同学们把教室们给锁起来，在里面尽情地玩．．．ﻩ ﻩ ＂当当当＂，有人敲门．一位同学去开了门，＂危险＂就要来临了．ﻩ ﻩ 是班主任近来了．其实也没有什么可怕，只要他不抱这那叠厚厚的卷子．今天又要考试啊？因为我怕面对那一把把残忍的叉叉，也怕看那个以８开头的两位数的分数，这一切的一切，对于我来说无疑是重重的打击．ﻩ ﻩ 卷子＂唰拉刷拉＂往下传，坐在最后一排的我迫不及待地想知道考哪些题．我抢过我前面同学的一张卷子，快速地浏览着试卷．呀，不好，有到题不会做！题中要求写一首杜甫的诗，你说平时还是学了许多，但是由于过度的紧张，我的脑子一下子短路了．惨啦．这一道题就是６分，必错无疑！但我还是抱着侥幸的心理来看待这到题，那是因为我看多了超级女声，那个张含韵都是在晋级赛上发生了奇迹的．ﻩ ﻩ 我做这前面的题．ﻩ ﻩ 我班隔壁那个教室是四三班，他们班上的同学是勇气可加，乐于助人！今天他们好象在上《绝句》一课．就凭他们的勇气可加和乐于助人拉了我一把－－他们正在读课文，由于他们的课文是杜甫写的一首诗，因此我就把他们念的诗词抄在了卷子上．我真是好幸运啊！ﻩ ﻩ 谢谢四三班的小朋友，我会感谢你们的哦！
作文二：《菁菁校园之爆笑作文12例》800字１、一同学的作文：我和同学某某一起骑车出门玩，突然他的车气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，后来我俩一起高高兴兴骑车回家了。ﻩ ２、运动会１００米短跑终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。ﻩ ３、小学时候的作文经常写好人好事，于是老是有人写捡到钱，后来愈演愈烈，有同学为了夸大自己的功绩，写在公园捡到１亿元，都是１０元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学也浑身发抖……ﻩ ４、一个经典的作文开头，估计每个人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云……ﻩ ５、大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗？当时老师让我们模仿这个写一篇关于妈妈的作文，有个同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……ﻩ ６、三年级的时候有一篇课文叫《公园的一角》，于是老师要我们写一篇《我家的一角》。我提笔就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，我每天要去两次，是一只马桶。ﻩ ７、最真实的事：老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。ﻩ ８、一天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿……我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？ﻩ ９、小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊？可能因为“野驴”我没见过，要不就改成“家驴”？ﻩ １０、一小学同学的作文：我走进了一家百货商店，啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。ﻩ １１、记得我有一篇作文是写语文老师的，在介绍她的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，我写成“老师有一张爪子脸”，我们语文老师差点没疯掉。ﻩ １２、老师叫我们用“更……更……更……”造句，我一同学写到：“安尔乐卫生巾，更干、更爽、更安心。”
作文三：《作文分类——《菁菁校园》》5600字岁月如歌
不自觉地轻轻拨动了心底那根记忆之弦，霎时，一串串悦耳动听的间符慢悠悠地飘动起来，正逐渐将我包围„„
烟雨蒙蒙
蒙蒙的细雨润滑如酥，伸手去感触，它吻在手心，轻轻柔柔，凉丝丝的，好不惬意。花儿，小草全身几乎被它吻过，晶莹剔透的水珠在叶片来上回玩耍，有趣儿极了。
在进入初中的第一天，抬头仰望巍峨眉山挺拔的教学楼，我分明听见了她那和蔼的话语：“来吧！孩子，这里欢迎你们„„”
那天，我在日记本上写下：今天，我们放飞梦想；明天我们梦想成真。
柳色青青
还记得那个被称作“黑色星期五”的一天。
犹如万把利剑的阳光穿过玻璃深深刺在了我的心头，逐渐渗出了殷红的鲜血，流淌在了那数张不及格的卷子上，纵横交错，显得尤为刺眼。
我独自一个人怏怏不乐，无精打彩地趴在了桌子上。透过玻璃不经意地向外一瞥，看见了它——一棵垂柳。虽然枝条下垂，但却丝毫没有影响它的正常生长，面对面是生机和美观。 或许：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，说的就是它的诗意盎然吧！
顿时，我似乎悟出了什么。重新提起笔，奋笔疾书„„
斜晖脉脉
时光荏冉，白驹过隙，“中考”那个严肃庄重的男人正一步步向我们逼近。
近了，近了，仿佛就在眼前。
同学们的根根神经早已绷紧，丝毫不敢松驰。
即使是在夕阳夕下，同学们狼吞虎回地各异着零食，眼睛却始终死死盯着课本。 晚上，柔和的灯光照在身上，揉一揉惺松的睡眼，继续投入战斗„„
„„
是的，蒙蒙的细寸将我滋润，青青的柳色将我拂晓过，脉脉的斜晖把我抚摸„„
那心底的一个个快乐的音符，会永远，永远住进我的心田，岁月抹不去，流水冲不淡，它们谱奏了一曲——岁月之歌。（教师：林静）
柳说
八（４） 陈芳 老师：余建春
——梨花淡白柳深春，柳絮飞时花满城。
柳树深垂在河岸上，枝叶慢悠悠地在随风飘扬，柳絮如雪一般飞散落在大地之上。
话说樟树，它大多生长在校园内干湿的地方处，在阳光下，它显得比其它类的树更胜一筹，很温暖，暖和了心中的寒冷，扩展了明媚的天空，它是校园之地点缀的必用品，一切美好的事情都在它的身下发生；杨树生长在一些沙漠戈壁滩等地方，它们生性坚硬，不畏严寒酷冬，不管环境如何恶劣，都会出现它们那挺身而出拨伫立的身影，多少人在火车飞速时，感叹白驹过隙，形容的就是杨树之多，生命之顽强；而柳树呢，它常常生长在江南岸上，池塘边，清河岸，小溪旁，大湖畔上，水中倒映着柳生命的不易与壮丽，水滋润了柳，柳点缀了水，柳树枝下传来了孩子欢愉的笑声，一到春风似起时，柳絮缠绕一起飘扬，随风而动，仿若神人游天一般，是自由自在，无忧无虑，欣欣向荣的象征，我们正需要这样的精神。
“碧玉妆成一树高，万余垂下绿丝绦”，多少人赞咏了柳，我们又怎难理解历代人文雅士，如谢道韫、陶渊明、欧阳修、丰子恺等，那般钟爱。
柳的灵魂，生生不息，拥有无拘无束，可以飘飞四舞的自由，当你处在柳絮之间，它缓缓地落在发梢上，静静地凝结在心里，无不充满着想象，现在我们为何不能理解那种自由，那种
柔情。难道是他们不懂得纷飞四处，地忧地虑的柳的精魂。
后生由此为说，望此欣慰，明此精华。
总有属于我的季节！
初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而又紧张的时光匆匆而过。
刚进入初三，时值夏了，火辣辣的阳光直射入我的心里，使我内心充满热情，当时我就下决心：我要努力，此时不搏，更得何时！墨绿的树叶在热风中微微摆动，好像在为我歌唱。 热烘烘的天气持续不久，秋郎就温情脉脉悄地送来了凉风。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。
终于，初三一次次的测验结果像一根鞭子一样狠狠地抽醒了我。随着时间的流逝，我也慢慢地清醒了。暖暖的春风再次抚过我们的脸庞，催我们奋进。
慢慢地我们进入了总复习。春雨也绵绵地滴着，轻轻地叩着窗户，但我也毫不分心，此记得我们在为我们实现自己的目标而努力，因为我们相信：阳光在风寸后会折射出美丽的彩虹，度过此记得的风寸才会迎接属于我们自己的璀璨光辉。
总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日就是我的季节！我在那迷茫的风雨中感受到了，阳光即将会到来。我在这劳累的总复习中看到了，那属于我们的奋斗热情。一切的努力都是因为我的目标！
总有属于我的季节！三年前的我在你面前下定了决心，三年期间我也正在为你而努力！我相信——阳光终将属于我，灿烂也终将属于我！
总有属于我的季节！付出努力会有回报！总有一刻，彩虹会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光！
我们的毕业典礼
九（５） 夏雨 老师：舒爱华
们踩着滴答而过的秒针分钟时针，像学不会奔跑的天真孩童，小心翼翼踏出每一步，交叠出从耳边轻盈而过的时光。
即使曾经摇摆如风雨中颤抖的枝叶，也终于逆行而过视界朦胧的山长水远。扣起手指，我们开始倒数着迈近巅峰的七色光谱。
这一路，踽踽独行，日夜兼程。
这一刻，晨光熹微，万景仰俯。
世人没有飞翔的翅膀，因为无人能一步登天。这条名为梦想的道路也许崎岖难行，总会不注意被困难的石子绊倒，但是我们从未停歇止步。如蝴蝶抖落囚禁的灰茧，迎向苍茫辽阔的天空，我们轻轻拍去身上细碎的尘埃，继续不断前进，留下沿途交错延长的脚印。每一个印记，凝聚了解们厚积薄发的力量；每一道深浅，积蓄着我们沉默求索的重量。
只是千里之行，还是终于走到了分岔路口。
转身而退的我们，不会气馁，这从不是失自由诗。我们写下的字字句句不会被忘记，如白驹跃过寂静的漫漫长河，投射下绮丽倒影，润泽心间。
身披荣耀的我们，正慢慢走过通往愿景的渡桥。所有的不甘和憋屈碰撞堆积出的辛酸云团化成禁不住落下的泪与汗，如养分浇灌出开在未来的惊世之花，如炙焰磨砺出夺人心魄的耀眼锋茫。
但我们不会骄傲，因为胜利永地终结。
从今往后，更有高山险峻，倍日跋涉。
再见
九（５） 夏雨 老师：舒爱华
对每一朵没有来得及开放的花，说再见；
对每一个失去了的人，说再见；
对从此刻倒数，时光逆流，轰轰烈烈倒退旋转的日子，说再见；
再见了，曾经的白诮年代；再见了，小花猫欢快着跳趺在和煦的春天。
“你还会记得我私？你看见我刻在课桌上的梦想了么？”
“因为了们就要分别了。”
太阳告别了最后一朵白去，它把光线留给正在归巢的飞鸟；
春雨告别了最后一颗小草，它把泥土的气息留给了随后而来的夏天。
镜子告别了青春的眼角，它把同情留给了我；
夏季告别了日出时的微光，它把骄阳留给了窗户；
一次一次的告别里，你在晨曦的光线下默默朗诵着同学写的诗。
“我在窗口，望见远处的小小晚宴，人们相互道别珍重，小小的气球装点在花园里。”我看过的风景，走过的小径，感受过暖风吹过金色麦田分叉的原野。
我看过荒芜，听过追逐，我去打一片曾经你也去过的大海。
但是我就要离开，去往被风吹过的夏天。
你会在某个未来的日子想起曾经的我吗？
你会落泪吗？
你会为了写一道诗吗？
再见啦，我亲爱的朋友。
夏天就要来了，天上炽热的太阳，像是早来的告别。
很多荷花都开放了，我想去往繁华的南方。
再见啦啦队，我亲爱的朋友。
失车菊般蔚蓝的海洋，像一颗粒小小的拳头。
像梦的边缘。
像回忆。
像爱。
一米阳光，一抹微笑
七（７） 周瑞 老师：何明
一片白皑皑的雪地中，一片黑漆漆的夜晚，一个女孩面带一抹微笑向前跑去，月光冷照，一切宛若在梦幼仙境中，而那个女孩的背影，在我眼前渐渐模糊„„
——题记
一米阳光给草儿带来了盎然生机；一抹微笑给人们带来了生的勇气。
一米阳光可以让人们心情愉快；一抹微笑可以让世界变的五彩缤纷。
一米灿烂温暖的阳光，照射着人们，给予寒冷的人们温暖；一抹善良的微笑，如同冰雪一般洁白剔透，如同阳光一般温暖。
在那凄冷的冬夜，月亮在空中悬挂，空气似乎凝固成了白色。在那幽静凄凉的街道边，可以听到隐隐约约的吵闹声。那是两个小女孩的声音，她们似乎在争吵，似乎心动了一些在睡梦
中的人们。其中有一个女孩就是我。
我和她的欢乐时光，一天天流逝。自从我们认识对方的那一刻起，我们从此就淋浴在友谊长河之中。一直到现在，我们还是一对很好的搭档。
一天夜晚，那暴风雨来临的前兆，天空乌云密布，遮盖住了光芒四射的月亮，天空中也只有一颗粒最亮的北斗星悬挂。我在学样里只是因为小小的一件事情，心中很恼火。在回家的晚上，我在无意间，居然把气都撒在她的身上。我的这一举动，为我和她的气氛弄得越来越僵硬了。那天，她很生气地抛下我一人走在前面，在我眼前消失了。我回到家后，才清醒过来，我对她说了许多不该说的话，把一些火都发在她的头上，似乎是故意要惹她生气似的。
我的第一本书
八（６）班 陈鐾
关于童年的多姿多彩，我大多都已遗忘。可对于我第一本书的种种，我确实清楚地记得的。
它不是课本，也不是童话书。它是父亲送给我的一本厚实的《红楼梦》。父亲不是文人，但他却很希望我具有文学气质，所以他将这本书送给我。这是他送给我的第一本书，也是我人生中的一本书。
幼年的我并未认真地去读它，随着我的渐渐成长，开始渐渐被它吸引了。那书中的黑白是非，黛玉葬花的多愁善感，王熙凤的阴谋诡计，黛玉与宝玉的凄美爱情，多半是被幼年的我所嘲笑罢了，现在去读却多了一份不一样的味道。一场爱情在抱得“秋情不忍眠，自向秋屏挑泪烛”中逐渐破碎，着实令我惊叹不已。
也曾因为这本书，我受尽了母亲的责骂。母亲不像父亲慈祥，对我极为严格。从来就不赞同我看课外书。我曾在做作业时，百般无聊地看《红楼梦》打发时间，被母亲抓了个正着。面对母亲的责问，我没有矢口否认，只是呆呆地抽泣，母亲板着脸，毫不犹豫地将它扔进了垃圾桶里。半夜时，我偷偷摸摸地跑出房门，将垃圾桶里的《红楼梦》捡起来，擦拭干净，悄悄地藏起来，我唯恐再将它丢失了。
这本书至今还被我揶藏着，但随着时间的流逝，书都已经翻破了。但那些善与恶，美与丑，那些淡淡浅浅的诗永远地刻在了我的脑里。那些尘世的灰烟，那些渺茫的爱恋，那“月本无今古，情缘自浅深”的诗句，永远的定格了，定格在我幼时的记忆里，永不改恋。
某一天，我站在书柜前，看我那多多少少的藏书，眼前拂过我有关书的童年。我突然明白了：今生与书相伴，便是人生最大的幸福。
那些年，我们一走过的青春
九（２） 舒莹 老师：杨育丽
月有阴晴圆缺，人有悲欢奇合。青春的我们总是几般滋味在心头。
年少·无忧
两张桌子紧挨，两颗心却彼此陌生。“你好，我„„”两个人有点羞涩的开品。朝霞打在半边脸上，侧脸的影子便勾画一整个轮廓，两个人相似而笑。一条弥漫花香的路上，笑声也摧人入眼。
门外的雪杂乱的纷飞着，对着被雪落了一身的她招了招手，她腼腆一笑在我身旁坐下。“你也喜欢这个？”两个人惊呼。一场绵绵延了整个冬天的雪像擦了胭脂般，变得无比温和。
豆蔻·无常
“嗨„„”她走过我身边，我愕的回头，习惯的一个笑回给她，不知说些什么。她尴尬一笑，不带脚步声的擦肩而过。一个人在原地，才觉出今年的风吹起发丝间的清冷，天稍逊那年明丽中的苍凉。
“好巧，又是同桌！”我略微惊奇的说。“嗯。”她低着头，脸大概少了往日的生花妙笔动，像被雕刻出来那般棱角分明。田里的菜花早就开了，可我却还以为大地迟莫了呢。眉目不觉有些低沉。年华一年一年的流逝，人事变换，看天上那朝阳也没了热情。
未来·呐喊
花开的时候最美丽，花落了就枯萎。中考的脚步近了，这段青春年华的边缘近了。看见窗外孩子童追逐嘻戏，似乎看到了未来的倘徉在我们脸上的笑容。去那些曾经欢笑的地方感怀，去平日里闲聊的地方流连，去将要踏足的地方充憬。
那些年我们走过的青春就是如此这般弄乱了调色盘，剪不断，理还乱，别有一般滋味在心头。不知未来的我们将会是什么样子，但我们都是一群自由的鸟儿，看着天空像要挣脱般呐喊，下一段青春就这样近了。
曾经错过的友谊
王瑞琪
那些错过了的，流逝了的，也许再也回不来了，但它们依旧在记忆里，永远也擦不掉„„ 暖风拂过我的脸，还来一丝温热。春风吹过，大地复苏，吐出一抹新绿，望着天空中归来的候鸟，心里不禁感慨：小鸟飞了能再回来，而友谊错过了，也午再也回不来了吧„„
小学的进修，我们是最好的一对朋友。尽管我们也常吵架，但“冷战”持续的时间从来不会超过半天。记得我九岁过生日时，没有邀请其他任何一们朋友，唯独邀请了她，小Ｓ，因为我们是最好的朋友。
我本来以为我们可以这样单纯、快乐的生活和学习，直到小学毕业。可是在三年级，小Ｓ就走了，她因为父母的决定而必须转校。我们依依不舍，那天，我找出自己的同学录，请她留下联系方式：“小Ｓ，今后一定要好好地学习和努力哦，有空常联系„„”“嗯，我会的„„”我们都强忍着泪，挥手说再见，心里一遍又一遍念着珍重„„
日子波澜不惊，很快，四年过云了，我小学毕业，初一也已上完。曾经的那段友谊早已尘封进记忆。我本以为我们再也不会相见。想不到有一天，昔日同窗带着她来找我，倏的，尘封的记忆又被唤醒，往事一幕幕又出现在眼前，小Ｓ笑着问我：“还记得我吗？”“当然啦，怎么会不记得呢？”那一刻，我了笑了，就如同窗外初秋的阳光，温暖而明媚。
可是，不久以后，我发现她跟以前不一样了。不再是当年单纯、热爱学习的她，尽管没什么大的变化，却不把学习当回事，甚至与那些“不良学生”一起逃课。她变了，那一刻，我发现她变的好陌生„„
以是一天下午，我乘车云买东西，碰到了她。她问：“能载我一程吗？”“当然，上车吧。” 在车上，她告诉我：“我去某某地方，我朋友在那儿等我。”
“哦，是么？”我微微一笑。
良久，沉默，无语。
“最近好吗？”她打破了沉默，“你爸爸妈妈都还好吧？”
“嗯，都还好，你呢？”
”还那样吧„„“
又是沉默。
终于到了，她下车了。
”我走了，拜。“
”嗯。“
这是再一次的离别，而我心中却没有丝毫悲伤。那种感觉无法形容。太阳依旧洒下光亮，环绕在我身边，尚等温热的风慢慢吹起。
时间仿佛静止了。
我想：其实生活中的许多事情都不是我们所能决定的，欢聚或是离别，快乐或者忧伤，它们最终就像这安静的风，渐渐散去。
记忆却不同这风，永远不会消散。
我笑了，阳光愈发的柔和。
车窗前的我，还在加快着那段回忆„„
作文四：《中考满分作文：菁菁校园》800字步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ＡＢＣＤ”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
点评：小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹，而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部，但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索，无不是作者的独特体验，正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力，不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点，充溢着“青春放歌的朝气”。
作文五：《菁菁校园(二)》800字清明节那天，同学们照常自己做自己的事，感觉十分平常，没有了一点恐怖气氛．可是我心里一直感觉似乎有什么事要发生．
不知老师怎么在讲课，明明讲的课文，自然而然就变成了清明节的话题．
＂我终于知道了，为什么其他科任老师不喜欢我们．原因就在于我们班上的同学不懂事！这不，刚才还有个不懂事的学生来给我说：清明节快乐！我都快笑死了，不，应该是气死了！不知是怎么的，哭笑不得！＂老师做着一副既不是笑，又不是哭的样子．害得同学们跟老师一样：既不是笑，又不是哭！
下了课，同学们心里一直嘀咕着这句＂笑话＂，我也不例外，一想道这＂笑话＂就没有表情，可是表情没有平时那样自然．于我同病的人多着呢！
下午我得去打鼓，因为我是学校乐队的，我班参加了乐队的还有饺子，小安，智云，捣蛋鬼，吴芮宇．由于我们的教室在３楼，而乐队排练厅在７楼，我们背着书包上楼时，从来没有这么轻松过，可能是因为今天我们的心情与其他时候不一样吧．
这时，从楼上下来了一个吹黑管的．
＂喂，快上去，老师还在批评你们动作慢呢．活该！＂那个吹黑管的在那里放肆起来．吴芮宇瞪了他一眼，虽然他不再＂强（ｊｉａｎｇ）＂，但是我发现他埋着脑袋偷笑．捣蛋鬼的馊主意可多了，动不动就给那个吹黑管的来了一句：＂清明节快乐＂！瞧，那个吹黑管的气成啥样了．哈哈，这就是报应！
吹黑管的走了，捣蛋鬼回过头来，对我们几个乐队的说：＂只要见到一个乐队的就说清明节快乐，听见没？＂＂没问题．不过捣蛋鬼，你不老实哦！＂（这是我班的招牌语言）＂管他老不老实，今天是什么节日，就应该又节日的＂气氛＂！
我们被捣蛋鬼的搞笑水平所震撼住了，为了奖励他想出来的怪法子，我们就照说的办．
看！又下来了一个吹萨克斯．我们几个异口同声的说到：＂清明节快乐！！！＂
你猜那个吹萨克斯的有啥反映？哈哈！！！
作文六：《菁菁校园(一)》800字今天该我站岗了，和我一起的还有老欧，吴芮宇，阿晶．．．．．．
经过了我和同学之间的争论，我终于当上了喊＂敬礼＂的那位同学．（每当老师踏进校园时，要有一位同学叫＂敬礼＂，其他的一些同学就齐声说＂老师您好＂）．
我嘛，其实也不是为别的，只是想显露自己的威风：看！偶破学校记录了，第一个喊＂敬礼＂的女孩子．
＂车雨草！＂老欧正叫我呢？
没等我问他怎么了，就看见一个老师踏进校门．
＂敬礼！＂我用＂女高音＂喊了一声．终于明白老欧叫我是为啥事了．我们站岗原本是监督没有带红领巾的同学，而我们却＂翻版＂变成＂敬礼＂活动．
又来了一个老师，我喊了声：＂敬礼！＂其他同学就像是我的手下，说道：＂老师您好！＂没想到的是这样连续进来了３位老师，害得我喊了＂敬礼＂又喊＂敬礼＂，其他同学呢？喊了＂老师您好＂又喊＂老师您好＂．把他们都给折磨死了（这是我们班的招牌语言！！！）
＂你，没有戴红领巾．哪个班的？＂看！老欧去＂折磨＂一个小弟弟了．
＂我，我，我是一年级一班的．＂庆幸那小弟弟没把尿给吓出来．
＂０．１！车雨草，一年级一班，扣分０．１分！＂老欧抛给我一句话．
＂知道了．＂在我说的途中，我也在记录扣分情况．
正在记录扣分情况时，只听见一个同学喊了声＂敬礼＂，其他同学连忙说道：＂老师您好＂．哦？是谁在代替我啊？居然也会说＂敬礼＂？我心里嘀咕着．回头望了望其他的同学．（只要是站岗的同学我都看得到，我是站的第一排）．同学们几乎都是站得直直的，惟独吴芮宇用绶带遮住了自己的脸，可想而之，一定是吴芮宇代替了我！！！
＂我没有你想象的那样凶吧．居然还要遮脑袋？晕＂我说．
站岗的同学都笑起来．倒霉的是一些老师进来的时候我们没有喊＂老师您好＂，被监督负责老师臭骂了一顿．
可笑啊可悲．就仿佛是打碎了的五花瓶，不只何味！！！ －＿ －
作文七：《中考满分作文：菁菁校园附点评》800字中考满分作文：菁菁校园 附点评
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒„„”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ＡＢＣＤ”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
点评：小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹，而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部，但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索，无不是作者的独特体验，正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力，不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点，充溢着“青春放歌的朝气”。
作文八：《[优秀作文]菁菁校园，莘莘学子》900字音符般的时光，流动着一个个弧度跳跃着从指间逝去。回忆的美好，一点一滴
在梦中挥洒，想起了你，曾经，我的菁菁校园。
菁菁校园
随着芒果树散发的芬芳，一起系着红领巾，迈着轻快的步伐，又回到了我们的
校园，我的校园生活。
这是我的母校，一所不大的小学。也许有些破旧，也许有些古老，但这也阻止不了我对它的思念。因为，这里有我们在芒果树下见证的友谊，有我们国旗下真诚的宣誓，有我们成长的脚印。在这儿，我们曾纵谈曹操青梅煮酒，共同吟诵毛泽东爱莲篇章；在这里，我们曾颂扬中华民族智慧结晶、劳动果实，共同拥抱我们一次次辉煌成就。慢慢踏过那一间间不大不小的教室。黑板上的红旗，后黑板的墙报，光荣榜上一张张金灿灿的奖状，这是我们汗水创造出来的风姿，就在这里，我们创造了许许多多。就在这菁菁校园。
莘莘学子
“啦啦啦啦，啦啦啦啦，啦啦啦那些花儿～”随着这首轻快的歌谣“那些花儿”我的思绪又飘荡到了那些花儿，那些同为莘莘学子的我们，那些共同经历过的一次次，那些丰富多彩的校园生活……
六年前，是我们的相遇，缘分让大家相聚在了一起，同学们一起组成一个班集体，共同参与了一次又一次的活动。哦，那不是校运会的时候吗？“加油加油！”一声声加油声传来，一个大大的黄色的牌子不停地晃动着，这是同学们共同制作的加油牌，赛场上的小白同学像奔驰的骏马，“加油！”一声一声盖过了路边小贩的吆喝声，小白同学紧咬着下唇，微微眯着眼睛，手臂不停地摆动着，冲到了终点，全班欢呼！我们得了第一！还有那次军训会操时，我们响亮的“一二一”我们那红红的小脸，我们一个个眼神的倔强、坚定、不服输；在合唱比赛是我们的歌声也是那么的悦耳；还有舞蹈比赛中我们整齐的舞步；还有那一次次期中期末考试，第一的宝座也永远在我们班的头上，虽然我们付出了许多努力，许多汗水，但是我们取得了成绩。那读书节上我们也与其他班级截然不同，我们又粗，我们礼貌……
这一次又一次卓越的成绩，都是我们这些莘莘学子汗水的创造……
真是我们莘莘学子的菁菁校园，这是我们曾经美好绚丽的校园生活，这是莘莘学子们共同珍藏的美好记忆！
作文九：《[优秀作文]菁菁校园，如诗岁月》1400字是你早已遗忘了过去
还是我依旧不肯忘却？
那扉页的一片红叶
淡去了昨日火红的感觉
只有那残留的诗句
让我来到冷落的红枫树旁
……
——前序
当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园。
昔日的教室，早已空无一人。那熟悉的读书声，似有似无的不知从何处传来……
路边的红枫，也已凋尽了最后一片红叶，那火红的枫叶上书写的诗句，却不知遗落何方……
物是人非。而我在落叶中看到昨天，那些许欢乐，些许无奈，些许喜悦，些许怅惘……高一自我的遗失，高二情感的困惑，高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀，一幕幕重现在眼前。
而我喜欢用诗，来记载着每一天的心路历程，每一个走过的脚印，每一片成长的日记。用诗意的语言，重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。
一、自我的迷失
经历过中考的放松之后，也懈怠了许多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有时，会在树下的长椅上，拾起一片树叶，仿佛若有所思。有时，会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以，茫茫兮不知所终。或者，干脆追随着陶渊明，一起举杯，醉酒问菊：
过繁花尽荒芜兮，却为谁人而迟开？
坠寒杯为酒露兮，知与谁人而同采？
撷落英以戚戚兮，然春秋归去复来；
而余生之修短兮，叹年华其实无奈。
举清樽以沉沉兮，心郁郁其难释怀；
扶秋风以摇摇兮，步危危醉无常态。
是诗意的消沉，更是意志的消沉。是诗意的迷失，更是自我的迷失。现实就是现实，无论如何选择逃避，也最终无法逃避。也许，每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月，或是沉迷于网络，或是沉湎于过去。然而，梦想与现实的差异，会让我们在茫然中找回目标，在迷失中寻回自我。
二、情感的困惑
被时间剥落了一块块印记的黑板上，那曾经写下的诗句，依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘：
《踏雪寻梅》
自是难寻最高花，始觉无痕暗香入；
至此难过落归邻，终究不愿过人屋。
余念无寻日渐终，心意春秋皆不属；
甚是难违天命疏，笃信寒香伴尘途。
也不知道是哪个同学，勾勒出诗中隐藏的“秘密”：自始至终，余心甚笃。或许，他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时，也苦苦地笑了笑，拾起地上遗落的粉笔，勾勒出了另一个结局：花入邻屋，终属殊途。显然，他们并没有看透。
在这个谁都会经历的“朦胧季节”，如果能够清醒的看到最终的结局，也许会少一些迷惘，走出情感的困惑。
三、挫折与自信
高考之后，尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利，真真切切的体验到了失败的感觉。一时间，天地寂寞无边。雨中，独自徘徊于校园的松柏之下，黯然神伤。再也难掩内心的失落，捡起寒枝在地上划下：斯寒雨之霖霖兮，悲绪隐隐；
何暗风之凄凄兮，伤嗟我心。
悲伤过后，痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择，我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利，但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾！在挫折之后，走出失败的阴影，树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。
曾经无奈的感慨：“风过撷英终不忘，几因难顾落花殇”，也曾经傻傻的写下：“不知我醉落花欤，或是落花醉我欤？”
曾经伤心的写道：“余心哀伤泣泣，犹捡寒枝泪祭”，也曾经坚决的写出：“既逝去已难追，唯断然而绝悲。”
回首三年来我的高中岁月，那每一次的迷茫，每一次的困惑，每一次的坎坷，都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言，记载着菁菁校园，走过那如诗岁月。
作文十：《菁菁校园文选》1600字明天，你好
看昨天的我们 走远了
在命运广场中央 等待
那模糊的 肩膀
越奔跑 越渺小
曾经 并肩往前的 伙伴
在举杯 祝福后都 走散
只是那个 夜晚
我深深 的都留藏在心坎
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着 奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
却提醒我 勇敢是什么
歌词编辑：薰风习习
当我朝着反方向走去
在楼梯的角落 找勇气
抖着肩膀 哭泣
问自己 在哪里
曾经 并肩往前 的伙伴
沉默着 懂得我的委屈
时间它总说谎
我从 不曾失去 那些肩膀
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
却提醒我
长大以后 我只能奔跑
我多害怕 黑暗中跌倒
明天你好 含着泪微笑
越美好 越害怕得到
每一次哭 又笑着奔跑
一边失去 一边在寻找
明天你好 声音多渺小
却提醒我 勇敢是什么
快乐不快乐，只是一种心情
快乐是一种心情，不快乐也是一种心情。
快乐与不快乐，其实只在一念之间，
快乐是你的选择，
不快乐也是你的选择。
同一件事，用不同的心态去考虑，会有不同的感觉，你完全可以把不高兴的事情想的很高兴，如果这样可以的话，真的就没有不高兴，只有开心了。
这，完全是一人的面对生活的一种心态，坦然面对一切，多方面多角度去考虑问题，想办法把自己从不高兴中拽出来，放松一切，放松心情，没有抱怨，没有计较，哦，世界真美好！
为什么不给我一个等待的理由？
当没了思念的理由，时间也就让你慢慢忘记；当没了爱的理由，我们都将无力相恋；当没了恨得理由，哪怕你想再努力的去恨，还是恨不起来；当一切都没了其本来的理由，一切都是浮云、过眼烟云、随着时间早晚都会淡出你的世界。
原来的一切，不知不觉中，真的就淡忘了，以前觉得是爱，后来觉得会恨一辈子，很恨很恨，可是现在我再也找不到任何可以想、可以恨的理由，就像回到了最初的最初，谁也不认识谁，有些人只是过客而已，不属于我的世界，更与我无关！
我在想，我应该不会忘记，却没有了任何记忆的理由，所有记忆随时间消逝也成为必然。我试着去想起，但大脑显得那么苍白无力，就像小鸟飞不过沧海，并不是它飞过去，只是对面没了等待，没有了飞过去的理由！
握不住的沙，何不扬了他？
因为年轻，所以会经历一些事情，如爱情，如友情。
没有人能够永远快乐幸福的过每一天。
没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。
让你成熟的，是经历与磨难。
让你幸福的，是宽容与博爱。
让你心安的，是理解与信任。
你改变不了事实，但你可以改变态度
不知道为何，有些东西就是无法改变。
也许，是因为还没有找到真正的梦想。
也许，还在追求那永远不会有的完美。
我们曾虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。
待到重新回头看时，觉得很多事情都云淡风轻了。
你不能预知明天， 但你可以把握今天
森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，
这样我的一生会截然不同。
一条路走的人多了，
总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。
为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。
把握自己的今天，那么明天绝对会更好。
你不能左右天气，但你可以改变心情
你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
让我们的心不再压抑，让它解脱吧。
让自由的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧！
你改变不了过去，但你可以改变现在
过去的就让它过去，会在未来走的更加好。
因为抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。
人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呐。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。
不要回头看，前面的世界才更精彩。
你不能控制他们，但你可以掌握自已
走自己的路，纵然很崎岖，纵然很陡峭。
但要依然勇往直前。
谁也没有控制你命运的权利。
纵然会困难重重，伤痕累累，
但不要犹豫，不要后悔。
因为在回首时，你可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲地说： 看，这就是我自己走出来的路！
和千万人相遇，和千万人相离，
生命中寻找一个能够真识相伴的人
真实信任的朋友，就是幸福。
无论任何时候，无论做什么事情，无论面对怎样的环境，
但都知道，有这样一个人，
有这样一个人，能够宽容分享你的一切快乐和悲伤，
能够看见你的坚强和软弱。