三年级作文暑假趣事一：暑假趣事
暑假的一天，大姨带我去漳浦玩。我们坐在车里往外车外看，一排排美丽的花儿迎风招展，美丽极了．
到了目的地，我和一起来的小朋友先跑去海滩上玩，海边的风景真美啊！我们光着脚丫踩在细细的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我们蹲下来玩沙。我们先挖一个坑，刨出一些土来，放在小推车上。然后把沙堆成四个圆形的城堡，再挖几个洞，从洞口的这边直接捅过去，就变成四面八方的通道了，那么小汽车就可以畅通无阻了。大家玩得好开心啊！这时，大姨捉到了好几只小贝壳，说是准备晚上做汤喝。
晚饭是在一位老奶奶家吃的，有芦笋、大虾等，可丰富了，我不客气地大吃了一顿。晚上海风徐徐吹来，去除了白天的躁热，可能也是玩了一天太累了，我很快就进入了梦乡，梦里我们建造的小城堡真的通车了
三年级作文暑假趣事二：暑假趣事
今天，爸爸又买了两个又圆又大的西瓜，妈妈把第一个西瓜切开，只见西瓜瓤泛白。“呀！怎么是生的，”妈妈便嚷嚷边埋怨爸爸，说爸爸不会买西瓜。只好切开第二个，嗯！这个瓜不错，红红的、鲜鲜的、水淋淋的瓤，让人不禁馋延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。
我们拿起西瓜正津津有味地吃着，突然，“咚咚”有人敲门，“阳阳，是我。”啊！原来是姥姥，我赶紧去开门， “姥姥快吃西瓜”，我边说边拿一块熟西瓜给姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意说：“那熟瓜太甜，我喜欢吃生瓜。”说着，她就拿起生瓜吃，她看我们望着她，就把熟瓜推到我们面前说：“你们吃吧，生瓜很好吃的。”
姥姥真好，我以后也要想姥姥一样，把好的留给别人，不好的留给自己。
三年级作文暑假趣事三：暑假趣事
今天，我和妈妈一起去姑姑家，一到姑姑家，姑姑全家都热烈的欢迎我和妈妈的到来。吃完午饭，小弟就把我拉到他的房间里，叫我和他一起玩我们自己制作的大富翁。不管怎么玩他都是赢不了我，因此小弟就叫我大富翁＂棋圣”，所以我就非常的开心。
晚上，我和小弟还有大人们一起去逛街，买了些东西回家吃或买些衣服。后来，大人们拿了十钱给我和小弟去游戏城玩。我和小弟玩摇滚乐，我摇到了奖二十元钱，小弟摇到了奖十元钱。接着服务生就拿着三十元钱给我们。我们还得了一只毛绒玩具流浪兔。我拿着十元钱买了二十块土笋冻拿回家和大人们分了吃。后来，我们去了夜晚游乐园，我们玩了：摩天轮、彩虹飞车、碰碰车、鬼屋、龙头飞车、过山车。
今天，我过得非常的开心。
三年级作文暑假趣事四：暑假趣事
叮铃铃……下课了，暑假来了，同学们有很多事要在暑假完成，有的在家里玩电脑，有的去旅游……
暑假期间表哥，表弟来和我玩。我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。到了晚上１２点表哥走过来对我和表弟说：“我们来玩捉迷藏吧！”我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯！，剪刀石头布，剪刀石头布。哈哈，表弟当鬼。表弟就趴在墙上数数了。１··２··３··，５０．表弟大喊：“我来找你们咯！”我和表哥小声的说：“等等表弟进来就站在化妆台那。”表哥回答：“好的。”过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，门缓缓的移动了，我和表哥早已点了，才叫表弟出来，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上伤心。
几天后，表格和表弟要走了，我和他们说：“下次来，我们再玩。”表哥表弟爽快的答应了。
三年级作文暑假趣事五：暑假趣事
暑假里，发生了一件有趣的事。
７月１３日上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带着我到李家村看望外婆，正好二姨妈和二表姐也在外婆家，我十分高兴。这天，我跟二表姐在一起玩，我们两个你弄我一下我弄你一下的，玩得可高兴了，接着，我又和二表姐一起去河边捡鹅卵石，我们捡了好多千奇百怪的石头，其中有的像五角星、有的像汽车、还有的像人的心、还有的……我们捡了一些石头又到旁边的一座庙里去玩，庙里面有一座金灿灿弥勒佛，救苦救难的观世音菩萨等。我们在庙里玩了一会儿，就回到外婆家了，晚上，我和姐姐正在追逐打闹的时候，姐姐突然踩到了一块石头，摔了一跤，脚被摔破了，我笑得合不拢嘴，还挑逗她说：“你这个大笨蛋。”她生气地说：“你这个坏家伙，看我不打死你！”说着又追着我跑……第二天早晨，我们要回家了，姐姐也要跟我们去，我们在路上玩游戏，玩得十分开心。
伙伴们，你们的暑假有趣吗？快告诉我们吧！
三年级作文暑假趣事六：暑假趣事
在暑假里的一天，我一来爷爷家就找爷爷下棋，我先和爷爷约法三章不许悔棋．爷爷笑着说；＂今天又想输几盘啊？＂我胸有成竹的说：＂我今天一盘也不想输．＂于是我们就下了起来，我第一步拱卒，爷爷还是老样子跳马．下了十几回合后，情况发生了微妙的变化，我的马误入了敌区，中了爷爷的圈套，爷爷就上演了一场＂瓮中捉鳖＂，当我发现的时候我的马已经成了爷爷的＂阶下囚＂，丢了一只马后我有点招架不住了，第一盘很快就输了．
第二盘开始了，我开始小心谨慎起来，刚开局爷爷也没找到我防守上的漏洞，到了中局的时候我有点沉不住气了，接二连三的发生错误，大举进攻，结果丢了只车，在次成了爷爷的＂囊中之物＂．到最后我重倒覆辙，全军覆没了．我还是不甘心，和爷爷下第三盘．
第三盘开始了，我转变了战术变得更加小心翼翼，这回我可没露出一丝马脚，反而爷爷的防守出现了破绽．于是我掉兵谴将死四围攻，爷爷也进行了顽强的抵抗，可惜已经没有回天之力，爷爷只好投降．
下完这三盘棋后我觉得下棋真有趣啊，以后我只要一有空就找爷爷下棋．
三年级作文暑假趣事七：暑假趣事
中午，比赛正式开始了。首先是爸爸来踢，他一个，两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候，毽子落在桌子旁边，爸爸想把毽子踢出来，但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声，他连忙找了一张椅子坐了下来，脸上呈现出一幅痛苦的表情，还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
接下来，我踢得很顺利，一共踢了４７个，我想：今天踢了这么多，应该能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈，她左一脚右一脚灵活地踢了起来，很快就超过了我和爸爸。但是，当她一直踢到６３个的时候，突然左脚踢到了右脚，歪歪斜斜地退后了几步，差一点摔了个四脚朝天，好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的，就在一旁哈哈大笑起来，爸爸也找到了报复的机会，幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的？”妈妈一边摸着右脚，一边回答：“毽子落到了左边，我又没有反应这么快，不知是用右脚还是左脚来踢，所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。
那一天，虽然我没有拿到冠军，但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想：如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。
三年级作文暑假趣事八：暑假趣事
溜冰是一件十分有趣的事，每当我想起我溜冰的情景，至今还觉得好笑呢！
溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一轮圆月冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，好像众星拱月。我和妈妈兴致勃勃地来到文化广场去溜冰。一到那里，我看到冰场上的人数不胜数。我迫不急待地换上溜冰鞋，一溜烟地溜过去。突然，来了一个急刹车。我拌倒在地上，像只企鹅似的，歪歪扯扯。妈妈看我这样，不禁哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。妈妈只好帮我找了一个教练，教练练耐心地教我。手放背后，脚踏步，膝盖向前倾。我依照着教练教我的方法去做。果然，‘功夫不负有心人’，我终于学会了溜冰。心里高兴得快要飞了起来，脸上洋益着发自内心的笑容。我一会儿像猴子似的一样似的一样溜，一会儿像鸭子似的一样溜，一会儿像企鹅似的一样溜。我溜到妈妈身边，她连忙伸出大母指，对我说；‘‘你真棒！’‘
俗话说‘世上无难事，只怕有心人’。这句话一点也没有错。我们无论做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好
作文二：《三年级作文暑假趣事》1500字三年级作文暑假趣事（一）
去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加１０”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
三年级作文暑假趣事（二）
在暑假里我每一天都很高兴，我给大家说一说我的暑假趣事吧。
在这天，阳光明媚，我和表弟一起去花园玩，看到了一群和我差不多大的孩子在玩拔河比赛。我非常感兴趣，于是加入了他们的行列，开始了比赛。刚开始我们斗志昂扬，以为很轻易的就能拿下这场比赛，可是比赛的结果却在意料之外。我们输了，而且输的还很惨。我们输后就起了内讧，我们人心涣散这时我们听到了对面的笑声，我们又团结了起来。
第二场比赛开始了，我们每个人都使出浑身力气，眼看就要赢了，对方一下自差点把我们拉过去，就在这种万分危急的时刻我们万众一心取得了第二场比赛的胜利，我们都高兴的笑起来，但是我们没有放松，还是那样团结。
第三场比赛我们又赢了，我们三局两胜赢了全局的比赛，我们忘记了身上的疼痛和体力不支，都跳了起来，我和表弟回到了家里后把它记录在了我的生活表——日记本上。
通过这场比赛我知道了一个道理——只要团结一致没有渡不过的关口，也没有闯不过的难关。我也领悟了世上无难事，只怕有心了这个古诗的意思。
三年级作文暑假趣事（三）
在暑假的假期里，我家里发生了一件非常有趣的事。
这是一个炎热的夏天，房间好像变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。中午，爸爸、妈妈下班回家刚一进门口，我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉！”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢？”（ｍ．ｌｚ１３．）最后，我还是决定放进冷冻室里晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了？”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了！
通过这件事，我认识到了：了解必备的生活常识是很重要的。
＊ 暑假趣事作文
＊ 暑假趣事作文４００字
＊ 作文暑假趣事
作文三：《暑假趣事-三年级》700字暑假趣事
闫大小学 三年级 闫桂茹 指导老师：闫纪宪 暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星，数也数不清。让我说件最有趣儿的给你听吧！
一天下午，我、姐姐和弟弟在院子里玩“捉迷藏”。
游戏开始了，我们通过猜拳来决定由谁先来做捉，最后决定由我先来捉。我大声数道：“１、２、３„„１０，我来了！”我首先在附近的草丛里寻找，没有发现半个人影，便继续观察，找了一会，我不耐烦了，想：他们会躲哪去呢？突然，一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙跑过去大喊一声：“出来吧，我看到你了！”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来，原来是我弟弟。我接着找姐姐，找了好多地方，但都没找到。我的直觉告诉我姐姐就在院子门口，我就到院子门口找，找呀找呀，可就是找不着。我站在原地不动，过了一会，姐姐发现我一直不来找她，就忍不住换了个位置，我转过身，姐姐被我发现了，我告诉姐姐，这其实是我的计谋，我假装不动，好让你自己走出来，我高兴地哈哈大笑！
一天一转眼就过去了，傍晚，落山的太阳只把最后一点余光留在了大地上，整个大地被映成了红地毯。我、姐姐和弟弟躺在草地上，看着西边的云，被夕阳“烤”得火红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变成了骏马，那有力的四蹄在天空中尽情地“奔跑”着；一会
儿变成小绵羊，那白色的羊毛如同一层层厚厚的雪压在小绵羊的身上；一会又变成白天鹅，用那宽大的翅膀在天空中翱翔？
这是多么美好而有趣的一天呀！看到美丽的景象，玩到好玩的游戏！
评语：这是一篇记事作文的佳作，作文准确的描述出了捉迷藏的过程以及感受，刻画比较到位，语言运用较好，用词恰当，条理清楚。
作文四：《三年级暑假作文1》7400字三年级暑假作文第１期
阅读：
（一）多彩的秋雨
一、标句子，用双直线＝标出文章主题句 二、用波浪线～～标出比喻句 三、用直线＿＿＿＿＿＿标出拟人句
四、短文的结构形式：总——分——总
六、用方框标出短文所描写的事物七、加标题
八、短文是如何表达秋雨色彩的？（通过树木、花、叶的色彩特征表达秋雨的多变）
（二）梅花鹿与猴子
一、标自然段，改正文中错别字 二、圈四字词语
三、用＝标出文章主题句
四、文中的小梅花鹿想去做什么？（采果子）遇到了什么困难？（摘不到果子） 他是怎样解决困难的？（请小猴子帮忙）小梅花鹿没有采到果子时是怎样的心情？ （急得团团转）采到果子后是怎样的心情？（心里很轻松） 五、文章告诉我们一个什么样的道理？（拥有知心朋友真好）
六、文中的小猴子具有什么品质？（乐于助人）
作文：我的＿＿＿＿
一、补题作文，补充关于人物方面的内容 二、记人的作文，重在表现人物的特点
外貌：身材、长相、画眼法
特征：衣着、习惯动作、面部表情、喜怒哀乐的表现 三、描述人物的品质与精神（通过具体事件表现人物品质）
热心、坚毅、勇敢、细心、严厉、温柔、唠叨、挑剔、宽容、计较、求全责备 四、写出人物性格的多面性 五、总结出人物品质对“我”的影响
三年级暑假作文第２期
阅读：
（一）陈毅喝墨水
１）标自然段，用＝标出文章主题句 ２）结构形式：总——分
３）主要内容：通过人物专心致志读书的情景，错将墨水当白糖吃的事件，表现出人物 十分喜欢读书的好习惯。
４）描写手法：（动作描写、对话描写）
５）短文是如何表现人物“如饥似渴”读书的品质？（运用具体事件，通过事件细节 表现人物品质。写人的文章，要通过具体事件细节把人物的品质表现出来。）
（二）打伞的女孩
１）自读、标自然段、比喻句、主题句
２）带路的两个女孩为何都“木讷”，“带路歌”有何作用？（①纯朴、善良， ②作者希望那里的人都能过上幸福的生活。）
作文：我的＿＿＿＿
一、补充关于人物情感方面的词语 二、选择自己感受最深的事来写 三、用事件表达自己的真情实感
三年级暑假作文第３期
阅读：
（一）蚂蚁的趣闻
一、标自然段，用直线＿＿＿＿＿＿标出各段的重点句
二、蚂蚁的“趣”表现在哪些方面？（①搬运食物、②传递消息的形式、③认路的本领 与方法：靠眼睛，闻气味）
三、短文主要采用什么写作手法？（举例子）
四、用一句话概括短文主要意思：（蚂蚁虽小，它的本领却不小，生活习性也很有趣。） 五、你还知道哪些动物的趣闻？
（二）大朗巨变
一、标自然段，圈四字词语 二、加题目
三、用波浪线标出拟人句 四、大朗的名称是怎样得来的？ 五、大朗的湿地被学者称为什么？
六、三大生态系统指什么？（海洋、森林、湿地）
七、思想感情：通过大朗巨变，表达作者对家乡的无限热爱和憧憬之情。
作文：一只蜗牛的幸福旅行
一、想象作文贵在展开丰富的想象 二、情节曲折生动，突出奇思妙想 三、运用新颖的材料，表达幸福的滋味
四、想象作文的要求：奇思妙想、合乎情理、内容新鲜、立意明确 五、构思提纲：
１）旅行前的准备：心理、物品、期望
２）旅行途中的见闻：看到的美景、遇到的奇妙事情、自我感受的幸福 ３）旅行结束时的认识（立意）
写作线索：出发前的准备—先去上海—乘高铁，误闯平行空间—来到京杭大运河—遇见李白—帮助李白实现抱负—平安回家
好结尾：
蜗牛心想：自己在无意中帮助大诗人李白实现了他的抱负，自豪之情油然而生，真是一次幸福无比的旅行。
三年级暑假作文第４期
阅读：
（一）粽子
一、标自然段
二、用直线＿＿＿＿＿＿标出文章的总起句（第１段第２句） 三、结构形式：总——分 四、用波浪线～～标出比喻句 五、圈四字词语
六、短文主要围绕哪几个方面来写的？（形状、颜色、滋味、由来） 七、你知道哪些纪念屈原的活动？（包粽子、赛龙舟）
（二）小溪
一、标自然段，比喻句，排比句，重点段△，转折段②，主题句：最后一句
二、“小溪流”极平常表现在哪些方面？（水面窄，溪岸树木平常） 三、作者从哪些方面记写“小溪”的景致？（动态变化，色彩变化） 四、“点缀”一词有何含义？用于此处有何妙处？ 五、结构形式：总——分——总
六、作者表现“小溪”景致时，运用什么写法？（对比、渲染、抑扬）
作文：我家的故事
一、重点在于用奇特的事表现人物 二、由家事联系到时代变化 三、构思提纲
１）开篇明义，记写文章内容
２）家中故事，起因——经过——结果 ３）我家的故事对我的启发 好例：
① 电视争夺战：我先礼后兵——弟弟不给——抢遥控板——受到全家指责——利用游戏机引诱弟弟——弟弟上当——我如愿以偿） ② 爸爸戒烟） 好词：
天伦之乐、各执一词、盛气凌人、鸡毛蒜皮、怒发冲冠、声色俱厉、长吁短叹
好开头：
①家是心灵的港湾，我家则是欢乐的海洋，我家的故事快乐而有趣。
②幸福美满的生活人人向往，可一提起我的家，我心里就一颤，鼻子发酸，眼泪就会 夺眶而出。 好结尾：
哈，怎么样，我家不错吧？其实一个家庭少了小吵小闹不行，少了欢声笑语更不行。小吵小闹是生活的调节剂，而充满欢声笑语的幸福生活显得尤其难得。我家的故事快乐而有趣。
三年级暑假作文第５期
阅读：
（一）我爱小白鹅
一、标自然段，划比喻句
二、写作顺序：层进式（漂亮的形态→可爱的姿态→有趣的动作→能干的表现） 三、将第三自然段的动词圈起来，善于运用动作描写有何妙处？（描写动象栩栩如生， 生动具体，富有表现力）
四、文章是如何来表现“小白鹅”漂亮的？（色彩、形状、动作、神态） 五、用＝标出描写“小白鹅”生气时的语句
六、将各自然段的总起句圈起来（先总写，后分写。这种写法使文章层次清楚，线索明确）
（二）鞋
一、标自然段
二、描写手法：（动作描写、语言描写、侧面描写） 三、主要人物是谁？（大个子军人）
四、你认为大个子军人身上具有什么优秀品质？（勇往直前、大公无私）
作文：还我们美丽的家园
一、联系生活实际，展开合理想象 二、选用标新立异的情节、使故事生动 三、构思提纲： １）美丽家园的景象
树木、芳草、鲜花、伙伴、友谊、家园美、生活快乐 ２）家园被破坏时的景象
树倒、花落、草地泥泞、惊慌不已、四处奔走、失去了往日的快乐 ３）伙伴们群策群力
想出妙法（主要人物）、如何去做、人物、动作、神情、表现、 收到的效果：欢呼雀跃、神采飞扬 ４）家园恢复往日的美丽 景色、心情、合作＋智慧
三年级暑假作文第６期
阅读：
（一）巨大的运动
一、标出句子，划出主题句，加题目 二、将文中表示地点的词语圈起来
三、本文在写法上有何妙处？（①排比句式，增强语势；②对比描述，特征明显） 四、文中“庞大的集体”是指什么？（上学的孩子们）
五、文中“最有意义的巨大运动”是指什么？（挟书本，背书包，学习基本相同的功课） 六、“巨大的运动”的意义在哪里？（主题句）
七、文中的孩子“顽强奔向目的地”是为了什么？（为了不迟到一分钟）
（二）一群光头孩子
作文：小猫不见了
一、事件起因 小猫钓鱼时的趣事 二、遇到奇妙的事件 小猫学电脑参加比赛 三、事件结果 小猫追鼠迷路，辨别方向
三年级暑假作文第７期
阅读：
绿手指
一、标自然段，划主题句，用∥标出短文层次
二、圈四字词语
三、将文中表示时间顺序的词语标出来
四、文中老奶奶具有什么样的精神与品质？（满怀信心、坚持不懈、从不沮丧、永不放弃） 五、文中“老奶奶”是如何培育新型金盏花的？ 第三段） 六、标重点段△
七、为什么“黑色的金盏花至今没有开放”？（虽有高超园艺的园丁，但却没有像老奶奶 一样持之以恒的园丁。）
作文：假如我是＿＿＿＿
一、补充关于人物、事物方面的内容 二、展开想象、立意高远
三、文章重点在于表达愿望和追求 四、构思提纲：
１）开宗明义，点明写作对象：是什么、怎么样 ２）具体做什么，怎么去做，达到的目标
学有所长、能歌善舞、多才多艺、学富五车、出类拔萃、 关心每一个学生、提供食品安全、呵护儿童健康 ３）表达愿望，为社会尽到自身责任
奉献自己，有一份热、发一份光
三年级暑假作文第８期
阅读：
（一）乌鸦与狐狸新传
一、标自然段，加标点，加题目，标过渡段 第三段） 二、文中狐狸的老办法是什么？（夸乌鸦嗓子好，歌声动人） 三、文中前后照应的语句有哪些？
觉得十分丢脸——虚荣心 不再听奉承话——容易上当 乌鸦觉得冤枉——虚荣心作怪 听到破口大骂就生气——又上当
四、写作顺序：按事件的发展为序（乌鸦牢记上当的事——找到肉后，狐狸又想骗——
用奉承的办法——乌鸦不再听奉承的话——老办法不行了——又用相反的办法—— 乌鸦忍不住气了——又一次上当） 五、写作方法：（语言描写、心理描写）
（二）校园一角
一、标自然段，圈四字词语
二、写作顺序：（时间顺序）标出表示时间的语句 三、用＝标划主题句⑥ ，找出文中两个拟人句 四、结构形式：总——分——总
作文：编写童话
一、续写作文一定把握住主要人物
二、分析所给的开头是什么人，什么时间，在什么地方，做什么 三、故事情节曲折、生动、有趣、中心思想明确 四、构思提纲：
１）事件起因，准备做什么 如何做
２）事件发展过程： 人物的动作神情 人物之间的对话
事件的波折
３）事件结果出人意料，又在情理之中。（表达出一种情趣）
三年级暑假作文第９期
阅读：
（一）迷人的秋景
一、标自然段 二、圈四字词语 三、拟人句、比喻句
四、结构形式：总——分——总
（二）我爱夏日的风
一、标自然段，圈四字词语，找出表示时间的词语 找比喻句，标重点段△
二、文中所描述的清晨的风有何特点？（充满浓郁的花香，沁人心脾，爽快、舒服） 文中所描述的白天的风有何特点？（凉爽）
文中所描述的傍晚的风有何特点？（吹进心扉） 三、结构形式：总——分——总（首尾呼应，文后点题） 四、写作手法：（景物描写、比喻）
五、文中反问句有怎样的表达效果？（表明作者态度，加强语气，增强抒情色彩）
作文：我最喜欢＿＿＿
一、补充关于活动方面的内容 二、由事件过程表达“喜欢”的感受
三、从个人众多兴趣爱好中选取最熟悉的一项 四、构思提纲：
１）开篇点明写作对象：兴趣众多，独喜欢一种 陶冶情操，增长知识 最喜欢的原因 最喜欢的表现 ２）“活动项目”的具体过程： 我是如何做的 我的心情与感受 给我带来的愉悦 ３）“喜欢”的结果与得到的启发 好开头：
我兴趣广泛，爱好众多，打篮球、上网、下棋、看书都是我的兴趣所在，其中，我最喜欢的就是看书，看书有益于我开阔视野，增长知识，陶冶情操。 好结尾：
我把书籍看成知心朋友，通过与书本的交流，我看到了人们的喜怒哀乐，我还会继续乐此不疲地买书、看书、爱书，藏书，不断丰富我的知识宝库。
三年级暑假作文第１０期
阅读：
《珍惜青春》
一、标自然段，划主题句，找过渡段（第４段） 二、文中“流浪汉”真后悔的原因是什么？（一无所有）
三、“流浪汉”又懊悔的原因是什么？（他仍按老样子生活，丝毫没有悔改） 四、“时光老人”做了一件什么蠢事？（让流浪汉返老还童） 五、“时光老人”与“流浪汉”谁做的对？（都不对）
六、从短文中你得到了什么启发？如果“流浪汉”珍惜时光会有怎样的结果？ （①珍惜时光，知错能改 ②身边拥有财富和家人，远离无聊的事）
作文：未来的＿＿＿＿
一、补充关于事物方面的内容 二、想象合乎现实生活 三、构思提纲：
１）从现实生活引述出对未来的设想
交通堵塞、有毒食品、地震房屋
超级快餐，像药片大小的东西，吃下去就等于吃了一日三餐，补充钙铁锌硒等维生素。 ２）未来的＿＿＿＿怎么样：①形色 ②功能 ③效用 ④先进性 ①车顶自动升降，不用弯腰
②自动避让装置：向左拐；自动加大气流，从上面飞过去 ③能量水，不污染环境 ④小型植物降温器
３）表达主题，多学科技，造福人类 好开头：
在科学技术日新月异，产品不断更新换代的今天，人们更倾向于产品的实用性，安全性，怀揣着造福人类的梦想，我一定加倍努力，学好科学知识。
三年级暑假作文第１１期
阅读：
（一）银梨之甜
一、标自然段，圈出表示时间的词语，色彩词语 二、比喻句、拟人句
三、结构形式：总——分——总 四、加题目
五、银梨的外形、颜色和口感如何？（皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了） 六、写作意图：（赞美家乡的银梨树）
七、写作特点：以时间发展为线索，将银梨的树、叶、花、果特征记写清楚， 以果实的甜美喻意生活的甜美。
（二）“一碗水”
一、标自然段
二、”一碗水“的泉水有何特点？（第一段４、５句）
三、大家为什么称这眼泉为“灵泉”？（鸟儿……小松鼠……娃娃……） 四、比喻句、拟人句 五、加题目
六、写作意图：表达作者对家乡“一碗水”的由衷喜爱之情
作文：我是个＿＿＿＿的孩子
一、补充关于人物品质、特点方面的内容 二、用具体事件来表现人物品质
调皮、任性、暴烈、急躁、计较、胆小、烦人、喜怒无常、 温柔、勇敢、聪明、幽默、搞笑、爱笑、人见人爱 三、运用细节描写表现人物个性特点，让人物“活起来” 四、构思提纲：
１）确定写作对象：我是一个人见人爱的人 生活中的小事 ２）用具体事件表现人物 活动中的趣事 学习中的难事 ３）我是一个＿＿＿＿的人，我的感悟 好开头：
我是一个人见人爱的孩子，我的可爱不是天生的，也是慢慢养成的。平时，我喜欢（干什么）看小品和幽默的故事，培养了我敏感的神经，也许正是因为这个原因，我逐渐变得受人欢迎，你想知道我人见人爱的故事吗？ 好结尾：
我是一个人见人爱的孩子，我给我见过的人带去了欢声笑语，我自己也变得越来越快乐。
三年级暑假作文第１２期
阅读：
（一）猴子导游
一、标自然段、划主题句、找重点段△
二、猴子导游是如何为大家服务的？（第二段） 三、严格训练的效果怎样？（第三段第２句） 四、“索取服务费”是不是也经过严格训练的？（是）
服务费会交给谁？（猴子的主人或猴子专科学校……）
（二）有志者事竟成
一、标自然段、圈四字词语、划主题句 二、调整第三自然段的语序
三、华佗是如何学习医术的？（实践＋理论）
四、从哪些情节可以看出华佗艺术高明？（师傅装病） 五、结构形式：总——分——总 六、华佗学艺共用了几年时间？（６年）
作文：在路上见到的一件事
一、记事性作文，记写所见所闻 二、重点在于事件的新颖性
三、运用细节描写，展开人物心理活动 四、构思提纲：
１）开宗明义，点明写作对象 ２）事件的基本过程：
先见到→再想到→然后做→接着如何做→最后怎么想、怎么做 ３）这件事对我的影响
三年级暑假作文第１３期
阅读：
（一）袋鼠与蜗牛
一、加标点符号，划出主题句 二、写作方法：（对话描写）
三、文中的蜗牛为何生气？如何表现的？（①袋鼠不打招呼，目中无牛②喘着粗气，生气了） 四、袋鼠悄悄地走开了，表明一种什么态度？（心中明白，不屑争辩，暗笑自以为是的蜗牛） 五、人物语言描写的方法是什么？（①合乎人物身份特征；②表达出人物的性格与心理； ③用语气词反映人物情感色彩）
（二）露珠
一、标句子、找比喻句、划主题句
作文：玩得真开心
一、重点表达人物的心情与感受 二、用事件过程反映情感色彩
三、选取有趣的场面、情节：先抑后扬、渲染衬托 四、构思提纲：
１）玩什么：时间、地点、人物、玩的项目 ２）怎么玩（玩的过程）
先玩：戏水→再玩：捉虾→又玩：养金龟→后玩：大海豚（神情、动作、心情） ３）玩得开心：增长知识、提升乐趣、第一次感受
三年级暑假作文第１４期
阅读：
（一）《鸵鸟》
标句子、找比喻句、圈出表示鸵鸟身体部位的词语
（二）《芭蕉》
一、标自然段、重点段△、找重点句 二、文章是围绕哪句话来写的？（重点句）
三、学生看到枯萎的老芭蕉为何伤心？（因为芭蕉树是学生们亲手种下的，学生们领略了 芭蕉的丰硕果实，但学生并不理解老芭蕉的奉献精神）
四、批作文的老教师为何眼眶湿润？（学生理解了“老芭蕉”的无私作为，懂得了老师 用心血哺育学生的奉献精神）
五、文章在构思方面有何艺术性？（以小见大、由物及人、从实到虚）
作文：＿＿＿＿的感觉真好
自由、撒娇、比赛、戏水、溜冰、小制作 一、补充事件、事理方面的内容 二、重点在于自身的感受与感悟 三、选择熟悉、新颖的内容 四、构思提纲：
１）宽题窄写，明确写作对象 ２）具体事例（见闻、感想）：
做什么事，我怎么想，感受如何，心理活动 无微不至的关爱 ３）这种感觉包含着 宽容与理解 克服与进取
三年级暑假作文第１５期
阅读：
（一）《我们的校园》
一、标句子、找拟人句
二、（二）《最后一个人》
一、加题目
二、文章主要运用什么方法来写作的？（细节描写、动作描写） 三、思想感情：（表达出作者对“与人方便”这种行为的赞扬）
四、文章所描写的两处场景，为何都是最后一个人在做着“方便别人”之举？（前面的人
照例而做，最后一个人却能想到后来人是否方便。第一个人……充满着胜利的微笑， 后面的人也会不甘示弱。可见，生活中的“从众效应”多么可怕。） 五、在生活中，你是否也会“随大流”？（讲粗话、愚弄别人、幸灾乐祸……）
作文：后悔的一件事
一、通过事件表达心情与感受 二、由事件引发出深刻的认识
三、事件的结果出乎意料 四、构思提纲：
１）开篇明义，这件事令我悔得肠子都青了 ２）事件的来龙去脉：时间、地点、人物、干什么 怎么做：动作、神情、心理
心情：先是沾沾自喜，暗暗得意，自以为聪明，人鬼不知→后是后悔，愧疚，心理沉重 ３）这件事对“我”的震惊和激励，教训深刻 好词：
懊悔、遗憾、愧疚、自责、弥补、无地自容、翻然悔悟、 追悔莫及、悔恨交加、悔过自新、痛改前非
好例：１）生日，蔚蓝色钢笔丢了，怀疑同桌，一场误会 ２）打碎闹钟，爷爷袒护我，我耿耿于怀 ３）解不出题，赶走了小猫，后悔不已 好开头：
我的内心深处一直藏着一件后悔的事，虽然这件事已时隔很久，但它们仿佛就发生在我眼前，让我记忆犹新。 好结尾：
①从这件事我悟出了一个道理，我们每个人都有亲情，动物也不例外，我们应该了解动物的习性，不然就会好心做坏事。
通过这件事，我懂得了：不要随便怀疑别人，要用真诚的心来对待友谊。
作文五：《三年级暑假作文》6200字让我们的每一天都是环境保护日
——读《一个德国小学生的环保周记》有感
周一，他为了挽救濒临灭绝的灰顶鹤捐了零花钱；周二，因为夜里睡觉忘了关灯，他很自责；周三，因为上图画课多撕了白纸，感到很惭愧；周四，他发现妈妈只为洗两件衣服而开洗衣机，给妈妈提了建议；周五，哥哥因为开赛车排放尾气而要去种树弥补过错；周六，爸爸听他的建议坐公交车去超市；周日，他不顾臭味将垃圾分类后再丢入垃圾桶。这是一篇题为《一个德国小学生的环保周记》文章中的内容。读着读着，我对那个德国小学生肃然起敬，虽说是平时的一件件小事，但从他身上，我感受到了强烈的环保意识。德国是个富庶的国家，水资源也很富足，可是他们的环境教育如此家喻户晓，使我受益匪浅。
看完以后，我简直无地自容了，因为跟这个德国小学生比，我平时的做法实在太不应该了。我有时感冒了，为了擦一下鼻涕，随手抽着一张又一张的纸巾，可我从也没想过，我浪费的是宝贵的森林资源啊！我经常边刷着牙，边开着水龙头，恣意让清水哗哗流淌，可我从没想过，生命资源在渐渐枯竭呀！有时，垃圾桶就在几步之遥，可我为了贪图方便，竟将垃圾随手丢弃。这些做法，都让我汗颜哪！
其实，就像德国小学生在周记中所讲的，我们可以从一点一滴的小事做起，从平时的生活习惯入手，保护环境，维护生态平衡。我打算让爸爸少开私家车，多乘坐公共交通；我也会学习德国小学生的方法主动把垃圾分类放入垃圾桶，我还会建议妈妈把洗完衣服的水用来
冲马桶，把洗脸水用来浇花；我还会和爸爸妈妈一起多在我们的小区里种上几棵小树苗„„
其实，想保护好环境并不难，只要我们自觉做好身边的每一件小事，让我们的每一天都是环境保护日，这才是真正的环保，为了让我们能拥有花园般的美好的家园而共同努力吧！
嗑瓜子比赛
瓜子是一种大众化的休闲食品，茶余饭后，嗑上几颗瓜子，真是惬意。今天的作文课上，我们进行了一场别开生面的嗑瓜子比赛。
老师给我们每人发了一把瓜子，一张纸巾，要求我们在规定的时间里以最快的速度嗑瓜子，最后要比一比谁嗑出的瓜子仁最多。
“开始！”随着老师的一声令下，教室里立刻响起“喀”“咔嚓”的声音。我们都快活地忙活起来。我先专挑了几个个头大的，饱满的瓜子，再把瓜子塞到大牙下轻轻一嗑，瓜子壳就迅速分家，然后从壳中 “揪”出瓜子仁，把壳与瓜子仁分离，放到纸巾上。如法炮制，不一会儿，我就嗑了好多瓜子仁，嘿！关于吃的比赛我最喜欢啦！谁叫我是吃货呢！
这时，老师绘声绘色地讲我们班的几个“活宝”级的人物，嗑瓜
子的样子，真是各有千秋，看，童童技高一筹，他只用手捏，瓜子就乖乖地绽开了笑脸，轻而易举地被他揪了出来。看，玲玲真恶心，造出了“口水”牌瓜子仁，放在纸巾上，纸巾都被打湿了一大块。再看，青青在老师的启发下，尝试了“双管齐下”的方法，左右手拿着瓜子用指甲同时用力一掰，还真成功了。
“时间到！”同学们忙停了下来，也有几个“赖皮鬼”还在抓紧最后一秒钟，被老师凶巴巴地用“灯泡眼”一瞪，不得不停了下来，等着老师来做裁判。我想我嗑得还算蛮多的，果然不出我所料，我得了第五名。最后，我们就高兴的分享了自己的战利品。不过我们同学中的阿维最有孝心，他打算把嗑出来的瓜子仁用纸巾包起来，准备带回家孝敬妈妈，我对他佩服得五体投地。就这样，这场嗑瓜子比赛在我们的欢声笑语中结束了。
我钟爱的冷饮
一进入夏天，我就缠着妈妈到超市把冷饮一大箱一大箱地往家里搬，把冰箱塞得满满当当的。我呢，则躲在空调房里，一边享受着冷气，一边品尝着冷饮，真叫那个爽呀！
棒冰中，我最爱吃“大脚板”。顾名思义，外形活脱脱的就像一个大脚丫子。有趣的就是那白白嫩嫩的脚板上点缀着五只咖啡色的脚趾。剥开包装纸，闻到一股浓郁的奶油味。我迫不及待地“阿呜”一口，满嘴的奶油味，甜滋滋的，冰飕飕的，滋味好极了。
冰淇淋中，我对哈根达斯的冰淇淋球情有独钟，我最喜欢香草口味的，它白中透黄。凑近一些，那圆圆的冰淇淋球极具诱惑，我迫不及待地拿起勺子，挖了一小口，送进嘴里，细细品尝。哇塞！那味道纯正香甜，顿时让人神清气爽。那香草的奶味顺着我的喉咙来到了我的五脏六腑。全身上下的细胞也跳起了欢快的华尔兹。我不禁想：此品本应天上有，人间能得几回尝？
在饮料中，我特别钟爱晶晶亮雪碧。它纯净透明，喝一口，冰爽感觉直达心头。喝完不久，会打一个大嗝，一股麻麻的感觉直冲鼻头，特别过瘾。
我这人天生就爱吃冷饮，就像老鼠爱大米呀，爱大米！
我看奥运
虽然奥运会已落下了帷幕，但是这些激烈又精彩的奥运赛事却使我记忆犹新。这一届的奥运会运动员之间竞争非常激烈，运动员们则发扬了顽强拼搏的风格，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。
“缘全”组合堪称完美
最难忘的是由曹缘、张雁全参加的是男子双人十米跳台决赛，只见他们从容不迫地走向跳台，背着身子站定在跳台顶端，深深地吸了口气挥动双臂，纵身一跃，腾空而起，双手紧紧地抱住双腿，身子蜷成一团，快速地翻滚，完成了旋转五周半的高难度动作，接着打开身体，把脚尖崩得笔直的，稳稳地窜入水中，入水时几乎看不到水花。观众席上响起了如雷般的掌声，曹缘和张雁全完成的这组动作整齐划一，配合默契，空中姿态优美，这一跳实在太完美了，这个冠军当之无愧啊！
王明娟一“举”夺魁
女子举重决赛开始啦！这时，场上掌声雷动，非常热闹，因为中国选手王明娟出场了，她要的重量比别人都高。只见她沉稳地走向举重台，一边走，一边大喊一声，给自己加油鼓劲。她在台边抹了抹防滑粉，站定在扛铃前，深吸一口气，双手紧紧地握住杠铃，猛地一提，下蹲的同时把杠铃扛到肩头，她又连呼了好几口气，突然右腿一蹬，迅速地把杠铃举了起来，稳稳地举在了头顶上方，此时，只见她脸呈
酱色，手臂肌肉全鼓了起来，青筋也清晰可见。“叮”的一声，只见她轻松地放下杠铃，微笑着挥手致意。哦，成功啦，中国队又得到了一枚金牌。
叶诗文创造神话
女子２００米混合泳的决赛马上要开始啦！中国选手叶诗文也成了万众瞩目的焦点。只听“嘀”的一声，她如一条飞鱼般跃入水中，前１５０米，她一直处在第二位，直到最后冲刺阶段，还剩下５０米的时候，叶诗文自由泳强项被完全的发挥出来了，只见她双腿一蹬，迅速转身，潜入水底，之后又冒出水面，双手用力划动起来，双脚不停地上下拍打着水面，不一会儿，她与第一位的选手并驾齐驱了，后来慢慢地快了一个手位，又快了半个身位，快了一个身位，渐近终点啦，在全场观众震耳欲聋的欢呼声中，叶诗文首先触壁，叶诗文赢啦，叶诗文好样的，又为中国队增添了一枚金牌。本届奥运会中１６岁的小将叶诗文一举夺得女子４００米和女子２００米混合泳两块金牌，创造了泳池神话。
“有梦想谁都了不起，有勇气就会创造奇迹”衷心期待四年后穿越到里约奥运会。
买菜
今天一起床，我自告奋勇发地向妈妈提出了建议，今天我去买菜，妈妈爽快地答应了，并给了我二百元。
我乐滋滋地拎着菜篮子出发啦。刚进菜场，就被琳琅满目的摊位给吸引住了，菜场里的菜品可多啦！有海鲜、肉类、蔬菜、还有熟食„„看得我眼花缭乱，各个摊位的摊主卖力的吆喝声此起彼伏，我捏着钱一下子都不知道从哪里“下手”了，呵呵。
环顾了一下菜场，我首先来到肉摊，要知道，我可是名副其实的“肉师傅”，一天不吃肉，浑身没精神。我指着喜欢吃的排骨问了一下价钱，不问不知道，一问吓一跳，这排骨的价钱可比一般的肉贵多了，捏捏这块，捏捏那块，怎么样的才算是新鲜的呢？还是请摊主帮忙吧，于是，摊主挑起一块排骨，秤，跺，装袋，动作麻利的一气呵成。
想着中午可以吃到喷香的红烧排骨，我脚底抹油，不觉来到了海鲜摊，想替妈妈买些她喜欢吃的海鲜。还没走近，一股腥味扑面而来，我不由皱了皱眉，下意识的屏住了呼吸。海鲜可真多呀！鱼、蟹、虾„„个个活蹦乱跳的像要从水盆里跳出来。特别是虾，还有很多品种，哪个贵，哪个好吃，可真难住了我，最后还是选了海虾，还特地跟摊主还了价，看着他装虾的袋，不免嘀咕，这袋很重吧，然后还要求他把
勺子里的水滤干了再装袋。摊主呵呵笑着说：“小朋友，还挺精明的嘛！”
听着他的夸奖声，我有些不好意思，这叫精打细算吗！我随后高兴地来到了蔬菜摊，打算买些爸爸喜欢吃的韭菜，我指着绿色蔬菜喊摊主：“老板，给我来点韭菜。”摊主愣愣地看着我，没有动作，我急了，又喊：老板，我要这个韭菜。只见摊主这才哈哈大笑起来：“小朋友，这是葱啊”。啊？？我大窘的满脸通红，连这个也不分清楚还来买菜，真是洋相尽出啊。最后我还是硬着头皮好好的向摊主请教了一番，总算认清了这些蔬菜。
提着满满的菜篮子回家的时候我不禁想：原来买菜也是门大学问啊，营养搭配，讨价还价，看秤计算，新鲜与否„„通过这第一次买菜我也感受到了父母当家的不易。这次虽然出了点小状况，但总算有惊无险地完成了，我希望以后能帮爸爸妈妈多分担些家务，我也确信自己会做得越来越好。
饭桌上的众生相
每当吃饭时，我们一家人其乐融融的围坐在饭桌边享受着各种美食。这时，每个成员的吃相不同，常常上演一幕幕有趣的情景，我记录下了这一个个生动的镜头。
超级矛盾体——爸爸
我们家有一匹“饿狼”。谁？当然是我爸爸啦，只见他每次吃饭总是把饭装得满满的，之后大口大口地扒饭，大口大口地嚼菜，觉得噎着了，又拿起汤勺接二连三地喝汤。发出各种响声：“吧唧吧唧”地嚼动饭菜，他常常短短五分钟之内就吃完了饭，甚至有时候我们刚吃了几口，他已经吃完了。
不过，有时爸爸吃起饭来可是超级的慢，那就是他喝起酒的时候，有时边看球赛边喝酒就更没完没了了，啧啧嘴，津津有味的样子，没有一个小时是绝不会结束的，所以常惹得妈妈催他，爸爸就哈哈大笑：“老婆大人，等会我洗碗就是了。”妈妈也拿他没辙了。
细嚼慢咽型——妈妈
与爸爸相比，我的妈妈吃起饭来总是慢条斯理，一口饭，一口菜，细细咀嚼。她经常会说：“吃饭慢一些好，有益身体健康。”而且她吃饭时总是小指微微上翘，嚼菜时总是闭着嘴巴，不说话。妈妈还比较
挑食，为了保持身材，不吃肉，不吃蟹，偶尔看着眼馋了，就会把那盆菜搬到离自已最远的地方，好让自己夹不到，不过有时候，我也会偷偷夹一块肉放妈妈碗里，妈妈也笑着吃了，还故意夸我乖：“宝宝夹的，总是吃完的”。其实，我知道她那是自我安慰，肯定是流口水了吧！
肉食动物——本人
我喜欢吃各种肉肉，鸡肉、牛肉、猪肉„„只要一看到桌上哪儿有肉，第一筷子下去总是夹肉，连着吃几块还不过瘾，还会直接把盘子放到自己面前，爸爸妈妈总叫我肉食动物，教育我吃饭不要挑食，荤素搭配，才会有营养，每次听了他们的话，总是很不情愿地夹了几口蔬菜，感觉像是在吃药似的。我还有一个坏习惯就是吃饭到最后总喜欢把汤倒在饭里，因为这样，我觉得下咽非常方便，现在，我知道了这个习惯非常不好，已经在尽量改正了。
食有万般滋味，吃有百态千相。怎么样，我们一家三口都是吃货吧，看了我家的吃饭百态图，是不是很有趣呢？
凤仙花观察日记
４月１６日 星期二
今天，我们的科学老师发下了凤仙花籽，要求我们带回家去种，我看着花籽，心想：它们是那么的小，长大会是什么样子呢？我好期待！放学回家和爸爸一起种花，我选了一个漂亮的花盆，特地到一楼种菜伯伯那里要了一些非常适合种花的泥土，我先把泥土轻轻地弄了几个小洞，把种子洒下去，再把土盖上，再浇上水，就完成了凤仙花的种植。
４月１７日 星期三
早上，我一起床就迫不及待去看我种的凤仙花，可是花盆里什么都没有，跟昨天种的没什么两样。
４月１８日 星期四
我一放学又去看凤仙花，它却还没有发芽，我好失望啊！妈妈看我着急的样子，笑着对我说，这种子发芽哪有这么快的呢，你要注意浇水，不要让太阳晒干了泥土，给她一个湿润的环境。
４月１９日 星期五
昨天听了妈妈的话，觉得虽然才过了一天，但会不会发芽呢，我还是
决定去看看。可惜还是老样子。
４月２３日 星期一
今天，我刚放学就去看自己种的凤仙花，惊讶地发现它抽出的嫩芽了，
那株株细细的只有
两朵小叶子的真的是凤仙花吗？我拿出科学书对照了一下，原来真的是呀，它绿的好鲜嫩啊，刚发芽的叶片是圆圆的，而且叶片上没有叶脉，它的茎非常的细，好象一不小心就会被折断似的，我敢忙拿了花洒浇水，细心呵护着小刚发芽的小苗。
４月３０日 星期一
放学回家，我急急忙忙地去看我的凤仙花，才一周不见，它长高了好多呵。我用尺子量了一下发现它已经有３厘米了。瞧！它的茎上已经有４片叶子了。颜色比上星期一更绿了，茎更粗壮了些。我期待着凤仙花快快长大。
５月５日 星期六
凤仙花出土到今天已经有１０多天了，我发现凤仙花在这两周中的变化主要是茎长高了，更粗壮，更挺拔，叶片的形状有点锯齿形的了，茎叶的顶端一片片绿叶冒出来，挨挨挤挤的很是茂盛，颜色更是绿的好看。整个凤仙花从上往下看，所有的绿叶呈降落伞状的抽出叶子来。看着凤仙花健康得成长，我很开心。
５月１５日 星期五
今天，我观察凤仙花的时候发现它叶子边缘的上的锯齿状变得更大了，用手摸了一下，有点刺刺的。茎在阳光下显得比较透明，而且靠近泥土部分的茎比上半分的茎的颜色要更绿一些。
５月２５日 星期五
今天，我发现凤仙花在这过去的一周中没有发生很大的变化，只是植株稍微长高了，长高的幅度没有前面几周大。突然，我发现最靠近根部的地方有一片腐叶，很是担心。这时，我想起了科学老师在上课时讲的话“当凤仙花快要开花时，它的茎的生长速度会变慢，甚至不再长高。”我想我的凤仙花就是处在这个阶段吧，期待着它早日开花结果。
５月３１日 星期四
今天早上起来，我发现凤仙花的叶柄和茎之间的交接处长出了几个小花苞，哈，凤仙花要开花啦，我真高兴。
６月２日 星期六
早晨，我早早地起来去观察我的凤仙花。凤仙花开啦，瞧，它们开得多旺盛了，花儿是淡红色的，非常鲜艳，把头凑近一点你会发现在凋谢的花多种会结出一个绿色的小东西，我想这个就是凤仙花的果实。我预测我的凤仙花会让我获得大丰收的！
宁波的春节
宁波的春节差不多从腊月中旬就开始啦，大街小巷开始渐渐的热闹起来，年味一天比一年足。
差不多小年夜的这个时候，繁华的街道上商场里到处布置的焕然一新，迎接着一批又一批喜气洋洋的顾客。人们仿佛都特别的忙碌，大人们开始为过新年做打算了，每家每户都把自己家打扫的窗明几净，家家户户的门上窗上都贴上了象征吉祥如意的福字或者对联，满眼都是金色，红色，一片喜庆的海洋。家里的大人们开始置办起年货了，极具宁波特色的各类佳肴，汤团、年糕、海鲜、水果等一袋一袋往家里搬。等到准备工作就绪，大人们会带着小孩子们一起购物，买一些新年衣服，零食或玩具，这是小孩子们最开心的时候啦，除了新衣服，我们还会买很多好看的烟火，到了晚上，串串绚丽的烟火窜上云宵，空气中也弥漫着温暖的味道。
到了年三十，到处灯火辉煌，到处充满着菜香，家家户户团团圆圆的围在一起吃着年夜饭，看着春晚，欢声笑语，好不热闹，春节进入了高潮，大人小孩子们开始尽情的欢乐，为家人守岁，保平安。
大年初一的早上，小孩子们总是最兴奋、起得最早的，我们穿戴一新，给爷爷奶奶外公外婆们去拜年，拿着红包包高兴的手舞足蹈，吃着零食，放着鞭炮，热热闹闹的跟着父母走亲访友，这也是我们最开心的时候啦。
大年初五，我被一阵鞭炮声响醒，听爸爸妈妈说这天是财神日，
在我们宁波每逢正月初五就会请财神，希望这年家人幸福又幸运。 过了初七，大人们开始要上班啦，我们小孩子们还沉浸于节日的气氛中，再过几天我们就可以迎来正月十五元宵节，到时又是一片欢乐的景象
宁波的春节热闹欢乐中带着幸福安康，我最喜欢我们宁波的春节！
作文六：《三年级暑假作文》600字三⑵班 王敏杰
今年暑假，爸爸妈妈和我跟随旅游团，去外旅游。我们怀着愉快的心情出发了。
我们首先去了“上有天堂，下有苏杭”中的杭州。来到了美丽的西子湖畔。我们看到了水中正在盛开的荷花，粉红色的花瓣，一层又一层地围绕着花蕊。好大的荷叶，绿得发亮，像个大斗篷，盖在水面上，水岸两边的柳树随风飘动，它们给西湖，增添了柔和的色彩。
看了湖中的荷花，我们又上了小船去湖中心玩。艄公一边慢悠悠地摇着船桨，一边跟我们滔滔不绝地讲述《白娘子和许仙》断桥相会及雷峰塔中的动人故事。
上了岸，我们接着又坐上飞机翱游在蓝天白云间去北方——大连游玩。那边的导游已经在机场等候。我们一下飞机，就上了旅游车，听着导游娓娓动听地讲解，我迫不及待。不知不觉中车子已经驶入了旅顺口。在那里，我看到有一个木排写着：“不承认侵华的日军，不能入内。”山上还有抗日战争时期留下的大炮，这是日本侵略军的罪证。这里的一切让我懂得勿忘国耻。我们还游了大连的老虎滩、海洋极地馆……
离开大连，我们乘坐轮船，来到了山东。先去神话故事《八仙过海》神仙居住的地方——蓬莱仙岛。在岛上，坐上快艇，开始慢慢地行驶环游岛内。接着体验一下飞一般感觉。随后去了青岛的崂山，我乘上缆车，观光风景，四周的悬崖峭壁，似乎是从天上挂下来，真叫人发颤！最后我们来到北京奥运帆船基地，青岛五四广场。我在五四广场碧绿的草坪上，尽情地奔跑着，清新的空气，令人心旷神怡。
快乐的时光总是短暂的。我坐在回乡的飞机上，鸟瞰窗外的大好河山，心潮起伏。
简评：
小作者能撷取暑假生活中的精彩片断，有重点地叙述旅途中的所见所感，抒发自己对祖国大好河山的热爱。
作文七：《三年级暑假作文》2400字闯祸
乐清市丹霞路小学 三（６） 胡一凡
每个男孩子多多少少都会不小心闯祸，当然我也不例外。 一天，我在使用削笔机，削着削着，发现削笔机的笔屑槽里已是满满一槽的笔屑。我顺手将削笔机往下一倒，但那些“顽固分子”死活不肯下来。
“你这些不知好歹的家伙，你以为你是谁啊？”我怒发冲冠地指着这些笔屑嚷道。
一转头，我看到了身旁的水龙头，脑筋咕噜一转，便生一妙计：用水冲一冲这些“顽固分子”，不就行了嘛！我拧开水龙头，往削笔机一冲，白花花的水花在削笔机上跳起舞来。“哈哈，该死的笔屑，看你还想占着老巢不松手”。一会儿，这些笔屑就被驱赶地无影无踪了。我高兴地唱起歌来。
可是，没过几天，当我再次要用削笔机的时候，发现削笔机怎么也转不动了，拉出笔屑槽一看，铁锈已经爬满了整个削笔机的。 妈妈见了，半开玩笑半嘲讽地说：“胡一凡同学，你不是个很喜欢科学的孩子吗，怎么连铁遇到水会生锈这个简单的科学道理也不懂呢！”
我听了，难为情地低下了头。
荒唐
乐清市丹霞路小学 三（６） 胡一凡
“哇！离英语培训班上课只有一分钟了！老妈你竟然都不提醒我！”
我飞快地穿好上衣、裤子和鞋子，坐着老妈的车来到了超觉英语培训班。
课上得非常顺利。下课了，王煜昕突然朝我露出了奇怪的表情。 “胡„„胡一凡，你„„你„„”。
“ 怎么了？”
“你的上衣„„穿反了，裤子也„„前后„„穿反了， 鞋子一只红的„„一只蓝的。”说完，他忍不住哈哈大笑起来。
我低头一看，立刻被他们的“吞吞吐吐病”和“惊奇病”“传染”了，我吃惊地喊出声来：“这不可能啊！这„„这位是谁啊？”
过了一会儿，老妈拿着一只红色的鞋子过来了，开始了“救援活动”，我把衣服和裤子转回来穿，将另外一只红的鞋子给穿了起来。要不还真不知道待会怎么出门。
真荒唐啊！我再也不敢这么晚起床了。
梦里水乡
乐清市丹霞路小学 三（６） 胡一凡
踩着夕阳的余晖，我们来到家乡的母亲河——金溪的源头，点点金光在溪面上跳跃，阵阵微风拂面，偶尔几条小鱼跳出水面，溪水清冽，水声哗哗。
我和小伙伴们在溪里捉鱼、戏水，不知不觉，沿着溪流来到了中游。咦？鱼怎么变少了，水呢？仿佛换了种肤色，变得暗沉、黄绿色的了。在水中行走的脚掌也没有刚才的那种舒适感了，只觉得阵阵痒痒。我不敢在这继续戏水了，上了岸。沿着溪流继续往下游行走，顿觉一股刺鼻的味儿迎面扑来，我们不得不掩面而加快逃离，那溪面已经被各色的垃圾占据了大部分空间„„
忽然，小路旁闪现了一台机器，并出现字幕：“本机器能穿越到一百年前，只停留５秒，请快进。”
我多么想看看昔日的水乡面貌啊，于是我不假思索地跑进了那台奇怪的机器。只听“轰”的一声，机器启动了–—
瞬间，刚才那人人都想逃离的溪水不见了。取而代之的金溪清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，小鱼在水里悠闲地游来游去，溪边农田里农民在辛勤劳作，稻谷翻起金色的波浪。
但是很快，几秒钟时间，这一切又恢复了原样：面目的河面垃圾，飘浮的死鱼，喉咙里一阵阵想呕吐的感觉。我大叫一声：“不要啊！” 睁开眼，哦，原来这是一场梦境啊！要是昔日的水乡能成真，那该多好啊！
计划
乐清市丹霞路小学 胡一凡 三（６）
暑假的一天，听说老妈买了整整一罐的棒棒糖。当我知道这个消息后，立即制定了三条“作战方案”。
“Ａ方案，实行”当天下午，我就在心里暗暗盘算。夜幕降临，厨房里已经空无一人。我小心翼翼地向糖罐靠近，三米！二米！一米！正当我以为自己肯定能偷到糖时，妈妈仿佛长了三只眼睛似的，大声喊道：“胡一凡，你偷偷摸摸在厨房里干什么啊？”我吓得急忙逃出，支支吾吾地说：“没，没干什么。”哎，Ａ计划失败了！
还有Ｂ方案和Ｃ方案呢！第二天晚上，我又小声地对自己说道：“Ｂ方案，准备实行！”老妈已经转移了糖罐的 “住所”，但是这也逃不过我的“火眼金睛”。当老妈正在房间里看书时，我蹑手蹑脚地端来凳子，轻轻踩在凳子上，踮脚、伸手打开柜门，正当我刚碰到糖罐时，不好，“啪”的一声，糖罐掉到地上去了。真是“到手的鸟儿－－－又飞了。这一次不但方案失败还遭了一顿骂，哎！
Ｃ方案，实行。因为终于逮着一个老妈出门，留我一人在家的机会了。“棒棒糖，棒棒糖，我来了！’’我洋洋得意地打开柜门，堂而皇之地取走糖罐，跑到房间打开盖子。“天哪，罐子里居然早已经没有了棒棒糖的踪影。”
老妈，你居然把糖全部吃光了，一颗也不留给我，太不客气了！
森林好音乐（童话）
鼹鼠正在回家的路上，忽然发现了一个树根做成的喇叭。喇叭的表面涂上了彩虹的色彩，做工非常精致。
鼹鼠一回家就拿出了喇叭吹了起来，一阵优美的音乐立即传遍了整个房间，爸爸妈妈听见了，给鼹鼠报名来的“森林音乐会”。
鼹鼠练习了好久，“森林好音乐”终于开赛了。各位选手把自己的乐器发挥的淋漓尽致。轮到鼹鼠上场了，可喇叭却发出了一阵刺耳的音乐声，只见动物们都捂起耳朵 ，有的还发出了“啊——”的惊叫声，评委们统统给出了０分，鼹鼠也慌了神。慌乱中再按了个按钮，一阵优美动听的乐音缓缓飘出。
开始颁奖了，哈，鼹鼠居然拿了第一名。森林音乐会的主席为鼹鼠颁发了金牌。
于是，鼹鼠就拥有了“音乐之王”的称号。
赏李花
春暖花开的季节，我们一家人去清江镇江沿村赏李花，那里人如潮，花如海。
李花真美啊！从远处看，白茫茫的一片，像刚下过雪似的。我边走边欣赏，一上小山坡，李花又像是一串串爆米花。
走近仔细一瞧，李华有５片花瓣，花蕊黄黄的，一团团，一簇簇，真让人赏心悦目。
花枝呢，有的直直的，像一把把剑；有的弯弯曲曲的，像一条条赛道；有的粗粗的像一根根柱子；有的细细的，像一根根细线„„
我捡起一根树枝，轻轻拍了拍李花的树根，李花便纷纷扬扬地飘落下来，穿着红色衣服的我和老爸老妈还趁机拍了一张全家福。
过了一会儿，我忽然觉得自己仿佛就是一朵李花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也随风飘动，不光是我一朵，满山的李花都在舞蹈，组成了一片片白色的波浪。
后来，我才想起我不是李花，我是在看李花呀！
作文八：《暑假作文：暑假趣事》600字暑假作文：暑假趣事
暑假作文：暑假趣事
放暑假了，妈妈带我去外婆家度假。离外婆家不远有一片水洼地，每逢下过雨，就会有数不胜数的青蛙在水里跳来跳去，“呱呱呱”地叫着，好像在开音乐会！
我经常经过那片水洼地，有一次，我突然心血来潮，想捉一只青蛙观察观察，于是就决定去捉青蛙。我悄悄地走进水洼地，走到一只小青蛙的旁边，双手飞快的扑向小青蛙，谁知它蹬了几下腿，就消失在我的视线中。吸取教训后，我找来了一张脸盆大小的网，朝着青蛙头方向罩去，“扑！”地一下罩个正着，我小心翼翼地把手伸进网罩，一把抓住了青蛙，感觉小青蛙滑溜溜的、凉凉的、一个劲儿地在我手里活蹦乱跳，我的手被弄得痒痒的。正当我得意洋洋想跟妈妈炫耀时，一不留神，小青蛙就从我手里滑脱了，立马逃到了水洼地中间，还扭头“呱呱”叫了几声，好像在嘲笑我：“哈哈！瞧我多机灵，你笨手笨脚的怎么能捉住我呢？”我很不服气，立刻追了过去，“哧溜”一声，一只脚滑到了水洼地里，摔了个“狗啃泥”，看着自己的狼狈样，感觉青蛙笑得更欢了，我气得一把脱掉鞋子，跳到水洼地里，一手拿网一手拿瓶子，轻轻地伸了过去，眼疾手快，一把罩住了一只正在吃蚊子的青蛙，并迅速把它装进透气瓶中，终于大功告成了。
我把它带回家后，放进了水缸里，它立刻变成了游泳健将。只见它身上披着一件浅绿色的外衣，背上绣着几条金色的条纹，还镶了很多黑色的珍珠，两只圆鼓鼓的大眼睛和有宽又大的嘴巴特别显眼，白色的肚皮随着呼吸一鼓一鼓的，可爱极了！我细细地观察后做了记录。
想到青蛙是捉害虫的高手，是人类的好伙伴。最后，我还是恋恋不舍地把它放回了水洼地。
作文九：《暑假趣事作文350字》3600字暑假趣事作文３５０字一：暑假趣事
暑假已经过去了，但有一件事至今还令我难以忘记。
那天，天气很热，我在家看作文书。当我看到“贴鼻子”这篇作文，觉得很有趣，心想：我也来玩玩。说干就干。我先在黑板上画了一个小男孩，就是没有鼻子。我剪了一个小鼻子，然后叫邻居家的小伙伴来玩。他（她）们听了也觉得很有趣，就纷纷来玩。这时，一个小弟弟说：“玩这样的游戏应该有奖品吧？”我想也是，就拿了一个小橡皮放在桌上当奖品。开始玩了，那个小弟弟先玩，我用布巾蒙上他的眼睛，他想来想去，最后猛的一贴，“哈哈哈哈……”一阵笑声传来，他摘下小布巾一看，原来他贴到男孩嘴上了。接下来轮到小妹妹了，她神态严肃，考虑了很久，才将信将疑地贴了上去，可大家一看，又是一阵大笑，原来她把鼻子贴出脸外了，她不好意思地笑了。最后轮到我了，我发现贴鼻子那有点不平，于是，我在那摸来摸去，终于摸到了。我自信的往上一贴，一阵响亮的鼓掌声传来，我高兴极了。那个小弟弟不服气地说：“再来，我一定要赢！”于是，又一局开始了……
你们说，这能不难忘、有趣吗？
暑假趣事作文３５０字二：暑假趣事
快乐的暑假来了，冯老师（家教老师）给了我一篇命题作文：《暑假趣事》。
提起暑假，我就会特别兴奋，因为暑假里快乐的事可多了，一回想起来，它们就像电影一样回放在我的脑海里。
我看着我到海南的照片，脑子里浮现出以前的场景：那天，我们就要去海南啦！我既兴奋又高兴：又一次可以乘飞机了！夜深了我们乘飞机来到海南的三亚亚龙湾，来到了宾馆熟熟的睡了。
第二天到了，我对着太阳，迎着海风和美丽的风景美美的伸了个懒腰。我定睛一看，我爸还在睡大觉，而我已经迫不及待的想要马上去吃完饭到海边玩了。我把爸爸叫起来。我们吃完饭，来到了海边。我多舒服的海风、海浪呀。
我们开始进行我们的“工程”，我拿着铲子先挖一个小坑然后只挖中心，因为反正海水塌下来就帮我把周边挖了。又拿铲子给他一层一层修了一个城墙，把沙子累的可高了。好累呀，望着我的“大工程”我的 心里无比高兴。
啊，多么美好的回忆啊。我发现人生没美好的事情其实挺多，但自己也要努力。
暑假趣事作文３５０字三：暑假趣事
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。 因为没发书，所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。
不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。
唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。
暑假趣事作文３５０字四：暑假趣事
溜冰是一件有趣的事情，每当我看见别的小朋友穿着溜冰鞋的样子，觉得好神气，好羡慕他们。放暑假的时候，我也实践了一次，学会了溜冰。
那是一个周末的早晨，妈妈带我去小叔叔家玩，小叔叔很大方地从柜子里拿出了他心爱的溜冰鞋，说要带我去中心广场去教我溜冰，我听了心里乐开了花，马上就答应了。我和小叔叔来到广场，那里已经有很多小朋友在玩了，我迫不及待地把溜冰鞋拿出来，小叔叔很快就给我穿好了鞋，拉着我的手，穿着那么重的鞋子，我连站着都站不稳，更别说要走了。小叔叔开始就教我基本功，练习站，可他一松手我就控制不住自己了，马上就摔倒了，小叔叔就扶着我站在那里不动，虽然小叔叔是个溜冰高手，可他就比我大一岁，所以弄的两人都是满头大汗，过了十多分钟，小叔叔把手慢慢送开，我可以自己站立了，后来我自己就试着往前移动，摔倒了又自己爬起来，再继续练习走。我忘记了天上那火热的太阳，忘记了湿透的衣服，心里只想着能快点学会溜冰。
工夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，终于可以往前溜了。虽然在学的过程中，我摔了很多次，身上也受伤了，但是我觉得这一切都很值得。
我学会了溜冰，我觉得好高兴，好兴奋，好自豪。
暑假趣事作文３５０字五：暑假趣事
暑假的一天，舅舅带着帅气的表哥从美丽的海滨城市荣成回来了，表哥还带来了我们早就玩过时的活力板，我不由得惊讶起来，他怎么才开始玩呀！不过，想想也是，表哥上初三了，很少下去玩的。我现在重要的任务是把表哥的脑子里掺入怎么学会活力板的细胞。
一开始，表哥只能在我扶着的情况下滑一段路。而我一放手，两只脚就不听使唤了，前板和后板一左一右的摇摆，可就是在原地不动，好像被施了定身法术，接着就一枚“人肉炸弹”撞向地球。每一次撞击地球，都能把我“炸”（笑）死在地上。在表哥没学会活力板的日子里，我几乎每天都过着“九死一生”的日子。
我让他先把左脚踩在前板的中心，右脚一蹬地，左脚随机往前一带，右脚立即踩到后板中心，左右两脚并成一条直线，随后左右脚上下摆动，身体随机摆动，保持平衡。就这样，陪着表哥练了“七七四十九天”，才把表哥教会。
看来，教会一个人一样本领实在太难了，而老师每天管着我们七十多个同学得多难。如果我们每个人认真一点，细心一点，那我们的老师就会轻松很多。
暑假趣事作文３５０字六：暑假趣事
坐过山车是勇敢者的行为，而我就当了一回勇敢者。今年暑假，妈妈带我到武汉游玩，并同意带我到游乐园玩，听到这个消息我高兴得长出翅膀飞到游乐园玩个痛快。
进入游乐园，我们先玩了美丽的“欢乐世界神秘阴森的“鬼门关，还有惊险刺激的“激勇前进，最后，我们来到过山车前。我仔细观察一下，看见蜿蜒的轨道像一条巨龙，轨道两端中央有一个另人毛骨悚然的轨环。看着呼啸而过的过山车，再看看刚下去的人们惊慌未定的样子，我不由得想退缩了。但是在妈妈的鼓励下，我还是忐忑不安地上了车。
车还没启动，我心里已是十五个吊桶打水－－－－－－七上八下了，我两手紧紧抓住安全带，紧张的身上直冒汗。心想：安全带会不会断掉？这车会不会离开轨道？这轨道离地有２０多米，摔下去我不成肉饼不可。
嘟嘟，警报铃响了，说时迟，那时快。列车以很快的速度向前冲去，我感到身体似乎悬了起来。刚才的恐惧一下子飞到九霄云外，此时，车子进入了轨环，车身随着轨环使劲翻转，我的身子也一摇一晃的，车飞速驶到顶端，然后直冲下去，我觉得风像刀一样从脸上刮过。
嘟嘟 警报铃又响了，列车进入了站，我兴奋地跳下车，看见几位大哥哥都吓哭了．．．．．．．．．
暑假趣事作文３５０字七：暑假趣事
暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得酷热难当！吃过饭，我看见妈妈在洗碗，就对妈妈说：“妈妈，您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧！”妈妈高兴地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里，给里面放了一些热水，倒了点儿洗洁净，我哼着歌把手放下去。忽然用弹了回来。嗨！都怪我粗心，连冷水都忘了加。我拧开自来水龙头，加上冷水。洗洁净可真滑，亚麻沾在碗上，似乎涂了一层润滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一声，从我的手里溜了出去。我还没弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一声钻进了水里，水花溅得我满脸都是。我只好把它们从水中拿出来，，放到橱柜上一个一个地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀！忽然不只怎么着，它们从我的手里掉了出去，像游戏棒似的横七竖八地躺在地上，我只好捡起来重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干净了。
通过洗碗这件事，让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累，也让我从中体会到了洗碗的乐趣。
暑假趣事作文３５０字八：暑假趣事
在漫长的暑假里，有无限的快乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，觉得很无聊。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么事这么好笑？说来听听。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。
作文十：《[作文]暑假的趣事》500字送走了一个学期的繁忙，本该好好轻松几天，可是，天天的补习课与作业又让人根本没有心情和时间出去旅游！唉！
晚上，闲的无事的我到楼下去散步，走走着走着，突然我眼前一亮，发现不远处的灯光下躺着一只胖乎乎的小鸟！我三步并作两步跑过去，仔细一看，原来是一只小麻雀！只见它的小眼睛不停的转动，土黄色的小嘴一张一合，腿上还流着几滴鲜红的鲜血！我赶忙抱起它向家里跑去！一到家，我就拿出纱布和云南白药，在妈妈的帮助下，给小麻雀包扎好伤口，然后找来原来养小兔的笼子，将小麻雀放进去，又急急忙忙的拿来水和小米粒喂它！可是，小麻雀说什么也不吃！我生气了，心想：“爱吃不吃，饿极了你自然会吃的！”想到这儿，我干脆睡觉去了！
可是，事情并不像我想的那样！第二天早上，我一起床就去看小麻雀。发现它的腿上的伤好像好了一些，能慢慢的一条腿站起来了！可是一点东西都没吃！这可急坏了我！到了晚上，小麻雀在笼子里蹦来蹦去，不停拍打着翅膀！ 这下我可急坏了：再不吃东西可是会饿死的呀！与其这样，不如把它放了，我可不愿意看着它死！说不定放了它，它还能活呢！想到这儿，我就将它放了出来，没想到他刚一出来，就又蹦又跳，不一会儿就把地上的米粒吃了个精光！然后一蹦一跳的消失了！精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
我这才知道，它宁愿死，也不会失去自由生活在这个世界！