教师节，是一个感谢教师为教育事业所做贡献的节日！
在第２９个教师节到来之际，我展开一张纸，拿起我的笔，写教给我知识的老师们，感谢我的老师恩。
记得我上二年级上学期的时候，老师让我写读书笔记，当时，我还不知道什么是读书笔记，于是我没有报名参加，是老师把我叫到老师的跟前告诉我，写读书笔记的好处，我才似懂非懂的参加了写读书笔记的比赛之中。
开始写读书笔记的时候，我有点不认真，老师每次都是认真地纠正我的错误，指导我如何把读书笔记写好。
那时候我才７岁，还非常地贪玩，记得有一次我没有按时完成写读书笔记的任务，是老师在课外活动的时候，亲自监督我完成写读书笔记任务的。在老师的监督和督促下，我的读书笔记写的非常努力，也写的非常非常好。
在第一次读书笔记竞赛之中，我取得了第二名的好成绩，并且获得了８０元奖金和三本书的奖励。当我得到奖励的时候，我首先想到的是我的老师，我马上转身将我手中的鲜花献给了我的老师。因为是在我的老师的认真监督和督促下，我才有今天的成绩。
今年的４月３０日，老师又帮助我申请了的会员，我在小荷走的每一步都有老师的心血，老师每次都是认真地帮我修改作文，有时候我一天要写４－５篇作文，我的老师的家务事请也非常多，再加上她本身身体也不好，然而，老师还是认真地帮助我修改作文。在老师您的认真指导下，我在小荷拼打了４个月，发表了３８０多篇文章。在小荷我不辜负老师的期望，取得了５个第一的好成绩。
老师，是您让我看见了敢于腾飞的雏鹰；看见了敢于下深海的蛟龙；看到了能够成为作家的梦想和希望！
每当我在甜梦美好温馨的时候；每当我在月光皎洁迷人的时候；每当我一次次地架起心的小船，驶向理想的彼岸的时候，在您的帮助之下，我的理想正在一步步实现。
老师，您可曾注意过您那满头黑发，已经有了银丝？
老师，请您接受我亲手为您制作的鲜花吧！
娟娟学子心，报答老师恩！
作文二：《鲜花献给老师作文600字》1600字鲜花献给老师老师——人类灵魂的工程师。许多人都说，老师们培养着祖国的栋梁，而我却说，老师，您就是祖国的栋梁！我应当怎样来形容这人类灵魂的工程师，祖国的栋梁呢？假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的默默无闻，无私奉献。假如我是个画家，我就要用各种色彩，来渲染您的丰硕成果和艳丽芬芳。假如我是个作曲家，我就要用最美的歌词，来歌唱您的辛勤敬业和无怨无悔。然而，我什么都不是，我只能用我贫乏的文字，来描写您天空似的心灵。您好比一个红烛，照亮了我们，牺牲了自己。您好比一座大桥，接通了我们通往成功的道路。每当夜黑时，办公桌上的台灯，肯定是为您开的。因为您需要为我们批改作业，而我们又总是不认真的应付作业，让您费心，让您生气。老师，您是我们辛勤的园丁，养育着我们温室的花朵。老师，您的奉献是春蚕到死丝方尽的承诺；您的奉献是蜡炬成灰泪始干的付出；您的奉献是化作春泥更护花的衬托。老师，是您给我们播种了知识的种子。老师，是您把我们的青春知识道路点燃！我想用文学家一般的语言，内行的赞美您的一举手一投足，是怎样的本色当行。我不能，教师节快要到了，我只能对您说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”手捧一束鲜花，献给敬爱的老师。【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能．ｔ２６２．取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑；老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美；他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠；课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作；规定每月读一本优秀期刊；每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
作文三：《鲜花献给老师作文600字》600字鲜花献给老师
老师您像一支蜡烛，照亮我们的视野；您像一缕甘泉，滋润我们的心田；，您像一缕阳光温暖我们的明天。
老师，我要把鲜花献给您。是您传授给我们知识；是您让我们懂得人生的道理；是您把我们这些幼苗抚养长大；是您日日夜夜地呵护着我们，让我们快乐地成长。
老师，我要把鲜花献给您。是您在我们成功时告诉我们：“孩子，不要骄傲，虚心才会使人进步。”是您，在我们失败时告诉我们：“孩子，不要气馁，失败乃成功之母，只要努力，你一定成功。
老师，还记得我们的约定吗？您说只要我期末考试得了Ａ，您就让我当课代表。你一次，我失败了，我辜负了您对我的期望。老师，对不起，但是我感谢您依旧关心我，鼓励我。
老师，我永远忘不了那次期末考试，我的地理和生物都相当出色，那是我对老师最好的回报，我永远记得老师对我的表扬和鼓励，那一刻我在心底发誓，我一定要让所有的老师满意！
老师，纵然时光不会倒流，从今天起我一定要认真听讲，认真做作业，积极参加班级的活动，做一个优秀可爱的中学生。
老师，我要把鲜花送给您：花儿虽小，打我的心意已经全部寄托在他的身上，希望您接纳一个孩子对您真挚的祝福，祝您：身体健康，笑口常开。
教师评语：本文层次清楚，结构巧妙。总分总的大格局，中间段落分别以“老师，我要把鲜花先给您”开始整段的内容，显得很条理。文章内容真实，感情细腻，将每一个老师对自己的关心和鼓励都流露在字面上，并且立下誓言：一定做一个优秀的学生来回报老师。建议：将几个小故事的详略将就一下会更好。
原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是，记住我们的域名：．ｔ２６２．
作文四：《[优秀作文]鲜花献给老师》500字老师——人类灵魂的工程师。许多人都说，老师们培养着祖国的栋梁，而我却说，老师，您就是祖国的栋梁！
我应当怎样来形容这人类灵魂的工程师，祖国的栋梁呢？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来赞美您的默默无闻，无私奉献。
假如我是个画家，我就要用各种色彩，来渲染您的丰硕成果和艳丽芬芳。
假如我是个作曲家，我就要用最美的歌词，来歌唱您的辛勤敬业和无怨无悔。
然而，我什么都不是，我只能用我贫乏的文字，来描写您天空似的心灵。
您好比一个红烛，照亮了我们，牺牲了自己。
您好比一座大桥，接通了我们通往成功的道路。
每当夜黑时，办公桌上的台灯，肯定是为您开的。因为您需要为我们批改作业，而我们又总是不认真的应付作业，让您费心，让您生气。
老师，您是我们辛勤的园丁，养育着我们温室的花朵。
老师，您的奉献是春蚕到死丝方尽的承诺；您的奉献是蜡炬成灰泪始干的付出；您的奉献是化作春泥更护花的衬托。
老师，是您给我们播种了知识的种子。
老师，是您把我们的青春知识道路点燃！
我想用文学家一般的语言，内行的赞美您的一举手一投足，是怎样的本色当行。
我不能，教师节快要到了，我只能对您说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”
手捧一束鲜花，献给敬爱的老师。
作文五：《鲜花献给老师》600字鲜花献给老师老师您像一支蜡烛，照亮我们的视野；您像一缕甘泉，滋润我们的心田；，您像一缕阳光温暖我们的明天。老师，我要把鲜花献给您。是您传授给我们知识；是您让我们懂得人生的道理；是您把我们这些幼苗抚养长大；是您日日夜夜地呵护着我们，让我们快乐地成长。老师，我要把鲜花献给您。是您在我们成功时告诉我们：“孩子，不要骄傲，虚心才会使人进步。”是您，在我们失败时告诉我们：“孩子，不要气馁，失败乃成功之母，只要努力，你一定成功。老师，还记得我们的约定吗？您说只要我期末考试得了Ａ，您就让我当课代表。你一次，我失败了，我辜负了您对我的期望。老师，对不起，但是我感谢您依旧关心我，鼓励我。老师，我永远忘不了那次期末考试，我的地理和生物都相当出色，那是我对老师最好的回报，我永远记得老师对我的表扬和鼓励，那一刻我在心底发誓，我一定要让所有的老师满意！老师，纵然时光不会倒流，从今天起我一定要认真听讲，认真做作业，积极参加班级的活动，做一个优秀可爱的中学生。老师，我要把鲜花送给您：花儿虽小，打我的心意已经全部寄托在他的身上，希望您接纳一个孩子对您真挚的祝福，祝您：身体健康，笑口常开。教师评语：本文层次清楚，结构巧妙。总分总的大格局，中间段落分别以“老师，我要把鲜花先给您”开始整段的内容，显得很条理。文章内容真实，感情细腻，将每一个老师对自己的关心和鼓励都流露在字面上，并且立下誓言：一定做一个优秀的学生来回报老师。建议：将几个小故事的详略将就一下会更好。
作文六：《鲜花献给老师》800字学 习 活 动 计 划
第 ２ 周 ２ 月 日 班级： 姓名： 活动名称 活动目标 活动准备 重点指导 活动流程 活动预设：
一 、 复 习 歌 曲 ， 《 鲜 花 送 给 老 师 》 １、 最 近 我 们 学 会 了 一 首 好 听 的 歌 曲 ， 叫 《 鲜 花 献 给 老 师 》 ， 现 在 我 们 用 好 听 的 声 音 来 唱 一 遍 。 ２、 幼 儿 演 唱 歌 曲 １～２ 遍 。 二 、 ｘ ｏ ｜ １、 师 ：接 下 来 我 想 请 小 朋 友 们 用 自 己 的 身 体 跟 着 音 乐 来 动 一 动 。教 师 引 导 幼 儿 用 拍 手 、拍 腿 等 不 同 方 式 来 表 示 ｘ ｏ ｜ ｘ ｏ ｜ ２、 三 、 节 奏 。 幼 儿 自 由 表 现 。 认 识 乐 器 ， 感 受 乐 器 发 出 的 声 音 用 身 体 、 手 等 尝 试 打 节 奏 ｘ ｏ ｜ 节 奏 乐 ： 鲜 花 献 给 老 师 １ 、在 熟 悉 旋 律 ，会 唱 歌 曲 的 基 础 上 ，尝 试 用 × ０ ｜ × ０｜的 节 奏 为 其 伴 奏 ２、 了 解 常 见 的 节 奏 乐 器 （ 小 铃 、 响 板 、 木 鱼 ） ， 了 解 其 声 音 特 质
学会唱歌曲，三种乐器。 用不同的乐器打节奏
复 习 歌 曲 －用 身 体 、 手 等 尝 试 打 节 奏 －－认 识 乐 器 －－合 作 表 演
分析反思：
１、 师 ： 刚 才 我 们 的 歌 曲 里 面 藏 着 ３ 个 乐 器 朋 友 ， 我 请 你 们 来 猜 一 猜 它 们 是 谁 ？ ２、 老 师 用 乐 器 打 节 奏 ， 幼 儿 猜 测 乐 器 名 称 。 ３、 教 师 出 示 乐 器 ， 介 绍 演 奏 方 法 ， 幼 儿 尝 试 跟 音 乐 打 节 奏 ｘ ｏ ｜ ｘ ｏ ｜。 ４ 、幼 儿 跟 着 歌 曲 音 乐 分 组 练 习 节 奏 ｘ ｏ ｜ ｘ ｏ ｜ 四 、 合 作 表 演 全 体 幼 儿 尝 试 三 种 乐 器 一 起 演 奏 。
作文七：《一束鲜花献给老师(看图)》13900字一束鲜花献给老师
一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了！
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。 想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！
阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢！
老师，祝您节日快乐！
一束鲜花献给老师
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花．．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解．．．
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，被翻到了９月１０日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
一束鲜花一份爱
今天，小兰起的特别早，去玩吗？不是。去上学吗？也不是。那她去干嘛呢？她去山里采鲜花。因为今天是教师节啊！她要把山里最美丽的鲜花献给亲爱的老师。来到山里，她这看看，那瞧瞧，却找不出拿哪一朵花献给亲爱的老师，因为那些花实在太美了。经过反复挑选，小兰终于选出一束最美丽的野菊花。
这些野菊花真是美丽极啊！她拿着野菊花蹦蹦跳跳的跑向学校。一路上她看见许多同学也给老师准备了礼品。有的准备了水果，有的准备了补品，有的准备了······，为什么呢？原来老师病了，同学们个个都买些吃的给老师补一补。小兰呢？哦，原来小兰，她妈妈病了，没时间复习功课，是老师在那段时间帮小兰复习功课的。现在小兰的妈妈好了，可老师又病了。小兰想帮老师买点好吃的，可家里为了妈妈的病用了好多钱。所以她就不能买东西给老师了。
但她给了老师一份特别的礼物——自己采的野花，而别人的都是向父母要钱来买的。相比之下，小兰的不是更有意义吗？小兰来到老师的窗前，看到老师不在，她把她刚采来的野菊花悄悄的插到老师的笔筒里，心里一遍遍念着：老师，谢谢你！
一束野菊花
时间过得真快，一年一度的教师节又到了。友名小学六年的同学王芳，这几天一直很烦恼：“教师节送什么礼物给何老师最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然，一阵花香扑鼻而来，她灵机一动：送一束花给何老师吧！王芳环视四周，看见路旁的山坡上，开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲，热情的向日葵，朴实淡雅的野菊花．．．王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼，那么纯洁，那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花，迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老师对自己的关爱：王芳家境贫穷，何老师知道了，总给她买书包、衣服；新学期的学费还是何老师给她交的；王芳学习有疑问，去请教何老师，何老师总是耐心地讲解．．．
不知不觉得，王芳已经来到老师的办公室．何老师不在，但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧，语文书里夹着一支笔，上面放着一副眼镜。显然，何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历，翻到了９月１０日。右上角放着一个地球仪，一个大笔筒里有一把直尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里，她拿出纸和笔，写道：“何老师，您辛苦了！祝您节日快乐！谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望，努力学习，我会用成绩来报答您！王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了，望着王芳的背影，闻着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
礼物
９月９日的下午，放学回家的李艳走在公路上，走着走着突然想起明天就是一年一度的教师节。送什么礼物呢？她盘算着。送贺卡、图画，还是送自己的作文，她迟迟做不出决定，她环视四周，看见了野菊。她心里有数了
教师节那天，阳光明媚、万里无云，晒得她心里暖和和的。她快步走到离公路不远的空地上，刚摘下十几朵黄色的野菊，就发现周围有紫、白两色的野菊，她想要是多种
颜色和在一起那不是更美吗？
刚走到办公室发现年过半百的林老师没有在办公室，可能检查卫生或找东西去了，李艳为了不打扰其他老师，就悄悄的把为了表达他心意的五颜六色的鲜花插在老师笔筒里，阳光照在她的脸上，她心里无比的快乐。
啊，她的那一笔一画，那一言一行深深的教育了李艳，他千言万语汇成一句话：祝林老师节日快乐。
９月１０日教师节
那天是９月１０日，也是一年一度的教师节。
这天是一个阳光明媚的早晨，一个带红领巾的小女孩手里捧着一束鲜艳的野菊花，准备在教师节的早晨给老师献上这一束野菊花。
这个小女孩把手从开着的窗户里伸到老师办公桌上，把花插到老师的笔筒里。打算给老师一个节日的惊喜。
老师的办公桌的左上角有一本台历，上面写着９月１０日．中国教师节。台历的右边有一支笔筒，笔筒里插着刚才小女孩献给老师的那束花。笔筒的右边有一个地球仪。地球仪的前面有一瓶开着盖儿的墨水。台历的前面，整整齐齐的放了一本语文书和一本教案。语文书的中间还夹着一支没盖盖儿的钢笔。可能是老师刚才在备课，感到累了，出去休息一会儿。就趁着一会儿工夫，小女孩就把花插进了笔筒里。
时间过的好快，一转眼就又快到９月１０日教师节了，在这里，我想对教过我的老师说：“老师，您辛苦了，您给予我们知识，教会我怎样做人，我会永远记住您！”
一束花
这天，天气晴朗，小鸟正在枝头唱歌。小兰一大早起床去野外采鲜花，“这花真香真漂亮！”小兰不禁夸奖起才来的花朵，然后兴高采烈地朝学校跑去。
在办公室的一个桌子上，右上方有一个又大又圆的地球仪和一瓶墨水，还有一个笔筒，桌面上有一本语文书，上面放着一副老花镜。左上方还放着一本台历，正翻着“９月１０日”这一页——显然这天是教师节，这正是一位经验丰富的语文老师的办公桌。突然，桌前的窗户被打开了，出现了一个小女孩，是小兰！咦，她来干什么呀？只见她将采来的鲜花插在笔筒里，心想：“我趁老师还没来的时候，送她花，她来的时候，一定十分高兴，十分惊讶的！”又想到老师平时是多么尽职，早出晚归的；是多么和蔼可亲，从不提起戒尺打骂学生；是多么关心学生，下雨天，她总把雨伞让给没带雨具的学生……还想起一次自己生病时，老师是怎样冒雨赶到家里为自己补课的——想到这一切，小兰的脸上露出甜蜜的微笑，便轻轻的关掉窗户，拿起另一束花向隔壁的窗户走去。窗外的花开得正旺，望着小兰走去的背影，就吹起小喇叭，“嘀嗒嘀嗒”地夸她是个懂事的好学生呢。
过了许久，一位慈祥的老奶奶走来了，戴起眼睛，才注意到这一束又香又美又充满温情的鲜花。虽然不知道是谁送的，但一股感激之情早已涌上她的心头，她打开窗户，沐浴在柔和的阳光中，呼吸着清新的空气，她的笑容更加灿烂了！听——小鸟又开始唱歌拉！
菊花系真情
又是一个教师节来到了，我拖着疲惫的身子，拿着刚准备好的教案，走进了办公室，办公桌上那一束灿烂的菊花映入我的眼帘。“是谁？是谁？……”十年前的那一幕再次浮现在我的眼前。此时，我觉得脸上有东西涌了出来，滑过我的脸颊，一直滴到我手中的教案上……
那是十年前的教师节的清晨，我早早地起了床，心情很舒畅，很高兴。因为我早已在教师节前夕为李老师准备的一束野菊花，那是我从山上采来的，是我心中最最高尚的花朵，只有它才能表达我对老师的那份爱。我以跑马拉松的速度跑到了学校，来到老师的办公室前，用手轻轻的推开了门，老师都不在。室内非常整洁，只有李老师的桌上显得有些零乱，立着的眼镜下有一本教案，教案里还夹着没有拧上的钢笔，旁边的墨水瓶瓶盖也忘盖上了，窗户是打开的，窗外的朝阳正放射出柔和的光芒来，照在我粉红色的衣服上，与溶入朝阳的青藤相互映衬着。哦，也许老师才刚刚离开办公桌，教师节的前夜老师还工作通宵呢！我笑了，脸上露出由衷的喜悦，看着手中握着金色、紫色的野菊花，它仿佛更加可爱了。我轻轻地把菊花插进了老师的笔筒，不由得咧开小嘴，笑得那样灿烂。正当这个时候，我听到了那熟悉的声音，是的，是李老师！我悄悄地离开的办公室……
此刻，我真望着那束还沾着露珠的野菊花，品味着它散发出来的醉人的芬芳，回想着十年前的那件事……
一束鲜花献给老师
今天，是一年一度教师节。
静静打清早起床，就在想着送老师什么礼物呢？犹豫了一阵子，她突然想起自己花园里种的菊花。菊花的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有紫的，还有白的，五颜六色，千姿百态。静静想：白色的花代表纯洁，红色的花代表火热。对，就送这两种颜色的花给老师！
来到老师的办公室，静静伸出她那圆溜溜的小脸蛋，向办公室里望了望，呀，一个人也没有。她走到老师办公桌前，看见语文书上放着一副老花眼镜，可爱的小静静仿佛看见了昨天晚上老师为我们批改作业一直熬到深夜．．．．．．在桌子底下，放着一本日历，上面写着“９月１０日，教师节”这几个字。旁边还放着一瓶墨水和一个地球仪。静静把菊花放在笔筒中，心里暗自说道：“老师，您辛苦了。”还想着老师进来时，看见了这两束菊花，一定会很惊喜。她一边想，脸上还面带着微笑，就连嘴巴旁的两个小酒窝，都看得清清楚楚。送完花，静静回到了教室。
由此可见，每一个少先队员对老师是多么的尊敬啊，就像静静，在教师节的一天，她不仅把花送给了老师，还把她那一颗赤热的心献给了老师。真是一束鲜花表深情！
笔筒里那两束深情的野菊花
今天是９月１０日，园丁们的节日。
云大早就起了床，心中暗暗思忖，要送什么礼物给林老师呢？她匆匆吃完早饭，往学校走去。
云走在路上，为送礼物的事苦恼不已，步伐也越来越沉重，像灌了铅似的。她本能
的摸了摸羞涩的口袋，一分钱也没有。这时，正好路过了一个山坡，那漫山遍野的野菊花把她深深的吸引住了，她紧紧锁着的眉头一下子松开了。对，就这么做！
她精心挑选了两束艳而不俗，仪态万千的野菊花，捧在手上，心中喜滋滋的。“秋菊能傲霜”，这盛开的野菊花不正象征了林老师不畏困难的精神么？云越想越高兴，不知不觉中已走到了学校。她又蹑手蹑脚的走到林老师办公室的窗旁。她有点儿害羞，探身往里瞧。
啊！林老师不在，她有些失望，但心中又暗自窃笑：“给林老师个惊喜，这总比当面送上的好吧？呵呵，真是天助我也啊！”
要放在那里呢？云往桌上一瞧，只见上面放着一本用笔夹住的语文课本和未改完的作业。哎，林老师昨晚一定又开夜车了。林老师为我们操了多少份心啊，她心里装的是祖国的未来啊！可我们却很不争气，每次考试都考不好！书上放着一副陪伴她多年的老花镜，左上角放着一本台历，已经翻到了９月１０日教师节，右上角放着一个地球仪，还有未盖好的墨水，还有一个做工精细的笔筒。
对了！笔筒不是个插花的最佳地方么？还好还好，只放了几只笔，有足够的空位放的下野菊花啦。
于是，她身子微微向前倾斜，小心翼翼的把两束带有露珠的野菊花轻轻的插了进去，真诚的笑了，两只酒窝显的十分可爱。瞧瞧她今天的穿着：一件粉红的连衣裙，头上绑了两条辫子，用与衣服同色的发结绑着，背着一个双肩书包，带着鲜艳的红领巾，多么的精神啊！ “咚咚咚”，办公室外的走廊上传来了一阵脚步声，云连忙赶回教室。
原来是林老师！林老师走进办公室，拉下椅子正准备备课，眼中的余光不经意的扫视到了那两束野菊花，她凑进深深的吸了口气，那淡淡的清香沁人心脾。
她仿佛知道了谁是送花人，眼睛湿润了，两行热泪静静的流淌了下来。她的脸上露出了欣慰，自豪的微笑……
教师节的惊喜
教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊！那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师…… 张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在老师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，老师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，老师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公
室里一个人也没有。心想：张老师一定又是去检查学生的作业了，张老师多么敬业呀！
办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到９月１０日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……
鲜花之情
早晨，明媚的阳光洒满了校园，一个瘦小的身影出现在校园里，她是六年级的小雪。她成绩优秀，是个尊敬老师的好孩子。可是还这么早，她来干什么？原来今天是教师节，小雪准备给她最敬爱的老师一个惊喜。
只见小雪蹦蹦跳跳地走向李老师的办公室，头上粉红色的蝴蝶结也一上一下地摆动，仿佛高兴地跳起舞来。她手中拿着两束鲜艳的野菊花，这可是她一大早到山上去摘的。小雪看了看手中的鲜花，抿着嘴笑了，加快速度向办公室跑去。到了李老师办公室，小雪见窗子开着，便探着身子张望。阳光照进办公室，照在李老师亲手种的花草上，显得生机勃勃。李老师的办公室十分简陋，桌子上摆着一个已脱了漆的笔筒和一瓶未盖盖的墨水，紧靠在墨水旁的是一个地球仪。桌子的左上角放着一本台历，翻到了九月十日这一页。桌子正中放着一本夹着笔的作业本，上面放着李老师的老花眼镜，这眼镜已跟随老师多年，老师批改作业时总用它。小雪想；“办公室里没人，李老师一定又去检查卫生了，我把花悄悄地放在这儿，李老师看到后一定会很高兴的。”她扫视了一下桌面，目光停在笔筒上，便侧着身子，手尽量向前伸够笔筒，小心翼翼把花插进去了，插完后，还看着花甜甜地一笑，满意地走了。
不一会儿，李老师回来了，她一眼就看见了桌上的野菊花，心想；“这花一定又是小雪这孩子送的。她特别尊敬老师，总是十分的细心。李老师拿起野菊花，贴近鼻子，顿时一股清香扑鼻而来，让人感到心旷神怡。现在，李老师感到特别欣慰，她的辛苦没有白费。
此时，那束美丽的野菊花正静静地看着李老师批改作业，它的芬芳早已飘到了李老师心里。
一束花的情意
今天，早晨的阳光特别明媚，小鸟在树上“唧唧”的叫着，一阵凉风吹来，使小瑛感到心旷神怡，小瑛想了想，今天可是９月１０日，是第１８个教师节呀。我得送老师礼物，可是送什么好呢？正当小瑛思忖时，她突然看见草地上的野花，又大又美丽还散发着香味，心想，老师肯定会喜欢，于是，她精心挑了一束金灿灿的拿在手里，兴奋地向学校奔去。
早上的学校非常安静，只听见唰唰的扫地声。小瑛进了校门后，跑到了老师办公桌前的窗口，悄悄的打开了窗户，只见王老师的办公桌上放着一只灰色的笔筒，一瓶墨水小鸟依人似的靠着笔筒，在笔筒后面的则是一只已经生锈的地球仪，显然已经伴随王老师多年。办公桌的左边放着年历，上面清清楚楚的写着“９月１０日”这几个鲜红的大字。桌子的中央摆着一副褐色的眼镜，而眼镜下就是王老师的备课方案和语文书，中间还夹着一支笔，显然是王老师刚刚备完课，就算是自己的节日，也那么认真。此时小瑛把那几束采来的鲜花，踮着脚，侧着身子，小心翼翼的把它插在笔筒里，脸上露出了灿烂的笑容。她望着笔筒里的花，好像看见王老师手里拿着这束花时幸福的笑容„„
小瑛轻轻的关好窗，兴高采烈的向班级走去。
师生情
终于，她选了好些上面还带着几滴露珠的野菊花，向老师办公室奔去。透过窗子看去，老师还没来。于是，玲玲便小心翼翼的推开窗子，顿时，一缕阳光照射进来，老师的桌上顿时披上了“红纱”，书桌上的日历、笔筒、地球仪……都格外耀眼。玲玲看着老师用过的东西，十分感动，她情不自禁的把一束金黄色的野菊花插进老师的笔筒里，她想；“这金色的野菊花，不就是金色的理想吗？只要有老师辛勤的培育，这理想就一定能成为累累硕果。”想着想着，她笑了，她仿佛看见了老师辛勤的劳动有了结果，老师露出了欣慰的笑容。
过了一会儿，时间不早了，玲玲该去上学了，她最后还留下一张贺卡，上面写着一首她心爱的小诗：
在我心灵的草坪上
开着一朵小花
当她绽开嫩嫩的花瓣时
她想到了第一滴露水
也许
有一天
那儿长出了参天大树
是那滴露水
使她伸出了第一丝根须
师生情
在一个雾气迷蒙的凌晨，天还没有光亮，在那灿烂的野菊花边早已出现一个矫健的身影，她就是菊儿。菊儿出生于一个贫苦的农民家庭，由于家里穷，父亲早逝，母亲又体弱多病，所以她每天都要帮着家里做家务，节衣省吃才勉强勉强才负担起自己的学费。同时在学校里也因此遭到同学们的嘲笑，刻苦学习的她在阳老师的的一再帮助下成了一名三好学生。阳老师在她心目中有着非凡的地位，阳老师就犹如阳光一样正在滋润着她这朵微小的花朵成长。而今天又是平时呕心沥血，为了教学工作废休忘食的阳老师的节日，于是她就为爱花的阳老师采了一些鲜艳、朴雅的菊花，以表自己的爱师之心。
回到了学校，菊儿连书包也顾不上放就跑到了阳老师的办公室，她东张西望瞅了瞅没有人就连忙走了进去。阳老师的办公台在窗户的隔面，这是因为她十分喜爱学生们愉快的笑声。在阳老师的办公台上乱七八糟的摆放着墨水盒、钢笔、教科书、地球仪……，而这一切都让菊儿感到十分的熟悉。但使菊儿感动的是那一副陪着阳老师走过风风雨雨的老花镜。菊儿立刻动手帮阳老师收拾了台面，把日历翻到９月１０日，用自己采来的鲜花小心翼翼的插在笔筒里，黎明的阳光从东方灿烂的升起来，正好照在典雅的菊花上，令菊儿感到十分惊讶，愉快。突然，从门外不远的地方传来了一些咳嗽声，菊儿知道是阳老师回来了，立刻躲起来。 只见阳老师进了办公室后不断的咳嗽，甚至有时声音沙哑了。菊儿见了伤心不得，犹如刀子在她心里不断的刮着。眼里泪珠滚滚，一滴一滴的泪珠毫不保留的流出来。她狠狠的咬着红
唇，不让哭声惊动了阳老师。阳老师惊讶地看了看台面，发现台面曾经有人收拾过，笔筒上来插着一簇鲜艳的菊花。阳老师心理疑惑不解，就看了看日历，才知道今天是教师节。她想到了同学们的成绩一天比一天好，心理感到无比欣慰。加上这簇非同寻常的菊花，阳老师的脸上充满了欢喜。这何尝只是一簇菊花呢，它深深的蕴含着浓浓的师生情。
浓浓的师生情
９月１０日，是人人皆知的节日——教师节。
瞧，那不是千春吗？天还没亮，她就走在上学路上了。因为今天是教师节，她要为老师准备一份特别的礼物。
在路上，隐约可以闻到淡淡清香，她东张西望，印入眼帘的是一片野菊，心想：这么美丽的野菊，不如摘一些送给老师吧。
她采了一束野菊，有黄有紫，色彩明丽。不久，她来到学校，发现老师的窗户是开着的，走到窗旁，看见办公室里只有王老师一个人，她亲眼目睹了老师正趴在桌上睡觉，桌上放着一个地球仪，老师常常把祖国的方向对着自己，可以看出老师那满腔的爱国情怀；还有笔筒、黑墨水、打开的日历已经翻到了９月１０日教师节；还放着一本教科书、教案，上面放着老花镜；千春不禁摸了摸镜子，还热呼呼的。桌上的东西哪一样不证明了老师为我们辛勤地工作呢？
千春本想叫醒老师，可看见眼前这一幕幕，她想：老师睡得这么甜，何不让老师多睡一会儿。她便把花分成两半，小心翼翼地把花插进笔筒里。默默的朝着野菊花说：“我会好好读书，将来做个人才，为国家做出贡献不负众望。”这句话很短，但千春的心意却坚如磐石。 野菊花呀！希望你能把千春的心意做以传达。
师生情
９月１０日的早晨，杜萧一早就起床了，吃完早饭就背起书包连蹦带跳地进了她家的小花圃，她家的小花圃里可美了，关菊花就有三十几株，品种也很齐全，有绿牡丹，黄花馅，大红花……但是她并没有选中这些俏丽的菊花，而是选中了在那个不起眼的角落里的几株深黄色的丑菊，她走过去，蹲下来，轻轻地摘下来，然后扎成了一束，握在手里，又向学校奔去。
不久便来到学校，此时学校里还是静悄悄地，只听见空中几声鸟鸣。杜萧顺着楼梯来到三楼胡老师的办公室，只见窗开了一点儿，杜萧走过去，慢慢地打开窗户，踮起脚尖，伸出头向里面探了探，这时胡老师不在办公室。胡老师的窗前靠着一张陈旧的写字台。写字台的左上角摊着一本年历，上面翻到了９月１０日“中国教师节”这一页。右上角放着一个地球仪，怪不得老师天南地北，无所不知，无所不晓！原来全是小小地球仪的功劳。地球仪旁边是一个笔筒，这笔筒大概已经用了几年了，上面的油漆已经脱落了。地球仪下面是一瓶墨水，盖子还开着，墨迹还没干，估计是刚用不久。写字台的中央放着一本语文书，里面还夹着一支笔，可能是刚翻开的。语文书旁边还有一副老花眼镜，可能是胡老师有事，没来得及放进眼镜盒吧。眼镜旁放着一大叠同学们的作业本，老师为同学们劳辛劳累，使杜萧不禁想起了一一件往事。
那时，胡老师接任我们班已经有一年多了，那时侯天气很冷，胡老师的儿子因体质虚弱得了风寒，再加上旧病复发，住进了医院，可是胡老师并没有因为此事而耽误我们的学习，还是一丝不苟的上完了每节课，同学们都深受感动。到了放学时，胡老师才想起自己的儿子还躺在医院里。于是便匆匆忙忙地向医院赶去。
杜萧想着想着，匆匆的脚步声打断了她的思绪。她想：肯定是胡老师来了，可是这花应
该插在哪儿呢？这时，脚步声越来越近，突然，杜萧眼前一亮，对了，为什么不把花插在笔筒里呢。于是她伸出手把笔拔开，把菊花小心翼翼插进了笔筒，然后转身就往走廊那边跑了。一边跑，杜萧还一边想：老师看到花后，会不会闻闻，会不会想想这是谁送的，会不会…………
师生情
今天是九月十日教师节，我早早的就来到了学校。你看，我手里拿着一束鲜花准备献给老师。我为什麽要送一束花给老师呢？因为，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，所以花是献给老师最好的礼物。
我一边走，一边摆弄手里的花。过了不一会儿，老师的办公室就到了。这时，我刚好看见老师从办公室走了出去。心里想：正好老师不在办公室，我把花送进去，给他一个惊喜。我便向对着老师办公桌的那扇窗户走了过去。来到窗前，我把花恭恭敬敬地插在了老师的笔筒里。然后，对着这张陪过老师日日夜夜的办公桌敬了一个队礼。这时，我看见老师的桌上放着敞开的语文书，一支笔和老花镜。啊！原来老师还在备课！我想：老师啊！难道您忘了今天是您的节日了吗？可是您的台历上清清楚楚地写着“九月十日—教师节”几个鲜红的大字。老师您看，这桌上摆着笔筒、墨水盒、老花镜、地球仪、台历，哪一样不说明您所付出的辛苦呢？老师，您为了我们批改作业、备课，熬白了头发，累坏了眼睛，却从无怨言。有时候，您生了病却还坚持给我们上课；有时候，您为了给我们补课就占用了您的休息时间。
您还记得吗？上次您答应您的女儿去游乐场，却因为给我补课而没有去成。您的女儿赌气，一个星期也没跟您说话。就因为这，您的丈夫没少埋怨您，可您却从不说。想到这儿，我鼻子一酸，几滴晶莹的泪珠滚落下来，又一次向办公桌敬了一个队礼。
我朝着教室的方向走去，边走边想∶我送的礼物虽然和老师这麽多年的辛勤培育相比是微不足道的。但我一定会努力学习，不辜负老师的培养。我会用鲜红的“优”字来报答老师。想着想着，我迈着坚定的步伐充满信心的走进了教室．．．．．．．
一束野菊花
今天是九月十日——教师节。早上，少先队员小丽系上红领巾，背着书包，高高兴兴地走在上学的路上。路边的柳树轻轻地摇摆着纤细的纸条，野花露出了灿烂的笑脸，太阳公公暖洋洋地照耀着大地，好像在祝愿老师们节日快乐。
“呀，这些野花真好看！”小丽惊喜地说，她看时间还不晚，就猫下腰，摘了起来，直到实在拿不下了，才肯向学校走去。她边走边想：“我要把最漂亮的花送给老师，表达我对她的敬爱之情！”
到了学校，路过老师的办公室，办公室的窗子开着，老师不在，“一定是指导同学们早读去了！”小丽想着，精心挑选了几朵金黄的，开得最艳丽的野菊花，用丝线小心地扎成了一束，看了看四周美人，就悄悄地把花插劲了窗前写字台上的笔筒里。笔筒旁边，有一个用了几十年的地球仪，地球一下，放着一瓶墨水、一本教科书、几本教案，窗子旁边还摆着一个翻开了的台历。看着这些，小丽眼前浮现出了老师平时精心为同学批改作业和认真备课时的情景。老师啊，就象一枝不断燃烧着自己的蜡烛，用自己的光辉照亮了同学们漫长的求学 之路。
想着想着，小丽仿佛看到了老师拖着疲惫的身子走进了办公室，一眼便看到了插在笔筒里的鲜花，她欣慰地笑了。小丽的脸也笑成了一朵花。
送您一束野菊花
这是一个天气晴朗的早晨——如此晴朗，使你相信夏季毕竟已经过去了。天空是清水一般的澄清，太阳照得明亮；鸟儿婉转的曲子和千万只昆虫清脆的鸣声充满了天空；学校附近的小山坡上挤满了各色的野花，在阳光下闪耀，像是铺满了灿烂宝珠的花床。一只小手悄悄地伸了过来，在一朵金色的、花瓣上滚着露珠的野菊花的茎上停了下来，另一只小手拿着剪刀，将花剪断，咦！这小手好奇怪呀！她为什么只剪那些美丽而平凡的野菊花呢？原来，他的老师是在野菊花盛开的时候来到了他们学校，来 到了他们班。而且，他们的老师也非常喜欢野菊花。这双小手的主人好会选花啊！她剪下的花那么大、那么美，那么鲜嫩，上面还带着几颗晶莹透亮的露珠，如同颗颗珍珠在上样面滚过来滚过去。这小手拿着五颜六色的野菊花，蹦着跳着，嘴里哼着欢快的歌曲，脸上露出神秘的微笑……
小手悄悄地走到了老师的窗前。她蹲在窗下，竖着耳朵听着里面的动静。“沙，沙……”从里面传出一阵阵的写字声。小手的眼睛不觉有些湿润，老师的外貌历历在目——他腰板挺直，一头短发已像银丝一样白，古铜色的脸上深深几条皱纹像雕刻一样坚硬，眼睛深邃而明朗，炯炯生光，一副黑边的老花眼镜架在他高高的鼻梁上，两只布满暗褐色老斑的大手苍劲而有力。他是一位从事教育事业４０多年的老教师……声音停止了，又传出一阵走路声，声音越来越远。小手的主任慢慢地、悄悄地站了起来，似乎连呼吸都停止了。在老师的窗前，只见她身穿一件粉红色短袖上衣，胸前有一排漂亮的蓝花，鲜艳的红领巾，肩上褐色的书包沉甸甸的。她梳着两条长长的小辫，粉红的蝴蝶结如会飞的翅膀上下飞舞。大大的眼睛，端小的鼻子，一张红润的小嘴，此时露出甜蜜而幸福的微笑。她看见了那张熟悉而亲切的办公桌。这是一张油漆斑驳的木桌，一个装了许多文具的陈旧的笔筒，一个生了锈的地球仪，一只纸盒盖上染了许多墨水的墨水盒，旁边的语文课本上放着一副已不知用胶粘了多少次的老花眼镜，书边放着一个台历，上面醒目地写着，“九月十日，中国教师节”。小姑娘看到了这些，又想到平时老师的关心和帮助，心中无比激动。
她从手中选出了十一朵最漂亮的野菊花，因为她今年已经十一岁了，又从口袋里拿出一根红毛线，然后用这毛线将十一朵野菊花系上，打了一个漂亮的蝴蝶结，轻轻地插在了老师的笔筒里……
老师回来了，当他看到了金色的野菊花时，脑海里不时地闪现着孩子们快活的身影，他想着，猜着，是哪一位有心的孩子送给他一束漂亮的野菊花！
一束野菊花
明天就是教师节了，送什么礼物给王老师呢？一个水晶？一个笔记本？不行，这都不能表达我对老师的敬爱之情。放学回家的路上我一直在冥思苦想。
不一会儿，一阵阵野花的轻香扑鼻而来，让我感到心旷神怡。我向远处一看，原来是满山的野菊花呀！对，我就送给老师一束野菊花吧！野菊花既没有玫瑰那样婀娜多姿，也没有月季那样绚丽，更没有米兰那样高贵，但它却给人一种亲切和朴素的感觉。清晨，过往的行人都会闻到这种清香，也会感到心旷神怡。野菊花有一种无私奉献的精神，老师不也像野菊花那样亲切、朴素，为我们无私奉献的么！对，就送给老师一束野菊花。
这天清晨，我很早起床，便飞奔到山坡上，首先映入我眼帘的是一大片野菊花，多美的野菊花呀！好不容易采好了一束野菊花，有黄色的、紫色的，十分美丽诱人。
我走进学校，便悄悄地来到了老师的办公室窗前，桌上，一副老花镜静静的躺在语文书
上，一个大大的地球仪站在桌子的左角上，桌上的日历已翻到了９月１０日。语文书和备课本还打开着，显然，老师昨夜一定工作到深夜。我轻轻地把那束野菊花插进了笔筒。这时在我眼前立刻浮现出王老师那慈祥的面容，耳边又回响起老师那亲切的声音。
我转身走去，嘴里哼着我最喜欢的小曲——老师窗前有一棵米兰，我多么希望老师能够早点看到那凝聚着我心中所有祝福的野菊花。衷心祝愿老师永远幸福，身体健康。
一束野菊花
清晨太阳刚刚露出笑脸，周围一片寂静。在乡村小路上，只见走着一个小先队员，她扎着两条羊角辫，戴着一条鲜艳的红领巾背着书包往前走。她是谁呢？原来她就是六（一）班的王丽。
今天是教师节，王丽特意早早出来，想到小山坡上为张老师采一束野菊花。
王丽一路蹦蹦跳跳地来到小山坡上，只见小山坡上开满了各色的野菊花，红的，黄的，紫的……就连空气中都充满了花香。王丽见一朵摘一朵，不一会儿就摘了一大把。虽然调皮的露珠打湿了王丽的裤腿，但她并不在意。王丽望着这些野菊花，心想：张老师多像这些野菊花呀，无论什么时候都默默的吐露芬芳。
时间还早，王丽拿着手中的野菊花直奔张老师的办公室，来到张老师的办公室窗前，看见里面没人，便四处打量了一下办公室。她突然发现办公桌上的日历还在九月九日上，王丽莞尔一笑，把日历翻到了九月十日，心想：张老师对工作太认真了，连日历都忘了翻。想着想着，王丽便把手中的野菊花小心翼翼地插进了张老师的笔筒里，她一边插还一边美美的笑着。
王丽插完了花，仔细地打量着张老师的办公室：一张旧办公桌，一个一尘不染的地球仪，还有一瓶墨水瓶。看到这些，王丽自言自语：添上了这束野菊花，张老师的办公室更美了，张老师——祝您节日快乐！
一束野菊花
早晨，天气晴朗，阳光明媚。窗上挂有窗帘，在阳光下，显得温暖，柔和。桌上的一切都那么的温馨。
今天盼盼起得格外早，她在想送什么给老师？正在她拿不定主意的时候，她一眼看到山坡上黄灿灿的野菊花，顿时有了主意：不如就给老师一些野菊花吧！盼盼上山坡摘了一些芳香迷人的野菊花，送给敬爱的老师。
盼盼来到学校，她来到老师的办公室的窗前，悄悄地推开窗户。咦？老师不在，再看看老师的办公桌上。左角有一本日历，正翻到九月十日，“教师节”三个字特别引人注目。右角放着一个地球仪，地球仪下面是一瓶开着瓶盖的墨水。大慨是老师太忙，一时疏忽忘了盖吧！办公桌正中，搁着凝聚着老师心血的备课本。看着这一切，盼盼仿佛看见夜深人静时老师在灯下忙着批改作业，备课的身影；又仿佛看见老师不厌其烦地辅导后进生的情景。。。。。。想着想着，盼盼的脸上露出甜密地笑容。悄悄地把花插在笔筒里，如果老师闻到那的沁人心脾清香一定十分精神。有时候口渴还可以冲茶喝！可以清凉解可。想到这，盼盼又一次露出会意的笑容。
一片片花瓣，都是对老师真心的祝福。
一束花
这天，天气晴朗，小鸟正在枝头唱歌。小兰一大早起床去野外采鲜花，“这花真香真漂亮！”小兰不禁夸奖起才来的花朵，然后兴高采烈地朝学校跑去。
在办公室的一个桌子上，右上方有一个又大又圆的地球仪和一瓶墨水，还有一个笔筒，桌面上有一本语文书，上面放着一副老花镜。左上方还放着一本台历，正翻着“９月１０日”这一页——显然这天是教师节，这正是一位经验丰富的语文老师的办公桌。突然，桌前的窗户被打开了，出现了一个小女孩，是小兰！咦，她来干什么呀？只见她将采来的鲜花插在笔筒里，心想：“我趁老师还没来的时候，送她花，她来的时候，一定十分高兴，十分惊讶的！”又想到老师平时是多么尽职，早出晚归的；是多么和蔼可亲，从不提起戒尺打骂学生；是多么关心学生，下雨天，她总把雨伞让给没带雨具的学生„„还想起一次自己生病时，老师是怎样冒雨赶到家里为自己补课的——想到这一切，小兰的脸上露出甜蜜的微笑，便轻轻的关掉窗户，拿起另一束花向隔壁的窗户走去。窗外的花开得正旺，望着小兰走去的背影，就吹起小喇叭，“嘀嗒嘀嗒”地夸她是个懂事的好学生呢。
过了许久，一位慈祥的老奶奶走来了，戴起眼睛，才注意到这一束又香又美又充满温情的鲜花。虽然不知道是谁送的，但一股感激之情早已涌上她的心头，她打开窗户，沐浴在柔和的阳光中，呼吸着清新的空气，她的笑容更加灿烂了！听——小鸟又开始唱歌拉！
作文八：《献给老师的一束鲜花》400字教师节的前一天，小女孩兰兰一直在思考一个问题：老师为我们付出太多了，而明天就是教师节了，我应该用什么方法老师呢？最后，她决定明天去采一束野花送给老师，因为老师一向都很简朴，收到这份礼物一定会很高兴。ﻩ ﻩ 第二天，兰兰起得很早，她背者书包来到了它要去学校的方向。在路旁，她开始采摘野花，她边采花嘴里边说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”过了一会儿，兰兰捧着一束蕴涵着她对老师真诚祝福的鲜花，迫不及待地跑向学校。 ﻩ ﻩ 到了学校，兰兰就悄悄地往老师的宿舍走去。她轻轻得推开窗户，向里面探了探头，见老师的书桌上放着他的眼镜，而老师却仍在睡梦中，心想：老师昨晚可能又在熬夜为我们批改作业了。想到这里，兰兰的眼睛湿润了。ﻩ ﻩ 她踮起脚尖，小心翼翼地把花插在老师的笔筒里。这时，兰兰心里在默默地说ﻩ ﻩ ：“老师，这一束虽不起眼的野花，却代表着学生对您衷心的感谢，但愿您收到礼物后会高兴。”ﻩ ﻩ 送完礼物后，兰兰想到老师醒来时发现这束清香四溢的野花时，那惊喜的样子，自己也不由得绽开灿烂的笑容。
作文九：《作文：把鲜花献给妈妈》800字我有一束鲜花想送给我亲爱的妈妈，我一直想报答她对我的养育之恩。可是在我小的时候，我根本就不知道妈妈在关心我，甚至还觉得妈妈在害我。但是有一次，我终于感受到了妈妈对我的关怀，我感动的流下了眼泪……
记得二年级暑假时，由于眼睛不太好，医生检查出来我是假性近视。一天下午，妈妈带我去治眼睛，来到治眼睛的店里，刚治到一半，忽然，外面刮起了狂风，天上乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了小雨，一会儿功夫又从小雨又变成了倾盆大雨。等我治疗完眼睛，看见外面还是刮着狂风，下着瓢泼大雨。妈妈领着我，骑着自行车，我们只带了一把遮阳伞。妈妈着急地说：“快，儿子，你快打上伞别让雨把你淋感冒了！”说着把伞递给了我，我赶快又把伞递给妈妈，说：“妈妈你先打着吧，我不怕雨，也不会被淋感冒的。”妈妈看我不打伞，又亲切地说：“我知道你是心疼妈，其实我没事的，妈妈小时候呀，就整天在雨地里跑，像这种雨，妈妈见多了，也不怕它把我淋感冒，你现在还小，抵抗力差，快拿着！”妈妈又把伞推给我，我说：“妈妈，你打伞吧，你得为我们家做饭洗衣服，做各种各样的家务，如果你生了病，那谁给我和爸爸做饭呀，妈妈你自己打伞吧，我不想打伞！”只见这时妈妈皱起了眉头，用又气愤又关心的语气对我说：“你这个孩子怎么这样儿，一点也不听妈妈的话，赶快拿着！”我看妈妈发了“怒”，就接过了雨伞。可是我心里还是有点儿难受，就把伞举高给妈妈打着，但还是遮不住妈妈。就这样妈妈迎着风雨艰难的骑着自行车回到了家，到家后妈妈就开始发烧，一直烧到三十八度五。我想妈妈是为了我，自己才被冻得发了烧，真是伟大的妈妈呀！我想我得为她做些什么，于是我在去请医生的路上拐到花店为妈妈买了束康乃馨，回家后送给妈妈，并祝妈妈身体健康，早日康复！妈妈感动的一把把我抱在了怀里。
妈妈，你辛苦了，你为了我，自己却发了高烧，在这里我要向妈妈说一声：“谢谢您，妈妈！”我要把最漂亮的鲜花献给我最亲爱的妈妈！
作文十：《作文：献给妈妈的鲜花》1100字献给妈妈的鲜花
——这是一个女儿对她妈妈的爱及感恩
亲爱的妈妈：ﻩ ﻩ小 荷 作文网
您好！
这十五年来，您含辛茹苦的哺育我成长，教我做人的道理，教育我好好学习。您视我为“掌上明珠”，把我当做您的乖乖女，让我体会到了您爱我有多深。我谢谢您对我的爱，也谢谢您这十几年来为我的付出！我要把我手中的鲜花献给您！
还记得，一个寒冬的夜晚，您用冰冷的水为我和姐姐洗校服，我知道您是出于对我的关心，不想让我着凉，所以才让我进到暖和的小屋里。可我却不懂事地说：“……有什么大不了的，不就是洗个衣服呀……”您当时还落泪了，这让我不禁感觉到了：我错了！您并没有说一句话，我却能够知道您想的是什么。我想这就是母女之间的心灵感应吧。这让我更进一步地体会到了您对我的爱，您的眼泪，唤醒了我的良知，唤回了我原有的灵魂——唤回了那个乖巧懂事的我，这是您又给了我一次生命，让我领会到了：人生短暂，但要过得充实！
还记得，有一次，我有一道数学题不会做（实际上是根本就没有看题，是因为题太长），就跑去找您，结果您打了我一顿，是因为那道题很简单而我却不会做，您因此质问我，怀疑我上课没有注意听讲，最终我不得不承认错误，您对我说：“知错就改就是个好孩子，下一次可不许再犯！”您用您的严格与慈祥塑造了今天的我。您让我懂得了：世上无难事，只怕有心人。我再一次的谢谢您！
您既是我的严师又是我的慈母，您用您的严格来管教我，又用您的慈祥来呵护我，让我生活在爱的摇篮里，感受着享不尽的温暖。在我需要您的时候，您会及时出现，这样我就不会迷茫。您就像天使一样，陪伴在我的身旁。
有您的陪伴，我的世界就会春暖花开；有您的叮咛，我的生活就会更加美好；有您的爱护，我的生命就会绽放！您用您的一切浇灌着我，使我不受到一点儿伤害。您的细心呵护，造就了今天的我。您放心，我一定不会让您失望的，我会用行动来证明。
在母亲节的日子里，我要把粉红色的鲜花献给您，这是感谢您对我的爱；我要把橘黄色的鲜花献给您，这是感谢您对我的付出；我要把湛蓝色的鲜花献给您，这是感谢您对我的关爱。虽然我没有珍贵的康乃馨，但每一束鲜花都有它的特殊的含义，都包含了我对您的爱！
谢谢您，我亲爱的母亲！我会把我深深的吻献给您，谢谢您对我所做的一切。
春暖花开，亦是如此！祝您母亲节快乐！
您的女儿：柴格琳
２０１２年５月１３日