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《海峡两岸的论文》1200字_海峡两岸论文1000字

时间:2019-10-16 09:31:32 来源:学生联盟网
作文一:《海峡两岸的论文》1200字

海峡两岸的论文

台湾海峡两岸目前的分离状态,是中华民族的不幸。所有中国人无不殷切盼望早日结束这种令人痛心的局面。

为了实现两岸人民正常往来和国家统一,中国政府在提出和平统一主张的同时,也采取了一系列推动两岸关系发展的措施:

政治方面,调整有关政策措施,化解敌对情绪。最高人民法院、最高人民检察院决定不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为。

军事方面,主动缓和海峡两岸军事对峙状态,停止对金门等岛屿的炮击,并把福建沿海一些前沿阵地、观察所开辟为经济开发区和旅游点。

经济方面,敞开门户,促进交流,欢迎台商来大陆投资和从事贸易活动,并为之提供优惠条件和法律保障。

其他如人员往来、邮电交通以及科技、文化、体育、学术、新闻等方面,中国政府亦持积极态度,采取了相应措施,鼓励发展两岸在各个领域的交流与合作,还成立了得到政府授权的民间团体“海峡两岸关系协会”,同台湾“海峡交流基金会”及有关民间团体建立联系,维护两岸人民的合法权益,推动两岸关系的发展。

中国政府的对台政策和措施,得到了越来越多的台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞、华人的理解和支持。广大台湾同胞为发展两岸关系作出了很大的努力。台湾当局近几年也相应调整了对大陆的政策,采取了一些松动措施,诸如开放岛内民众赴大陆探亲,逐步放宽对两岸民间交流交往的限制,扩大间接贸易,开放间接投资,简化两岸同胞通话、通邮、通汇的手续。这些都是有利于相互交往的。近年来,两岸的经济贸易迅速发展,人员往来及各项交流活动不断扩大。1993年4月举行的“汪辜会谈”签订了四项协议,迈出了两岸关系上具有历史意义的重要一步,台湾海峡出现了40余年来前所未有的缓和气氛,这是有利于和平统一的。必须指出,台湾当局虽对两岸关系作了某些松动,但其现行大陆政策仍严重阻碍着两岸关系的发展和国家的统一。他们口头上虽声称“中国必须统一”,但行动上却总是背离一个中国的原则,继续维持与大陆分离的局面,拒绝就和平统一问题进行商谈,甚至设置障碍,限制两岸交往的进一步发展。

近年来,台湾岛内“台独”活动日形嚣张,给两岸关系的发展和国家和平统一投下了阴影。“台独”的产生有着复杂的社会历史根源和国际背景,而台湾当局拒绝和谈、限制交往、在国际上推行“双重承认”和“两个中国”的政策,又实际上为“台独”活动提供了条件。应当说,台湾同胞要求当家作主管理台湾的愿望是合情合理的、正当的,这不同于“台湾独立”,更与极少数坚持要走“台独”道路的人有着根本的区别。极少数“台独”分子鼓吹“独立”,甚至投靠外国,妄图将台湾从中国分裂出去,这是违背包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益的。中国政府严重关注这一事态的发展,对任何制造“台湾独立”的行径绝不会坐视不理。

某些国际势力不希望中国统一,仍千方百计插手中国内政,支持台湾当局的“反共拒和”政策和岛内的分裂势力,为中国的和平统一制造障碍,严重伤害了中国人民的民族感情。

中国政府坚信,广大台湾同胞是要求国家统一的;台湾朝野政治力量的大多数也是主张国家统一的。在两岸人民共同努力下,上述障碍和阻力一定可以排除,两岸关系一定可以获得更好的发展

作文二:《关于海峡两岸的演讲稿》1200字

海峡两岸

地图上,那个四面环海的美丽岛屿,拥有一个古朴的名字—

—台湾。呓梦中,他是蒙着面纱的神秘少女,在蔚蓝的海波之上,轻轻的向我招手!小时候,懵懂的我总是问妈妈,台湾在哪里呀?妈妈总是笑着回答说,远在天边,近在眼前,他就在我们的心中。那时懵懂的我并不能领悟,但想要前往台湾的愿望在在心中扎下了深根。

长大后,我才依稀明白,台湾是我们可望而不可即的地方。

历史课本上,记载了这片原本安定静谧的土地开始动荡不安的战乱。从17世纪初,因明末腐败沦为荷兰人的殖民地,到清军入关郑成功收服台湾,从日本发动甲午战争,被迫签订《马关条约.》,遭受整整五十年的屈辱,直到第二次世界大战,日本无条件投降。记得郑成功曾义正言辞的向荷兰殖民者表示台湾“一向属于中国,台湾和澎湖这两个岛屿的居民都是中国人,他们自古以来占有和耕种这一土地,荷兰自应把它归还原主。”是啊!那块遗失的拼图,散发着千千万万炎黄子孙独有的温热与豪迈,身体里同样流动的那一腔热血。看那层层的海波是海峡两岸不变的情谊。

可是,陈水扁的统治阻拦了两岸同胞的来往,如此热爱祖国

的台湾同胞,也只能日日夜夜遥望这片久别未阔的故土,七岁的我,也只能按捺住心头那波涛汹涌的憧憬与向往。厦门的海边,洋溢着特有的气息,却湿润了眼眶,凉爽的海风拂动着我绵延的思念,吹向台湾同胞的心。痴痴的望着,那其实离我们很近又很远的台湾。

5.12大地震在汶川人民猝不及防之时袭来,而身在海峡两岸

的同胞们,似乎也感应到了灾难袭来,在第一时间,组织救援队和医疗队来到四川地震重灾区,主动参与抢险救援和医疗救助。积极营救被困地震灾区的2897名民众,努力帮助四川企业迅速恢复生产,据统计,台湾同胞先后捐助14亿多元。广大台湾同胞与四川人民心手相连,共克时艰,为四川抗震救灾和灾后恢复重建给予了鼎力支持。

一方有难,八方支援。血浓于水的亲情啊!在8.8克拉克风

灾中,大陆人民闻讯后,通过新闻媒体,使家家户户人尽皆知,在大陆的我们欲罢不能,希望自己也能奋战在救灾一线。我们拿出积蓄,献上我们的爱心与祝福,满满的募捐箱里是沉甸甸的心意。

8月20日晚19时35分,上海东方卫视联合江苏卫视、浙

江卫视、湖南卫视、深圳卫视联合举办大型赈灾晚会《“跨越海峡的爱心”——大陆同胞援助台湾“莫拉克”台风受灾同胞赈灾晚会》张艺谋、陈凯歌、冯小刚、成龙、章子怡、李连杰、周星驰等100多名华人文体明星参加。坐在电视机前收看的我,仿佛听见悦耳动听的歌声,慷慨激昂的朗诵,接连不断的电话声在这个不眠夜,搭起一座友谊的桥梁,向海峡两岸延伸——延伸,那层层叠起得海波涌动着13亿人的关怀缓缓驶去。

台湾是流动着中国的血液,是中国不可缺少的一部分。它的

安危牵动着大陆同胞。身为华夏一族的我,十分祈盼看见台湾不再是一个地区,而是一个完完整整属于中国的岛屿。就让我们,好好学习,努力奋斗,圆满这个不是梦的梦。请记住,海峡两岸,永远一条心!

作文三:《关于海峡两岸关系当前论文》1800字

台湾自古以来就是中国的领土,erqie它是中国内战遗留的问题,完全属于中国的内政。台湾问题迟迟没有解决的原因是复杂的,其中很主要的原因是来自外国势力的干涉、阻挠,特别是美国政府负有不可推卸的责任。

1979年中美建交后,美国承认世界上只有一个中国、台湾是中国的一部分,承诺执行一个中国政策,但却又制定所谓《与台湾关系法》,干涉中国内政,继续向台湾大量出售先进的进攻型武器。强化美台军事交往与合作,鼓励台湾分裂势力在国际上制造"两个中国"、"一中一台",阻挠两岸和平统一。对此,我们坚决反对任何外国势力干涉中国政府解决台湾问题,决不允许任何外部势力阻挠、破坏中国和平统一进程。

近年来,台湾岛内“台独”活动日形嚣张,给两岸关系的发展和国家和平统一投下了阴影。应当说,台湾同胞要求当家作主管理台湾的愿望是合情合理的、正当的,这不同于“台湾独立”,更与极少数坚持要走“台独”道路的人有着根本的区别。极少数“台独”分子鼓吹“独立”,甚至投靠外国,妄图将台湾从中国分裂出去,这是违背包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益的。中国政府严重关注这一事态的发展,对任何制造“台湾独立”的行径绝不会坐视不理。

台湾海峡两岸目前的分离状态,是中华民族的不幸。所有中国人无不殷切盼望早日结束这种令人痛心的局面。

为了实现两岸人民正常往来和国家统一,中国政府在提出和平统一主张的同时,也采取了一系列推动两岸关系发展的措施并且得到了越来越多的台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞、华人的理解和支持。广大台湾同胞为发展两岸关系作出了很大的努力。台湾当局近几年也相应调整了对大陆的政策,采取了一些松动措施,诸如开放岛内民众赴大陆探亲,逐步放宽对两岸民间交流交往的限制,扩大间接贸易,开放间接投资,简化两岸同胞通话、通邮、通汇的手续。这些都是有利于相互交往的。

2009 年,两岸关系和平发展呈现强劲势头,两岸各界大交流局面正在形成。大陆方面通过海协会与台湾海基会举行了两次会谈,签订了6 项新协议,并达成陆资入岛共识。事实证明,搞“台独”不得人心。台湾同胞希望社会安定、经济发展、台海和平。两岸关系和平发展已成为两岸同胞共同愿望所系、共同利益所在。

2010 年,两岸双方要巩固累积构建的互信基础,认真思考和务实解决两岸关系发展进程中遇到的新问题和新挑战。

一、两岸关系和平发展呈现强劲势头

两岸同胞是血脉相连的命运共同体,中国是两岸同胞共同的家园。实现两岸共同繁荣发展,是

两岸同胞的共同期盼。国家主席胡锦涛发表2010 年新年贺词,表示将继续坚持和平统一、一国两制方针,牢牢把握两岸关系和平发展的主题,加强两岸交流合作,更好造福两岸胞.2010 年元旦,胡锦涛又在全国政协新年茶话会上重申,牢牢把握两岸关系和平发展的主题,推动两岸关系实现历史性转折,加强两岸经济和文化交流合作,两岸关系和平发展呈现新局面。

二、两岸各界大交流局面正在形成

1.大陆企业赴台投资正式启动,两岸开通空运定期航班,两岸直接双向“三通”全面实现。

2.以弘扬中华文化为核心的两岸文教交流活动丰富多彩。

3.在过去的2009 年中,两岸经贸交流的重大影响因素之一便是2008 年国际金融危机的爆发对全球经济所带来的冲击,由于两岸经济与世界经济的联结及所扮演的重要角色,自然亦无法置身事外,因此,两岸均采取一系列振兴经济方案。

三、两岸交往制度化和机制化进程

两岸交往制度化和机制化进程有序推进大陆方面通过海协会与台湾海基会举行了两次会谈,又签订了6 项新协议,并达成陆资入岛共识。以大陆企业赴台投资和两岸正式开通空运定期航班为标志,两岸同胞期盼30 年之久的全面直接双向“三通”终于实现,两岸经济关系正常化取得实质进展。同时,两岸就推动商签经济合作框架协议达成一致,使两岸经济交往制度化和机制化迈出重要步伐。

四、展望2010 年的两岸关系

在未来,我们要不断提高驾驭复杂局势的能力,不断强化政策措施的针对性和有效性,不断使两岸关系的改善发展惠及更多基层民众,不断解决前进道路上出现的各种问题,不断排除来自各方面的干扰和阻力。要继续按照先易后难、先经后政的思路有序推进各项议程,着眼未来,为今后破解政治难题积累共识、创造条件。要进一步把各项工作做实、做深、做细、做稳,扎扎实实地为两岸同胞谋福祉,为台海地区谋和平,为中华民族谋复兴。

新形势下,海峡两岸的中国人要加强交流,加深理解,消除敌意,增进互信,尽早建立两岸关系和平发展的制度化框架,确保两岸关系平稳向前发展,以维护祖国的和平统一。

作文四:《关于海峡两岸关系当前论文》1800字

台湾自古来就是中国的领以土,erqei它是国内战中留遗的问,题完全于属中国的政内台。湾题迟迟问有没决解的因是原杂复,的中很主要其的原因是来外国势力的干涉自阻、,特挠别是美国政负府有不可卸的推任。责

1799中年建美交后美国承,认界世上只一有个中、国台是湾国中的部一,分承诺行执一中个国策政,但又却定所制《与谓台关湾系》,干涉中法内政国,继向续台大量湾出售先进进攻型武的器强。化美军台交事与合作,往鼓励台分湾裂力在势际国上制&造uoq;两个中国&tuoq;、&tuotq;一一中台qu&t;o,挠两阻和岸平统。一此,我们对坚决反对任何外国力势干涉国政府解中台决湾问,决不题许任允何外部力势挠、破阻中国和坏统一平进。程近

来年台,岛湾“台内独活动日形”张嚣给两,岸系的关展发和家国和平统一投了下阴。应当说影,湾台胞要求同当作主管理台湾的家望愿是情合合的理正、的当这不同,“于湾台独立”,与更少数极持要坚“走独台”路的道有着人本的根别区极。数“台少”分独鼓吹“子立”独甚至投,外靠国,图将妄台湾中国分从出裂,这去违是包背台湾括胞在内的同全中人国的根民利本益的。国政府严重中注关这一态事的展,发任何制造“对台湾立独”的行绝径会不视不理。坐

台海湾峡两岸目前分的状离态是中,民华族的幸。所不有国人中无殷不切望早盼日束这结令人种痛心局的。 面为

实现了两岸人民正常来和国家统一,中国往府在提政和平统一出张的主同时也采取,一系了推列两岸动系关发的措展并施且得到越了越来的多湾同胞台港澳、胞同海和外胞、华人的侨解和支理。持大广台湾胞同为发两展岸系关作出了很大的努。台湾当力近局几也年相应整了对调陆的大策,采政了取一松动措些,施诸开放如内岛民众赴陆探亲大,逐放步宽对岸两间交流交往民限制的扩大,接间易贸,放开接投间,资简两岸同化胞通、话邮、通通汇的手续。这些都有是利相互于往的交。200

9 ,年岸关两和平发系展现强劲势呈,头两岸界各大流交局正面在成形。陆方大面过通海协会台与湾海基举行会两了次会谈签,了6 订新项议协并,达陆成入资共岛识事。实证明搞,“独台不得人心。”台湾同胞希望社安定、经会济展、发台海平和两岸关系。和发展平已为成岸两同胞共愿同望系、所共同利益在所

20。0 年,1岸两双方巩固累积构建要的互基础信,真认考和思实解决务岸两系关展进发程中遇的新到题问和新挑。战

、两岸一系和关发展呈平强现劲头势两

岸胞同血脉相是连命运共同体的中,国

是两同岸共同胞的园。实现家岸两同共荣繁发,展

两岸是胞的共同期盼。国家主席胡同涛发表锦020 年新年贺1,词表将示续继持和平坚一、一国两制方针统牢牢,握把岸关两和系发平展主的题加,强岸两流合作交,好更福造岸胞.2两01 年0旦,胡元锦又涛全在政国协新茶年会话重申上,牢把牢两岸握关系和平发展的主题推动,岸关系两现历实史转性折加,强两岸经济文化交和流作合,两岸关系平发展和呈现局面。

二新两、各岸界大流局面正在形成交

1.陆大企业赴投台正资启动式,两岸开通空运定期航,班岸直两接双“三通”全向面实现

2。以弘扬中华.文化为心核两岸的教文交活动流富多彩。丰3.

过去的在002 9中,两岸经贸年流交重的大响因素影一便是之2008年 际金融国机危的发爆对全经济所球带的冲击,来于两岸由济与经界世济的联经及结扮所演的重要色角,自然亦法无身事外置因此,,两均岸取一采系振列兴济经方案。

、三两岸交往度化制和制化机程进两岸交往制度

和化制机化程有序推进大陆进方通面过协会海与台湾基海举行会两了会谈次又,订签6 项新协议了并,达成资陆岛入识共以。大陆业赴台企资投两岸和正式通开空运期航定为标志,班两岸胞期盼同03年之 的久全直接面双向“三通”终实现于两岸经,济系关常化正取得质进实。同展,两岸就推动时签商经合作济架协框达成议致一使,两岸济经交往制化度机和化制迈重出要步。伐四、展

望0201 的年两岸系关

未在,来我要们不提断高驾复杂局驭势的能,不断力化政强措施的策针性对有和性效,断不两使岸系关的改善发展惠及多更层民众,基断解不决前进道上路现的各种问出题不,排断来自除方面的各干扰阻力。要和续继照按易先难后先、经政的后思路有推序各项进议,程眼未着来为今,破后政治难解积题共累识创、条造件。要一步进把项工作做各实、做深、细、做做稳扎扎,实地为两岸同实谋胞福,祉为海台地区和谋,为中华平族谋民兴复。

新势下,海形峡岸两的中人要国加强流交,加深理,消除解意敌,进增互信,早建尽立两关系和平发展的岸度制化框架,保确两关系岸平稳向发展,前以护祖国的维平和统一。

作文五:《海峡两岸论文:ECFA背景下海峡两岸产业合作的问题分析》3600字

海峡两岸论文:ECFA背景下海峡两岸产业合作的问题分析

【中文摘要】近年来,在全球化的浪潮下区域经济快速发展,区域间合作趋势不断增强。在东亚区域经济一体化的背景下,借助ECFA的契机,加强两岸的产业合作,促进两岸经济的共同发展,对两岸特别是对台湾有着极其重大的意义。海峡两岸的经贸合作已经有三十年的历史,两岸之间的产业合作也经历了由无到有、由浅入深的持续发展过程,但这种合作只是单向的,仅仅是由台湾向大陆进行的低端制造业的产业转移,转移规模和范围也受制于缺乏制度保障。这种状况对两岸的产业合作极其不利,经贸往来也受到限制,更严重的是台湾已经在东亚区域经济合作中逐渐被边缘化。如果不采取措施,则台湾将逐渐淡出国际舞台。但随着ECFA的签署,这一状况将有所改变,海峡两岸可以建立稳定的经贸合作架构,将从台湾向大陆的单向的产业转移转变为双向甚至区域内的多方产业合作。ECFA还将拓展产业合作的新空间,促进海峡两岸、整个东亚甚至全世界经济的快速发展。本文首先从台湾向大陆产业转移的现状入手,分析近些年来海峡两岸在产业合作方面的一些情况及存在的问题。接着再分析ECFA的签署可以解决海峡两岸产业中存在的哪些问题,会给两岸经贸关系带来哪些改善。最后,展望后ECFA时代两岸的产业合作空间和成就,以及两岸的产业合作对整个东亚地区经济的发展做出的贡献。

【英文摘要】In recent years,in the tide of globalization regional economy under the rapid development and regional

cooperation trend strengthens continuously. In east Asia region economic integration background,with the aid of ECFA,strengthen the cross-strait industrial

cooperation,promote cross-strait economic development at the same time , especially to Taiwan for cross-strait has very important significance.Cross-strait economic and trade cooperation has been three years of history,the industry

cooperation between two sides also experienced a sustainable development process from no to have,from shallow to deep,but this collaboration just one-way, only low-end manufacturing industry transfer from Taiwan to Mainland China,and transfer scale and scope is also constrained by lack of system guarantee. This situation is extremely disadvantageous for cross-strait industrial cooperation,economic and trade exchanges also restricted, the more serious is in Taiwan has gradually

marginalized in the east Asia economic cooperation. Taiwan will gradually faded out from the international stage,if no measures are taken. But this situation will be changed with the signed of ECFA,cross-strait can establish stable economic and trade cooperation framework, one-way industrial transfer will be changed into two-way even area multi-nation industrial

cooperation. ECFA also can develop new space of industrial

cooperation,and encourage cross-strait,whole east Asia and even the world economic development.This paper analysis some conditions and the problems in cross-strait industrial

cooperation in recent years,begin from status of Industrial transfer from Taiwan to Mainland China. Then analysis what problems can be solved with ECFA signed which existing in cross-strait industrial transfer,and ECFA will improve what aspects in cross-strait economic and trade relations. At

last,outlook on industry cooperation space and achievement of cross-strait after ECFA era,and the contribution to the whole east Asia regional economic development by cross-strait industrial cooperation.

【关键词】海峡两岸 产业转移 产业合作 ECFA

【英文关键词】cross-strait       industrial transfer       industrial cooperation       ECFA

【目录】ECFA背景下海峡两岸产业合作的问题分析

4-6Abstract6-7

10-11第一章 导论10-21论文摘要1 研究背景及意义

11-17

14-17

17-21

方法18-192 产业转移的国内外研究现状11-142.2 国内研究现状2.1 国外研究现状3 论文的主要内容、研究思路和研究方法3.1 主要内容与技术路线3.3 创新与不足之处17-1819-213.2 主要研究第二章 大陆承

接台湾产业转移的现状分析

21-2321-311 台湾产业结构的变迁23-292.1 台湾向大2 台湾向大陆的产业转移

23-27陆产业转移的历程

析27-292.2 台湾向大陆产业转移的趋势分29-31第三章 ECFA 对台湾向大

31-331.1 ECFA

31-321.3 3 本章小节31-46陆产业转移的影响概念311 ECFA 简介1.2 ECFA 签署的目标与合作措施

32-33ECFA 签署的意义

33-43

342 ECFA 的签署对两岸产业的影响2.1 从制度、机制、法律方面为两岸产业合作提供保障2.2 关税的减免大大降低产业转移成本34-402.3 产业解禁,两岸产业转移趋势由“单向”向“双向”转变

40-41

41-42

42-43

43-452.4 避免台湾被边缘化,为台湾融入国际舞台提供机会2.5 有利于形成完整产业链,全面提升国际竞争力3 ECFA 对两岸经济合作与发展的推动作用4 本章小节

46-6045-46第四章 后 ECFA 时代两岸的产业合作分析

46-471 ECFA 拓展两岸合作新空间47-552.1 2 ECFA 为两岸产业合作开创新领域

49-50促进传统产业转型升级

业50-512.2 共同合作提升高新技术产51-542.4 快速2.3 战略性新兴产业的合作

54-55发展并提升现代服务业

业的合作

55-56

小节59-6055-593.后 ECFA 时代两岸新能源产3.1 两岸新能源产业的发展现状56-594 本章62-673.2 两岸新能源产业的合作前景第五章 结语60-62参考文献

67谢

作文六:《海峡两岸的交往》2400字

第13课    海峡两岸的交往学案

燕山学校八年级历史备课组

【教学目标】

了解:大陆对台湾的政策、汪辜会谈及九二共识、 江泽民提出的八项主张; 掌握:和平统一祖国的基本方针、坚持的原则。

【教学重点难点】

重点:对台基本方针、解决台湾问题的因素;   难点:“和平统一,一国两制”。

【自主学习 】 1.以时间为顺序学习总结党在推进祖国统一大业的道路中作出过哪些决策? ①新中国成立后,党和政府明确提出__________________________。

②20世纪50年代中期,争取用________________的方式解放台湾的思想。 ③改革开放以后,确立了_____________________的大政方针。 ④邓小平提出“______”的科学构想的基础上,形成了“___________,___________”的对台基本方针。 2.党和政府对台基本方针形成后在推进祖国大业的过程中取得显著成就是什么?

1987年,台湾当局被迫调整了“_______”政策,海峡两岸同胞近_______年的隔绝状态被打破。

3.随着海峡两岸的交流日益密切,还有哪些重要的民间活动?

①.______年台湾成立了______________会,______年祖国大陆成立了_______________会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话.

②1992年,两会就“__________________________________”达成共识。

③汪辜会谈:________年,海协会会长_______________和海基会董事长_____________在新加坡举行会谈,将“_________________,____________”写入协议,并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。

4.江泽民的八项主张:______年江泽民提出现阶段发展两岸关系的八项主张。这八项主张是新时期推进_____________________的指导思想.

5.对八项主张的内容中的六项做到了解大意。要记住第一项“坚持________________原则是实现和平统一的基础和前提”。

【合作学习探究】

诗歌中的乡愁

小时候 ,乡愁是一枚小小的邮票 ,我在这头 ,母亲在那头。长大后 ,乡愁是一张窄窄的船票 ,我在这头 ,新娘在那头 。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓 ,我在外头,母亲在里头 。而现在 ,乡愁是一湾浅浅的海峡 ,我在这头 ,大陆在那头。------余光中《乡愁》 葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!------于右任《望大陆》

思考回答:两首诗共同表达了作者在两岸统一上的什么样的心情?你认为余光中的乡愁可以得到解决么?于右任的“故乡不可见”会一直持续下去么?为什么?

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【达标检测】

(一)选择题

1.我国形成“和平统一,一国两制”的对台方针是在( )。

A.新中国成立后     B.澳门回归后    C.改革开放后      D.香港回归后

2. 中华人民共和国中央人民政府倡议海峡两岸直接实行的“三通”是指(  ) ①通邮②通航③通商④通话

A.①②④         B.②③④           C.①③④           D.①②③

3.1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是(  )

A.海峡两岸均坚持一个中国的原则       B.加强两岸的经济交流,互补互利

C.海峡两岸和平谈判可以分步进行       D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作

4.邓小平说:“统一后,台湾仍然搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但仍是一个统一的中国。”这一观点表明

A.“一国两制”只适用于台湾           B.统一是历史发展的趋势

C.反对美国插手中国内政                D.解决台湾问题的前提是一个中国原则

5.邓小平指出,实现祖国统一应实行“一个国家,两种制度”。当前,在这一方针指导下我国已成功解决了(    )

A.台湾问题       B.港澳问题    C.落后问题       D.发展问题

(二)阅读下列材料,回答问题。     材料一:台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头.大陆在那头。”

材料二:祖国统一后,台湾特别行政区,可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。                             ——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)

材料三:2005年4月29日,在北京人民大会堂,时任中国国民党主席连战的手与中共中央总书记胡锦涛的手伸过最近距离135公里的台湾海峡、伸过60年的历史风雨,紧紧地握在一起。

问题一:《乡愁》提到的“割台湾”是近代什么不平等条约的内容?中国人民在1945年10月收复台湾是哪一战争的胜利果实?

问题二:根据材料二指出中国大陆与台湾和平统一的构想是什么?这一构想在哪些地区已经被成功的实践?

问题三:当前严重阻碍台湾和祖国大陆证实现和平统一的因素有哪些?

问题四:根据材料三结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。

【思维导图】学生根据本课内容梳理思维导图

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参考答案:

【自主学习 】略 【合作学习探究】

对祖国大陆的思念,渴望两岸统一;

可以,随着中国综合国力的提高和一国两制和平统一的方针的实施,两岸早日统一,乡愁一定能得到解决;

不会,两岸统一是历史潮流,大势所趋。

【达标检测】

(一)选择题: C D A D B

(二)材料题

①《马关条约》;抗日战争

②“一国两制”;香港,澳门

③主要是台独势力:还有试图阻挠中国统一、干涉中国内政的国际反华势力

④认识:祖国统一是历史发展的必然趋势,是全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展,有利于国家的强大。我们要坚决同—切分裂势力作斗争。

- 3 -

作文七:《海峡两岸的关注》1000字

海峡两岸的关注

2006年行将落下自己的帷幕。整整一年,台湾岛内社会起伏不断,政治乱相不尽:愤怒揭露陈水扁及其亲眷贪得无厌的弊案,台湾检调机关在年底交出对陈氏家属弊案的"答卷";街道车站此起彼伏的"倒扁"浪潮,红衫军掀起滚滚红色怒涛;以及新近12月9日台北高雄二市的市长"选举"纠纷……

台湾岛上的一举一动,牵动着海峡两岸人们的关注视野。解决台湾问题,实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。和平发展是两岸关系的主题,两岸同胞应当共同为之奋斗。

上海 何妮

职能部门讨不到薪?

工程发包方与施工队发生纠纷,致使128名民工苦等4个月没有领到工资。就此,某市常务副市长与法院联合做调解工作,5天为民工讨回28.7万元辛苦钱。临近年关,有关农民工讨薪的新闻将再次涌上媒体版面。有些农民工为了讨到血汗钱,迫不得已可能会作出极端行为,比如"跳楼"催讨等。

通常情况下,催讨工资似有四个环节:开发商、建筑商、劳务企业和建筑工人。建筑工人始终处于这个链条的最末端。在民工苦等的4个月里,当地劳动监察、建设等职能部门没有发挥应有作用,而是等到常务副市长亲自出面,并与法院联合调解,才为农民工要到了血汗钱。这是不正常的,至少说明之前劳动监察、建设等职能部门的行动是无效的。

事实上,目前我国已有个别地方采取开立"保证金账户"并存入"工资保证金"方式,很好地维护了工人们的合法权益。建立管用的制度,工人血汗钱才能得到有力保障,市长、省长乃至总理亲自为农民工讨薪的尴尬事情,才能最大限度地避免。

四川 川之林

收费"抱抱团"

前段时间听说社会上有个抱抱团,互相要"抱抱"的理由是,在一个功利、浮躁而缺乏相互理解和谦让的世界,他们既不图名,也不求利,想用自己热情的笑容来消融人与人之间的冷漠与隔阂,用自己青春的身体来驱赶冷漠,带来温暖,哪怕给人带来的仅仅只是片刻的欣喜和安慰。可是,12月24日,一群年轻人却在武汉群光广场举行"收费拥抱"活动,明确在告示牌上标出了"一元拥抱一次限时十秒"的字样。

看着报纸照片上那位与美女热情拥抱的大叔那灿烂的笑脸,我们确实不知道,他心里是否正在默默读秒,而且考虑要不要再掏几块钱继续抱下去;我们甚至也无法知道那位妙龄女郎是否也在读秒,她正在准备说:还想抱,掏钱来。在某些人的眼中,任何社会"举措",都可以标上价格,以达到个人谋利目的;赚钱就是一切,其余概不负责。

面对如此这般的丑陋现象,被金钱阻隔的两个陌生人,还能感受到温暖吗?

湖北 张汉

作文八:《海峡两岸的关系》3500字

海峡两岸的关系

系别:农业科学系      年级:2011级     姓名:林旺财 专业:园林技术   学号:2011015103   指导老师:陈飞利

摘要:2009年,两岸关系和平发展呈现强劲势头,两岸各界大交流局面正在形成。大陆方面通过海协会与台湾海基会举行了两次会谈,签订了6项新协议,并达成陆资入岛共识。事实证明,搞“台独”不得人心。2010年,两岸双方要巩固累积构建的互信基础,认真思考和务实解决两岸关系发展进程中遇到的新问题和新挑战。

关键词:近期;海峡两岸关系;现状与前景

一、探索和开辟两岸关系和平发展的前景

全面贯彻落实六点意见,两岸关系和平发展就能够行稳致远,两岸关系和平发展的框架就能够逐步建立。贾庆林表示,要继续秉持建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢,通过增进政治互信、密切交流合作,不断排除各种干扰,不断拓宽前进道路,不断为两岸关系和平发展注入强劲动力。要继续按照先易后难、先经后政、把握节奏、循序渐进的思路,稳步扎实地推进两岸协商和两岸关系发展进程。要积极推动两岸商签经济合作框架协定,积极探讨商签两岸文化教育交流协议,还应当着眼未来,积极稳妥地探索如何破解制约两岸关系发展的难题,为今后两岸协商政治和军事安全等问题预做准备、创造条件。他还表示要把寄希望于台湾人民的方针,切实贯彻到各项对台工作中,为台湾同胞多办实事、多做好事。

马英九在今年元旦祝词中也指出,两岸人民同属中华民族,海峡两岸隔海分治迄今60年,确实需要一段长时间的交往来相互了解。现阶段,任何躁进的政治选择,不论急统或急独,都会引起严重的对立与纷扰。在两岸关系上,主张在“中华民国宪法”的架构下,维持“不统、不独、不武”的状态,并在“九二共识”基础上,推动两岸的交流与合作。这不是消极地维持现状,而是积极地争取一段足够长的时间让台海持续和平发展,让两岸人民透过经贸、文化各方面的深度交流与合作,增进了解,淡化成见,并在中华文化的基础上,为两岸争议寻求一条务实可行的出路。

二、两岸各界大交流局面正在形成

2009年,两岸人员往来达到540万人次,创历史新高。大陆居民赴台交流、参访人数大幅增加,全年超过93万人次,是2008年的3.4倍,大陆游客赴台尽管面临一些不利因素,但仍实现了60万人次的预定目标。2009年5月在福建举行的首届海峡论坛,台湾25个县市均派员参加,共有20多个界别、近9000名台湾基层民众与大陆同胞共聚一堂,是迄今规模最大、台湾基层民众参与最广泛的民间交流盛会。国共两党有关方面首次举办以文化教育交流为主题的两岸经贸文化论坛,两岸各界人士踊跃参加,形成29项共同建议,涵盖文教交流各个领域,拉开两岸文教合作新发展的序幕。

1.大陆企业赴台投资正式启动,两岸开通空运定期航班,两岸直接双向“三通”全面实现。两岸签署金融合作协议和监管合作备忘录,就推动商签两岸经济合作

框架协议达成一致,标志着两岸经济交流制度化、机制化进程迈出重要步伐。

2.以弘扬中华文化为核心的两岸文教交流活动丰富多彩。首次以文化教育为主题的第五届“两岸经贸文化论坛”成功举办,为探讨协商两岸文教交流协议作了有益准备。两岸人员往来持续热络,基层交流全面开展。全年台湾居民来大陆448万人次,同比增加2.66%;大陆居民赴台93万人次,同比增长235.65%,其中大陆居民赴台旅游60.62万人次,实现了全年60万人次的预期目标。两岸基层民众踊跃参与两岸交流,首届海峡论坛和两岸农渔水利合作交流会成功举办,产生了积极影响。

3.在过去的2009年中,两岸经贸交流的重大影响因素之一便是2008年国际金融危机的爆发对全球经济所带来的冲击,由于两岸经济与世界经济的联结及所扮演的重要角色,自然亦无法置身事外,因此,两岸均采取一系列振兴经济方案。其中大陆2008年11月初提出的两年内达4万亿元人民币的一揽子“扩内需”方案,更是举世瞩目。在实际推展上亦获得相当的成效,成为世界经济的推动力量。以两岸贸易关系为例,2009年1~11月,台湾对中国大陆及香港的出口比重,从2008年的39.0%上升至41.0%;而台湾自中国大陆及香港进口比重,则从2008年的13.7%上升到14.6%,显示了台湾对中国大陆及香港的出口及进口依存度呈现微幅上升的倾向。国际金融危机的冲击,对世界经济格局带来了重组的深切影响,特别是经济全球化的世界潮流、区域经济一体化的发展趋势,使亚太地区以中国大陆为核心的区域经济的整合日渐形成,而国际金融危机使世界各国认识到加强彼此的经济和金融合作,绝对是当前世界的重要课题,台湾自然无法自外于此一发展趋势。除此之外,国际金融危机的发生,使中国大陆经济在世界经济中所扮演的角色日益重要,尽管人民币国际化仍缺乏现实的条件,但近年来中国大陆积极推动人民币跨境贸易结算试点,并与周边国家签署双边货币互换协议,期盼使人民币朝着区域化的方向发展,这是两岸经贸交流与合作不容忽视的重要议题。

三、两岸交往制度化和机制化进程有序推进

大陆方面通过海协会与台湾海基会举行了两次会谈,又签订了6项新协议,并达成陆资入岛共识。以大陆企业赴台投资和两岸正式开通空运定期航班为标志,两岸同胞期盼30年之久的全面直接双向“三通”终于实现,两岸经济关系正常化取得实质进展。两岸商签有关金融监管备忘录,为开拓金融领域合作奠定了基础。两岸携手推进产业合作“搭桥计划”,为共同发展增添了新动力。两岸就推动商签经济合作框架协议达成一致,使两岸经济交往制度化和机制化迈出重要步伐。

四、展望2010年的两岸关系

在新的一年里,我们要不断提高驾驭复杂局势的能力,不断强化政策措施的针对性和有效性,不断使两岸关系的改善发展惠及更多基层民众,不断解决前进道路上出现的各种问题,不断排除来自各方面的干扰和阻力。要继续按照先易后难、先经后政的思路有序推进各项议程,着眼未来,为今后破解政治难题积累共识、创造条件。要进一步把各项工作做实、做深、做细、做稳,扎扎实实地为两岸同胞谋福祉,为台海地区谋和平,为中华民族谋复兴。

对两岸关系可能产生负面影响的因素主要有:蓝绿两大阵营继续对峙,岛内政局仍然动荡;民进党和“台独”分裂势力仍然有某些实力;国际干预势力不希望两岸走得太近。由于两岸结构性矛盾和分歧并未改变,使得两岸关系基础依然脆弱,和平发展仍面临诸多隐患。

就具体问题而言,主要涉及两岸政治差异问题、两岸关系定位问题、台湾当局政治定位问题、两岸交流的衍生问题等等。就2010年两岸经贸交流与合作而言,将有如下六大看点:

一、是海峡两岸经济合作框架协议(ECFA)的协商与签署。

二、是两会有望完成延后签署的海峡两岸避免双重课税及税务合作协议,并展开海峡两岸知识产权保护协议、海峡两岸投资保障协议等议题的协商与签署。

三、是两岸金融主管部门签署的两岸金融合作监管谅解备忘录(MOU),2010年1月16日生效,正式揭开与加快海峡两岸金融领域的实质性合作,两岸资本市场的相互投资、两岸金融企业尤其是银行将展开在海峡两岸的市场布局与战略性参股合作等。另外两岸金融主管部门也有望签署两岸货币清算协议,扩大人民币在台兑换范围。

四、是台当局将进一步检讨与扩大开放大陆企业赴台投资政策,“陆资入岛”前景值得关注与期待。

五、是台当局将放宽台商对大陆投资的限制,可能促成新一波台高科技产业对大陆投资热潮。

六、是两岸地方、行业与企业等民间层次的经济交流与合作热仍会持续,并将签署大量的经济合作协议或合作备忘录。

展望未来,两岸经济关系将会继续向前发展,两岸经济优势互补的效果会持续增强。祖国大陆作为全球最有潜力的市场,将为台湾经济发展提供巨大的机遇和想象空间。同时,大陆作为台湾“利益制造者”的角色将日益显著,两岸经济命运共同体正逐渐形成。两岸经济关系发展的同时,也会对两岸关系的改善起到积极作用。

新形势下,海峡两岸的中国人要加强交流,加深理解,消除敌意,增进互信,尽早建立两岸关系和平发展的制度化框架,确保两岸关系平稳向前发展,防止两岸关系逆转,真正让台湾海峡成为两岸人民的和平之海、福祉之海。 参考文献

〔1〕胡锦涛2010年元旦在全国政协新年茶话会上的讲话.人民日报,2010-01-02.

〔2〕王毅.两岸同胞继续努力,再创和平发展新局.两岸关系,2010—03-04. 〔3〕贾庆林在学习贯彻胡锦涛重要讲话座谈会上的讲话.人民日报,2009-12-31.

〔4〕展望2010年两岸关系〔EB/OL〕.台海网,2010-01-08.

〔5〕王毅.巩固良好局面,推进和平发展.人民日报,2010-01-19.

〔6〕国台办回应马英九将路经美国等问题〔EB/OL〕.人民网,2010-01-13. 〔7〕〔8〕王建民.2009年两岸经济合作取得重大突破呈全面发展态势〔EB/OL〕.中国网,2009-12-29.

作文九:《跨越海峡两岸的》3500字

22.跨越海峡的生命桥

教材分析:

大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景:第一个场景是在杭州某医院的病床上,躺着生命垂危的小钱,他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓;第二个场景是在台湾花莲的慈济医院,李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险,做着一次又一次的努力,直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切,为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。文章告诉我们,两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的。.

教学目标:1、认识8个生字,会写12个生字。

2、理解课文内容,体会两岸骨肉同胞的血脉亲情,感受生命的珍贵和爱心

3、正确、流利、有感情地朗诵课文。

教学重难点:引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要性,台湾青年在余震中捐

献骨髓的危险,以及两岸医护人员的奔波,体会“跨越海峡的生命桥”的含义。

设计思路:紧扣课题展开教学,以读激情,以读促悟,以情助读,情景交融,让

学生在不断读书的过程中,得到情感体验,与文中人物产生强烈共鸣,从而加深对文本的理解。

教学准备:写有资料的小黑板

课程安排:3课时

教学过程:

一、揭示课题,质疑导入:

师:今天我们一起来学习第22课,齐读课题——

生:跨越海峡的生命桥。

师:看到课题,你有什么疑问?

生:为什么会有生命桥?

师:是啊,生命桥指的是什么?

生:生命桥怎么跨越的海峡?

师:生命桥指的是什么?生命桥靠什么跨越了茫茫的海峡呢?带着这些疑问我们一起走进一个真实的故事。

二、初读课文,学习词语,把握主要内

1.课前同学们搜集了资料.下面一起来交流。

交流资料:白血病、骨髓移植。

2.同学们搜集丰富的资料,还读了课文,这些字词你会读吗?

大陆   台湾   骨髓   暂停   袭击

指名读。

3.词语放到课文里还认识吗?接读课文。要求:学生读准字音,读通句子,不好读的地方多读几遍。课文主要讲了一件什么事?

4. 课文主要讲了一件什么事?能否用黑板上的词语简单概括?(谁,怎么了?谁?又是怎样做的?)

师:让我们一起走入这个真实感人的故事!齐读课题:22跨越海峡的生命桥

三、重点深究、感悟、朗读课文。

(一)师:下面,让我们进入杭州,一起去探望白血病患者小钱。

1. 自由读课文1.2自然段,用直线划出比喻句。

2. 读出比喻句。理解“凋零” ,圈出它的反义词。把什么比做什么? 师:这句话,把年轻人的生命比做含苞的花朵,未曾开放,就即将调零。

3. 你感受到什么?(青年病得很严重),看到这一亩,你的心情?能读出来吗?(指名读)

4. 齐读:让我们用声音一起祈祷,祝愿他早日康复!

5. 还从哪儿看出小钱病得很严重?

6 师:生命如花,岁月如花!18岁,多美的年龄呀!

7 .创设情境,分层次朗读。

当同龄人吃过晚饭后,携着父母的手在绿荫道上漫步时,然而„„

当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,然而„„

当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,然而„„

当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,书声朗朗时,然而„„

师:是啊,生命如花,岁月如花。让我们再次用声音祈祷小钱!祝他早日康复!齐读。

(二)过渡:然而。要找到适合移植的骨髓,有谈何容易!如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人。然而,小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人!让我们心怀感激,心怀感动,跨越海峡,来到台湾花莲慈济医院。

默读3.4.5自然段。画出震撼你心灵的句子。

交流:

A. 李博士:

步履匆匆(时间就是生命,和时间赛跑,急人所急)

你可以读一段,也可以读几句话,只要是令你感动的,让你心中有所触动的。生:李博士为小钱从台湾青年身上抽取骨髓。

师:对,但不全面。我相信你和你的同学一定能回答好,你可以自己说,也可以请你信任的同学帮忙。

生:李博士冒着生命危险从台湾青年身上抽去骨髓。

生:李博士冒着生命危险从台湾青年身上抽去骨髓,并一路奔波送到杭州,为小钱作了骨髓移植手术。

师:看看,我们有多能干,竟然把这个问题回答得这样全面,真不简单。为我们的成功鼓掌。掌声更应该献给李博士,在突如其来的余震中,他沉着地坚持工作——让我们来一起读读这段话,相信你们一定能读好!

生:(朗读改编后的第五自然段)

师:这位李博士就是台湾的骨髓移植专家李政道博士,他是那样令人尊敬,他主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心,征集到23分骨髓样本,成为全球最大的华人骨髓库,救助了众多的白血病患者,今年的4月15日,他第100次携带着台湾同胞捐献的骨髓来到大陆。让我们记住这位可敬的老人!(出示李政道博士的照片)让我们在深情地读读这段话。

生:(深情朗读改编后的第五自然段)

师:(出示李博士一天的工作安排表)我们来看看李博士这一天的工作,你想到了什么?

生:我觉得李博士真辛苦,连续工作了十几个小时。

师:是什么力量支撑着他这样长时间的工作的呢?

生:为了救小钱得命。

生:我想到了一个词语——奔波,真不容易。

师:你很善于联想,很会学习,看着图表就理解了一个词语。

生:我觉得很奇怪,台湾和杭州很近,为什么还要往香港走?

师:是啊,为什么呢?一直飞过来不是更近,更节省时间吗?时间就是生命啊!

生:(无言)

师:由于历史和政治的原因,台湾和大陆现在还没有直接通航,台湾当局不允许飞机直接飞到大陆,只有到香港中转。尽管台湾和大陆之间隔着一湾海峡,还有很多人为的阻隔,但还是不能阻隔两岸同胞的血脉亲情,两岸同胞用爱心架起了一座——

生:跨越海峡的生命桥

B. 台湾青年

生:我想他一定会非常感谢为他捐献骨髓的那位台湾青年,因为他为小钱捐献了骨髓。

师:是啊,小钱患的是严重的白血病,目前,唯一有效的医治方法就是移植骨髓。很多人对捐献骨髓怀有恐惧心理,害怕会影响自己的健康,其实这是所有的医学研究和临床经验表明,捐献骨髓对于人体健康没有影响;但是即使是这样,也有很多人没有捐献骨髓的意愿,所以到目前为止,我国大陆的中华骨髓库中的库存量只有4万多份,台湾慈济骨髓捐献中心库存23万份,而我国的白血病患者有400多万,需要更多的人志愿捐献骨髓。而这位台湾青年就是这样一位志愿捐献骨髓的先行者,小钱应该感谢他,我们也应该感谢他!

但是,小钱感谢那位青年,仅仅是因为他志愿捐献骨髓吗?再仔细地读读课文,看看还有什么令人感激的原因?有人说“看文如看山”,从不同的角度读课文能更全面更深刻的理解课文。

生:(读课文)

师:读出新的发现了吗?

生:因为他是冒着生命危险捐献骨髓的。

师:你从哪里看出来的?读一读

生:(朗读)“在抽取骨髓的过程中,发生了余震……”

师:是啊,余震有大有小,房屋随时都可能倒下来,生命受到了严重的威胁。这样的时刻,人们最应该做的是——

生:跑出去,在空旷的地方保全自己的生命。

师:但是,这个青年人却——

生:仍静静地趟在病床上。

师:对,仍静静地趟在病床上。这里有一个字“仍”,是什么意思?   生:仍就是仍然,仍旧的意思。

生:就是说这个台湾青年像没有发生余震时一样,静静地躺在床上。

师:是他不知道发生了余震了吗?我想他不会不知道。那为什么他那样的一反常态呢?

生:因为他只想到救小钱,就顾不得自己生命的危险了。

师:白血病患者在进行骨髓移植前,要服用大量的药物,杀死体内的癌细胞,同时也会破坏身体的抵抗能力,生命处于生死的边缘,如果不在规定的时间内移植骨髓,后果不可设想。一是骨髓就是和时间赛跑,和时间争夺生命。

我们可以想象一下,又一次余震发生了,大地开始颤抖,房屋开始摇晃,窗户上的玻璃啪地掉下来了,身体下的病床吱吱作响……但是,这个青年人——   生:仍静静地趟在病床上。

师:这需要多大的——

生:勇气。

师:需要多大的——

生:决心。

师:小钱能不感激吗?我们能不感动吗?把我们的感动读出来吧! 2 .男女分角色朗读,对比读中感受人物的高尚品德。

男:当时的紧急情况。

女:李博士、台湾青年。

师:该用什么语气读出紧急情况?该用什么语气读出李博士、台湾青年的沉着冷静

是啊,危险之中见真情!!

让我们想像画面,再现感人的一幕!

四.总结、深化主题。

是:为了海峡彼岸的小钱不再“静静地”躺在床上,台湾同胞将自己的安危置之度外,用自己的一颗爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。板书: 齐读最后一段!

五. 总结:宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉、亲情(板书:血脉、亲情)是无法割断的,这种血脉、亲情(描红线),就是“跨越海峡的生命桥”

再次齐读课题!

六. 课外延伸.

假如有一天小钱和台湾青年相遇了,他们俩会说些什么,做些什么呢?拿出笔,把动人的一幕写下来!!

板书设计            22.跨越海峡的生命桥

教后反思:

整堂课,我能

作文十:《海峡两岸的交往》5600字

第十三课  海峡两岸的交往

***

【知识与能力】

1.通过对本课的学习,使学生了解“和平统一,一国两制”的对台方针;“汪辜会谈”及“九二共识”;江泽民提出的八项主张;海峡两岸交往概况。

2.通过海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化,培养学生归纳、分析历史问题的能力;通过海峡两岸交往日益密切这一史实,使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势,培养学生客观评价历史现象的能力;通过查阅资料,说明台湾自古以来就是中国的领土的活动,培养学生获取历史信息、处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。

【过程与方法】

1.引导学生能够借助教材与教师提供的材料及学生自己原有的知识,灵活运用历史唯物主义的基本观点分析历史现象,从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法。

2.运用文本、图片、视频等媒体,培养学生对所学内容进行比较、概括、分析的方法,掌握党和政府在各个时期所采取的不同政策。

3.通过海峡两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化,培养归纳分析历史问题的能力。

4.通过查阅资料,完成《党和政府对台的方针和政策》这一问题的表格。

5.在教学过程中,恰当地处理教材,设计好每一个环节,并利用问题的层层铺垫、推进,把历史和现实更好地结合,通过师生间、生生间的互动信息交流,使学生对祖国统一的认识从感性上升到理性,增强对历史的感悟力。

【情感、态度和价值观】

1.通过对中国共产党推进祖国统一大业方针的归纳和分析,使学生认识到中国共产党始终把国家民族的利益放在首位,树立爱国爱党的思想,也对统一前景充满信心。

2.通过对两岸交往信息的交流学习,认识到两岸人民血脉相连,台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞,统一是民心所向、大势所趋,从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。

【教学重点】

1.党和政府确定的和平统一祖国的大政方针。这一内容可以通过学生的自 主学习与合作学习相结合来化难为易。首先,教师设置情境提出问题;其次,引导学生从教科书和课外资料中多渠道获取信息,作为思考和探究的素材;然后再组织学生讨论,归纳得出党和政府对台湾的政策方针,并与教师精当的讲解相结合。

2.祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。这一内容可以通过学生在教科书和课外资料中获取大量信息,分组汇报,合作交流,从大量的史实中认识到两岸交往日益密切。

【教学难点】

“和平统一、一国两制”的对台基本方针。通过组织学生讨论为什么要采取和平方式解决台湾问题,使学生在讨论中形成共识:“和平统一、一国两制”是党和政府与时俱进地制订出的对台方针,这一方针符合两岸人民的根本利益,符合世界发展潮流。

【教学方法】

1.教师指导、学生小组合作探究的方法。学生以小组为单位进行自主的合作学习,通过收集、整理相关的信息,培养学生收集、处理信息和分析解决问题的能力。

2.读、议、讲、练相结合,师生互动的教学方法,制作课件用多媒体辅助教学。

【教学过程】

一、创设情境,导入新课:

教师用课件展示配乐诗朗诵:台湾诗人余光中的作品《乡愁》

小时候/乡愁是一枚小小的邮票   我在这头/母亲在那头

长大後/乡愁是一张窄窄的船票   我在这头/新娘在那头

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓   我在外头/母亲在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡   我在这头/大陆在那头

课堂设问:从诗中你感受到一种什么样的情怀?

诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢?

诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢?

教师讲解:台湾自古以来就是中国的领土,但是由于历史上的某些原因人为地造成了现在台湾与大陆的分离状态,这就是所谓的“台湾问题”。建国六十多年来,台湾问题一直悬而不决,台湾还没有回到祖国的怀抱。历史的使命交到我们这一代人手上时,我们要怎样才能完成祖国统一大业呢?怎样才能实现我们中华民族的伟大复兴呢?这节课我们就一起来探究这个问题。

二、推进新课

(一)推进祖国统一大业

(多媒体展示,从历史的角度说明台湾是中国领土不可分割的一部分,这是不可争议的事实。)请同学们回忆初一所学历史知识,展示预习成果。

1.台湾的历史

三国时,孙权派卫温率万人船队到达夷洲,夷洲就是现在的台湾;

元朝时,加强对琉球(今台湾)的管辖;

清朝,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾,1684年,清政府在台湾设置台湾府,隶属福建省;1885年清政府设台湾省;甲午中日战争后,1895年日本通过《马关条约》割占台湾,

抗战胜利后,1945年,台湾回到祖国怀抱。

(多媒体展示台湾问题的由来)

2.台湾问题的由来

原因:(1)1949年蒋介石败走台湾后,把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。

(2)1950年朝鲜战争爆发,美国第七舰队阻止祖国大陆解放台湾,美国政府插手干预中国内政、阻挠中国统一,造成了台湾海峡地区的长期紧张对峙局势。

(3)台湾当局利用国际反华势力蓄意制造分裂,鼓吹“一中一台”,企图分裂国家,使得两岸统一的进程困难重重。

实质:中国内政问题

(教师讲述)历史不允许背叛,人民的感情不允许一再遭到伤害,我们共产党理解人民的感情,从历史的前景考虑,从人民的角度出发,对台湾当局多次发出和平的呼唤。新中国成立以来,党和政府一直致力于祖国统一大业,在不同的

历史时期实行了不同的方针政策。

(多媒体展示1979年《告台湾同胞书》)

3.大陆政策

请根据表格中的历史要素阅读课文第一、四、五自然段,完成表格。(多媒

学生填表并总结出党和政府对台湾的大政方针是:“和平统一、一国两制”。 补充:

合作探究:党和政府为何做出由武力统一到和平统一的重大转变呢?这种大政方针的转变说明了什么?

(学生分组讨论,教师点拨)

建国初期:国际形势:以美国为首的西方世界敌视和孤立中国,不承认中国的合法地位。国内形势:蒋介石扩军备战,要反攻大陆。改革开放后:国际形势:中美建交,中美关系正常化;中国恢复联合国的合法席位;和平与发展成为世界的主题。国内形势:中国的改革开放需要和平的国际国内环境,两岸经济发展、人民生活的幸福安定需要和平。

说明:中国共产党始终把国家利益和民族利益放在首位,不愧是人民利益的忠实代表者,更体现了我党实事求是、与时俱进地推进祖国统一大业的精神,这一方针符合两岸人民的根本利益,符合世界发展潮流。

列出问题,学生讨论:党和政府采取和平统一的方式解决台湾问题有什么重要意义?

学生充分讨论后,老师小结,媒体归纳:

 提高综合国力需要安定和平的国内、国际环境。

 和平解决台湾问题,既有利于我国的经济建设,也有利于台湾地区的稳定、 繁荣和发展。

 当今世界两大主题是和平与发展,和平统一顺应历史发展潮流。

(教师讲述)1987年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得自知。我们只要求:‘生’则让我们回去奉上一杯茶;‘死’则让我们回去献上

一炷香。”在国际形势的影响下、在台湾内部民众的呼吁下,台湾当局也改变了对大陆的政策,两岸关系出现了历史性的转折。

4.台湾政策

政策:1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策。——历史的转折 意义:海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。

(多媒体展示海峡两岸交往的史实)学生阅读第三段,完成海峡两岸交往

5.海峡两岸的交往

(1)“两会”的成立:1990年台湾成立海峡交流基金会(简称“海基会”)。1991年大陆成立了海峡两岸关系协会(简称“海协会”)。

(2)“九二共识”:1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。

(3)“汪辜会谈”:1993年,海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。

(超链接:多媒体展示《汪辜会谈》)

(学生课前查阅资料,阅读课文P66页最后一段)

海峡两岸统一的道路上还有哪些障碍?我们该怎样应对?

障碍:①“台独”分子的阻挠;②以美国为首的国际反华势力的干涉

应对:①反对美国以任何形式干涉中国内政。②对“台独”分子坚决打击,决不妥协。③我们要努力学习,提高祖国的综合国力,产生强大的凝聚力和向心力,使祖国早日统一。

补充:

(多媒体展示两岸日益密切的交往的史实)学生将课前上网收集的资料在课堂上资源共享,分成四小组:(1)政治会谈(在野党与大陆的政治会谈);(2)经济合作(台商到大陆的投资情况);(3)民间交往(台胞回祖国大陆探亲、旅游);(4)文化交流(海峡两岸的文化交流)。

(超链接:《爸爸的草鞋》连宋大陆行)

(二)日益密切的交往

1.原因

(1)“和平统一、一国两制”基本方针的指引。

(2)海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力。

2.表现

两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。

3.影响

海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

(合作探究)关于台湾问题的发展前景,教师启发学生想一想、议一议:台湾问题能否和平解决?为什么?

总结:(1) 看法:台湾问题一定能够解决。原因:海峡两岸中国人民都渴望统一,“台独”不得人心;邓小平提出了用“一国两制”的方针来解决台湾问题,港澳的回归为台湾回归树立了榜样;祖国大陆改革开放后综合国力增强,具有强大的向心力;中美关系将继续向前 发展,这将有利于台湾问题的解决。

(2) 条件:①从历史的角度看,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认。②从民族的角度来看,祖国统一是两岸人民的共同愿望,是民心所向,大势所趋。③从现实的角度来看,海峡两岸日益密切的经济、文化交流,符合两岸人民的共同利益。④从法律的角度来看,《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。⑤从可行性来看,“一国两制”政策的巨大感召力以及香港、澳门的回归,为统一台湾提供了成功的范例。⑥从实际能力来看,改革开放以来,国力不断增强,国际地位的不断提高。

(3)不利因素:一是以美国为首的反华势力利用台湾问题牵制中国;二是岛内台独势力。

(4)努力:①我国政府应继续推动两岸之间的交流与合作。②台湾当局应顺应历史潮流,彻底放弃“台独 ”主张。③青少年应自觉履行维护国家统一的义务,坚决同分裂祖国的行为作斗争,努力学习,为祖国的强大作贡献。

(合作探究)实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。

1.实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,是中华民族振兴的根本基础,没有祖国的完全统一就没有完全意义上的民族振兴。

2.世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不可分割。实现祖国的完全统一是中国人民捍卫国家主权和领土完整的突出标志,是民族复兴和国际地位的重要标志。

三、课堂小结

今天这节课我们主要了解了新中国成立后党和政府的对台政策及海峡两岸交往的史实,“合则两利,斗则两害”通过对两岸交往信息的交流学习,认识到两岸人民血脉相连,台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞,统一是民心所向、大势所趋,从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。

四、板书设计

第十三课  海峡两岸的交往

一、推进祖国统一大业

1.台湾的历史2.台湾问题的由来3.大陆的政策4.台湾的政策

5.海峡两岸的交往

二、日益密切的交往

1.原因2.表现3.影响

五、课堂测评

1.毛泽东说:“我们都是中国人。三十六计,和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是(  )

A.用武力解放台湾  B.用“一国两制”的方式解决台湾问题

C.用和平方式解放台湾  D.维持台湾现状不变

2.我国形成“和平统一,一国两制”的对台方针是在( )。

A.新中国成立后  B.澳门回归后

C.改革开放后   D.香港回归后

3.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是( )。

A.海峡交流基金会成立  B.海峡两岸关系协会成立

C.汪辜会谈  D.邓小平提出“和平统一,一国两制”方针

4.1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是(  )

A.海峡两岸均坚持一个中国的原则B.加强两岸的经济交流,互补互利

C.海峡两岸和平谈判可以分步进行D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作

5.新时期推进祖国和平统一进程的指导思想是(   )

A.毛泽东的“和为上计” B.两岸“三通”

C.江泽民的“八项主张” D.一国两制”

六、教学反思

【设计意图】

本课内容包括“推进祖国统一”、海峡两岸的交往两个个部分,这些都有较强的时代感,也是学生比较关心和感兴趣的问题。“一国两制”的构想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。海峡两岸的交往是符合两岸人民的共同利益,是大事所趋,历史的必然。台湾问题更是当代的一个热点问题,对于台湾,有来自岛内和国际上某些反华势力的干涉,用“一国两制”解决台湾问题是人心所向,大势所趋。因此这两个部分的内容是一个相互联系的有机的整体。

1978年党的十一届三中全会召开之后,以邓小平为代表的党的第二代领导集体根据国际国内形势的发展变化提出了“一国两制”的战略构想。“一国两制”的构想既体现了历史与现实的可能性,也是邓小平运用马克思主义基本理论,坚持实事求是,把和平共处的外交原则运用于一个国家的统一问题,这种独创精神是对马克思主义学说的创造性发展。

中国共产党始终把国家民族的利益放在首位,推进祖国统一大业方针促进了台湾当局政策的转变,两岸关系的缓和也带来两岸交流的日益密切。

基于上述考虑,我在教学内容上补充了台湾诗人余光中的《乡愁》(配乐诗朗诵的视频),让真实的教学内容插上情感的翅膀;还补充了两岸关系最近几年来发生的新变化的事件。如台独分子的分裂活动、《反分裂国家法》、胡锦涛关于新时期发展两岸关系的四点意见、连战大陆行、2009年黄帝陵祭祖、2013年两岸企业家南京峰会、两岸文化交流、2015年11月习马会等两岸关系的热点时事。通过一些视频展示,生动的再现历史、还原历史,以史为鉴、以史明鉴。