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[《关于文明的文明礼仪伴我行》600字]文明礼仪伴我行800字

时间:2019-10-08 09:31:52 来源:学生联盟网
作文一:《关于文明的作文:文明礼仪伴我行》600字

关于文明的作文:文明礼仪伴我行

关于文明的作文:文明礼仪伴我行

2008年,是奥运年,全国上下都积极投身于迎接奥运的准备之中。作为小学生的我们,也跻身于“迎接奥运会,传承文明礼仪,创建和谐校园”的火热活动中去,贡献自己微薄之力。瞧:红领巾迎着朝阳向师长敬礼;听:“您好”、“您早”、“谢谢”礼貌用语不绝于耳。校园里到处盛开着“文明礼仪”的花朵,我在这样一个文明校园中,感受熏陶,快乐成长。

记得那是本学期开学初的一天,我正伏在课桌上专心致志地写着家庭作业。突然,我的同桌谢天低声叫了一下,我惊讶地看着他,只见他正盯着我的胳膊处,我感到莫名其妙,便抬起手臂一看,胳膊处有一滴湛蓝的钢笔水。我怒气冲天,这可是妈妈刚为我买的一件新衣服,雪白的T恤衫上,绣着几朵漂亮的小花,它可是我的心爱呀!我再看看的衣服,那滴蓝水正肆意地向四处扩散,散得我的心阵阵隐痛。我瞪着眼睛望着他,只见他低着头,满怀歉意,轻声地说:“对不起,我把你的衣服弄脏了,中午,我把它带回家洗洗吧。”这一句真诚的歉语犹如一场温柔的春雨,浇灭了我心中的怒火,顿时,笼罩心头的阴云便烟消云散,我也立即轻声地说:“不用了,下次注意点就行了。”我俩脸上都洋溢着笑容。

文明用语如春风,温暖看你我的心田,传递着中华民族美好的素质。校园里,好人好事蔚然成风;道路上,互帮互助处处可见;公交车上,给他人让座成为习惯„„同学们,让我们行动起来,传承文明礼仪,为奥运出力,为祖国添彩,让文明与我们一路同行!

作文二:《关于文明的作文:文明美德伴我行_1200字》1600字

倘使你失去了款项,不妨,人需要的不是身边的钱袋。ﻩ  倘使你失去了今天,不妨,还会有明天。ﻩ  但是,倘使你失去了文明,你就彻彻底底的失败了。ﻩ  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。ﻩ  千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有"文明古国"之称。一个素质高,有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们忽略。ﻩ  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回让路,列宁阻止她说:"不必这样,你端着东西已经走到半截,而我现在空手,请你先过去吧!"他把"请"字说的很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上楼,他才上楼。这不是良好文明礼仪体现么?ﻩ  其实,文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。下课时,主动向老师问好;进老师办公室前,先敲门;坐公共汽车时主动给老人让座;不乱扔垃圾…ﻩ  文明美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根、成长。但丁说过︰"人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。"这说明美德是人生中必不可缺少的一部分,虽微不足道,但却是我们每个人必不可少的。ﻩ  想起曾经看过的一个故事,他的大意是这样的:北京某大公司招聘,引来一大批高素质人才竞相比赛,颠未一系列的筛选,其中五个人,接受最后的面试。这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是逛逛过长而已,无甚打紧。于是他们都满怀信心走进经理办公司。20分钟后,经理归来了,说面试结束,五人均为录取。竞聘者问其原因,经理说:"20分钟就是你们的面试时间,你们未经同意随便乱翻看旁人的东西,虽然你们很优秀,但连最基本的礼貌都不懂,我们不要!"ﻩ  是啊,即使在优秀,但连最基本的礼貌都不懂,那又有什么用呢?ﻩ  公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:"中国欲有争于天下,其首在立人,人立而后反举。"所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。ﻩ  其实文明礼仪可以变现在更多地方,可以表现在小事上,也可以表现在大事上,可以表现在小我私家上,也可以表现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以侮辱一个国度的荣誉,可见文明礼仪非同凡响。ﻩ  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先要具备中学生的美德,具备中华民族的美德,没有美德的人不算高尚。别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽让我们的社会迸发出文明的火花,让们抱文明,和美德手拉手,结伴同我行!ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ关于文明的作文汇总ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  呼唤文明ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  美德之巢ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明的另一半ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  我做文明小少年ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明伴我行ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明礼仪,人人有责ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明美德伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明,伴我成长!ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  人人都做文明小天使ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明礼仪伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明之花伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明美德伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明礼仪伴我成长ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  素质——心灵的魂ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  繁华·荒凉·文明ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明的瑰宝ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  走进古典名著,感受华夏文明ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ  文明美德是我成长的摇篮ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ查看更多相关文章

作文三:《关于文明的作文:文明美德伴我行_900字》900字

文明美德是中华美德的传统,是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年,到现在,即使在这污浊的社会,他还在我们身边,伴着我们行走于人生一世。ﻩ  镜头一ﻩ  夏日炎炎,柏油路好像也承受不住高温要化了似得。一个陡坡上,一名工人蹬着一辆三轮车,车上满载着货物,马上就要越过这个陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越过得天堑,工人依然在努力,可车就是不走了,就在车往后倒退的一瞬间,一名看上去刚刚成年,脸上还有那未去完的稚气,在车的后面推了一把,顿时,那短短的最后一段路过去了。青年没有说什么,只是继续向前跑去,不知去做什么。至于那名工人什么也来不及说,只是看了那名青年背影一眼,眼中充满了感谢与欣赏。ﻩ  镜头二ﻩ  公共汽车上,只有一个座位了,车到站了,依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁的孩子跑上车,抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车,两个孩子同时说:"奶奶,坐这里!"满车人愣了一下,然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说:"别争了,你们坐这里吧!"俩个孩子坐在那里,脸上挂着笑容,满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子,还有一些人看向老奶奶眼中是羡慕。ﻩ  镜头三ﻩ  傍晚我漫步在大街上,看着远处的那被夕阳染红的天空,这时山峰仿佛也被这美景感染了,镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音,我一回头,原来是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了,我想一场争吵在所难免了。可是红衣男子站起后没有我想的破口大骂,只是将黑衣男子扶起,问他有没有事。最后俩个人就忽忽离去。而我,回想着刚才的那一幕,心里有个地方被触动了。ﻩ  以前我们总认为社会是美好的,所以一颗心从未受到过污染,可当我们在踏入那社会后,就发现社会是那么复杂。以前所遵守的文明美德统统没有,所以心就被一层雾包裹住了,于是这样过了很久,很久,终于有一天,我们发现我们的社会并不是没有文明美德,而是我们太忙了,以至于我们没有精力去观察发现它们。于是那一层雾消失了,我们的心又变得纯洁了。ﻩ  这个社会虽然污浊,但阻挡不了文明美德的传播,他就在我们的身边,伴着我们一路行走。

作文四:《关于文明的作文:文明美德伴我行_750字》700字

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。ﻩ  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。ﻩ  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。ﻩ  文明美德是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明美德,个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"ﻩ  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公共利益、公共秩序。同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否愿意,若要取得学业或事业的成功,若生活的愉快,幸福,就要学会文明美德。ﻩ  古人说:"人学礼,无以立。"人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:"中国欲存争天下,其首在立人,人立之后凡事举自身修养,就要有一定的知识水平;我们应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,不断完善。"ﻩ  要成为一个文明的人,必须接受文明教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼,父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要,我们应该在老师的教育下,做一个优秀讲美德的人。ﻩ  文明美德是我们学生生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没了文明,就没了基本和道德底线,让我们一起学做文明人学做社会人,清洁环境,文明之花处处盛开,让文明之风吹遍社会,伴随我们健康幸福的一生。

作文五:《关于迎奥运的作文:文明奥运伴我行》600字

2008年的奥运会一步一步的向我们走来,奥运会分为:人文奥运、绿色奥运和科技奥运。人文奥运的含义是:讲文明,懂礼貌。人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号,也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来!其实从一个小事上就可以看出你自己的文明!比如今天我在公交车上看见没有一个人给老人让座,最后还是另一个老人让的座。看到这里那些没有让座的人难道一点也不觉得羞愧吗?如果让外国人看到,他们会怎么看中国人?2008北京的奥运会是人类的一次智慧而又富有诗意的选择。可是如果向这样的话,那么2008北京奥运还会是一次聪明的选择了吗?

这次,中国可是花了不少力气来倡导奥运文明,在报纸、电视、网络……都在倡导奥运文明,有的人还当上了奥运志愿者。

“同一个世界同一个梦想”是我们这次奥运会的口号!代表着北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园,共享文明成果,携手共创未来的崇高理想;表达了一个拥有五千年文明,正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展,社会和谐,人民幸福的坚定信念;表达了13亿中国人民为建立一个和平、更美好的世界做出贡献的心声。

文明是我们每一个人“必备”的一点,希望文明之风在我们的国家里飘起来,让每一个人都讲文明、懂礼貌。在公交车上再也看不到没有人让座让一个老人在站着,在路上再也看不到垃圾,只看到一个和谐美好充满生机的国家。让每一个国家都认可我们中国是一个名副其实的“礼仪之邦”。

作文六:《文明伴我行作文》1400字

“文明伴我行”习作指导

教学目标:

1、通过情景再现,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌言行的重要性。

2、引导学生就身边的文明或不文明言行发表自己的看法,教会学生如何做人。

3、引导学生运用生动的文笔,再现身边文明或不文明的现象,并从中明白要从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明修养,做一个文明的学生。 教学重点:

引导学生就身边的文明或不文明言行发表自己的看法,并运用生动的文笔,再现身边文明或不文明的现象,并从中明白要从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明修养,做一个文明的学生。

课时安排:2课时

课前准备:视频、情境再现表演

一、课前谈话——引文明

1、出示征文文件。

大家想知道我手中拿的是什么吗?这是县教育局的一份网络征文活动的通知。要求我们以“文明”为题材,写一篇记叙文。这该怎么写呢?今天我们就来共同探讨一下。

同学们,可知道?泱泱五千年的华夏大地,是一个礼仪之邦。几千年渊源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、道德品行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

二、情境再现——谈文明

其实,文明就在我们的身边,美就洋溢在我们的生活中。看,老师为大家带来了一段视频。(央视公益广告001号)

播放视频,学生欣赏。

1、说说你看到了什么?

学生交流表达。(能说得详细一点么?地点、人物、事件的具体经过、还有一些细节)

2、说说看了之后,你心里有怎样的感受呢?能谈谈你看后有什么样的想法?     学生交流表达。

3、很好!现在大家认为,在你的心目中,你认为那些言行就是一种文明的言行?     学生交流表达。

你能用较为概括性的语言来阐述一下文明是什么吗?

﹡文明就是,别人需要

﹡文明就是。

4、师总结:——别人需要帮助时,你伸出援助的双手;别人需要鼓励时,你一个鼓励的眼神;别人成功时,你一个赞赏的微笑;还有,发现垃圾时你躬身捡拾的身影;公车上,给老人幼孩让座的举动„„是啊!这些就是“文明”,它就在蕴含在我们平常的生活之中,而又时时衡量着我们的素养、检验着我们的品德,并规范着我们的言行,让我们做一个文明的人。

5、可是啊,在我们的日常那个生活中,往往也出现了一些不和谐音。看看——     学生再现《问路》情境。

(1)大家看清楚了么?刚才再现的是一个怎样的情境?你能加入自己的一些想象将这个场景用语言描叙一下吗?

学生交流(注意将事情描叙清楚,关注人物的语言、神态、动作等细节)

(2)通过这个场景大家明白了什么?——要讲语言文明

(是啊!大家看,如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪。

而文明的语言,亲和的态度,真诚的微笑,不仅会给别人留下美好的印象,而且也能得到别人真诚的帮助。)

三、联系生活——说文明

1、那么,大家有没有注意到身边的一些不和谐的现象呢?说说看,又有那些?

2、面对这些言行,你是如何做的呢?你是否尽了自己的力量浇灌着身边的文明之花?

3、同学们,在我们的生活中,就在我们的身边,你留心了身边一些美丽的文明言行了么?说说看。

四、拓宽思路——写文明

1、刚才大家谈了生活中发生在我们身边的一些文明或不文明的现象,现在请大家运用生动的文笔再现你记忆中一个令你难忘的场景。别忘了拟一个“美丽”的题目。

2、学生写作。

五、习作讲评

选2——3名学生上台朗读习作并相机修改。

六、总结,布置作业。

板书设计

文明伴我行

——由黑板边的小字说起

现象    →    感受

作文七:《文明伴我行作文》4000字

文明伴我行作文一:文明伴我行(552字)

文明,是我们从小就接触到的一个词,它是中国五千年灿烂文化的一部分,是每个人必备的美好品德,也是建设和谐社会的标准。

说到文明礼仪,我想起了一个故事。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

也许你现在读了只会觉得恶心,其实在我们的生活中又何尝不是如此:有些人在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。以至于路上到处是痰,吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在,国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象,我们全家也在积极参与这项行动。

一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说:“爸爸,不可以随地吐痰,您想,如果别人踩到了,那多不好!有毁市容哦!”爸爸被我说得羞愧难当,连连点头说:“你说得对,我下次再也不这样了。”从此,爸爸不仅自己做到这一点,还劝身边的同事不随地吐痰,带动大家一起为建设文明社会而努力!

那么我们应当怎样作到文明呢?首先,培养自己美好的内心,虽然文明行动是外在的,可是,最重要的是我们内心对文明的态度,文明是一种美德,不是做作的约束,要做一个文明人,就要重视文明,有所表现,让它形成一种习惯.

文明伴我行作文二:文明伴我行(575字)

文明,相信大家对这两个字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

我们学习应先学会做人,做一个文明人,保护环境,文明礼貌。但是在街道上,往往还会出现一些不文明的现象:翻越马路中间的护栏;随手丢弃纸屑、塑料袋;说脏话;闯红灯……以上的种种现象,不仅严重违反了日常行为规范,而且破坏了我们优美和谐的社会。

看来,文明是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?文明要从我做起,从小培养,养成良好习惯。著名教育家魏书生曾说:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”

昨天,我看到了一个感人的画面:一位白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱,拄着一根旧拐杖,从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。这时,一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的面包,蹦蹦跳跳地过马路。突然,他看到了那位满面皱纹的老奶奶。小男孩立刻变得严肃起来。他快步走到老奶奶的面前,清脆地说:“奶奶,让我扶您过马路吧!”还没等老奶奶反应过来,小男孩已经牵着她的手了。那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手,慢慢地走向马路的对面。很快,俩人依依不舍地分别了。老奶奶的眉毛弯弯像拱桥,眼睛眯成一条缝,满面充满了无限的慈爱,望着小男孩远去的背影……

同学们,为了让世界充满爱!让这样感人的画面更多涌现,也为了让城市更加美好,让家庭更加和睦,让社会更加和谐,请做一个文明人吧!让文明与你我同行!

文明伴我行作文三:文明伴我行(525字)

如果你失去了机会,你,不算失败,因为明天还会有希望;如果你失去了财富,你,不算失败,因为生活的意义不在于挥霍享受;如果你失去了文明,你是彻彻底底地失败,因为你已没有了做人应有的道德。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。在我心中,文明是一举手一投足,一个小细节。在马路上,礼让行人。在公交车上,让座老弱——夏天,是一个燃烧的季节,就好像一个蒸笼一样。狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里,等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车终于到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后,她无力地抓紧了吊杆,像一片伶仃的落叶一样,随着风的吹向飘摇不定。可周围是一片混杂,似乎忽视了她的存在。这时,我坚定地站起了身,边挽着老太太的胳臂,边谦和的对她说:“奶奶,来,这给您坐,您小心慢着点。”老太太笑了,脸上的皱纹如菊花一般绽放……

对一个人来说,文明是人的思想道德水平、文化修养,对一个社会来说,文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立,言立而文明。

播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一份文明;播下一份文明,收获一个品格。让我们从自我做起,从点点滴滴的小事做起,让文明伴我行!

文明伴我行作文四:文明伴我行(448字)

文明的种子飘洒零落,遍地开满文明之花,我要挑几朵最美丽的花:新年的时候,大家都在家里过新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以为大街寂静无人,可定睛一看,有一个清洁工骑着单车,在扫大街。我跑过去问:“阿姨,人家都在家过年,你为什么扫大街呀?”没想到清洁工阿姨却说:“过年了,辞旧迎新,路面也要焕然一新呀。”我惊讶,心里想:这位阿姨在别人休息的时候,为人们奉献着,太伟大了!“她这种精神令我敬佩。阿姨的行为让我感受到:文明之风,吹遍了整个城市”

星期六,我去“尊一”学书法,在去的路上,我看见有人吃瓜子,但他们吃完瓜子不住的往地上扔皮。售货员听到吃瓜子声就说:“后面的乘客请别吃瓜子了”连说了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄无声息的坐下了,看来他是理亏了。文明是阳光,并不能照遍全世界每个角落。在我身边发生了很多事,比如:随地吐痰,说脏话,大声喧闹,污染空气等。这些不文明的行为,必会受到人们的反感和抵制!

文明随处都有,对于我们的眼睛,不是缺少文明,而是缺少发现。对于我们的手脚。不是缺少文明,而是缺少行动!

文明伴我行作文五:文明伴我行(323字)

讲文明讲礼貌需要从我做起,从小事做起,比如:不乱扔垃圾. 不说粗话.帮助困难的人就是文明.

我有记得一次,是在公共汽车上,有一位小弟弟想吐,旁边的人觉得很恶心,所以都离的远远的,我看见有一位大哥哥和一位大姐姐就没有离那位小弟弟很远,反而是去帮助那个小弟弟,他们又是拿袋子又是那纸巾的, 那个小弟弟的爸爸过来对他们道谢.之后,有一位老爷爷上了车,发现没有位置,就站着,那个大哥哥就给那个老爷爷让位,那位老爷爷高兴的说:”如今的好人不多啦!幸亏遇上你们,要不然啊!我就得站着咯!真是太谢谢你们了!”那个大哥哥笑了.

文明是我们生活中不可缺少的一部分,所以,我们从小就要懂得讲文明。让我们行动起来吧,做一个文明的人!

总之是一句话:让文明伴我行。

文明伴我行作文六:文明伴我行(773字)

孔子说:“不学礼,无以立。”爱默生说:“生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。” 松苏内吉说:“礼貌是人类共处的金钥匙。”可见文明礼貌是多么重要啊。文明使生活变得更美好。那么我们应该怎样做到文明呢?其实,文明美德是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……这些都是文明的表现。文明之光永远照耀着我们,文明伴我行。

我们身边的文明事例有很多。可是过年时,许多人都高兴地激动地放鞭炮。但他们不知道鞭炮留下纸屑是环卫工人用颤抖的双手在寒冷的天气下扫的。他们牺牲了陪伴家人的时间。他们只拿着微薄的工资。他们就是在这样的情况下扫除的,但他们没有任何怨言。他们之所以被称为“马路天使”,是因为他们顽强,他们勤劳,他们有着文明的精神。这种精神把我们深深感动住了。 文明就是这样时时刻刻环绕着我们,文明伴我行。

文明是美好的、重要的。某公司招聘员工时,经过层层选拔,还剩下六个人。经理把这六个人带到了一间的房间里,房间里的桌子上摆满了杂物。经理对他们说:“十分钟后,最后的考验会来临。”十分钟后,经理如约而至。他看见桌子上的杂物被人清理了,满意地说:“谁清理了桌子上的杂物呢?”一个人站了出来。经理欣喜地说:“很好,你被聘用了。”其实,经理是故意把房间里的桌子弄脏的。经理这样做是因为想看看谁能把杂物清除,谁有文明心。虽然清理桌子很简单,但是那五个人却无动于衷,最终失去了被聘用的机会。生活上的我们更应该做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之,文明是善良的表现,文明伴我行。

文明是一朵娇艳的花,绽放在我们心上;文明是一杯芳香的茶,香气沁人心脾;文明是一盏明亮的灯,指引着人们前进的方向。失去了文明,就等于失去了一切。文明,从一点一滴做起,从现在做起。让我们去努力做好文明吧!文明伴我行!

文明伴我行作文七:文明伴我行(701字)

有些词文明是那么熟悉而又那么陌生,有些行为是离我们那么近而又带有淡淡的疏离感。

——题记

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。每一个人都需要做文明事,行文明路,做文明人!然而我们真的做到了吗?文明不是在杂志报刊上刊登那般惊天动地,而是体现在身边一点一滴的小事。

公交车,上车下车时,你的脚步是否变得更快,身影是否变得推推攘攘,你上车的第一件事是什么?假如我没有猜错,那么一定是找座位。在你找座位的同时,是否想到看看周围有没有老人、孕妇、小朋友、残疾人等需要座位的人呢?文明在那时离我们是那么远,远得看不到那条边际。

街道,左手一杯奶茶,右手一个面包,漫步在街上的时光总是存在过,然而,喝完的塑料杯,吃完面包的塑料包装袋又何去何从?你,是否会不管不顾,随手不屑地一丢,丢掉了你手中那“粘人”令人心烦的垃圾,也丢掉了你所拥有的文明。

换个角度来看待问题,依旧是街道。你拿着垃圾往前稍走了两步,将垃圾扔在了垃圾桶里,你在路上走着,捡起身旁的垃圾丢入垃圾桶。久而久之,每个人都这么做,那么城市将变得多么美丽。这是的文明对我们是那么熟悉,熟悉地成为了一种习惯。

文明体现在许多不同的方面,也代表了一个人的涵养。碰面时,一句礼貌的问候有时便能给予别人一天的好心情,气氛的感染,自然而然地你一天的生活也会变得快乐轻松而又充实。

每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑和白,文明是那笔生活中浅淡又浓重的颜色,在我们为生活忙碌时,阳光已不知在什么时候遮住了文明的色彩,变得只剩下黑和白。让我们做文明的主人,让“文明伴我同行”!

作文八:《作文:文明伴我行》700字

文明伴我行

五莲县实验小学 六。10刘爽 指导教师:邢贞莲

文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明又是流过心田的汩汩清泉。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

其实,文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句“我相信你”,带给别人的是信任;在别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。

文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护,那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,还是幸福。

就如周恩来总理那样,因为是他,和外国人主动握手,赢得了外国人的尊重;就如孔子,才有了“己所不欲,勿施于人”……

是文明告诉我,人与人之间要相互交流,多体会别人的心情;是文明告诉我,在生活中给陌生人一杯水,一句温馨的话语,那就是人与人之间沟通、和谐的桥梁;是文明告诉我,当送别人鲜花时,发现自己的手里还飘逸着醉人的芳香,那是手有余香,那就是文明的开始……

个人都渴望文明,那是因为文明的话语是春天中的和风和细雨,沐浴着我们;每个人都渴望文明,那是因为文明的祝福似秋日里的风硕果实,映照着我们丰收的笑脸。我之所以倡导文明,因为文明是那么的简单,又是那么的使人快乐。就让我们从小事做起,做一个21世纪的文明人!

作文九:《作文:文明伴我行》700字

有些词文明是那么熟悉而又那么陌生,有些行为是离我们那么近而又带有淡淡的疏离感。

——题记

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。每一个人都需要做文明事,行文明路,做文明人!然而我们真的做到了吗?文明不是在杂志报刊上刊登那般惊天动地,而是体现在身边一点一滴的小事。

公交车,上车下车时,你的脚步是否变得更快,身影是否变得推推攘攘,你上车的第一件事是什么?假如我没有猜错,那么一定是找座位。在你找座位的同时,是否想到看看周围有没有老人、孕妇、小朋友、残疾人等需要座位的人呢?文明在那时离我们是那么远,远得看不到那条边际。

街道,左手一杯奶茶,右手一个面包,漫步在街上的时光总是存在过,然而,喝完的塑料杯,吃完面包的塑料包装袋又何去何从?你,是否会不管不顾,随手不屑地一丢,丢掉了你手中那“粘人”令人心烦的垃圾,也丢掉了你所拥有的文明。

换个角度来看待问题,依旧是街道。你拿着垃圾往前稍走了两步,将垃圾扔在了垃圾桶里,你在路上走着,捡起身旁的垃圾丢入垃圾桶。久而久之,每个人都这么做,那么城市将变得多么美丽。这是的文明对我们是那么熟悉,熟悉地成为了一种习惯。

文明体现在许多不同的方面,也代表了一个人的涵养。碰面时,一句礼貌的问候有时便能给予别人一天的好心情,气氛的感染,自然而然地你一天的生活也会变得快乐轻松而又充实。

每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑和白,文明是那笔生活中浅淡又浓重的颜色,在我们为生活忙碌时,阳光已不知在什么时候遮住了文明的色彩,变得只剩下黑和白。让我们做文明的主人,让“文明伴我同行”!

作文十:《作文:文明伴我行》600字

文明伴我行

五莲县实验小学 刘爽

文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明又是流过心田的汩汩清泉。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

其实,文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句“我相信你”,带给别人的是信任;在别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。

文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护,那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,还是幸福。

就如周恩来总理那样,因为是他,和外国人主动握手,赢得了外国人的尊重;就如孔子,才有了“己所不欲,勿施于人”……

是文明告诉我,人与人之间要相互交流,多体会别人的心情;是文明告诉我,在生活中给陌生人一杯水,一句温馨的话语,那就是人与人之间沟通、和谐的桥梁;是文明告诉我,当送别人鲜花时,发现自己的手里还飘逸着醉人的芳香,那是手有余香,那就是文明的开始……

每个人都渴望文明,那是因为文明的话语是春天中的和风和细雨,沐浴着我们;每个人都渴望文明,那是因为文明的祝福似秋日里的风硕果实,映照着我们丰收的笑脸。我之所以倡导文明,因为文明是那么的简单,又是那么的使人快乐。就让我们从小事做起,做一个21世纪的文明人!

指导教师:邢贞莲