住在城里的孩子可能说，我只吃过柿子。还没见过柿子树呢？今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。
春天到了，万物苏醒，柿子树也不例外，有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。
夏天，柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡，多么好啊，看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间，我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的，绿色代表不成熟，渐渐绿色变成了黄色，黄色代表成熟了。 ﻩ ﻩ小 荷 作文网
秋天，是个丰收的季节，农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。
这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩，我欢迎你们。
这是我第一次发表作文，希望大家喜欢
作文二：《作文：我爱家乡的柿子树》400字住在城里的孩子可能说，我只吃过柿子。还 秋天，是个丰收的季节，农民们都拿着手里的柿子美不胜收没见过柿子树呢？今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。
春天到了，万物苏醒，柿子树也不例外，有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。
夏天，柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡，多么好啊，看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间，我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的，绿色代表不成熟，渐渐绿色变成了黄色，黄色代表成熟了。 ﻩ ﻩ小 荷 作文网
秋天，是个丰收的季节，农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。
这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩，我欢迎你们。
这是我第一次发表作文，希望大家喜欢
作文三：《作文：我爱家乡的柿子》400字渭南塬上三个宝－－－－－柿子、香椿和草帽，我的家乡就在那里，是有名的柿子出产地。
每逢春天，柿子树上就抽出嫩嫩的绿芽，春雨过后，柿子树更加枝繁叶茂。到了夏天，柿子树上就挂满了绿色的柿子，名叫“青柿”，呈圆润的小正方形，味道又苦又涩。
柿子的秋天特别迷人，你瞧！那一片片柿子林，远远望去，火红的柿子挂满枝头，好像无数个火红的小灯笼一样，晶莹光亮，如火焰般艳丽，这时的柿子叫“火晶”，味道吃起来凉甜爽口，且果皮极易剥离。
寒露过后，家家户户忙着摘柿子，整个村庄变成了柿子的海洋、柿子的世界，从高处往下看，大地好像铺上了火红的地毯。这时，全村上上下下、老老少少争着捡柿子，整个村庄充满了丰收的喜悦。
柿子收获之后，通过加工，可做成好多好多种产品，供人们食用，如：火晶柿子饼，绵软香甜，味道极佳，正如北宋诗人张仲殊所赞：“味过华林芳蒂，色兼阳井沈朱，轻匀绛蜡裹团酥，不比人间甘露。”
作文四：《作文：我爱家乡的柿子》400字我爱家乡的柿子
谷城巨人教育学校 马宏丽
我的家乡盛产各种各样的水果，白里透红的蜜桃，香甜可口的枣子等，但我最喜欢的还是柿子，柿子最吸引我了，因为它沁人心脾，甘甜爽口。
春天，柿子树在春风的吹拂中发芽了，长出了嫩黄的枝叶，毛茸茸的叶片慢慢长大，一片片长圆形的叶子，在雨雾中成长着，欢笑着。
俗话说：四月八，柿花发。正当小麦成熟的时候，柿子树上长满了黄澄澄的柿花，招来了成群结对的蜜蜂，柿花上圆下方，上面的四片花瓣向外裂开，花朵里面的花蕊沾满了蜜糖，仿佛一盏盏发亮的灯笼挂在树上，好看极了。
秋天，柿子树上挂满了柿子，把树枝都压弯了。柿子圆圆的，和梨子一样大小，只是身上还像长了耳朵一样，仿佛在收集一些信息。柿子没有成熟的时候是青皮，味道是涩涩的，很不好吃，柿子熟透了的时候是红皮，软软的，咬一口，那滋味真是香甜可口，沁人心脾。柿子是人见人爱的水果，大人、小孩都爱吃。
我爱家乡的水果，更爱家乡的柿子！
作文五：《我爱家乡的柿子作文600字》4900字我爱家乡的柿子作文６００字
我的老家，在陕西渭河以南的黄土高塬上，房前屋后长满了许多果树，有桃树、杏树、柿子树和苹果树。然而，我最喜欢的还是那几棵长在老家门前的柿子树。
柿子树的树干并不高，但长得很茂盛。它的树枝粗壮，树皮很粗，大的枝条任意的扭曲着，向外四面伸展，生出无数条交叉重叠的小枝。它的树冠很大，冬天是光秃秃的；在春风的吹拂下，慢慢的长出淡黄的嫩叶；到了夏天，无数条茂密的枝叶郁郁葱葱，简直就像在天空中撑起了一把巨伞。
柿子花是在春天开放的。它小小的，淡黄的，一簇簇，一朵朵，点缀在密密的绿叶中，就像夏夜里闪烁的繁星一样。它的花香清幽而淡雅，引来了无数的蝴蝶和蜜蜂。
柿子花的花期很长，花谢了，小小的柿子就挂满了枝头。它小小的，圆圆的，挺着骄傲的、圆嘟嘟的肚子，坐落在莲花一样的花座上。
到了夏天，树上挂满了圆圆的青柿子。随着季节的变化，柿子一天天的长大，由青变黄，由黄变红，由硬变软，由涩变甜。到了秋天，柿子熟了，树上像挂满了无数个精巧可爱的小红灯笼。秋风吹来，被柿子压弯了的枝头果实累累，在秋风中摆来摆去，就像要掉下来似的。
到了深秋季节，柿叶在秋风中纷纷落下，只剩下黄灿灿、红彤彤的柿子挂满枝头，散发着诱人的清香。成熟了的柿子，皮薄而红，肉软而鲜。摘下一个用嘴一吸，一直甜到了心里。
柿子的营养价值很高。它所含的各种维生素及钾、铁、钙、钠、镁、碘等矿物质，甚至超过了苹果、梨、桃等水果。
柿子的吃法也很多。软柿子去皮和面，烙成柿子饼，香甜可口；破柿子可以做成食醋，真是又酸又香；硬柿子可以把皮削掉，用线串起来挂在屋檐下，风干后把它压扁，就变成了干柿饼。我们老家每年过春节，都是用这种干柿饼来招待客人的。
老家的柿子远近闻名。我爱老家，更爱家乡的柿子！
山东路小学三
家乡的柿子作文３００字
我家住在南陵县烟墩镇，那里是一个山清水秀、人杰地灵、古风淳朴的地方。
柿子是我们家乡最受欢迎的水果之一。
柿子树不高，树叶很茂盛，每逢秋天柿子就成熟了。这些柿子有很多种吃法：一种是把红柿子放在家里的窗台上，经过太阳的照射，柿子慢慢的变干了，再把柿子压扁，在上面撒一点点米粉就成了柿子饼，这些柿子饼很甜也很好吃。第二种吃法是把青柿子摘下来，放在凉水里泡上几天，就可以拿出来吃，这时候的柿子非常脆还带着一点点甜味，这种吃法比较适合牙齿好的人吃。如果你牙齿不好，别急，还有第三种吃法，就是等树上的柿子变红或变黄，把他们摘下来，埋在稻谷或棉花里，过两三天柿子就会变得通红，这时候的柿子非常软，你轻轻一吸，里面的果肉就会被你吸进嘴里，软软的，甜甜的，很好吃。
但是柿子也不能吃多了，贪吃可是会拉肚子的哟！还有空腹和喝牛奶后都不能去吃柿子。
我爱我的家乡，更爱家乡的柿子！
南陵县籍山镇中心小学二
家乡的柿子树作文６００字
柿子树双名朱果、猴枣，以前我家门口就有一棵，不过砍了，
柿子树的树干又粗又大，枝叶开展，带绿色至褐色，无毛，散生纵裂的长圆形或狭长圆形皮孔。花雌雄异株，但间或有雄株中有少数雌花，雌株中有少数雄花，花序腋生，为聚伞花序，柿子树的果实是柿，开始是青色的，上面有一层白粉，到秋天成熟后就是橙黄色的。
柿子是人们比较喜欢的食用果品，它甜腻可口，美味多汁，不少人还喜欢在东季吃冻柿子，另有一番风味，柿子含有丰富的胡萝卜素，维生素Ｃ、葡萄糖、果糖和钙、磷、铁等矿物质，成熟的柿子秘杂糖做成的炒面香甜可口，可以做为主食。柿子味甘、涩、性寒，有清热去躁、润肺化痰、软件包坚、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能。可以缓解大便干结、痔疮疼痛或出血、干咳、候痛、高血压等症。所以柿子是慢性支气管炎、高血压、动脉硬化、内外痔疮患者的天然保健食品。如果柿子叶子煎服或冲水当茶饮，也有促进机体新陈代谢、降低血压、增加冠状动脉流量及镇咳化痰的作用。柿子虽好，但是，也不能多吃，每日吃一个就可以了。不可以空腹吃柿子子，柿子最好在饭后吃，吃柿子时应该尽量不要吃到柿子皮，柿饼表面的柿霜是柿子的精华，千万不要丢弃。空腹吃柿子容易患胃柿石症。不可以吃没有成熟的柿子，柿子不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外，也不能与某些药品同吃。柿树的木材是上好的木料，它的质地坚硬，常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。
我家乡玉溪的出水口公园，１．３５万株柿子树将玉江生态大道装点一新，成为一道全市、全省乃至全国都具有鲜明特点的风景线，等到柿子成熟的时候，一片红色的景象，树上一个个金黄色的熟柿子，犹如无数个节日的小灯笼。如果你有兴趣到此浏览一番，一定会让你赞不绝口的。
家乡的柿子树，你不与桃李争春，不与百花争艳，没有柳树婀娜，没有杨树的挺拔，你勇敢的张开自己的臂膀，挚爱着脚下的土地，长成家乡的一道风景线！雨来你傲然而立；风过，你挥手致意；直到枝头挂满血红的灯笼，你才又被人们想起！你诚实、你厚道、你坚韧、你拙朴，你求于人少而奉献人多！
家乡的柿子作文４５０字
我的家乡舟曲县，位于甘肃省的南部，是一个有山有水的小县城。家乡不但风景美丽，而且有许多特产：石榴、柿子、无花果、核桃……其中，我最喜欢的就数柿子了。
农民伯伯一般把柿子树种在田边，这样人们既可以吃到柿子，夏天在田里干活的时候还可以乘凉，真是一举两得。乡下姥姥家就种有柿子树，如果是秋天，妈妈带我去看望姥姥，我就可以吃到香甜可口的柿子了。姥姥告诉我，柿子树在小的时候，枝干很光滑，可是如果它长成大树后，它的树干就像老爷爷的手掌那样粗糙，真奇怪！
春天到了，柿子树长出茂密的叶子，远远望去，就像一把张开的大伞。到了秋天，满树的柿子已经由青变红，好像挂着一个个红色的小灯笼，可漂亮了！等柿子成熟了，人们会用带网兜的长竿把柿子网下来，软的香甜可口，硬的甜中带涩。这时候，人们就会把硬柿子装进缸里，倒上些酒，密封上两三天，涩味就没有了，人们把这种柿子叫“酒柿子”，这时候你再咬它一口，味道更美了，让人吃了还想吃。你可别小看这些柿子，它不但好吃，而且还有许多用途呢。它既可以和小麦一起酿成甜酒，还可以剥皮晒干后压成柿饼，卖到外地，为农民伯伯增加一笔收入。
我喜欢美丽的家乡，更喜欢家乡的柿子！秋天的时候你如果有空，一定来我们家乡——舟曲县旅游做客，到那时，我会为你摘下姥姥家的柿子，让你也品尝一下它的香甜。
舟曲县城关二小三
我爱家乡的柿子作文３５０字
我爱新疆的哈密瓜，我爱海南的椰子，但我更爱家乡的柿子。
春天来了，细雨霏霏，柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，那状似干枯的树枝开始露出黄嫩嫩的新芽，不几天这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶子。
俗语说：“四月八，大麦小麦穿柿花。”正当小麦即将成熟的时候，整棵树开满了黄橙橙的柿花，招来了成群的蜜蜂。这种花上圆下方，上面的四片花向外裂开，花朵里面都是赭色的花蕊，上面沾满了晶莹的蜜糖，放到嘴里一吸，清凉香甜，真爽！那柿花仿佛一盏盏发亮的小灯笼，以前那宽厚的墨绿色叶片，如今也被这通红的果实染上了一层丹粉。
到了盛夏，黄橙橙的柿子压弯了枝头，老远看树上的柿子，真像满树的金珠，在阳光的照耀下还闪着光呢！那香甜味迎面扑来，使人陶醉。我站在树下仰望，柿子一簇簇、一团团挤满了枝头，随风一摆一摆的好像在荡秋千……
此时，我的口水忍不住往下流，真想摘一个尝尝。心动不如行动，我纵身一跃，摘到一个柿子，对半分开，便看见晶黄的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻的，可好吃了，不妨你试试。
我爱家乡，更爱她那鲜嫩爽口的柿子。
我爱故乡的西红柿作文１５０字
我的故乡在长白山脚下，我爱故乡的西红柿。
秋天来了，一个个西红柿像灯笼一样挂在枝蔓上，一片片椭圆的叶子在秋风中欢笑着。
西红柿圆圆的，和苹果一样大小，遍身光滑油亮，它有着丰富的维生素，即可以当水果又可以当蔬菜。
西红柿先是青色的，在阳光的照耀下，雨露的滋润下，变成红色。你轻轻咬开它，就可以看见那鲜红的果肉，嘴唇上、舌头上同时沾满了鲜红的汁水。
没有熟透的西红柿很酸，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃西红柿，还没偿出味道来一个大柿子就被我吃光了，爸爸笑我是猪八戒吃人参果，食而不知其味。
绿化工人的手；草之咏；我爱家乡的柿子（熊雪然）作文１１００字
春天，小区里的果树上开满了各式各样的花，有黄色的，白色的，有粉红色，还有橘色的，香气扑鼻。秋天，人们忙禄着收获自己的果实，望着人们忙碌的身影，我想：这都离不开绿化工人那双勤劳的手。每当看到他那辛勤劳作的背影，我便会想到去年暑假中的一天。
那天天气十分闷热，火辣辣的太阳一直高高的挂在天空中。我一边做着暑假作业，一边把风扇调到最大，但还是无济于事，我热极了。终于，我做完了作业。我想：该让自己休息一会了，我跑下楼去玩。在楼下的花园里，我看见一名工人正站在那里剪着什么，走近一看，就发现他正在剪一枝凸出的树杈，我走过去静静地看出了神，他好像觉得后面有人在看着自己，就回头看。我急忙礼貌地对他说：“对不起，我只是来随便看看，您继续干吧！”他憨厚地笑了笑说：“没事，看吧！要不要学学？”说完，他又举起大剪刀，接着咔嚓咔嚓地剪了起来。这时，我不经意的看到了他那双粗造的大手，他手上的拇指上已磨出了厚厚的老茧，指甲已被染成了灰色，灰融进了汗里，汗也被染成了灰色。她的骨节分明，像几根干枯的树枝，跟我们那一双双柔软细腻的手相比，显得更加粗糙。天气十分炎热，他费劲地剪着……剪着……他剪得是那样仔细，那样认真，汗水顺着他那红彤彤的脸颊流淌。他剪完了，他转过身笑着亲切地对我说：“我的活干完了，我要回宿舍了，你接着玩吧！”说完就走了。
看着她的背影渐渐消失，我不由得肃然起敬。是啊！是他用他那双勤劳的双手让大地母亲变得更加绚丽多彩，让我们的家园更加美丽
草之咏
我是一只小鸟，大自然给了我辽阔的天堂，任我在这里飞翔，等严冬一来，她又将我藏在身体里。
我是清澈的河水，在空旷的山涧中，潺潺流淌。
我是大地的孩子，春天，我给大地铺上一层新绿的地毯；夏天，我带给人们一阵阵清爽；秋天，我给大地换上一件金灿灿的时装；冬天，大地给我盖上一床厚厚的棉被。
我是人们心中的一抹春色，我是小羊、小牛生命的源泉，我是人们心中春天的象征。
清晨，我与花儿一起宣告春的到来，黄昏，我和蝴蝶一起向太阳告别。
森林中，我伴随着参天的大树，一起长大；原野上，我和同伴们一同给她铺上一层绿油油的地毯；我躺在大地的怀抱里，微风唱着轻柔的歌，催我进入梦香。
我啜饮甘甜的露水，聆听鸟儿动听的欢唱和花儿一同舞蹈。我喜爱光明，永远仰目朝天。
我爱家乡的柿子
北京是我的家乡，家乡的特产柿子是我的最爱！
春天来了，细雨霏霏，柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，那干枯的树枝开始露出绿嫩嫩的新芽，过了几天这些新芽便长成了尖尖的、绿油油的叶子。又过了一段时间，整棵树开满了黄澄澄的柿花，招来了成群的蜜蜂，真是美丽极了！
五、六月中间，棵棵柿子树挂满了青黄色的果实，但是别急着吃，淡青色的柿子可不能吃。否则，她会把你的嘴巴涩麻！所以你得耐心的等一等。从夏末开始，先是柿子慢慢泛黄，然后变红。到了金秋十月，柿子被丰收的喜悦染红了脸。远远望去，像一个个小红灯笼挂在枝头沉甸甸的，压弯了枝条。这时摘下一个熟透了柿子，撕开它薄薄的外皮，一吸，红色的柿汁流入嘴里，感觉比吃了蜜还甜。最好吃的要数那又脆又甜，嚼起来嘎吱嘎吱的“小舌头”了。
我喜欢我的家乡北京，我更喜欢我家乡的柿子。
中关村一小 熊雪然 指导教师 刘君
我爱故乡的柿子作文２００字
我的故乡在阜阳，我爱故乡的柿子。
细雨如丝，一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。
秋天到了，柿子树上挂满了柿子。柿子圆圆的，大小如同西红柿一样，摘一个，舌尖触到像蜜一样的柿子果肉，使人感到细腻而且柔软。
柿子先是淡淡青的，随后变成黄色，最后变成红色，成熟的柿子甜津津的，叫人越吃越爱吃，你轻轻咬开它，就可以看见那红嫩嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满鲜红的汁水。可没有熟透的柿子又酸又涩。我小时候有一次发现柿子树下有一个青柿子，以为柿子熟了，就剥掉柿子的皮往嘴里送，我立即觉嘴里又酸又涩，连吐都吐不掉了。我才知道，柿子不成熟是不能吃的。
作文六：《2我爱家乡的柿子》1700字北京市义务教育课程改革实验教材
语文第七册第一单元
２我爱家乡的柿子（第１课时）
授课时间：
教学目标：
１、 学会本课１１个生字（其中“熟”为多音字）及新词，认读９个字。
２、 了解课文内容，提出不懂的问题。
３、 正确流利地朗读课文。
教学重点：
学会本课１１个生字（其中“熟”为多音字）及新词。
教学难点：
正确流利地朗读课文
教具准备：
多媒体、课件
教学过程：
一、导入新课
谈话：同学们，你们吃过柿子吗？好吃吗？今天，我们来学习一篇有关柿子的课文。
二、初读课文，了解大意
１、请同学们自己读一读课文。
２、指名说一说课文主要写了什么？
３、每个自然段主要写了什么？
三、学习生字新词
１、自己拼读生字。
２、强调读音： “偏僻” “垂涎欲滴” “熟悉” “熟透”。
３、强调字形：“馋”，右上方为“免”，下面的两个“点”上下对齐。
“涎”，共９笔，第７笔为“竖折”，一笔写成。
４、自己读一读词语，想一想词语的意思。
偏僻：离城市或中心区远，交通不便。
垂涎欲滴：①形容非常馋想吃的样子。
②比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（贬义）。
侦察：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行的活动。本文指孩子们把采摘柿子当作一次开心的战斗。
敏捷：（动作等）迅速而灵敏。
小心翼翼：原来形容严肃虔诚的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
四、练习读课文
１、老师范读，让学生注意停顿。
２、教师出示要求：正确流利，在小组内检查，全班汇报，学生评议。
五、初步质疑
１、在读书过程中有什么不明白的？在小组里说一说，小组同学帮助解答，解答不了的留下，再请全班同学帮助。
２、全班质疑。
３、总结未解决的问题。
六、小结
１、通过这节课的学习，你有哪些收获或想法？
２、下节课我们继续深入学习课文，解决同学们心中的疑问。
七、板书
２我爱家乡的柿子
偏僻 垂涎欲滴 熟 ｓｈú 熟悉
ｓｈóｕ 熟透
八、家庭作业
【终结反思】
北京市义务教育课程改革实验教材
语文第七册第一单元
２我爱家乡的柿子（第２课时）
授课时间：
教学目标：
１、感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情，有感情地朗读课文。
２、能用“敏捷”、“小心翼翼”造句。
３、继续学习带着问题默读课文，能够说出第五自然段的主要内容。
教学重点：
了解柿子的可爱之处，感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情。
教学难点：
学习归纳自然段的主要内容。
教具准备：
多媒体、课件
教学过程：
一、导入新课
谈话：我的家乡在一个偏僻的小山村里，这里的土特产很多，其中最有名的是什么？（大柿子）等到柿子成熟的季节，满山坡的柿子树上挂满了小红灯笼般的柿子真是令人馋涎欲滴啊！这节课我们继续学习第２课，老师板书课题，学生齐读。
二、整体感知
１、老师出示问题：从哪些地方可以看出我爱家乡的大柿子？
２、出示学习步骤：
（１）默读课文，边默读边思考。
（２）说自己感受特别深的地方。
三、深入学习课文
提问：你从哪些地方可以看出作者爱家乡的大柿子？（学生默读课文用笔划出相关句子）
１、感受柿子树开花、坐果、丰收时的景象美
抓住以下句子：
（１）每年六月，柿子树上开满黄灿灿的小花那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。
（２）柿子花谢了不久，碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。
（３）田野里、山坡上到处可以看见缀满枝头的柿子在秋日的阳光里，柿子闪闪发亮，令人馋涎欲滴。
２、有感情朗读（学生说到哪句，就指导朗读）。
３、提问：采摘柿子时我们的心情如何？（非常开心）
（１）说一说当时摘柿子的场面
（２）围绕摘柿子写了哪些内容？
做好准备：分工合作，有人侦察情况，有人上树摘柿子
（３）从这些内容中的哪些词语和句子中感受到了欢乐？
抓住：“小心翼翼”地做什么？从中你体会到什么？
“敏捷”是什么意思？谁敏捷地做什么？从中你体会到什么？
（４）总结第五自然段的主要内容：写孩子们摘柿子时的欢乐情景。
４、指导有感情朗读第５自然段。
写孩子们摘柿子，哪些词语用的特别好？引导学生抓住这些词语读出感受。
５、那又大又红的柿子早就令人馋涎欲滴了！品尝一下，那滋味就别提了！请你用朗读表达出这种别提了滋味引导学生感情朗读第六自然段
四、小结
通过这节课的学习，你有哪些收获或想法？
五、板书
２我爱家乡的柿子
开花 坐果 丰收
做好准备：分工合作，有人侦察情况，有人上树摘柿子
孩子们摘柿子时的欢乐情景
六、家庭作业
【终结反思】
作文七：《我爱家乡的柿子》700字我爱家乡的柿子
作者 红叶
我的家乡彬县，在陕西咸阳渭北高原的黄土高塬上，在深秋季节，当你驱车踏上福银高速１００来公里驶入彬县向北１０来公里就一眼望见漫山遍野的柿子红彤彤的像红灯笼似的，走进彬县房前屋后长满了许多果树，有桃树、梨树、枣树、柿子树和苹果树。然而，我最喜欢的还是那几棵长在老家门前的柿子树。 柿子树的树干并不高，但长得很茂盛。它的树枝粗壮，树皮很粗，大的枝条任意的扭曲着，向外四面伸展，生出无数条交叉重叠的小枝。它的树冠很大，冬天是光秃秃的；在春风的吹拂下，慢慢的长出淡黄的嫩叶；到了夏天，无数条茂密的枝叶郁郁葱葱，简直就像在天空中撑起了一把巨伞。
柿子花是在春天开放的。它小小的，淡黄的，一簇簇，一朵朵，点缀在密密的绿叶中，就像夏夜里闪烁的繁星一样。它的花香清幽而淡雅，引来了无数的蝴蝶和蜜蜂。
柿子花的花期很长，花谢了，小小的柿子就挂满了枝头。它小小的，圆圆的，挺着骄傲的、圆嘟嘟的肚子，坐落在莲花一样的花座上。
到了夏天，树上挂满了圆圆的青柿子。随着季节的变化，柿子一天天的长大，由青变黄，由黄变红，由硬变软，由涩变甜。 到了秋天，柿子熟了，树上像挂满了无数个精巧可爱的小红灯笼。
秋风吹来，被柿子压弯了的枝头果实累累，在秋风中摆来摆去，就像要掉下来似的。
到了深秋季节，柿叶在秋风中纷纷落下，只剩下黄灿灿、红彤彤的柿子挂满枝头，散发着诱人的清香。成熟了的柿子，皮薄而红，肉软而鲜。摘下一个用嘴一吸，一直甜到了心里。
柿子的营养价值很高。它所含的各种维生素及钾、铁、钙、钠、镁、碘等矿物质，甚至超过了苹果、梨、桃等水果。
柿子的吃法也很多。软柿子去皮和面，烙成柿子饼，香甜可口；破柿子可以做成食醋，真是又酸又香；硬柿子可以把皮削掉，用线串起来挂在屋檐下，风干后把它压扁，就变成了干柿饼。我们老家每年过春节，都是用这种干柿饼来招待客人的。
老家的柿子远近闻名。我爱家乡彬县，更爱家乡的柿子！
作文八：《2、我爱家乡的柿子》2200字课题
２、我爱家乡的柿子
课型
１、问题生成课 ２、问题解决课
１、学会本课 １１ 个生字（其中“熟”为多音字）及新词，认读 ９ 个字。能用“敏捷”“小 、 心翼翼”造句。
教学三维 ２、继续学习带着问题默读课文。通过品味描写人物的语言、动作、神态的词句感受摘柿子 目标 时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情。
３、能够说出第 ５ 自然段的主要内容。学习归纳段意的方法。 ４、有感情地朗读课文。
教学重点、 重点：了解柿子的可爱之处和感受摘柿子时的欢乐，体会作者热爱家乡的思想感情。 教学难点 难点：学习归纳自然段的主要内容。 关键问题 从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？ 教学准备
学生准备：熟读课文，收集相关资料，并认真完成导读训练单。 教师准备：设计学案及三单；制作辅助学习的幻灯片。
教 程序 时间 情境 （要素）
一、创设情境 ６ 钟 分 创设交流 情境
学
过
程
设
计（第一课时） 学生活动
教师活动
我们每个人都深爱着自己的 家 学生产生共鸣，自由交谈关于柿子的 乡。在金秋时节，家乡的田野里、山 话题。 坡上到处可以看见缀满枝头的柿子， 像一个个高高挂起的小灯笼，在秋日 的阳光里闪闪发光，令人垂涎欲滴。 说说你对柿子的了解吧。
二、自主探究 ２４ 分 创设合作 钟 情境
家乡的柿子我们再熟悉不过了， 开始交流预习的情况。
学科长组织本组同学交流导读训
相信预习工作也完成的很棒吧。现在 练单，及时修正出现的错误。
１．教师巡视各组，相机指导。 ２．汇报交流。 汇报展示， 其他组相互补充交流互动。
３．重点交流补充： 敏捷、垂涎欲滴、小心翼翼、 侦察的意思。 涎的读音和写法。 熟在文中的两种读音。
１．汇报生字词的识记方法及积累学生 交流汇报易错字， 难写字的注意事项， 以及组词，介绍难理解的词义等。
２．汇报文章主要内容和结构。 主要内容：作者在文中赞美了家乡的 大柿子，记叙了跟小伙伴一起摘柿子
４．适时点拨归纳方法，汇报的方式、 的快乐情景，表达了热爱家乡的思想 语言等，内容全面，语言精炼。 感情。 第一部分： （１）家乡最有名的是大柿 子。 第二部分： （２、３、４）分别写柿子树 开花、坐果、丰收的景象。 第三部分（５、６）写孩子们摘柿子、 吃柿子时的无限乐趣。 ５．重点指导作批注的方法和朗读的 汇报自己读书时最深刻的感受，比如 方法。适当指导指导结合上下文理解 哪一段、哪一句话、哪一个词，具体 词语意思 说出自己的体会，并能带着自己的体 会，有感情地朗读感受深刻的句、段。 共同交流。 三、应用拓展 ６ 钟 分 创设练
习 敏捷、小心翼翼造句。 情境 重点指导用小心翼翼造句是要在句子 自由造句，相互补充交流。 里面说出“小心翼翼”的条件，即特 定环境。 小组完成未解决问题。 四、课堂总结 ４ 钟 分 创设交流 谈收获。 情境 自由交流。 合作完成
课内外作业 １．巩固字词及造句。 ２．完成补充积累。 ２、我爱家乡的柿子
板 书 设 计
ｓｈú （ 熟 ｓｈóｕ （
） ）
涎
翼
教 学 反 思 教 程序 时间 情境 （要素）
一、创设情境 ５
学
过
程
设
计（第二课时） 学生活动
教师活动
分创设复习还 记 得 那 让 人 垂涎 欲 滴的 大 柿 子回到文章情境，汇报主要内容，与上节
钟
情境
吗？谁来回忆一下这篇文章的主要 课衔接。 内容？ 复习字词。 听写，组内订正。
二、自主探究 ２６ 分 创设自主 钟 作交流情 境
通过预习。我们发现的问题， 学生汇报生成问题。
探究、合 谁还记得？
从哪些地方可以看出“我”喜欢家 乡的大柿子？ １．学生自主思考，边默读边画批抓重点 （开花、坐果、丰收、摘柿子、 词句。 吃柿子）柿子树开花很美；柿子树 ２．完成问题训练单并由学科长带领在小 坐果很美；丰收的景象很美。摘柿 组内交流 子时有无限乐趣；吃柿子时的喜悦 心情。从这些地方看出作者的喜爱 之情。 １ 教师出示小组合作学习提示， 让生 完成问题训练单。 ２ 教师深入各小组， 倾听小组内同学 的交流，随时进行指导，为汇报做 准备。 ３ 指不同小组结合问题训练单进行 汇总已解决的问题。教师适当点拨。 ４、汇报交流。 重点讲解第五自然段 ３． 交流汇报， 其他组补充交流意见。 读 品味描写人物的语言、动作、神态 出重点句，抓住关键词语来回答问题。 的词句感受摘柿子时的欢乐，体会 根据老师的指导和同学的补充，提升阅 作者热爱家乡的思想感情。 有感情地读一读这些语句，再 次体会作者的感情。 在汇报的过程中品读句子，感受写法的 再次指导归纳自然段的方法。 （有两种方法：一是找重点句，归 纳主要内容；一是用自己的话归纳 自然段的主要内容。 ） 它犹如一只敏捷的猴子，一会儿就 学习积累方法。 特点和人物的情感体验。 读能力，学会组织语言。
坐到了高高的树杈上。让学生用犹 三、应用拓展 ５ 钟 分 创设练习 如写句子。 情境 学生用犹如写句子，全班交流。
我们学习了几种归纳这个自然段的 主要内容的方法？说一说。 四、课堂总结 ４ 钟 分 创设交流 情境 谈谈本课收获。 自由交流。 课内外 作业 积累好词句，写写你眼中的柿子。 学生汇报。
板 书 设 计
开花很美 ２、我爱家乡的柿子 喜爱 坐果很美 丰收的景象很美 摘柿子的乐趣 吃
柿子的享受
金色皇冠 青里透亮的小生命 闪闪发亮 垂涎欲滴 语言 动作 神态 细腻描写
教 学 反 思
作文九：《我爱家乡的柿子》400字我爱家乡的柿子
我爱新疆的哈密瓜，我爱海南的椰子，但我更爱家乡的柿子。 春天来了，细雨霏霏，柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，那状似干枯的树 枝开始露出黄嫩嫩的新芽，不几天这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶子。 俗语说：四月八，大麦小麦穿柿花。正当小麦即将成熟的时候，整棵树开 满了黄橙橙的柿花，招来了成群的蜜蜂。这种花上圆下方，上面的四片花向外 裂开，花朵里面都是赭色的花蕊，上面沾满了晶莹的蜜糖，放到嘴里一吸，清 凉香甜，真爽！那柿花仿佛一盏盏发亮的小灯笼，以前那宽厚的墨绿色叶片， 如今也被这通红的果实染上了一层丹粉。 到了盛夏，黄橙橙的柿子压弯了枝头，老远看树上的柿子，真像满树的金 珠，在阳光的照耀下还闪着光呢！那香甜味迎面扑来，使人陶醉。我站在树下 仰望，柿子一簇簇、一团团挤满了枝头，随风一摆一摆的好像在荡秋千 此时，我的口水忍不住往下流，真想摘一个尝尝。心动不如行动，我纵身 一跃，摘到一个柿子，对半分开，便看见晶黄的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻 的，可好吃了，不妨你试试。 我爱家乡，更爱她那鲜嫩爽口的柿子。
作文十：《我爱家乡的柿子》400字我爱家乡的柿子
家乡的特产有很多，如：李子，枇杷，柿子等等。但我最喜欢柿子。 春节过后，柿子树枝上，长出新芽，生机勃勃。不久，长出绿叶。 微风吹去树枝摇，好像在欢笑。４，５ 月间，柿子树上挂满了小柿子， 好像算盘珠那么大。以后柿子慢慢长大，渐渐成熟。８，９ 月间，柿 子成熟了，有拳头那么大。柿子四周为圆形，上下两面有点扁，外皮 光滑，里面柿营只有几颗。 小柿子先是青色的，随后变成淡黄色的，如果不去摘，最后就会变 成深黄色的。成熟的柿子经过腌制后，用果皮刀削去外皮，就可见到 那新鲜红嫩的柿子肉，看着真会谗口水，一口咬下去，清脆且美味可 口，甜极了。 柿子一次不能吃太多，吃得多会肚子疼，我就曾经遇到过。还可以 把削皮后的柿子做成柿子饼，属存起来。柿饼既软又甜，好吃极了， 我就很喜欢吃柿饼。听说柿饼还可以治病呢！ 家乡是一个水柿基地，家家户户都有几十棵柿子树。年年柿子树上 结硕果，柿子成熟卖出后，家家户户就钱收。