梦在远方
她，一个１４岁的女孩子，名叫雪馨，就像她的名字一样她长得也是楚楚动人，宛如一朵正在盛开的康乃馨一样，真是美呆了！她的家境很是富裕，爸爸有一间公司，所以她从小过着衣来伸手饭来张口的大小姐日子。虽说她年纪小，但是却有着很大的理想，她从５开始学习弹钢琴，刚开始是家里面逼着她去学，但慢慢接触，她就深深的爱上了它，成了生活的一部分，无法割舍……
第一章 公司垮了ﻩ ﻩ小 荷 作文网
“唉……你说说这该怎么办呢，公司就这样垮了。唉……”雪馨的爸爸唉声叹气的和雪馨的妈妈说着，雪馨听见了爸爸妈妈的对话跑过来，看着爸爸那么焦急，她还真有些心疼。“爸爸，公司出什么事了？很严重吗”“孩子，你听爸爸说，今年市场不景气很多公司就在这时倒闭了，我们公司页面领着倒闭的危险，就在这时，有一个大案子要交给我们作，本来全公司的人都很高兴，认为天无绝人之路，还有一线生机，可有一家公司突然跑出来和我们竞争，于是，我们就一起拿出方案，可谁知……。和我们竞争的公司在我们公司里安放了一个……。一个间谍，把我们的重要数据全都泄露出去，最终，我们失去了这唯一的希望……”爸爸说完眼睛酒有点湿润了，雪馨看着甚是心疼，可自己又有什么办法呢？自自己出生以来，雪馨从来没有见过爸爸点一滴眼泪，爸爸一直是自己心里最坚强的人。
到了晚上，一家人都吃不下饭，雪馨自己躲在房间里，雪馨心情不好时喜欢抬起头看星星，喜欢看着星星对她眨着眼睛，这样她的心情就会慢慢好起来。可……今天却看不见星星，乌云遮住了挣钱天空，连月亮也躲了起来……
爸爸妈妈的卧室里。爸爸说“老婆啊，看来我们不能再让小馨学习钢琴了，我们……”“可……小馨实在是爱弹钢琴，我们这样做是不是对于她来说太残忍了。”“这也是没有办法啊！明天我们找小馨谈谈。如果小馨不愿放弃，我……。我会想尽办法让她学的。睡吧！”
早餐时间，爸爸几次想问出口，可话到嘴边又咽回去了。雪馨好像领会到了什么，主动开口，“爸爸，我知道你想问什么，好，我不学钢琴了！”话是那么坚毅，可严重又有一丝伤心和绝望……说完跑到了自己的房间，坐在床上，她不想哭，不想懦弱，可眼泪就是不听话，顺着眼角流了下来……
作文二：《梦在远方作文600字》1300字梦在远方父亲走了，走的不知不不觉，仿佛很自然，没留下一丝痕迹。那年她还小，才六岁，不知道“死”的意义，只知道母亲哭的很伤心，自己少了一位亲人。春日的阳光带来了温暖，却没有赋予门口那棵树以生机，枯树，一枯如旧，她依旧在院中傻傻的玩耍，蹦跳，六岁的世界里还不知道什么是忧愁。“父亲什么时候回来？”天真的童音回荡在院中。“他去了很远的地方，等到门口那棵树绿了，他也该回来了。”母亲说这话时，泪水在不经意间总往下掉。她对母亲的泪不解，只能轻轻的去为她擦拭，一就等在树下，等待……许多年后，女孩长大了，十岁了，门口那棵树，一枯如旧，她变得不耐烦起来，四年了，这棵树还没有任何动静。那天，母亲出门了，她再也坐不住了，拿起了画笔，认真的画起了一片片的树叶，耐心的给它们染上了颜色，一片、两片……被她那娇小的手，一叶一叶地贴在了树枝上，望着满树的绿色，她笑了，因为树绿了，父亲也该回来了。然而，等待她的依旧是空无一人，每天让她望眼欲穿的羊肠小路。她哭了，却不知道这是个骗局，也许是累了，她倚在树下，沉沉睡去，朦朦胧胧之中，她看见父亲从小路上向她走来，她笑着，去拥抱父亲，一碰，又模糊了，因为，那，只是梦……母亲回来了，看见了朝气蓬勃，郁郁葱葱的树和她手中的笔，失声痛哭……当夜，大雨如注，一树翠绿，被冲得一干二净，第二天，她瘦小的身体又在树前挥笔。傍晚，一棵翠绿的树又伫立在夕阳中，像这样，不知又过了多少天。母亲的心已经崩溃了，她恨这棵树给自己的女儿带来的失望，母亲默默地举起斧头，随着飞舞的木屑，那棵树倒下了，只剩下一个光秃秃的树桩，她举起了画笔，又失声痛哭：“树没了，父亲还怎么回来啊？”树没了，树桩还在，她又开始画，画的是一棵参天大树。她时常会想：父亲也许还在远方，也许挣了大钱，也许回来看见这棵树还会夸奖她几句。她就这样想着，不由的笑了。风吹起她的头发，轻轻的，她觉得那是父亲的手，在轻轻地抚摸着她，于是，她在幸福之中沉沉的睡去，和风吹起她手中的画纸，带着她盼父归来的梦，飘向远方……
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
１、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（ｎｅｘｔ８８）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
２、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
３、通过语句间的组合关系分析
作文三：《梦在远方作文600字》1400字梦在远方夜，深了，似水，静静流淌。越来那个趴在树梢上，一动不动，似乎大概是睡觉了吧。我知道，它睡得好香，要不怎么会有如此静谧的月光。父亲的笑，一直在我的心头荡漾。只可惜，那脸上的皱纹越来越多，爬上了嘴角，爬向了眼旁。村边那条湍急的小河还在不止休的流淌，那河里还有父亲流淌过的汗水。还记得每次上学都要渡过那水。夏天，雨水大，河水也随之骤增了起来，水中乡人们铺的青石也被覆没，父亲只能背我渡河。那时，父亲的背是直的，我静静的趴在父亲的背上，父亲的喘息先是很均匀的，我可以感受到他心的每一次跳动，紧接着便急促起来，父亲越发吃力，步子越来越慢。我似乎听到了父亲的汗水一点一滴溅落水中破碎的声音。我多么希望有一座桥，架在水上，能拂去父亲的疲倦，父亲牵着我的手，幸福的走着，走向桥的另一边，他不再疲惫，不再劳累，而且他还会开怀大笑，带着幸福甜蜜的味道。秋天，河水总是带着冷意，我怯怯的把小脚伸出又缩回，那水真的好冷。而父亲却毫无畏惧。我又一次爬上了他的背，他的背似乎有了一丝倾斜，却不乏温暖。他开始打寒战，我知道那水真的很冷。他每走一步我都会感到那样吃力，他的腿在水中似乎已被冻得麻木了，可他依旧坚定地走着……我多希望能有一座桥，架在水上，能略带父亲的温暖，我跑在父亲的前面，父亲在我的身后追赶，我笑了，父亲也笑了，风中夹杂着我们的笑声，飘到很远很远的地方……再后来，我长大了。似乎我也不再需要父亲的背了。父亲那高高隆起的驼背刚毅而明快地裸露在了我的眼前，且正好与天边的云霞构成了一幅动人心魄的写意。转瞬间，一种错觉神奇地将落日和晚霞隐去，父亲的驼背顿时被射出灿灿金光。我确信我亲眼看到一拱流光溢彩的虹，虹的那头是遥远，虹的这头是现实。而我希望的是有一架现实的桥，即使我不再需要，但是他需要，她需要。或许筑起的不只是一座桥，更是千千万万儿女们的祈盼，那是他们对爱的寄托。而现在的我却一无所有，不知道路是否漫漫，是否坎坷。即使我一贫如洗，但梦依旧奔跑着……距离总是会有的，而我也会尽力的追逐……
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
１、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（ｎｅｘｔ８８）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
２、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
３、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
作文四：《梦在远方作文》2100字梦在远方作文（一）
“超越梦想一起飞，你我需要真心面对”激情的歌曲一直响在耳畔，一直伴我左右。有了梦想才会飞翔，有了梦想才有了远方。
纷飞的大雪，你可知道稚嫩小草的梦吗？它怀抱着梦想取暖，等候暖暖春天的到来，它那两片寒风中瑟瑟发抖但仍坚强生存的绿叶就是超越梦想的结晶。
苍茫的蓝天，你可知道南飞候鸟的梦想在何方？在远方，在遥远的温暖南方。它累了，它疲惫了，但它始终没放弃，刮风了，下雨了，但它一直没胆怯。因为梦，赐给它另一对飞向远方的有力翅膀。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；
没有梦想的人，他的夜间永远是黑暗的。
梦是永恒的微笑，它能使你的双眼永远澄清明亮，它能使你的心灵永远激情澎湃。
初一了，辛苦了，早晨的我们伴着黑色天幕下的几颗星星在大声读书，晚上的我们陪着教室里几盏发出惨淡光亮的白炽灯在奋笔疾书，困了，我们用凉水冲个脸，累了，我们趴在桌上小憩一会，再大的苦，我们都能吃，再困难的事，我们都能克服，因为我们心中有个梦想，有个和六月中考的灿烂约定。
我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始，等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听的见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
有梦才有远方，朋友，你我美梦作伴，飞向成功的明天吧……
梦在远方作文（二）
蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗情画意。是的，那是他们的梦，他们寻到的梦。
而我，总愿意睁大眼睛，仰起头看着远远的天，因为，天空中布满了我的梦，很真很真的梦。
望眼笼子里的鸟儿，它努力地探着头，尽力扑打着翅膀，你怎么了，是想飞吗？外面的天蓝的深邃，花儿美得妖娆，连风儿，也是柔柔的，怎么了，你是向往了吗？亦或者是我向往了吗？
轻轻伫立，浅浅凝视。窗外结伴的雁儿飞过，虽没留下翅膀的痕迹，但它确实已经飞过，你是羡慕了吗？那么竭力的叫着，不，它是你的哀鸣，或许，还有着我看不见的泪。可那，又何尝不是我的泪。
再也忍不住看到，我轻轻走到你面前，打开笼子，你是那么迫不及待的飞，甚至忘了和我说一声“谢谢”，你回到了自己的家，得到了自己想要的自己，肆意飞翔，在天际徘徊。我甚至似乎可以听到你的笑，可那，却不是我的笑。我放飞了你，却不知那双打开我笼子的双手在何处游荡……
如果每个人只被允许拥有一个梦，那么，我祈祷，自由。
曾几何时，我未尝不想背起行囊，向着我的梦——远飞。
可无奈，我总是在守望，守望着那个梦，那份自由，始终冲不破那份枷锁，追求的枷锁。
草原上的骏马，不甘缰绳的束缚，飞奔在一望无际的草原上，追求着属于自己的草原梦；山谷中的溪流，不受岩石的阻挠，向往着辽阔无边的大海，追求着属于自己的大海梦；枝头的鸟儿，不恋巢穴的安逸，扑打着双翅翱翔，追求着属于自己的蓝天梦。
我，不慕家中的舒适，勇往直前，追求着自己执着的自由梦，因为，希望，就在远方。
蒲公英跟着追求梦想的风儿，飞过了千山万水，历经了千难万险，但我知道，它不会放弃，因为，梦，在远方。
梦在远方作文（三）
梦想，是人们在梦中所渴望的事物，是人们在梦中美好的期望。它并不像一日三餐那样必不可少，但也不像传说中的神仙一般遥不可及。你可以实现它，也可以置之不理，但是，若是实现它，你将会拥有成功……
在我幼儿园的时候，看见过一个长得胖乎乎的男生正在欺负一个比他矮比他瘦小的男孩。当时的我气愤极了，刚想过去帮助他，幼儿园老师跑了过来。她马上把一边胖男生拉开一边教导他。我好像看见了幼儿园老师身上布满了金光闪闪的光。很温暖很温暖的阳光。于是，那时在幼小的心里萌生一个梦想：我长大以后要当一个老师，改变世界，改变所有人，把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。
妈妈帮我背上书包，对我说：“文玉，今天你就是小学生了，要好好学习，知道吗？”我很认真地点点头，来到了教室。然而，当我知道眼前这个很和蔼很亲切的人就是要教我很多知识的老师时，我的脑海产生了下一个梦想：长大后要当这样的人，教给很多人知识，让中国的每一个人都变得很讲文明懂礼貌，很有学识。
现在，我没有彻底改变梦想，只是稍微改动：
我希望，长大后……
用来自心灵的文字描绘世界，使世界变得更完美。仅此而已。
我不和其他人一样，有很大的梦想，比如改变世界之类的。我只是想尽自己的一份力，使它有一点点的改变就行了。
至少改变自己，（ｍ．ｌｚ１３．）使中国变得更美丽！
我知道，不管是怎样的梦想，背后都有努力。而且不只是一点点，而是所有的，十二分的付出，十二分的汗水。
当然，我的梦想，我一定会努力拼搏，努力追逐，努力把它实现，因为它不光是我自己的梦，还是我的责任，更是为了我们祖国的一点点美丽而尽的绵薄之力，所以，我一定会追上它，相信我！
因为……
这是来自我心灵深处的文字，是最真实的，所以，我愿意为这一份真实而努力，全部的努力。
＊ 远方作文
＊ 以远方为题目的作文
＊ 远方高中作文
作文五：《梦在远方作文600字》1400字梦在远方
蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗情画意。是的，那是他们的梦，他们寻到的梦。
而我，总愿意睁大眼睛，仰起头看着远远的天，因为，天空中布满了我的梦，很真很真的梦。
望眼笼子里的鸟儿，它努力地探着头，尽力扑打着翅膀，你怎么了，是想飞吗？外面的天蓝的深邃，花儿美得妖娆，连风儿，也是柔柔的，怎么了，你是向往了吗？亦或者是我向往了吗？
轻轻伫立，浅浅凝视。窗外结伴的雁儿飞过，虽没留下翅膀的痕迹，但它确实已经飞过，你是羡慕了吗？那么竭力的叫着，不，它是你的哀鸣，或许，还有着我看不见的泪。可那，又何尝不是我的泪。
再也忍不住看到，我轻轻走到你面前，打开笼子，你是那么迫不及待的飞，甚至忘了和我说一声“谢谢”，你回到了自己的家，得到了自己想要的自己，肆意飞翔，在天际徘徊。我甚至似乎可以听到你的笑，可那，却不是我的笑。我放飞了你，却不知那双打开我笼子的双手在何处游荡……
如果每个人只被允许拥有一个梦，那么，我祈祷，自由。
曾几何时，我未尝不想背起行囊，向着我的梦——远飞。
可无奈，我总是在守望，守望着那个梦，那份自由，始终冲不破那份枷锁，追求的枷锁。
草原上的骏马，不甘缰绳的束缚，飞奔在一望无际的草原上，追求着属于自己的草原梦；山谷中的溪流，不受岩石的阻挠，向往着辽阔无边的大海，追求着属于自己的大海梦；枝头的鸟儿，不恋巢穴的安逸，扑打着双翅翱翔，追求着属于自己的蓝天梦。
我，不慕家中的舒适，勇往直前，追求着自己执着的自由梦，因为，希望，就在远方。
蒲公英跟着追求梦想的风儿，飞过了千山万水，历经了千难万险，但我知道，它不会放弃，因为，梦，在远方。
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
１、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（ｎｅｘｔ８８）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
２、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
３、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
作文六：《作文：梦在远方》800字人因有梦想而伟大，有梦的生命很精彩，有梦的生活很充实，梦想，是一个指南针，指引着每个人的人生道路。
２０年前，一只小麻雀出生了，他的出生给他的父母带来了希望，给他们带来了欢乐。小麻雀出生后身体一直不是很好，他的父母细心的呵护着他们心爱的小宝贝，不舍得他受到一点的伤害，在父母的关怀下，小麻雀渐渐地在长大。一家三口过着甜蜜幸福的生活，快乐的生活着。 就这样，时间一天天的过去了，小麻雀一天天的在长大，在成长的道路上，母亲是小麻雀很好的老师，母亲把自己的人生经验一点点的传授给小麻雀，培养着小麻雀，小麻雀认真的听着。有一天，母亲问小麻雀，你看，天空中翱翔的大鹰是多么的威武，多么的神气啊！ 小麻雀告诉母亲，那是鹰，而自己却只是一只小麻雀，永远都不可能像老鹰那样展翅飞翔。母亲听后，大怒道： 如果你自己永远把自己当成是小麻雀，那你就真的永远是一只小麻雀，永远都只能在低空飞行，徘徊在电线与屋顶之间，那广阔的天际将永远不属于你； 虽然你现在是一只小麻雀，可是你要有老鹰的雄心壮志，去征服那广阔的天际，去翱翔出属于自己的轨迹。小麻雀听后，茅塞顿开，是的，虽然自己现在是一只小麻雀，可是要有鹰的野心，去选择高空飞翔，翱翔在那广阔的天际间，去征服大地。从此以后，小麻雀每天坚持飞行很长时间，永不间断，他开始尝试飞跃宽阔的江面，巍峨的大山，就这样，不断的坚持着。 一转眼，小麻雀２０岁了，小麻雀长大了，母亲问小麻雀，你的梦想是什么？ 小麻雀给了母亲一个很肯定的回答，像老鹰那样的高空飞翔，去征服这广阔的天际。母亲很开心，小麻雀长大了，母亲对小麻雀说，梦在远方，展翅飞翔吧。小麻雀就开始自己征服广阔天际的征途，一路上，遇到了很多的状况，不过由于小麻雀之前的准备比较充分，都一一克服了，最后，小麻雀成功的征服了广阔的天际，自由的展翅翱翔。 梦想是伟大的，如果没有征服天际的梦想，小麻雀永远只能是那只在屋顶和电线上徘徊的小麻雀，他永远无法从高空鸟瞰着精彩的世界，因为有梦，小麻雀成功的实现了鹰的使命。
带着梦想，启程吧，在远方，就会看到成功的彼岸。
作文七：《梦不在远方作文》1600字梦不在远方
我的父亲是个四十岁的人，本来这是而惑之年，也就是说他应该想想自己前几年干了什么以后有什么打算，但是风霜磨平了他的棱角，沧桑泯灭它应有的傲气，岁月雕刻了他脸上的皱纹。大概这就是岁月不饶人吧，这就是沧海桑田吧，这就是物是人非吧。
在他的脸上我找不到以前的帅气，他以前也许很帅吧！每当我说他以前很帅时他都流露出小孩子般不好意思的笑，但现在岁月不饶人，他的脸上很黑我猜也许是常年在烈日之下工作的缘故吧，除此之外眼角的一些细小皱纹好似在默默诉说着他为我们为这个家付出了很多很多……
我知道父亲有他的一个小心愿——他儿时一直到现在的愿望。
昨天我父亲说想看看老一版的《八仙过海》而且好像他流露出怀念的神色，我猜他也许想了很长时间吧。自从３０年前开始想起吧。
当然啊！３０多年前那时候人们没有娱乐，唯一的娱乐便是大家坐在一个院子里看着一台黑白电视。那时候人们过得辛苦但是十分满足，不像现在除了敲打键盘就是盯着电视、电脑、手机的屏幕。
他说他看了几集《八仙过海》他很喜欢，希望能看完，但是因为工作和家庭收入的缘故这个愿望没有的到实现，他希望我能在电脑上搜寻一下一九八几年的《八仙过海》，我心里想：这是父亲的梦，他儿时的回忆，是他最纯真最美好的东西，我要帮父亲圆梦，找回他的童年实现他的美好愿望。
说实话那是不好找的，因为他只看过一点点所以印象不深但有的片段是挥之不去的。就这样我们找到了８５版的《八仙过海》，他说印象中不是这样的。我只能再找，我找到了《东游记》，这也是讲述八仙的故事，他说这个也不是。随后他哼了几句他所知的《八仙过海》的歌我根据歌词只找到了香港的歌曲，父亲很失望但功夫不负有心人我还是给父亲找到了他所期望的歌，当时他还跟着哼了几句呢！有了歌那么就好办了，那就是８５版《八仙过海》。
现在父亲说每晚都必须看一集，我想这就是他的梦吧。
其实不光是《八仙过海》，连《武当》《少林》《自古英雄出少年》……只要他想起来了我会花费很长时间为他找到。我猜有人说我傻，因为那种片子太老了根本就找不到——纵使现在这网路发达的时代。我觉得值，只要父亲高兴一点时间算什么？？？？子女不就是为了父母的快乐而快乐吗？？
他付出了很多很多，但我从来没有对他表露什么，从来没说句“爸爸我爱你”这种话，我不知道对不对但是那个子女不爱父母呢！血浓于水啊！！
父亲小时候过得很苦很苦，母亲去世的早，家里又穷真是……
他说他们除了看电视就是看电影，没钱就爬窗子，趁别人不注意就溜进电影院看电影。现在来说很可笑，一个玩具、一种零食也许就不止一张电影票吧？我对此也不能说什么、、、、、、
我猜这也许就是中国落后的悲哀，父亲的悲哀。但现在为了父亲的梦我会让他实现，圆他儿时的梦。都说中国梦——我的梦，那么父亲的梦是我暂时的梦，相信这个梦马上就要实现了。
他的梦，他的童年，他的纯真……
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（ｎｅｘｔ８８）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
作文八：《梦在远方路在脚下作文》700字［梦在远方 路在脚下作文］
梦在远方 路在脚下····· 南京市江宁科学园小学 四（１）班 单世宇实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想＆＆这是习主席在参观国家博物馆时发表的重要讲话，它激发了全中国人民对未来中国的梦想，梦在远方 路在脚下作文。 晚饭后散步时，爸爸问我什么是美丽的中国。我不加思索地说：碧蓝的天空、洁白的云彩、清澈的河水、碧绿的草地、清新的空气＆＆人们幸福地生活着。１ｘｘ年前，那时中国的环境不就是这样吗？但是中国的国力非常孱弱，被外国列强逼迫着签订很多不平等的条约，各地赔偿，人们衣不附体、食不果腹，生活在水深火热之中，这能是美丽的中国？爸爸反问我，小学四年级作文《梦在远方 路在脚下作文》。我若有所思地说：ｎｏ， 虽然当时的环境很好，但国家的安全和人们的生活得不到保障，这不是我希望的中国。当走到靠近超市的小河边时，一股难闻的气味随风飘来，爸爸指着浑浊的河水说：三十年前，为了发展经济和提高人们的生活水平，中国开始改革开放，建了很多工厂而忽略了环境保护。致使今天，现在我们国家的经济和人们的生活水平提高了，我们不得不经常面对严重的雾霾天气，被污染的河水，很难看到碧水蓝天。由污染造成的各种疾病折磨着越来越多的人们。这是你希望的中国吗？不！这也不是我希望的中国。 我急忙回答。我问到怎样才能让国家又富强而美丽呢？现在欧美国家在发展经济的同时，他们使用先进的环保技术和设备来保护环境＆＆正如习主席所说全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。我们作为新世纪的接班人，要努力学习科技知识，勤于思考。长大后用我们的智慧和努力来建设富强而美丽的中国。··· ···指导老师：徐乙修
作文九：《[优秀作文]梦想,就在远方》400字梦想，就在远方
小时候，我的梦想是当一位教师，我觉得教师非常神气，因为当时我非常讨厌学习、讨厌作业；十岁以前，我对自己的梦想开始迷茫，我不知道我还有什么梦想，也还应该有什么梦想；现在，我会因偶而一次冲动而一次次改变我的梦想，或者说，梦想如今只是自己的一个白日梦而已！
如今，或许我已经找到了自己的梦想，无非就是为了强身健体而当兵。不过，即使要当兵，我也要当一个特种兵！
其实，我并不是一个好战的人，我想当特种兵主要有三个原因！一是我身体素质本身就非常差，若是我还不想办法锻炼自己的身体的话，我怕我身体会越来越虚弱！
我的第二个理由是现在我每天都会被父母念叨着读书、学习。我非常厌烦，读书根本不是我的兴趣！
还有第三个理由是我要学会自卫！我不欺负别人，但是我至少得让别人欺负不到我啊！
我不知道我应该有什么伟大梦想与抱负，我不奢求什么惊天动地，也不一定要与众不同。有这样一个小小的梦想，我就知足了！
有了这个惟一的梦想，我要为之努力！
相信我，梦想，就在远方！
贵州省福泉市马场坪亚历山馨庭院四栋楼一单元３０３号初二：英语太差
作文十：《我的梦想在远方作文》3200字我的梦想在远方作文一：我的梦想在远方（７７６字）
梦想，一个美丽而又神圣的词语。每个人都有自己的梦想，或多或少，或伟大或渺小，或壮烈或平淡……可是，美丽的梦想啊，又有几个能如美丽的花朵般绽放？拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！
美好的梦想就像美丽花朵的种子，当你拥有一个梦想时，你便种下了一颗种子。但是，想要看到美丽的花朵，我们需要勤奋与努力，为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽花朵的环境。梦想也是如此。再美丽的梦想，没有辛勤，没有努力，最终也会随着时间的流逝失去它原有的美丽。所以，拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！
陶渊明的梦想是“采菊东篱下，悠然见南山”。于是，他不求仕进，只求闲适；不拘小节，只求安逸。最后，他亦“结庐在人境，而无车马喧”。虽然过着清贫的生活，却也悠然自得。为什么？因为他的梦想开了花，他收获了自己最想要的东西，他的心中充满着梦想开花的迷人香气。
比尔？盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是，他放弃了大学生活，专心于实现自己的梦想。最终，世界上出现了“微软”，盖茨收获了成功与满足。他满足，不是因为金钱，不是因为地位，是因为他的梦想开花了。梦幻的花朵带给他喜悦，带给他满足……
随着２０ＸＸ年春节联欢晚会的成功举办，台湾魔术师刘谦迅速赢得了无数观众的喜爱。人们看到了他在台上帅气、炫目的表演，却没有看到他在台下的压抑、不快乐。其实，刘谦的梦想不是成为一名成功的魔术师，而是成为一名白领。但是，生活迫使他走上了职业魔术师这条路。最终，他的确收获了成功，可是，他并不快乐，因为，他的梦想再也没有开花的机会……
每个人都拥有不同的梦想，可是，梦想又有多少能够实现？有多少拥有能够开花的机会？美丽的梦想随着时间的逝去拭去了他的美丽。梦想都希望可以绽放自己的美丽，可是，它们没有机会……所以，拥有梦想的人们啊，不要轻易放弃，给梦想一次开花的机会吧！
我的梦想在远方作文二：我的梦想在远方（３５２字）
小时候，我的梦想是当一位教师，我觉得教师非常神气，当时我非常讨厌学习、讨厌作业；十岁以前，我对的梦想开始迷茫，我不知道我还有梦想，也还应该有梦想；现在，我会因偶而一次冲动而一次次我的梦想，或者说，梦想如今只是的白日梦而已！
如今，或许我找到了的梦想，无非强身健体而当兵。不过，即使要当兵，我也要当特种兵！
其实，我并好战的人，我想当特种兵主要有三个原因！我身体素质本身就非常差，若是我还不想办法锻炼的身体的话，我怕我身体会越来越虚弱！
我的个理由是现在我每天都会被父母念叨着读书、学习。我非常厌烦，读书我的兴趣！
还有个理由是我要学会自卫！我不欺负别人，我得让别人欺负我啊！
我不知道我应该有梦想与抱负，我不奢求惊天动地，也不要与众不同。有小小的梦想，我就知足了！
惟一的梦想，我要为之努力！
相信我，梦想，就在远方！
我的梦想在远方作文三：我的梦想，在那远方（２１０字）
随着回忆追随，寻找着我的梦想。我的梦想差点被时间冲散，几次的失败让我低头，我又重新鼓起勇气去面对。
怎么了？失败又怎样，失败不过是一道过去的疤伤。努力，是治疗疤伤的良药。只不过有些人不买这些药。让这疤伤在身上停留，我抬起头，又向着那梦想前进。接踵而来的失败和责怪，阻碍着我的前进。但是我不胆怯，我又向那前方前进。因为我的梦想在远方。
我不会退缩，因为我的梦想在远方，我的前途遥远，也表示着我的任务重大。我一定会完成这个任务。
我的梦想在远方作文四：我的梦想在远方（８１３字）
雏鹰向往蓝天，希望成为天空的望着；骏马奔向草原，希望可以狂奔；海鸥飞向大海，希望征服大海的波澜。而我们会选择什么呢？
不管是什么时候的我们也有着一样的梦想。总有些奇异的幻想，我们喜欢着追逐梦想，希望超越自己，也不论什么时候，我们在快要放弃的时候，希望奇迹会发生。我们都有着自己的梦想，希望早一天能实现。希望昨日的童话能成为今天的现实，希望今天的现实能成为明天的动力。
在我们惶惶终日不可为的时候；在我们举步维艰的时候：在我们面对困惑挫折的时候；是否可以给自己一个梦想呢？不必对自己太绝望了。有道是：“车到山前必有路，船到桥头自然直。”也许有人会说：“说倒轻巧，做到就难。”是呀！如今的我们也不知怎么了？没有以前的积极心态，总是会有悲观，会有脚踩西瓜皮的念头。
漫漫人生路，并不是一帆风顺。既然如此，何不把眼光放的更长远呢？更何必在困难面前停滞不前呢？“天将降大任于斯也，必先苦其心志，劳其经骨，饿其皮肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们不能被挫折打倒，而是越挫越勇。若是梦想不需一丝一毫就实现了，那还要自己规划什么呢？我们并不能预知前面的路是什么？是荆棘，还是欢笑；是磨难，还是快乐；给自己编织梦想，那样目标就不会太遥远，；给自己编织梦想，那样前面的路就不会太迷茫。相信一份耕耘，一份收获。
不要放弃自己的梦想，坚信自己的梦想会早日实现。给自己一个豁达的心态迎接新的挑战，也给自己一个鼓励。就算茫茫征途，有时看不到一道星光；就算苦苦奋斗，有时收不到一分喜悦；我们就该放弃吗？不能，沙砾最终能成为珍珠，不是放弃就能得来的；而是经过日积月累，不断的磨练，不断的苦痛。如果就因为一次的困难打倒了，我们就不思进取了，那生活的意义也就没有了。我们又何来的失败是成功之母。
梦想在远方，虽然遥远，但我们应该执著着坚定那份梦想，不动摇，不放弃。激励自己，相信风雨之后是彩虹，鼓舞自己，相信梅花香自苦寒来。这就是在远方的梦想。
我的梦想在远方作文五：我的梦想在远方（９５１字）
你信吗，精美的石头会说话，小狗小猫会搬家，日记本里会开花，小朋友们乐得笑哈哈！这不是开玩笑，也不是梦呓，而是真的——童话故事描绘的美好意境，远远不止这些！我喜欢阅读童话，也非常佩服童话作家，因为，他们用精美细腻、生动丰富的笔触，营造了一个个美丽动人的故事意境，开掘了一条条通往理想的文学通道，给小朋友们带来了无比欢悦的文字，为小朋友们描画了一幅幅、一幕幕富有生趣的童年画卷，也给小朋友们的童年着上了夺目耀眼的色彩。于是，孩子们的生活不再单调乏味，孩子们的理想不再空洞苍白，孩子们的未来不再陌生遥远！
这都是童话作家神奇的笔，为小朋友们带来了神奇的梦！
我敬佩这些为孩子们编织如诗如梦的童年的童话作家！我的梦想，就是长大后当一名优秀的童话作家，为孩子们的童年生活带来更多的乐趣和生机！
我喜欢童话写作，是因为受到了素有“童话大师”的钱老师的影响。在钱老师的童话里，同学们能体味到柔弱慵懒的青虫最终蜕变成了漂亮精致的蝴蝶的艰辛，能感受到到纺织娘弹出悦耳的夜曲的美妙，能体验到古筝悠扬的变奏的舒缓……是钱老师的童话，带我走进了缤纷多彩世界，指引着我的童话阅读！我发现，我越来越离不开童话了。
我喜欢童话故事，我也喜欢童话写作。
我时常用我并不成熟的笔触，在日记本里涂抹着我的梦想：狗尾巴草虽然体型是柔软的，但是意志是坚强的，在春风里同样展示着自己的青春；小灰兔的理想是像小猫那样，有朝一日能学会爬树，从高处眺望远方；蝴蝶不比鸟儿弱小，同样可以飞得很高、很远；蚂蚁也有远大的理想，别看它小，照样可以架起一叶小舟，漂流远方，周游世界！
我知道，我的文字还很稚嫩，童话故事还不能登上大雅之堂，但是，我很欣慰，因为我的童话故事已经被同学们认可肯定了，老师也经常表扬我，爸爸妈妈也非常支持我，我的童话故事，既有学校里获奖的，也有镇里和区里获奖的，当然，也上了班级“小小作家”的栏目中！同学们也很佩服我，送给我“小童话家”的美誉！
当然，这只是蹒跚起步！梦想在远方，也在脚下！我要继续努力，向钱老师学，向更多的童话大作家学习！在我的书柜里，已经放满许多中外童话书籍，我也不停地在这方土地中汲取营养，充实力量，茁壮成长！我坚信，有梦想就会有希望，有希望就会有意义，在未来的时光中，只要我奋进的步伐不停止，我的梦想也不会变得遥远而不可及！