的基本原则。他们还教育我，礼表仪态一定要好，如：衣着整齐，见到别人问声好等。记得那一次，为了得到一个好玩的小皮球，我和朋友打起架来了，谁也不让谁。爸爸走过来，语重心长地对我说：“做人要宽宏大量啊！这样才是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我，从此以后，我牢记于心。
爷爷经常也对我说：“孩子呀，现在的生活多美好呀！我们一定要珍惜它。平常生活中，要节约用电节约用水珍惜粮食，还要尊老爱幼，见到老人扶一扶，见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他是这么想的，也是这么做的，他正在用行动教育着我。
这些文明家风一直伴随着我，并帮助着我成长，它让我养成了好习惯，好品质，乐于助人，拾金不昧，诚实，尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。是的，一个中国人，就必须有着良好的文明家风。
树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，这正如ｙ一句名言：“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风，是一个家庭的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长！
作文七：《好家风伴我成长作文》3100字第１篇： 家风
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
第２篇： 好家风伴我成长
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。
好的家风给我们的成长成人带了好的影响。有位大学生叫王强，成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净，并告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他从小养成爱劳动习惯，并从劳动中体验到了快乐。妈妈每次带他去外出游玩，她一定要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯，从不乱扔垃圾。父亲酷爱读书，经常写读书笔记。王强从小也爱看书，从上小学起就坚持写日记和读书笔记，后来以优异的成绩考上了重点大学。这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石，
相反，不良家风给我们带来十分严重的危害！有位初中生小敏，家庭生活非常优越，家人从不让她做家务活，妈妈还说：“做家务活没出息，这是下人做的事情！”最后，小敏养成了好吃懒做坏习惯，并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是，因此她没有朋友，内心孤独！
著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长！
小时候，每次上学之前，爸爸总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！爸爸是个政治老师，有事没事给我上“政治课”，教育我遇事要宽宏大量，要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我：吃得苦中苦，方为人上人，要从小学会吃苦，否则不能干成什么大事！”她一直对我要求严格，虽然日子好了，但也要勤俭节约。记得一年级那年，在一位高年级学生的教唆下，我经不住校门口烧烤诱惑，几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了，结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师，工作十分辛苦，但工作态度认真，爱岗敬业。在家里，父母把家庭把持得井井有条，干干净净，每到周末一家３口齐动手做卫生，很小的时候，我就在妈妈的要求下加入了这一行例，手拿一小拖把，屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书，有良好的阅读习惯，在他们榜样的引导下，我迷上了阅读。从上小学开始到现在，我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍，如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书，现在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。
今天，我已成为一名初中生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和我们家 “和谐，严谨，勤俭，敬业，向上” 的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才能养成良好的行为习惯，才能让自己走得更远！飞得更高！
第３篇： 好家风伴我成长
一个人的性格来源于父母，取决于家风。家风的成败，决定一个人品行的好坏，素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人！”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城，我们家对门有个女孩叫月月，我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子，爸爸也有残疾，再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷，穷到没有钱可以买新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节，爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈买了两身新衣服，疑惑的是妈妈为何给我买两身，却只给弟弟买一身，弟弟也显得很不理解。
大年三十的那天晚上，妈妈让我选一件我想穿的，然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动，依然按着我的遥控器。妈妈再三催促，我却不理不睬。于是，“火山”爆发了：“我给你说话你没听见吗？赶快，你别让我打你啊！”我被妈妈的语气吓着了，哭着说：“你为什么要把我的新衣服给月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不会买啊？干嘛要穿我的？”妈妈见我哭了，就停下手上的活，过来坐在我身边：“甜甜啊！月月没有妈妈，而你有妈妈，你看月月穿过新衣服吗？再说了，你看月月家住的是什么房子？拿土围起来的，随时都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的单元房，什么都很方便。”温声细语地说，“你要记住，尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪，从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才发生的，令我记忆犹新。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭，祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让他跟在后面比画，还告诉他：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理，但他爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。
作文八：《家训家风伴我成长作文》4100字好家规造就好家风，好家风造就好家庭。下文是几篇关于家训家风伴我成长作文，欢迎阅览！
【篇一：家训家风伴我成长】
中华民族有着五千年的传统美德，每家都有自己的家训、家风。好的家训、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也体现了中华民族优良的民族之风，更造就了好的家庭、好的人才。
和千千万万个家庭一样，我家也有家风、家训。总结起来，我认为就是尊老爱幼、忠厚诚信、勤俭节约、知书达理，这些都是爸爸、妈妈经常教育我的。他们不但这样教育了我，也是这样做的。
一次，我们全家到外地旅游，在车站的时候，我们遇到了一个老爷爷领着小孙子在站台上徘徊着。妈妈看他们不对劲，便走过去，寻问怎么回事，那个老爷爷叹了一口气，用十分浓重的地方口音说：“钱丢了，俺和娃回不去了！”看样子，他们应该来自很远的地方，人生地不熟的，钱被人偷了。妈妈马上从包里拿出钱并把我们买的午饭给了他们，说到：“大爷，您先拿着吧！别推辞，这是我们对您的一点帮助，您买了车票赶紧回家吧，啊！”那老爷爷惊讶极了，没想到在这种地方还能得到陌生人的帮助，他激动得连声说谢谢。说完就拉着小孙子高兴的去买票了。妈妈的脸上也露出了会心的微笑。
还有一次，爸爸带我一起去外地开会，也是在车站。我们遇到一位叔叔托付我们看管一下他的东西，他去有点事，我们便帮他看管。结果我们要坐的车来了，眼看车就要走了，我着急的说：“要不就把他的东西放那，也没人拿。”爸爸严肃的说：“这怎么行，答应别人的事，怎么能失信呢？宁可我们坐下趟车也要等他回来。”说着，走到售票窗口，把票退了。过了半天，那位叔叔气喘吁吁跑过来，不好意思的说：“不好意思了，让你们久等了这么半天，你们要去哪？坐我车一起走啊。”就这样，我们不但没误点，反而更快地到达了目的地了。
好的家风、家训对社会而言，就是一种正能量，让我们把美好的家风、家训发扬光大，永远传承下去！
【篇二：家训家风伴我成长】
好家规造就好家风，好家风造就好家庭。每个家，都有家风家规，他可以引领家庭成员积极向上、健康成长。
我们家有许多的规矩，什么“食不言，寝不语”了，“东西不要乱扔乱放”了，“吃有吃相、坐有坐相”了……这些都使我养成了良好的生活习惯。爸爸妈妈还从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺，做人做事要讲诚信。他们是这样教育我的，自己也是这样做的。下面我给大家讲一个发生在我妈妈身上的真实事例吧！
我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥爱吃的、细软的、好消化的食品；还会帮姥姥整理家务，烧几道菜，每年还会陪姥姥出去旅游。记得去年姥姥肾病住院，妈妈既要上班又要照顾姥姥，还得操心我的学习，忙的不可开交，但她从没有怨言。每天妈妈都要做好可口的饭菜送到医院，晚上在医院帮姥姥洗脚，细心照顾，一个月下来，妈妈累痩了不少，可妈妈一点儿没有怨言。这件事让我从妈妈身上看到了孝顺的美德，我也要像妈妈学习。孝顺，是中华民族的传统美德，“百善孝为先”，孝敬父母是我们义不容辞的责任，我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。
好的家风能促进社会风气的好转，让我们继承良训，从点滴小事做起，让家庭美德成为社会的主旋律。
【篇三：家训家风伴我成长作文】
我们的家庭是圃，孩子是苗。家风就像绵绵春雨，小苗只有在春雨滋润下，才能健康的成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能变得出类拔萃。最近，“家风”一词火了起来，我家也有很多家风呢！比如，每天养成讲卫生的好习惯，吃饭时不能总说话，不挑食，不剩饭；尊老爱幼，不能冲撞父母，从小养成懂礼貌的孩子。不能说谎话，不能占小便宜，做一个诚实的好孩子。
在我很小的时候，曾发生过一件很可笑的事情。那天，我和妈妈一块儿去超市买东西，看到一块儿很好吃的糖，于是我停下来，不管三七二十一，拿起糖就放进了兜里，可是，这一小小的举动被妈妈发现了，她蹲下来认真地对我说；“孩子，这不是咱们的东西，咱们不能拿，你想吃，我可以给你买，不要偷偷摸摸的，要养成不偷东西的好习惯。”听了妈妈的话，我感到有一些惭愧，于是，我和妈妈又把糖送回了超市。虽然吃不到糖，但是，我听了妈妈的话去做心里舒服了很多。
我一直都在想，树立端正的家风，继承优秀的家训，是值得弘扬的民族文化。现在社会的“正能量”得以传递，如果再加上优良的家风以打造，那么我们社会的风气将会更加地纯洁，人们的生活将会更加的美好，国家的未来将会更加的繁荣，更加的昌盛。
这就是我家的家训，更是我家的家风，家风是一种正能量，我们要从每个家庭做起呀！
【篇四：家训家风伴我成长】
国有国法，家有家规；没有规矩，不成方圆。——题记
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
小学时，每次去学校之前，奶奶对我叮咛嘱咐：“翼儿，到学校别跟别人打磕绊，要是有人要欺负你，你就回来告诉我，我领着咱们一家上学校找老师去！” 奶奶特别怕我和同学发生矛盾，有事没事就给我上课，从小“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这样的话已经久闻了。在奶奶的敦敦教诲下，我从来没有跟老师同学产生过矛盾，好几次被评为班里的三好学生！
现在，教育我的人变成了父母。我以升入初中，但乐于助人、勤奋刻苦的好习惯已经常伴与身。认真想一想，这都和我家的家风有着密不可分的关系，爷爷依旧时不时在解释着“锄禾日当午，汗滴禾下土”勤俭节约的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃！
【篇五：家训家风伴我成长】
中华民族有着悠久的历史文化，在历史的长河中，沉淀着我们中国人特有的民族气魄：聪明、礼貌、见义勇为、谦恭礼让。在历史的熏陶下，每个家长都希望自己的孩子长大有出息。要想让孩子手中的“火炬”点的又大又热，就须有一个良好的“引火器”——家风家训。我家也不例外，多读书，读好书，好学习是我家的家风。
爸爸妈妈对我的期望一直很高，可是我的学习成绩一直是不稳，忽高忽低。每次考试过后，不是“天怒人怨”，就是“欢呼雀跃”。印象给我最深的一次是那次期中考试后，我拿着已被叉“画”的面目全非的成绩单，这一结果像天打雷劈地打击了一朵正在成长的花朵，是他失去了往日的色彩、信心与自豪。一路上，我想好了妈妈那张金刚怒目的脸，准备好挨一顿骂。就在我把成绩告诉妈妈的时候，却没有出现我想象的事，而是听到了一句：“是什么原因考的这么低？那一点没有掌握好？”分析完试卷后，妈妈又耐心的劝导我，不能因为一次小小的失败就灰心丧气，如果你以后继续努力，也可以成功。如果你放弃了，那就真的失败了，成功是汗水和辛劳的结合体。听了妈妈的谆谆教导，我又重拾信心，驾着幸福小船飞驰。
尊老爱幼，互相尊重是我家的家训。我的爸爸妈妈都提倡敬老爱幼，我在爸爸妈妈的耳濡目染下，也学会了帮助老人，尊敬老人。妈妈常要求我们对自己可以艰苦点，但绝不能亏对他人。妈妈规定每年过年时的压岁钱，我和姐姐每人必须出２００元给奶奶，每人给姥姥２００元。每次放假回老家的时候都要家乡的老人们带去礼物，给他们买一些合适的衣服和日用品，回去后还要帮着干一些力所能及的活儿。尊老爱幼是我们这一代人共同的责任。
我们家的家风——多读书，读好书，好学习，愿它飘进千家万户！
我们家的家训——尊老爱幼，互相尊重，愿它常驻我家！
【篇六：家训家风伴我成长】
小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长；孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个人都有属于自己的家风、家训。且中华民族有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，家风、家训更重要。
在每个家庭中，家风就像是一个传统，它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它，然后以它为标准，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地传承下去，让下一代更好地弘扬。对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
家风是一种行为，更是一种道德标准。
作文九：《作文：良好家风伴我成长》900字良好家风伴我成长
枝江市丹阳小学 四二班 郑蕊彤
正所谓，国有国法，家有家规。说起家风家训，大多数人的家里都有一套，但是我问爸爸，我们家的家风家训是什么，他却说我们家好像没有，看来只有我自己去寻找了。
记得有一次，我和爸爸坐公交车去买东西，等了好久，好不容易等来一辆车，车上却已是比肩接踵，挥汗成雨。站了几站之后，终于有了一个座位，我眼疾手快，立马跑过去抢到了那个座位。坐下以后，我满心欢喜。心想终于可以休息一下了。就在这时，一位白发苍苍，年逾古稀的老奶奶柱着拐杖，步履蹒跚颤微微地走上车来。“嘀——”公交车开动了，老奶奶扶着我座位旁边的扶手，随着公交车的晃动，身子也跟着车左右摇摆。突然，司机的一个急刹车，让老奶奶措不及防向前扑去。那一瞬间，我的心都提到了嗓子眼。就在这时，一双有力的大手扶住了老奶奶，那双手是那么的熟悉，我定睛一看，原来那是我爸爸的手。这时爸爸对老奶奶说：“您坐吧，我们下一站就到了。”说完又对我说：“快起来，让奶奶坐”。我一脸不可思议地望着爸爸，刚想说我们还有好几站才到，我好不容易坐下休息一会儿。但是看着爸爸严肃的样子，我的话不得不咽进肚子里，只好站起来。老奶奶连声道谢。终于到站了，刚下车我就问爸爸：“爸爸，你怎么要我让座啊，害得我站了半天呢！”爸爸当时只说了一句“赠人玫瑰，手有余香”。我只知道这句话是说带给别人快乐，自己也会快乐，跟让座有什么关系？直到另一件事后，我才懂得了这句话的真谛。
那是一个雪天，我跟妈妈上街买菜，突然，我们听见“嘭”地一声，我们循声望去，发现一位伯伯倒在地上，腿被摩托车压着，菜也掉了一地。见这情形，我和妈妈想都没想，不约而同的跑过去，我们使出全身的力气，费了九牛二虎之力，总算把摩托车抬了起来，伯伯的腿也顺势拿了出来。然后，我们又和伯伯一起把菜捡起来，装进了篮子里，看着一切都恢复了原样，我和妈妈开心地离开了，伯伯在后面大声喊：“谢谢啦！”我和妈妈会心一笑，异口同声地说：“没什么的！”
看着空中飘着越来越大的雪，可我一点儿也不觉得冷。我终于体会到了爸爸上次说的“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。
我想“尊老爱幼，乐于助人”不就是我们家的家风家训嘛！
作文十：《作文：<<家风家训伴我成长》500字《家风家训伴我成长》
家风家训－－－－－－－－一个令人深受的感悟成就了我，使我忍俊不禁觉得心中满满的感激。
在我的成长历程中熏陶我的是我家的仁义家风。
在我的成长的历程中，熏陶我的是我家的仁义家风。
前些天，我的姑奶奶因病治疗无效，永远地离开我们而去了。这个消息不一会，就传到乡亲们的耳朵里，第二天一大早，乡亲们就拿着几张百元大钞，来奔丧、吃素饭。在各位亲朋好友的全力帮助下，总算把姑奶奶的丧事体体面面地办理完毕。事后，外公外婆商量，姑奶奶生前没个子女，所以生后也没人给她还情的，再说这几天亲友们，没日没夜的帮忙，也实在太劳累大家了，这个钱，我们可不能再收大家了。于是就让外婆挨家挨户的把钱送还给人家。这就是我们家的家风。
说完家风，再来谈谈我家的家规吧！
我家的家规是餐桌文明，这餐桌文明可有规有矩的哦。
吃饭时，不准说话，也不能翘二郎腿，最重要的那一条是夹菜时要用公筷。（公筷也就是公用的筷子。）吃饭时夹菜千万不能用自己吃过的筷子去夹，要用一双干净的筷子夹，不然的话，你就会从桌子上赶下去。
以上就是我家的家风家规，他让我在成长中越来越优秀，将来成为国家的栋梁之才。