主题：珍爱生命 预防溺水
一、预防溺水的措施：
１、应在成人带领下游泳，学会游泳；
２、不要独自在河边、山塘边玩耍；
３、不去非游泳区游泳；
４、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
５、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、防灾减灾
基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是燃放鞭炮要远离柴草等易燃品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
三、世界读书日：
３－４年级： 必读：１、活了一万次的猫（绘本）或森林大熊（绘本）２、几米作品－－森林畅游或月亮不见了 ３、夏洛的网（美怀特著，任溶溶译，上海译文出版社）４、时代广场的蟋蟀（美乔治塞尔登）５、长袜子皮皮（瑞典林格伦）６、爱的教育（意大利 亚米契斯著）７、犟龟（德米切尔恩德）
作文二：《五四青年节黑板报：五月的畅想》300字春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光五四青年节诗歌
青春的彩翼临风翱翔
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背在肩上
我们年轻——
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
每一年的这个节日
我们风流倜傥，无尚荣光五四青年节诗歌
每一年的这个时刻
我们高歌壮丽，豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚的春光
洒落在我们的身上
这美丽的水位
在我们的心中升腾，升腾
激荡起温馨的涟漪，层层热浪
这是属于我们的五月畅想！
作文三：《母亲节黑板报：五月的康乃馨》1200字妈：为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您！您辛苦了！儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈！
人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。
五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。转发这带着馨香的短信，积攒送予母亲最真的祝福。
山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；让我们共祝母亲健康快乐！
母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年；斑白的双鬓有我成长的足迹！用心感受温情，用爱传递感激，转发这张许愿的贴纸，为母亲的健康快乐
走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐！
您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！
看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。
也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！
亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！
除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你！母亲你永远快乐！
母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
在这个世界上，我们永远需要报答的最美好的人－－这就是母亲。
梦中萦怀的母亲－－你是我至上的阳光。
母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。
他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜过自由。
母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。
母树用自己生命的汁液使果子成熟，现在必须让它落地了。
岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。
母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。
母爱是一种巨大的火焰，是唯一能使死神屈服的力量，是世间最伟大的力量。
作文四：《红五月黑板报》900字五月，暮春时节，清风白云，绿荫如海。
每当听到“红五月”这个词的时候，你是否感到困惑？如果是的话，可以翻开日历，当看到那一连串的节日，你会明白人们为什么会把五月称为“红五月”。
五月，有太多的节日我们曾经共同度过：
５月１日——国际劳动节；
５月４日——“五四”运动纪念日、中国青年节；
５月５日——马克思的诞辰日（为纪念这位伟大的学者曾被定为“学习节”）；
５月８日——世界红十字日；
５月９日——战胜法西斯德国纪念日；
５月１２日——国际护士节；
５月１４日——母亲节；
５月２０日——“五。二Ｏ血案”；
５月２１日——“马日血案”；
５月３０日——“济南惨案（五卅惨案）”。
追忆往昔，这一件件、一桩桩血染的历史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任。。。历史，我们不能忘记！五月，让人时刻铭记！
五月舒适的清风，能够让人切实的感觉到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量。红五月，恰恰带给人们这种精神，在牢牢铭记昨天的同时，更把目光投向未来。愉快的工作，快乐的生活，用简单而又淳朴的方式充盈头脑，用学到的知识进行思考，理解生活之艰辛，懂得生命的内涵和力度。用政治家的敏感，哲学家的深刻，数学家的精确，还有文学家的空灵，在应对学习和生活的同时，逐步形成属于躯体里的精神内核。这种精神最简单的解释，那就是对民族的热爱和对社会的关注，是对生命的悲悯和对生活的体悟，是对他人的关爱和对付出的体验。。。生命这个名词，就应该充满着朝气和激昂。
“红五月”，有着曾经追逐的斑驳容颜，有着正待实现的光荣梦想。即使一切都已经成为过往，无法挽回已有的伤痛，即使一切都消失在岁月的长河，无法留住过去的记忆，但这种却将永远照亮每个人激情澎湃的心。
“红五月”，精神永远，永远。。。
为什么称五月为
五月一日，国际劳动节。
五月三日，一九二八年五月三日，日本帝国主义侵占济南，屠杀我国军民五千余人，史称
五月四日，
五月五日，一九二一年五月五日，广州成立革命政府，孙中山就任非常大总统，准备北伐。 五月二十日，一九四七年五月二十日，南京各校学生与沪、杭等地学生，为反内战，在南京举行联合游行，惨遭国民党反动政府军警的镇压，这就是
五月二十一日，一九二七年五月二十一日，继蒋介石在上海发？四·一二
作文五：《五月黑板报通知》300字五月黑板报通知
以“感恩、励志”为主题（５ 月 ６ 日—５ 月 １２ 日完成） 备注： １、各班黑板报主题围绕以上主题展开。 ２、主题：各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报，内容要求健康 向上、具有可读性，级部将在每次结束时间后对各班黑板报进行拍照存 档，上交文化发展中心。（学校根据照片量化评比） ３、大、小标题：大、小标题要与内容区别较明显（如在颜色、字体、大 小等方面加以区别）。 ４、板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字。 ５、插图：刊头画与主题要有联系，插图可根据版面需要增减、选择大 小，但不可过多或过少。 ６、整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较 为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单。 ７、５ 月 １２ 日下午 ２ 点，将本级部黑板报用手机或照相机拍下，将电子 版以级部打包发至文化发展中心李丽老师飞信。
作文六：《五月四日青年节黑板报：青年节的励志语录》400字【网络综合－五月四日青年节黑板报：青年节的励志语录】以下是无忧考网节日作文频道为大家提供的《五月四日青年节黑板报：青年节的励志语录》，供大家参考！相关推荐：世界地球日作文｜五一劳动节作文｜五一见闻作文｜青年节作文｜母亲节作文青年是奔腾不息的河流，终将奔向大海；青年是探索黑夜的烛火，终将照亮整个世界；青年是美梦开始的起点，终将把梦变为现实。五四青年节，祝你年轻有为，幸福一生。青年是松，四季常青；青年是风，清新爽朗；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；青年是竹，百折不弯，青年是雪，干净纯洁。祝大家青年节快乐！青年是春天花丛中最艳丽的一朵；是夏天河流中最多情的一滴；是秋天果园中最透红的一个；是冬天田野上最圣洁的雪花。五四青年节，祝愿你幸福快乐！青年是春日的朝阳，蓬勃向上；青年是夏日的烈阳，热情高涨；青年是秋日的云霞，绚丽辉煌；青年是冬日的白雪，浪漫激昂。五四青年节，愿青年朋友们追逐梦想，努力成功！青年是祖国的花朵，青年是世界的春天，青年是时代的希望。是花朵，就要迎春怒放；是春天，就要得意洋洋；是希望，就要放射光芒。五四青年节祝青年朋友青春辉煌。２０１４年青年节的励志语录
作文七：《五月份黑板报评比》400字五月份黑板报评比结果
（２００８—２００９学年度第二学期）
一等奖：
学（３） 学（６） 一（８） 一（９） 一（１１） 一（１２） 二（５） 二（８） 二（１０） 四（５） 四（７） 四（８） 五（６） 五（９） 六（５） 六（７）
二等奖：
学（５） 学（７） 二（７） 二（９） 三（９） 四（２） 五（５） 五（３）
三等奖：
学（１） 学（２） 一（３） 一（１） 二（６） 三（１） 五（１） 五（５） 六（６）
一等奖：加班分２分 二等奖：加班分１．５分 三等奖：加班分１分
一（２） 二（１１） 四（３） 五（８） 学（４） 一（５） 三（３） 五（７） 一（７） 三（２） 四（６） 六（３） 学（８） 二（１） 三（７） 六（１） 一（１０） 三（５） 四（９） 六（８） 一（４） 二（２） 四（１） 六（２） 二（４） 三（６） 五（４） 一（６） 二（３） 四（４） 六（４）
作文八：《出黑板报的作文》400字出黑板报的作文
今天中午，我和周婧她们一起出黑板报，这是我第一次出黑板报，我高兴极了。
一到读书时间，我们就开始了准备工作，我们拿出了粉笔和黑板擦，然后把后面的桌子和椅子往后挪一点，放到黑板前，等会我们就要站在上面画了。
我们先开始分谁画哪一部分了，我分到的是画左边的一片大叶子。
我拿来一根绿色的粉笔，开始画起来，可是我怎么花都不满意，擦擦画画好几次，后来，一个同学帮我画才搞定，可是旁边的洪月见了，说：“你这叶子画的太小了，等会我字写不下去。”“可是我只能画这么大了。”我无奈的说。“那你尽量画大点吧！”，没有办法，我把叶子擦掉，又画了一个更大的，画好以后，我心想：这下应该可以了吧！可洪月看了还是说不行，我都要崩溃了，“我不重画了，我也画不了太大的。”我小声嘀咕着从椅子上跳了下来，去周婧那里看看接下来要画什么。原来是要画朵花，我又站到椅子上画起来，可是怎么也画不好看，我就请周婧来帮忙周婧过来帮我画好了花，我不知道接下来要画什么，就把边上的一些线条给画了。
画完之后，我又把边上的小人画了，之后，上课铃声响了，我们赶紧收工，回到座位上等老师来上课了。
作文九：《黑板报的报告》2200字关于黑板报的研究．
宁波中学： 组名：千军万马过独木桥
背景：时代在变迁，科学在发展，一切都在向前走。 黑板报是中国最古老、最传统的传媒工具，是学校文化建设不可或缺的组成部分。作为一种宣传方式，其内容的丰富性是不可估量的，涉及精神的熏陶、文化的传承、知识的传递，而这些资源又有别于课堂传授，是课堂传授的拓展和延伸。美国教育家布莱森说：“任何一所学校环境都在默默地对孩子们发表演说，而且孩子们的确会注意它，不知不觉中接受熏陶和影响。”对于每一个班级来说，教室无闲处，处处熏陶人。一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。今天，我们对黑板报进行了一系列的研究活动。
研究内容：关于黑板报的调查研究
研究计划：
一、任务分工
撰写报告（书记员）：
实地调查（外交员）：
资料收集（网管员）：
宣示人：
二、活动步骤
第一步：确定研究课题，确定分工。
第二步：确定导师。
第三步：联系拜访导师。
第四步：拟写问卷调查和访谈提纲。
第五步：查找资料、数据分析。
第六步：撰写报告、制作电子书。
第七步：成果汇报。
预期成果：利用俩个月的时间完成此次研究。
调查的过程和方式
在本次的课题调查过程中，我们课题小组主要采用问卷调查、采访及查阅文献等方式
对黑板报进行更加深入地探讨，希望从黑板报中去了解一些故事。自２０１２年１０月份以来，在梅昊斌老师的具体指导下，我们成立了研究性学习小组，对黑板报进行了研究，调查情况基本如下：
１ ．问卷调查：在研究期间我们小组在各处地方进行了问卷调查。问卷总数计２００份。为了让调查的结果更具说服性，我们将调查的对象扩大到各个学校。在调查中基本上的对象都比较愿意接收调查，再次对他们表示感谢。
２．实地调查：我们在宁波市各个学校门口分发问卷，还到各个学校的某些班级去查看关于他们的黑板报。结果发现他们的黑板报主题多种多样。有交通规章，国庆祝贺，教师节的来历，还有美食等一系列主题。
３． 文献案例分析：
高中历史小报版面设计图
历史的天空手抄报
历史上的今天的手抄报
历史手抄报图片精美设计欣赏
以上就是各种各样的黑板报。我们可以发现黑板报版面包括文字，报头和标题等内容，每期的版面都要事先考虑一下布局，根据内容来统一安排，做到重点文字内容突出，标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有宣传的作用。
４． 黑板报设计步骤： １、首先要明确每期黑板报的宣传内容，确定版面的总体基调和主体色。 ２、以主体色为主，设计出与板报主题相符的报头。 ３、筛选好文章的内容，并区分注目价值的大小，以便放在相应的版面中。 ４、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式，在草稿纸上画好版面示意图。 ５、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体，并安排好各版面空隙中的插图。 ６、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图，要注意留出天与地和左右的边距。并运用适当的字体书写文章的内容。 ７、在标题和文章内容结尾的空白处，适当地插入一些题花和尾花。 ８、如果需要，用花边或框线把各版面区分开，然后用醒目的线条勾画出整块板报的框线，使整块版面成
为一个统一的有机的整体。 ９、选用毛笔、湿布、墨汁等小工具对暇疵之处进行修改，以达到最佳的效果。
附件：
问卷调查：由关于黑板报的内容
个人心得：
关于黑板报的研究，我们了解了很多关于这个平时不太关注的细节的很多知识，一样可以长存的食物，它的存在一定不会是没用意义的，只是我们太过关注眼前的利益（成绩之类），而忘了身边很多丰富多彩的有着深远影响的细节。从小学到高中，我们手中的黑板报发生了很多变化，从图片到文字，从童话到科学，甚至聊到了中日关系这一类敏感的话题，这一系列的变化体现着我们的成长，思想一点点的成熟，不知不觉而黑板报却替我们记得了。
平常就是经常出黑板报的，只是觉得乏味，累。因为那么大块的板要全部填充上图画写满字着实是件费工夫的事。不过这次活动不仅让我见识到了黑板报的美丽，更让我坚定了出好黑板报的决心。黑板报在我们的生活中发挥着不容或缺的作用，它是宣传的工具，是无声的语言，好的黑板报能激励人。鼓舞人。所以我更认识到我肩负着的责任！加油，我能行的。
黑板报
是一种可传阅、可观赏报纸的另一种形式。在学校，黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式，和手抄报一样，黑板报也是一种群众性的宣传
工具。从没出过黑板报也没出过手抄报，这次的活动不仅让我给黑板报下了个学术性的定义，更让我了解了黑板报背后的文化内涵。我想我会永远记住这次活动的，永远！
这次研
究活动让我感受颇深。从来没有想过教室后方那么一块小小的天地承载的是如此惊心动魄内涵深厚的文化。它是那么的微小却又那么伟大。通过它我们了解了很多很多，体会了很多很多。它是文化的载体，是我们与历史沟通的桥梁。我爱黑板报！
通过此
次的课题研究，我从中学到了许多知识。明白了其实以前一直在我们眼中简单的黑板报其实有如此博大精深的内涵，很感谢这次的机会，可以让我明白这么多。
—通过
这次课题研究 我充分体会到了佳静姐的辛苦 在排版与书写等各个方面都做出了极为辛苦的努力 向佳静姐致敬。
文献出处：：／／ｋｕ．ｂａｉｄｕ．／ｖｉｅｗ／６ｃ７ｅ２ｄ８３８７６２ｃａａｅｄｄ３３ｄ４ｆ９．ｈｔｍ
４ａ９７１ａｅｃ５ｅｆ７ｂａ０ｄ４ａ７３３ｂ０２．ｈｔｍｌ？ｆｒｏｍ＿ｐａｇｅ＝ｖｉｅｗ＆ｆｒｏｍ＿ｍｏｄ＝ｃｏｐｙ＿ｌｏｇｉｎ