我的梦想是做一名老师
成为教师是自己小时候的梦想，做地理老师，是小时候偶尔一次翻到姐姐的地理书，被书本中绚丽的宇宙星空的插图吸引，
做的时间不久，但是一直努力做好每一件教学任务，开拓教学新路，努力形成自己的教学特色，是我始终追求的目标。学生时代的亲身经历，使我深知一名在教学上业务精通，语言生动，思维敏捷，知识渊博的老师，就一定能赢得学生的尊敬。为此，我不敢有丝毫的懈怠。熟悉教材，熟悉学生，针对不同年龄的学生的心理特点和能力水平，针对不同的教学要求，采用合适的教学方法和语言表述，是我多年不断钻研和尝试的方向。回想走过的路，条件简陋也好，设备现代化也好，有几条教学原则我却是始终坚持，也算是我的教学风格吧。
一、始终带着微笑进课堂。
常言道：亲其师而信其道。地理教师任课班级多，每周课时少，所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生，微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励，微笑可以是提醒，微笑可以是欣赏，如运用得当，在师生之间，微笑永远是一种双赢。我相信，如果用关爱、宽容、乐观向上的人格魅力在师生之间营造一种和谐的、真诚的、相互理解和信任的情感氛围，课堂上就不会有对抗，学习应该是愉快的。地理教师还要善于挖掘教材中的道德情感、自然情感和兴趣情感，以此去感染学生，引起
其情感的共鸣，产生学习的动力。总之，重视师生间情感的交流，使地理课成为学生喜爱的学科，并以此达到教育的目的，一直是我努力的方向。
二、始终重视新课导入的设计。
一直相信：好的开头便是成功的一半！所以我在新课的导入方面颇费心思。由于地理课特别贴近生活，新课的导入就有了丰富多彩的素材：一个小故事，一首优美的旋律，几句脍炙人口的诗文，一道设计巧妙的问题，几幅紧扣主体的图片，一组扣人心弦的镜头，都可以一下抓住学生的心，触动学生思维的网。为此我喜欢看书，喜欢读报，喜欢电视，喜欢旅游，习惯用地理人敏锐的目光去收集可以活跃课堂、充实头脑的资料。建议关注中央１０套科教频道，正大综艺也不错，它们是最便捷的地理资源库。
三、始终坚持让学生参与进来。
熟练地运用地图是地理学习应掌握的基本技能，早在八十年代初，我的地理课堂上的指图、读图就已经由学生代劳了，那时没有中国政区的拼图，我就带头用硬纸板做了个大拼图，于是学生们就每人做了个小拼图，中国区域学习就有学生介绍家乡的课堂安排。现在，教学资源日益丰富，尤其是新教材，不仅给学生活动提供了空间，也给教师提供了组织活动的参考，甚至也给学生自主参与提供了参考，我的许多课上，都有学生主动提供
来的资料、图片、邮票、钱币、照片等作教参或教具。当然，这些都和教师的榜样和鼓励作用分不开。凡是学生能做的、能想的、能画的、能填的、能讲的，就放手让尽多的学生参与到教学中来，是我一贯的做法，更是现代教育的方向。
我一直认为，中学地理是一门生存规则课，它承担着向未来的建设者介绍人类的家园，宣传自然的法则，倡导人地和谐的重任。我们的地球家园更需要有地理头脑的家庭成员。我为自己是这样的一名“布道者”或说“宣传员”而自豪。让我的学生们喜欢地理，给我的学生们装上地理的头脑，是我的执著，是我的追求。
作文二：《我的梦想是当一位老师》300字教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！
老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！
四年级：ｑｑ：１４８６０３９６０７
作文三：《我的梦想是当一位老师如果我是语文老师》500字我的梦想是当一位老师
安定区中寺小学五年级学生 成丽娜
如果我是语文老师，面对台下渴求知识的眼睛，我会说；“路是人走出来的，我愿意和大家走出一条新路。”
我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，让每个学生都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，去读书，去分析，去思考。找茬儿，谁的见识有创新，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。
怎能做未来的主人？我便让我的学生找不会说话的老师—字典帮忙，养成课前预习的好习惯，我也让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是我们知识的源泉”。
及早的去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生。。。。。。。在书中让他们和小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，跟杜甫伯伯见面。每天，我一定少布置作业，保证让同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书的方法，边读边思考啦，摘记优美的词、句、段啦，在班里我要定期开“故事会”，诗书心得演讲会。
春天，我和他们一起游览，夏天，去河里游泳，秋天，去收个低垂的谷穗，冬天去欣赏果树上的梨花，在结冰的河里滑冰，课间，我和他们一起跳舞、谈心、做游戏、我要他们每天写观察日记。
清脆的上课铃声响了。打断了我的思绪，我满怀激情的和同学们一起唱起“洁白的雪飞满天，大雪覆盖着我的校园。。。。。。啊，学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的梦想。”
所以，现在我要好好学习，长大要教学生，为国家培养人才，也
要让学生学到知识。
作文四：《[优秀作文]我的梦想是当一位老师》300字教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！
老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！
作文五：《我的梦想是当一位老师(350字)作文》2700字篇一：我的梦想是当一位老师如果我是语文老师
我的梦想是当一位老师
安定区中寺小学五
年级学生 成丽娜
如果我是语文老师，
面对台下渴求知识的眼睛，我会说；“路是人走出来的，我愿意和大家走出一条新路。”
我首先要改革课堂
教学，决不把学生当听书的，让每个学生都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，去读书，
去分析，去思考。找茬儿，谁的见识有创新，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。
怎能做未来的主人？
我便让我的学生找不会说话的老师—字典帮忙，养成课前预习的好习惯，我也让学生们和书
交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是我们知识的源泉”。
及早的去结识鲁迅、
冰心、李白、安徒生。。。。。。。在书中让他们和小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，跟杜甫伯
伯见面。每天，我一定少布置作业，保证让同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读
书的方法，边读边思考啦，摘记优美的词、句、段啦，在班里我要定期开“故事会”，诗书心
得演讲会。
春天，我和他们一起
游览，夏天，去河里游泳，秋天，去收个低垂的谷穗，冬天去欣赏果树上的梨花，在结冰的
河里滑冰，课间，我和他们一起跳舞、谈心、做游戏、我要他们每天写观察日记。
清脆的上课铃声响
了。打断了我的思绪，我满怀激情的和同学们一起唱起“洁白的雪飞满天，大雪覆盖着我的
校园。。。。。。啊，学校的路，是理想的路，我要沿着这条路走下去，实现我的梦想。”
所以，现在我要好好
学习，长大要教学生，为国家培养人才，也
要让学生学到
知识。
篇二：我的梦想是当
一名老师
我的”中国梦”征文
我的梦想
我的梦想是当一名
老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的
文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在
黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。
梦想，是全国人民共
同拥有的东西，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。
一个人怎能没有梦
想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。
不知因何而求，更不
知求之为何，其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从
小树立一个远大的理想。
我有梦，中国也有梦，
我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为
了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！
梦想，是一座灯塔，
照亮你的心灵深处，指引你前进的方向青春因梦想而绚烂，你有梦吗？青春有梦就去追为自
己的梦想而努力为自
己的梦想而奋
斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的
漂亮！
中国是一个文明古
国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女，在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和
奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。
青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，虽然一路走来很辛苦，但也
无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
俗话说：“宝剑锋从
磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息
相关的。
我的梦想是当一名
老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的
文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在
黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。
有空，还给妹妹她们
当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。
少年智则中国智，少
年强则中国强，我的梦想是中国梦，中国的梦是我们的梦！
篇三：我的梦想——
当一名老师
我的梦想——当一名老师
梦想，每个人都会拥
有，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。狂风波浪上搏击的海鸥，一个温暖的巢穴就是它
的梦想。战争年代，一张平稳的课桌就是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，
便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。 不知因何而求，更不知求之为何，其实，有
梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
我有梦，中国也有梦，
我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为
了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！梦想，是
一座灯塔，照亮你的心灵深处，指引你前进的方向青春因梦想而绚烂，你有梦吗？小学生有
梦就去追求，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少
不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮！
中国是一个文明古
国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女，在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和
奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。
小学生有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，虽然一路走来很辛苦，但
也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
俗话说：“宝剑
锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，和眼泪是
息息相关的。我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家
的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很
喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。
学 校： 太白县黄凤
山小学
班 级： 五年级三班 姓 名： 宫伟峰
指导老师：刘小镌
联系电话：
１３０９８１５０７８８
篇四：我的梦想是—
—当一名幼儿教师
我的梦想是——当一名幼儿教师
从幼儿园起，我就一
直有个梦想，那就是——当一名优秀的幼儿教师。这个寒假，我“实现”了我的梦想。
每当中午，妈妈在做
饭时，就让我来陪妹妹玩一会儿？？
（镜头一：）
我和妹妹玩的正开
心，突然，这个小宝宝头撞墙，快哭了！嗯，有什么办法呢？······有了！我与做这个用“豆
腐”做的“小玩具”一起傻笑——“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”没想到，她也破涕为
笑了。不久，妈妈走出来，“你俩不是从精神病医院逃出来的吧？”
（镜头二：）
“博博，你去扔垃圾
吧。”“不要，不要，我害怕！”唉，无奈之下，正在写作业的我只能放下纸和笔去陪这个小不
点去壮胆了。“啊！啊！”这个小宝宝太可爱了，回的时候还不忘在过道中叫了几声，为我们
点亮前进的灯光。（镜头三：）
我在写作业，天哪，
这个小屁孩来打搅我了：“姐姐，没人陪我玩！”救命啊，谁能让我安静的写作业呢？嘘，别
说话，她又来了？？
唉，看来当幼儿园老
师真不容易！既要让他们乖乖地听指挥，又要让他们不哭不闹地配合。我想要做妈妈的懂事
女儿，长大要当个高明的幼儿老师！
作文六：《我的梦想是当一位老师作文200字》300字教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真！
老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！
作文七：《做一个有梦想的老师》800字做一个有梦想的老师
曹力
我是中国人，我有一个中国梦。
几年前，白岩松就说过，这个时代最大的问题是人们都用欲望代替了理想。而去年１１月２９日，中华人民共和国主席习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时重新给全国人民定义了一个理想——实现中华民族的伟大复兴。这就是中国梦。全面建成小康社会是２１世纪头２０年的“中国梦”。要实现这个中国梦必须凝聚中国力量，也就是各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在这个伟大时代的我，享有人生出彩的机会，享有梦想成真的机会，享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。我相信有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
我是四川人，我有一个四川梦。
四川是一个美丽的省份，又是一个多灾难的省份。短短５年，经历两次大地震。抗震救灾，四川人民更加团结；恢复重建，四川更加美丽。成都二环高架通车，遂宁资阳高速建成使用，四川必将成为畅通新四川。城乡环境综合治理工作如火如荼推进，四川必将成为清洁新四川。凭借丰厚的人文积淀，四川必将成为文明新四川。决策层执政者若以谋民生之利、解民生之忧为本，让川人学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养，四川必将成为和谐繁荣新四川。身为川人，为这样的梦鼓舞着，激励着。
我是川大附中人，我有一个附中梦。
川大附中，百年名校。百年积养，再铸辉煌。无论生源怎样变，教书育人的宗旨不会变。身为语文教师，丰富渊博的学识必备，灵活高效的教学技巧必备，应对各种考试的实战能力必备。身为班主任，爱心耐心细心缺一不可。善歌者使人继其声，善教者使人继其志。我不敢说我是善教者，但所教学生的敬我爱我绝非自欺欺人。２０年对一个学校一个城市一个国家来说都太短太短，但在川大附中工作的这２０年对我个人来说却是生命中最重要的一段。我目睹学校变大变强，学校见证我的成长。学校强，我强；我强，学校强。我和学校同呼吸共命运，我们有同一个梦想。
因为梦想，我的血液再次沸腾；因为梦想，我的生命变得厚重。
作文八：《做一个有梦想的老师》800字做一个有梦想的教师
——师德学习有感
龙港五小 张春霄
暑假有幸聆听了林志超老师的讲座，让我收获多多，思考多多。
林志超老师用他的亲身经历指导着我们该如何面对教书，如何对待学生，如何激励自己，他是一位说到并做到的好老师。听完他的讲座，我最大的感受就是做老师要坚守信仰，坚守对教育的信仰。做一个有梦想的老师。他自己的梦想就是做一个优秀的教育家，教师作家，并且身体力行，日日坚持写随笔，让我钦佩不已。
做一个有梦想的教师，日复一日的工作就不会简单乏味，平平淡淡的日子就会被童心染绿；做一个有梦想的教师，年复一年的生活就不会苍白枯燥，反反复复的课堂就会色彩斑斓；做一个有梦想的教师，周而复始的教学生涯就不觉得漫漫悠长，简约的教育人生就会充实而快乐。
做一个有梦想的教师一定会有自己的奋斗方向。方向决定路径和未来，方向决定专业化发展的效益和效率。对的方向越走路越宽，对的方向越走心越敞亮，反之，将会荆棘丛生，步履维艰。每一位教师都需要在赶路途中，适时停下匆忙的脚步，回望自己的人生地图，反思经年的教育得失，打点行装，收拾心情，明确前行的方向。
做一个有梦想的教师一定会坚持自己的职业操守。有梦想的教师心中始终充满阳光般的力量，始终怀有一颗仁爱之心，一个宽广的胸怀，一种目接八极的眼界，这样才能不为营营小利而动，不为外界纷扰所惑，不为艰难险阻折腰。 做一个有梦想的教师一定会是一个脚踏实地的教师。他们善于发现教育的奥秘、走进学生的心灵，他们会将日复一日的繁复工作做出特色，就像将古老的青花瓷擦拭得光亮如新一样。他们不会仅仅满足于写写教案、抄抄笔记、批批作业、应付了事，反而他们会不辞辛劳，发现问题，总结经验，形成风格。他们是将自己的生命、热情、情怀都融入到教育过程中的。
梦想是一粒火种，点燃了教师的生命，闪亮了教师的生命意义与尊严；梦想是一缕阳光，驱散了教师心底的阴霾，温暖了教师的躯体与灵魂。做一个有梦想的教师吧！把握现在，开始行动，做一个与学生共同成长的教师，以自己的梦想激发学生的梦想，以师生的梦想成就美丽的中国之梦！
作文九：《做一个有梦想的老师》1200字做一个有梦想的老师
暨暑期教师培训反思
自从孩提时代，就开始在玩伴中扮演着“小老师”的角色，就目前来看，也未必是天赋，更多的是自己的兴趣吧！能和小朋友们一起玩，号召他们听我的，我把自己在学校所学利用周末回爷爷奶奶家讲给他们听，自己也会在家里拿起小粉笔在板子上写着各种拼音，汉字，数学，自讲自听，回想起来，家里的家具，屋前的外墙，各种身边可以写字的地方应该都有我的教学初印迹。
上学的路上，每一次课堂听讲，我都会想如果是我站在讲台上，我是否也是如此，欣赏着每一节课。学习着，成长着，自接触英语学习之后也深深地爱上了她，我要好好学习英语，将来有机会和老外共事，喜欢并爱这种讲英语的感觉，也曾有想背过英语字典的梦想，目前看这一点还是要继续努力，不断丰富自己的词汇量及更高地提高自己。
毕业季，凭借自己过得去的英语口语经过各种面试，最终选择了自己最爱的英语教学。每一次区里组织教师培训学习，自己也是感到很是幸福，有这样的机会可以研修，成长。每个阶段目标不一，需要逐个完成。成为一名英语老师的梦想已实现，工作后才发现，重要及艰巨的任务还在日后，尤其是暑期培训后，无论是区里请名师讲座还是校内“育人教书”交流，成为一名优秀的英语老师的梦想也愈加强烈，为我的“名师梦”而努力。
几位名师所言，受益匪浅。回想其中所言，值得回味及认真学习。
郑丽萍老师说过“工作是一种能力，也是一种压力。”胜任一份工作确实比得到难，这便是要求具备工作的能力，上学时不曾有的，包括自己的性格，成长的各种经历，知识面，眼界及观察力，判断力。
工作中应该有压力，其实更是一种动力，一种责任。作为教师的工作，育人教书，孩子们处于成长的黄金阶段，获取知识的同时，需要老师正确的思想引导，从而，加之自身的努力不断形成正确的价值观，人生观。为日后的学习及更好地成长打下坚实的基础。工作中，正确地看待这种压力，选择教育，育人先育己。像陌生人一样重新审视自己，了解自己的优缺点，多读书，读书而高贵，创造丰富多彩的生活。
郑老师还指出“聪明的人，自会欣赏自己”很简单的道理，若自己都不喜欢自己，还怎能博得他人的喜欢呢，尤其是每日接触的学生呢？而有时也会发现“不是自己不聪明，而是不会聪明”，学会怎样更好地做事，做人，不断读书及总结，学习及反思，过去的事不可追究但却要吸取教训，不可同一处跌倒。
郑老师所言“人的质量越高，幸福指数愈高”有谁会不喜欢幸福，那还不快快提升自己的质量。 无论是个人的专业能力，教学水平，管理及沟通能力，做事高效能力，处理问题果断有力，还是为人处世，大方得体，言辞谨慎。其中，与自己接触最多的莫过于课堂教学。“教师自我引动”课堂讲课声调抑扬顿挫，营造有趣活泼的课堂。要改变学生，先改变自己；要发展学生，先发展自己。
教育如做菜，自己擅长调菜品的滋味，教学中，以愉快的心情面对身边的所有教学故事，调出富有节奏，趣味，挑战与竞争的教育滋味。努力为我和学生们的课堂一起调出好滋味，我们也将共同快乐地收获知识与成长。胸中有梦想，滋味调解中，为目标不断努力。
作文十：《做一个敢于梦想的老师》2200字做一个敢于梦想的老师
每个人都有梦想，有梦想就有生活要达到的目标，生命才有意义。十六年前，站在念师范的路口上，父亲对我说：“当个教书先生吧！风吹不着，雨淋不着，还受人尊重。”就这样，做一名人民教师的梦想如期实现了。如今习主席的中国梦赋予我的梦想新的含义，中国梦是全国各族人民共同的梦想，为了实现中国梦，每个个体人就有不同的梦，那就是自己的梦想，是自己努力的方向，汇聚在一起就是“中国梦”。中国梦，教师梦，做一个敢于梦想的老师。
教书梦，梦在课堂。梦想的实现要靠实实在在努力。走上了三尺讲台，我就意识到：为师者，励志当先，教师成长需要智慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。作为一位教师，梦想就在课堂上，课堂就是施展才华的舞台。一直以来，我认真履行教师工作职责，用心备课、上课、批改作业，严守教学常规，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识，为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。大胆探索，科学实践，摸索使用“对话法”等行之有效的教学方法。身为人师，不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。做到：百问不厌，诲人不倦。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西——鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆。爱学生，心系“两课”，多一点实践。按照学校统一部署，我积极参加了“比教学”学校大比武，认真备课，还尝试借助多媒体辅助教学。
育人梦，梦系学生。事实证明：温柔产生力量，理解产生智慧，希望产生毅力，爱与智慧将改变人生。对待男同学，我教育他们敢于担当，勇于承担社会责任。“智者不饮盗泉之水，廉者不受皆来之食”。男儿就要有男儿的风范，绝不能苟且偷生。将来无论在哪里，无论干什么，你们就是一列车头，你们就是泰山，你们就是北斗。对待女同学，我教育她们温柔善良。古有花木兰，今有张莉丽，她们都是巾帼英雄，都是我们学习的典范。作为女性：就要自尊，自爱，自重，自强。爱学生，心系德育，多一点阳光。要正人先正己，做德育必须自己的思想素质过硬。一直以来，我十分注意师德修养，还原真实的自我。爱学生，心系沟通，多一点指点。发展才是硬道理，学生的发展是教师工作的最终落脚点。抓学生的学习是班主任工作的一项重要内容，在班上我十分重视学生学习品质的培养。实际工作中，我深入学生心中，通过交流等途径让他们记住：得荣思辱，处安思危。戒骄戒躁，团结同学，多帮助他人，不嘲笑陷入困境的人们。同时，让他们懂得：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。一个学生只有当他把自己和班集体融合在一起的时候，才能有力量。
团队梦，因梦聚焦正能量。人离不开集体，和许多老师一样，我兢兢业业的工作着，积极融入到二小团队中来，在普通平凡的岗位上做好自己该做的事，密切团结广大教职员工，尽可能不发牢骚，自己能做的事自己做，为团队的发展聚焦正能量。响应学校及上级号召，我及时宣扬学校及大河镇日常教育教学以及“两课”中好经验、好做法，据不完全统计，目前已在《教师报》、《湖北教育》、《荆楚网》、《全国中
小学教师继教网》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》、《黄冈周刊》省市县相关主流网站等近３０种国家、省、市县媒体上发表教育宣传类、教育言论类等作品近３００篇。下一步，我的梦想就是力争学校及大河教育的稿子能在《人民日报》、《中国教育报》、《湖北日报》等媒体上交流，让省外更多的人认识我们、理解我们做教育的苦心。当然，我也有新的许许多多的梦想，国家富强，人民安居乐业，收入增加；家人平安健康；快乐生活１００岁；还有……
工作梦，梦出我人生。在当今这个物欲横流，人心浮躁的社会转型期阶段，许多人的人生观、价值观发生着巨大变化，教师这份工作不再受热捧。一些老师甚至出现了病态心理：逆来顺受，机械地重复；酷似看透前程，有得过且过之心；恨自己生不逢时。但我们要看清形势，以不变应万变。时下的教师待遇跟许多行业来比，的确差距太大，尤其是农村小学教师，但我们要有艰苦奋斗的精神，要有不怕吃苦、连续作战的高尚品格。对工作，对学生的热情不能减，对事业追求和正确的价值取向不能丢。要有积极健康向上的心态：我的前程是辉煌的，前途无量，还有许多梦想等待我去实现、去挖掘呢。实际上，每种工作时间久了，就会缺乏新鲜感。我们要主动给工作添加润滑油、防腐剂，让工作无限地充满乐趣、充满内涵。在工作中，我们应努力克制生活上、家庭里的不良情绪，再苦恼、再忧愁，但学生是无辜的，你没有理由把苦恼带给学生，更不能让学生成为你的“出气筒”。至于说农村小学教师待遇问题，现在国家正在想方设法提高义教阶段教师待遇。如许多地方都在力推义教均衡发展，义教教师轮岗，义教教师定期更换工作单位，义
教教师出国学习等一系列大好举措接二连三，相信农村小教师待遇会越来越好，农村小学教师的明天会更美好，我的梦想，我的美丽人生在不断演绎。
野草是春天的衬衣，泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守：爱心是根，育人是本的理念。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。
光阴荏苒，岁月如梭。１３年的教学生涯，让我的教师梦不断开花结果。虽然我的梦很普通，但它给我一生足够的慰藉；虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将继续播种我的梦想，我的希望。并且让我的梦想，我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。
这就是我的梦，我的教师梦——一个中国人的梦！