篇一：我爱绿色
同学们，在大自然中，绿色随处可见，我们常常看到它。一个个小区有许多如地毯般的绿色草坪。一棵棵树上有一片片随风起舞的绿色树叶。一望无际的田野里禾苗、青菜、还有圆滚滚的西瓜，都是绿色的。因为充满了绿色，所以大自然才会显得生机勃勃。
绿色也和我们的生活息息相关，一些对人们身体无害的物品都被冠以“绿色”的桂冠，如“绿色食品”、“绿色家电”、“绿色生态家具”，甚至连企业经营也被称为“绿色经营”……由此可见“绿色”是多么受人们的喜爱。
绿色装点着、美化着我们的家园，绿色能使人感到安宁和舒畅；绿色象征着我们的未来，让我们的未来变得更加美好；绿色象征着我们的童年，让我们珍惜童年的每一天；绿色象征着和平，让人们和自然永远同生共处。
我爱绿色，因为绿色是我们身边不可缺少的颜色。
篇二：绿色多美
绿色象征生命，象征和平，象征希望，我独爱绿色。
有人问：“你为什么喜欢绿色呢？”
我想多半是因为绿色是树的代名词，是我们生活中必不可少的颜色。你想想，生活中哪里没有树？我们都离不开绿色，离不开树：树给我们制造氧气，树干可以做家具……！还有一个点是它给人的意境：绿色象征着生命、给人以朝气蓬勃的感觉，让人感到希望、感到舒服，缔造了生命之绿的神奇。
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，每当我看到远处的青山绿水，心里总是生出一种向往：希望绿色越多越好，那我们的生活环境就会更好。
绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
人们离不开绿色，衣食住行都离不开可爱的绿。绿色食品给我们带来健康和更充足的营养，使我们体魄雄健。公共场所的绿色通道营造了更多的便利，为我们挽留了宝贵的时间，让我们充足的去享受生活。世人瞩目的奥运会也以绿色为主题，高举起缔造绿色奥运的大旗，绿色偏爱着我们每一个人。
我钟爱属于我的绿色，我会尽最大的努力去创造绿色，去保护绿色。你看，绿色有多美呀！
篇三：绿色的呼唤
为什么人们都喜欢到山清水秀的地方游览？为什么人们都爱散步在林阴小道？为什么踏在绿草之上会有无限的舒畅？恐怕没有人会说：这块荒地真美。更不会有人说：在沙漠上的感觉真舒服。这正是绿色的自豪。
看吧！峨眉山如果没有覆盖山峦的绿树作衣，她哪有“秀丽名山”的骄傲？黄山如果没有姿态万千的绿树的衬托，她哪有“雄奇名山”的胜名？大大小小城市的公园，如果没有绿色的点缀，她怎么吸引络绎不绝的游客？因此，“山不在高，有仙则名”“树不在高，有绿则灵。”
走进鸟语花香的绿色的山林，令人心旷神怡，仿佛以树为友，以鸟为伴。这时，人与自然的和谐，可以忘记往日的忧愁。这就是绝色的奇妙。
然后，绿色已经呐喊了。千万处名山季水，总是容纳不了潮涌般的游人，地球并不缺少奇山峻岭与丘陵，只因为多年的“人定胜天”的雕琢，使唤天然的绿色久别了，剩下了荒漠和冷酷。于是，台风、洪水怒吼弟，不时向人们发现灾难性的报复，太阳无情的曝晒着赤祼的大地，让人们吃尽了干旱的苦头，看，沙尘暴越袭越猛，沙漠离北京不远了了全世界荒漠化面积已有４０多万顷，现在还以每年６００多万公顷的速度扩大，地球一年约有７００万公顷的地地变为沙漠，全球每年流失的土壤达２４０亿吨，其中有１６０亿立方米泥沙被河流冲进大海。这就是绿色的惩罚。
保护环境，拯救地球，我们早已别无选择。朋友，你不妨在你的生日种一棵环保树，让你的生命的旅程留下绿色的痕迹；你不妨在植树节邀约你的亲友伙伴，每人都种一棵树，让生活增添绿色的光彩。
篇四：绿
翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，啊，这里简直是一个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句“春风又绿江南岸”，这里，一个“绿”字用得多好啊，那充满活力的绿，那象征青春的绿，给大地带来了无限的生机，给人们带来了新春的欢乐。
生活中，绿总是吸引着我，就像有一股力量在拉着我向它靠近。
今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西湖堤边的石凳上坐下。湖面上，浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流，几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块鲜花盛开的草地。我情不自禁地遐想着，要是能躺在那上面，枕着绿色的“草地”，加入到小黄花的行列里，一块儿仰望蓝天、白云，那该是多么惬意啊。
调转视线，我远远地望见郁郁葱葱的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，我便向那儿走去，原来那是一个新修的亭园，大门的两边，有一副对联“城市别开由佛界，楼台妙在水云乡”。这里的确是仙境啊，我在这个仙境中漫步，观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么美，都是那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊，十步一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。大观楼、西山的太华寺、金殿都有这样的回廊，听妈妈说，北京的颐和园也有这样的回廊，只不过规模比这里的大，装点比这里的更华丽罢了。不过，翠湖的回廊也有它独特的风味，小巧曲雅，占香古色，尤其是在绿水绿树的环抱之中，显得更有生气，我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。
走进水月轩，这里有一一片荷塘。透过清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿莹莹的，像一块地毯，而那亭亭玉立的、碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上。滚来滚去，美极了．．微风吹来，荷叶轻轻地摇晃。像是对我说：“多美啊，这个绿色的世界！”
雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水、浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干二净，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。
我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？将来，我一定要把祖国装点得更加美好。
篇五：珍惜绿色
世界上，有着许许多多的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白……还有许许多多叫不出名字，没看见过的颜色。还有许许多多的颜色在诞生着。
在这许许多多的颜色中，有一种代表着生命的颜色——绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色配成的。“蓝”是天空的颜色，象征着博大的爱。“黄”就是土地的颜色，象征着母亲。绿色就是伟大母亲的爱。有了这种爱，才有了生命。
绿色给植物生命，让每一片绿叶充满树干，引来了一只只活蹦乱跳的小鸟，让它们在枝头欢乐地歌唱。绿色给湖水生命，让每一条溪流欢快流动，引来了一条条活蹦乱跳的小鱼，让它们在湖里自由自在地游动。
绿色，在公园里。春天，公园里高大的松树、水杉，青青的绿草，给公园坡上的绿色的衣裳，公园充满了生命。
绿色，在西湖里。西湖的水，碧绿碧绿的，湖里长满了绿色的植物，湖水“哗哗”地流着，西湖充满了生机。
绿色，在我的家里。我家的窗台上，摆满了各种绿色的植物？？有海棠花、兰花、凤仙花、各种小盆景，还种着蔬菜水果，是个小小“生物园”。每天望着这些绿色植物，我的心情就格外舒畅，格外开朗。
你听说过“绿色食品”吗？它们是环休的，是健康的，“绿色食品”是给生命更好的选择。
你在公园的草坪上，你是否看见与：“小草青青，踏之何忍”相象的标牌？绿色就是生命，你不该破坏生命。绿色会使生命更加快乐，使生命更加旺盛。
我们应该保护绿色，珍惜绿色，让这生命的颜色更加旺盛，更加鲜艳。让绿色充满世界，让生命充满世界！
篇六：绿色
绿，是和平的象征；绿，是胜利的光阴；绿是大自然的希望；我们生活在绿色的天堂里，我喜欢绿色，它是生机勃勃，它是充满魅力的，我们的世界就在绿色的包围中，显得更有生命力，更加奋发向上！
我爱郁郁葱葱的树叶的绿色，我爱柔柔和和的荷叶的绿色，我爱坚硬无比的仙人掌的绿色，但我更爱外强中干，色厉内荏的小草的绿色，那是一种美，是一种生命的悬念。
春天来了，万物复苏，花儿开了，冒出鲜艳的花蕊；鸟儿叫了，唱出悦耳的交响曲；小草也开放了，它探出一颗小脑袋，伸了伸懒腰，从地面上破土而出，好一派生机勃勃的景象。迎着春风，小草逐渐长高了，身上又长出了一片新叶子，嫩嫩的，绿绿的，小草高兴地唱啊，舞啊，叶子随风飘扬，放
作文二：《三年级作文绿色的梦》1600字第三课 绿色的梦
教学目标
１．激发学生对家乡美好生态环境的热爱和向往之情。
２．让学生把自己的绿色梦想描述出来，并说出如何实现这个绿色梦想。
３．培养学生保护环境的意识，让学生积极参与建设绿色家园的活动。
教学重点
１．激发学生对家乡美好生态环境的热爱和向往之情。
２．让学生把自己的绿色梦想描述出来，然并说出如何实现这个绿色梦想。
教学难点
培养学生保护环境的意识，让学生积极参与建设绿色家园的活动。
教学准备
课件
教学过程
一、导入（５分钟）
师：同学们，昨天老师做了一个奇怪的梦，听见了哭声。（边说边演）原来是一
位老爷爷在伤心地哭泣，我问他为什么哭，爷爷一边擦眼泪一边说，因为我的孩
子不照顾我，不孝顺我，我的身体越来越差了。如果你们是老爷爷的孩子，你们
会怎么样对待爷爷呢？
生：照顾、关心、孝顺老爷爷„„
师：你们都是好孩子，也许这位爷爷的孩子不是不懂事，可能孩子只是想着自己，
因为贪玩忘记照顾爷爷了。这位爷爷是谁呢？
师：是的，这位爷爷就是“地球爷爷”。“地球爷爷”的身体越来越差了，雾霾、
浓烟、垃圾„„
师：你们喜欢什么样的地球呢？
提示：１－－２名学生回答后引出课题。让我们一起来照顾好地球爷爷，早日回归
绿色。
出示课题：第三课 绿色的梦
二、（２５分钟）
问题一：你能说一说动漫里的故事吗？
提示：小杰一家去东湖边玩，有人乱扔垃圾，小杰捡起来把垃圾扔到垃圾箱。
问题二：乱扔垃圾有哪些危害？大家一起来说一说。
提示：破坏环境，影响出行，对人类的健康造成伤害„„
问题三：同学们，在你的生活中，有哪些破坏环境的行为？
提示：学生结合自己的生活简单地说一说。
问题一：这是哪种天气现象？你的城市有过这种天气吗？你的感受是怎样的？
提示：雾霾天气，我居住的城市有过这种天气，感受很不舒服。
问题二：为什么会出现雾霾天气？给人类带来了什么思考？
提示： 因为我们破坏环境，造成的这样的后果。怎么破坏环境，可以引导学生
说得细致一些，比如：树木的大量砍伐，水土的流失。工厂污染烟雾的大量排
放„„
问题三：绿色的梦能实现吗？怎样才能实现？说一说你的建议。
提示：引导学生拓展思路，找出写作素材，先举出哪些事物受到了污染，然后提
出相应的建议去治理这一污染，还一个绿色的梦。
三、佳作印象（５分钟）
提示：老师可根据课堂需要设置２——３个问题。
四、（４分钟）
长途跋涉 悬崖峭壁 皑皑白雪 无与伦比 飞蛾扑火 夕阳西下
皓月当空 苍翠欲滴 层峦叠嶂
连线：
五、（３分钟）
写作指导
１．写出身边环境问题的严重性和保护环境的迫切性。
２．写出你对改善身边环境的方法和建议。
３．你的绿色梦是什么？把你绿色的梦描绘出来。
写作要求
１．请以“绿色的梦”为内容写一篇作文。
２．题目自拟。如《绿色天堂》《环保你我他》《保护家园》《绿满地球》
《我是环保小达人》
３．写出你对改善身边环境的方法和建议，你自己打算怎么去做。
４．字数在３００字左右。
六、（３分钟）
寸草不生 不毛之地 山穷水尽 漫天黄沙
植树造林 节能减排 绿色环保 乌烟瘴气
饮水思源 惜水如金 青山绿水 鸟语花香
生态平衡 绿树成荫 绿草如茵 空气湿润
１．绿色是生命的色彩，绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿
色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿吧！
２．梦境是美好的，美好的梦境能让人努力奋进。亲爱的同胞们，让我们携手共进，
提倡环保，宣传节能减排，圆地球一个绿色的梦吧！
３．麦浪，在缭绕的魂梦中经常出现这种绿色的波浪，这种波浪的翻滚能使人感到
平和、安静。麦浪不是海浪，没有拍岸的惊涛，没有隆隆的响声，没有海水的咸
腥，只有一种细微的沙沙声。
五、板书设计
绿色的梦
鸟语花香、万紫千红 、生机勃勃我们的家园现在：穷山恶水、寸草不生、乌烟瘴气从小做起
未来： ？从现在做起
结尾：呼吁人类保护地球
六、作业布置
七、教学反思（不少于６０字）
作文三：《三年级描写春天的作文》2800字三年级描写春天的作文
祝福春天的人们，太阳每天都是簇新的，心情每天都是美好的，生活每天都是充实的。下面应届毕业生网小编整理了相关的春天的作文范文。
三年级描写春天的作文一：我爱春天
随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地来了。路边小草破土而出，一片嫩绿。高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶，弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的头发，微风一吹，他们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是呀！温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊！
春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。
三年级描写春天的作文二：美丽的春天
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
三年级描写春天的作文三：寻找春天
清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！
你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！
来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。
啊！“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。
三年级描写春天的作文四：春天来了
春姑娘来到美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花„„这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的„„真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
三年级描写春天的作文五：春天
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱？哈哈！小鸟也会谈恋爱！旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽！又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上！”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多
了。”“不，我高！”。。。。。。这场争论赛可真激烈！不好，花儿长得很高，把小草压了
小去！喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜！”这场比赛终于结束了。
三年级描写春天的作文六：春天来了
暖暖的春风抚摸着我的脸庞，细细的春雨沐浴着我，燕子叽叽喳喳地叫着，我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里，已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把头探出土外，好象在说：“春天来了！”，小迎春花听了，也开出了淡黄色的小花，说：“春天来了！，春天来了！”，小鸟听了，告诉柳树，柳树露出了绿绿的小结，好象梳成了早春的辫子。就这样，像接力赛似的，春天传出了草地，传出了公园。春天又传进了校园，传到了路边„„
经过春雨的沐浴，更多小草钻出土地，更多小花争相开放，更多大树梳成了春天的辫子„„春雨细细地，沙沙地，有魔力的„„
春光伴随着春风，伴随着春雨一起送去了春天的魔法，春天的颜色，春天的形态„„，让我们用喜悦的心情迎接春天吧，享受春天赋予的花香。
三年级描写春天的作文七：春天在哪里
一个阳光明媚的星期六，我出门去寻找春天。
我来到田野，田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了，大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条，好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿，星星点点的鲁冰花，象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿，桃树的枝头挂满淡粉色的花苞，火红的茶花绽开了笑脸，好像一个个小太阳。
我来到小河边，水面波光粼粼，小河唱着欢快的歌儿向前流淌，鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。
我又回到大路上，微风迎面吹来，暖暖的、轻轻的，象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道，我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春风里，在小河流水的歌声了„„春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。
三年级描写春天的作文八：光彩夺目的春天
春天来了，春风吹到溪涧，溪涧的冰化了；春风吹到原野，原野的雪消了．．．．．．风不论吹到哪里，哪里就焕然一新。
华夏九州到处是山清水秀，鸟语花香，充满生机，小草弯腰曲背，小树新芽含笑，百花盛开，交织成了光彩夺目的春天盛景。
春风中柳树摆动着长长的枝条，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底呈现出奇妙的大千世界。
我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。
春天，象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了，花香引来了小蜜蜂，花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它们在花间翩翩起舞，自由招摇。
春天，美丽的春天，迷人的春天，和谐的春天，幸福的春天，光彩夺目的春天。
作文四：《三年级描写秋天的作文》600字贵阳市尚义小学三（５）班 李铭航
秋天到了秋天到了秋姑娘把炎热的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一个秋高气爽大雁南飞的日子也是一个丰收的日子。
秋日里我和哥哥去花溪玩。
早晨我和哥哥在金色的田野里看见许多农民伯伯正在收割稻谷哥哥说：“我也来帮你们收割吧！”伯伯说：“好的”。哥哥学着农民伯伯的样子弯下腰左手抓住水稻右手拿着镰刀轻轻往上一拉水稻就落在哥哥的左手上然后把稻谷放在田坎边就这样收割着稻谷很快就收了一大片田。
接着哥哥又学着农民伯伯的样子把收割下来的稻谷抓在手里举过头顶翻到背后用力将水稻往臼里掺下去稻谷纷纷落在臼里很快臼里就装满了稻谷。农民伯伯用簸箕将稻谷铲起装进编织袋里将编织袋的口扎紧然后又将一袋一袋的稻谷扛在肩上走出田坎将稻谷倒在水泥地上用木耙将稻谷散开晒干。
秋天也是一个瓜果飘香的日子。我和妈妈摘棒豆。走进田野里棒豆的香气迎见飘来。棒豆长在田坎边它的径特别长就象风筝线棒豆象一个弯弯的小月亮挂结在径杆上。
远处一群群的白鹭在田野间飞来飞去正和水里的小鱼嬉戏呢……
田野翻出了金色的波浪高梁举起了燃烧的火把柿子像一个个红红的灯笼梨树挂起金黄的仙果……农民伯伯描画着这美丽的秋天。
陶德智老师：李铭航恭喜你升入了三年级！
在秋高气爽的秋日里帮伯伯收稻谷和妈妈摘棒豆看高梁举起了燃烧的火把柿子像一个个红红的灯笼梨树挂起金黄的仙果……秋日的美景尽收你的笔下哇！太美了。
你太棒了加油！
作文五：《三年级描写秋天的作文》3200字三年级描写秋天的作文
迷人的秋天
秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个果实累累的季节，更是一个欣欣向荣的季节。
花园里，菊花争奇斗艳，竟相开放，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的似藕，瑰丽夺目、令人目不暇接，流连忘返。那花瓣就像洋娃娃的发丝一样自然卷曲。果园里，红艳艳的苹果、紫的透明的葡萄和黄橙橙的梨，一只只、一个个地挂在树上随风轻摆，仿佛是在告诉人们：我们成熟了，快来采摘吧！稻田里，金灿灿的稻子笑弯了腰，红红的高粱沉甸甸地挂在枝头上，农民伯伯们正忙着收割，脸上露出了灿烂的笑容。街道上，两侧的树木枝叶枯黄，秋风一吹沙沙作响，许多路人也披上了秋装„„
秋天是红色的，累累的果实可以作证；秋天是金色的，兴高采烈谈论丰收的人们可以作证！金秋时节是这样迷人。
美丽的秋景
秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的舞步悄悄地来到我们的面前，她是那么的美丽，那么的温柔。
秋姑娘来到了公园里，几乎所有的树叶都变成了一抹的黄色。它们随着秋姑娘的舞蹈，扭动着身体，慢慢地挣脱了树妈妈的手，飘到秋姑娘的脚下，向她问好。再看看花丛中，秋姑娘正亲吻着那些胆怯的菊花们。那些菊花们仿佛受到了秋姑娘的召唤，都争先恐后地绽开笑脸。你看，多美啊！五彩缤纷的菊花开得正艳，有像太阳般的红色，有像月亮般的黄色，还有像云朵般的白色„„它们的形态也各式各样，有的花把“脑袋”凑在一起，好像在说悄悄话，有的花站得笔笔直，好像在说：“你们瞧，我多漂亮啊！”还有的像一个羞答答的小姑娘，只留下一个背影。
秋姑娘来到了果园里，果子熟了。红彤彤的苹果像一个害羞了的小姑娘的脸；黄澄澄的梨像一只只可爱的小葫芦；而紫盈盈的葡萄像水晶一样，又漂亮又美味。还有弯弯的香蕉，像小灯笼似的柿子，酸酸甜甜的桔子．．．．．．
秋姑娘来到了田野里，农作物都熟了。你瞧，多壮观的景象啊！稻田里，金黄的稻子整齐地排好队，一阵秋风吹来，稻田里掀起一叠叠的金浪，所有的稻子好像都笑弯了腰，似乎都争着向秋姑娘问好呢！火红的高粱在秋风的指导下翩翩起舞，好像在说：“你瞧，我也会跳舞了。看我跳得多好呀！” 秋姑娘来到动物群中，只见大雁排成“人”字形的队伍飞向温暖的南方。还有许多动物正在储备过冬的粮食呢。
秋姑娘来到人们当中，人们都脱下轻盈的夏装，换上了时尚的秋装。农田里，农民伯伯一边收割农作物，一边说：“好哇，今年大丰收啊！”心里都乐开了花。
秋天，你在我眼中就是一个丰收的季节，一个美丽的季节，一个金色的季节．．．．．．
美丽秋景
天渐渐凉了，太阳渐渐近了，秋天的脚步近了。 秋天的天空，就像大海一样湛蓝湛蓝，深远而又平静，好像被秋雨洗刷过似的。朵朵白云犹如湖
面上那叶叶轻舟，百花争春，春光明媚，这是人们对春天的赞美，其实秋天也很美丽，秋天的色彩灿烂绚丽。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野边一片金黄；树上的叶子不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、淡黄色、粉红色、金黄色、浅黄色、橙色„„呈现出五颜六色。
看！田野中金灿灿的，一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被农民伯伯挂在自家院子的房顶上、树杈上，黄澄澄的，映着丰收后人们脸庞上绽放着喜悦。一片片即将成熟的稻子，在微风的吹拂下微微波动，向前涌来，像一片金色的海洋。金黄色的谷穗压弯了腰，粉红色的高粱扬起了张张笑脸，他在秋风的吹拂下，身姿摇曳，像是在向人们点头致意。
秋天，雨量开始减少，气候变得干燥，给人一种秋高气爽、天高云淡的感觉。
人们都说红枫是最浓的秋色，走在红枫林中，就像落入了红色的海洋。那多彩的树木，还有那辽阔的旷野，那长长的炊烟，那黄昏的牧童，那夕阳的晚霞，那暮色里的笛声，那溶溶的月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽背影，让人遐想，让人
陶醉。
秋天，我们全家去郊游。
我们来到果园里，一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨，好像一个个可爱的小葫芦，走进一看，梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多，把梨树枝压弯了腰，有的梨子 就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊，她好奇地扒开树叶往外瞧，眨眨眼睛，好像在问：“谁来了？”一串串紫中 带绿的葡萄像晶莹的珠子，在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的，好像在说：“欢迎，欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满 枝头。
走出果园，我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰，火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里，碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了，微风 吹来，金黄的叶子飘落在空中，像一只只蝴蝶在空中飞舞；飘落在清澈的小河里，像一艘艘金色的小船；飘落在地上，像一辆辆小汽车。
抬起头仰望蓝宝石似的天空中，飘浮着一团一团像棉花似的白云，大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去，它们煽动着翅膀好像在说：“明年见。” 金色的稻海，蔚蓝的天空，五颜六色的果园就像一幅连绵不断的画卷让人既看不烦也看不厌。 我喜欢美丽的秋天
美丽的秋天不知不觉的来到了我们身边，又是一个我喜欢的季节。
秋天的天空显得那么高，凉爽的秋风吹在身上，好舒服啊！大雁开始往南方飞，树上的叶子也一片片地落了下来，像布娃娃在跳着那优美的舞蹈从树上飘落下来。公园里的菊花竟相开放，有红的，白的，黄的，五颜六色，争奇斗艳，把公圆装扮的非常美丽。秋天的果园里，黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，红艳的苹果，一个个像小灯笼似的挂满树枝，秋天是丰收的季节。
喜欢美丽的秋天。
美丽的金秋
秋姑娘来了！瞧，金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦；柿子红通通的，头上还戴了顶小草帽，好似节日里的灯笼，光彩照人；石榴咧开了嘴，正冲我傻笑呢；黄澄澄的香蕉笑弯了腰，好像在说：“快吧我摘下来，我已经成熟了。”
秋风阵阵，落叶飞舞，金黄色的树叶飘落在我的头上、身上、脚上。满山的枫叶，好像朝霞洒在山坡上，真是美极了！看，一棵棵枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出了“哗啦、哗啦”的声响，好像在鼓掌欢迎我们哩！
我爱秋天
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。秋天的天特别蓝，好像是画出来 的。秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。 秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看像铺了一层金黄的地毯。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像
一个个红通通的灯笼。
虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。走近一闻，一股股清香迎面而来„„这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。 啊！秋天真美，我爱秋天！
我爱秋天的落叶
秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。
秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。
银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。
梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。
秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个
角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。
我爱落叶！
秋天的郊外
炎热的夏天终于悄悄的溜走了，迎来了景色怡人的秋天。人们都说秋天是个收获的季节，我真想到郊外去看一看。
今天，我早早地起了床，不断地催促妈妈：“走，到郊外去。”妈妈同意了，“行，马上出发吧！”
到了郊外，我来到了一片果实累累的园林。有红红的苹果、金色的梨、紫色的葡萄。四周还有许多红的、黄的、紫的„„野花也竞相开放了，真是色彩缤纷呀！不远的山上，果子红了、枫叶也红了，树叶也变成了金黄色的。所有的这些，构成了一幅巨大的彩色图画。我从没想到，原来秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。感悟着大自然这些美好的东西，我简直乐在其中，不舍得离开了。
天渐渐暗了，我恋恋不舍地告别了这儿，和妈
妈一起回家了。
作文六：《三年级描写春天的作文》2700字三年级描写春天的作文一：我爱春天
随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地来了。路边小草破土而出，一片嫩绿。高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶，弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的头发，微风一吹，他们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是呀！温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊！
春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。
三年级描写春天的作文二：美丽的春天
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
三年级描写春天的作文三：寻找春天
清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！
你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！
来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。
啊！“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。
三年级描写春天的作文四：春天来了
春姑娘来到美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
三年级描写春天的作文五：春天
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱？哈哈！小鸟也会谈恋爱！旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽！又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上！”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多了。”“不，我高！”。。。。。。这场争论赛可真激烈！不好，花儿长得很高，把小草压了小去！喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜！”这场比赛终于结束了。
三年级描写春天的作文六：春天来了
暖暖的春风抚摸着我的脸庞，细细的春雨沐浴着我，燕子叽叽喳喳地叫着，我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里，已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把头探出土外，好象在说：“春天来了！”，小迎春花听了，也开出了淡黄色的小花，说：“春天来了！，春天来了！”，小鸟听了，告诉柳树，柳树露出了绿绿的小结，好象梳成了早春的辫子。就这样，像接力赛似的，春天传出了草地，传出了公园。春天又传进了校园，传到了路边……
经过春雨的沐浴，更多小草钻出土地，更多小花争相开放，更多大树梳成了春天的辫子……春雨细细地，沙沙地，有魔力的……
春光伴随着春风，伴随着春雨一起送去了春天的魔法，春天的颜色，春天的形态……，让我们用喜悦的心情迎接春天吧，享受春天赋予的花香。
三年级描写春天的作文七：春天在哪里
一个阳光明媚的星期六，我出门去寻找春天。
我来到田野，田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了，大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条，好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿，星星点点的鲁冰花，象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿，桃树的枝头挂满淡粉色的花苞，火红的茶花绽开了笑脸，好像一个个小太阳。
我来到小河边，水面波光粼粼，小河唱着欢快的歌儿向前流淌，鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。
我又回到大路上，微风迎面吹来，暖暖的、轻轻的，象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道，我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春风里，在小河流水的歌声了……春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。
三年级描写春天的作文八：光彩夺目的春天
春天来了，春风吹到溪涧，溪涧的冰化了；春风吹到原野，原野的雪消了．．．．．．风不论吹到哪里，哪里就焕然一新。
华夏九州到处是山清水秀，鸟语花香，充满生机，小草弯腰曲背，小树新芽含笑，百花盛开，交织成了光彩夺目的春天盛景。
春风中柳树摆动着长长的枝条，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底呈现出奇妙的大千世界。
我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。
春天，象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了，花香引来了小蜜蜂，花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它们在花间翩翩起舞，自由招摇。
春天，美丽的春天，迷人的春天，和谐的春天，幸福的春天，光彩夺目的春天。
作文七：《三年级描写花的作文》1200字三年级描写花的作文（一）
今天早上才醒来的时候，就闻到一股花香，走过去一看，原来是我家的玫瑰花开了，有红的、白的、粉红的……多姿多彩，美丽极了！玫瑰的茎上长了刺，只要人们一去碰它就会被刺伤，所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。
美丽的玫瑰花还有一个美丽的传说呢！当初亚当，夏娃去果园里偷果子吃，没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园，夏娃非常伤心，于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。
有一次我做作业很粗心，就被妈妈骂。我走到凉台上，玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦！
这美丽的玫瑰花太好看了，我喜爱极了。
三年级描写花的作文（二）
我家养了许多花，但我最喜欢的是菊花。
我家养的菊花有白色的，红色的，黄色的，其中最令我青睐的是黄菊花。它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝，又象少女美丽的卷发，一丝丝往里卷曲着。仔细一看，才发现它的花瓣末稍带有尖尖的小倒钩，很象虎爪，妈妈说这是虎爪菊，我想这就是虎爪菊得名的来由吧。瞧，阳台上开了那么多菊花，有的竞相开放，有的彬彬有礼地站着，好象在向我们点头，有的谦虚地低着头……大的象碗口，小的既小又多，像繁星一样。看着这些菊花，它们仿佛在向我们微笑。
它不但美丽，而且还很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂，它们快乐地采起花粉来，那声音仿佛一曲优雅的小曲，让人心旷神怡。
有一天早上，我起床打开窗户，一阵寒气扑面而来，我不禁打了个哆嗦，便想到我家的菊花，赶忙跑到阳台上，让我惊叹的是，它顶着寒风，坚定地站着，好象在和寒风对抗。我目睹了这一切，不由得对它油然而生一种敬意。
多么可贵的菊花啊，在这清冷萧索的季节里，它不仅带来了一丝“活气”，而且给人一种奋发向上的力量，菊花的精神将鼓励我不怕困难，努力向上。
三年级描写花的作文（三）
我住的小区里面有一株红玫瑰，好看极了。
玫瑰花有很多颜色：有白的、红的、黑的、黄的，叶子是椭圆形的，茎上全部都是刺，我每天都给玫瑰花浇水，露水在叶子上滚了滚去，可爱极了。
有一天，我看见两只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。（ｍ．ｌｚ１３．）它好像在说：谢谢你小朋友，是你帮我把玫瑰养大，我们才有花粉。玫瑰花好像在说：谢谢你把我养大，要不然我还是花骨朵儿呢，蜜蜂来我这采蜜，我觉的很开心。我也跟玫瑰花说：不用谢，我喜欢玫瑰。
有时候，我不开心的时候，我就看看玫瑰花，就会把不开心的事情抛到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。
一次，我听表姐说：蛋壳可以帮植物有营养。一听这话，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋壳放在土里。
玫瑰花最美丽了，我喜欢玫瑰花，你呢？
＊ 描写花的作文
＊ 描写花的作文３００字
＊ 描写花的作文４００字
作文八：《三年级描写花的作文》1600字作文一：水仙花
我家养了两盆香气宜人、洁白如玉、不畏严寒的花，它们就是水仙花。
水仙花不同于一般的花，它被称为“凌波仙子”，是十大名花之一。因此，我对水仙花加倍照料，每天都给它浇水。
浇水时，我细细端详着水仙花，的确，水仙花与众不同。鳞茎下面呈白色，像个洋葱头，长在铺满卵石清水中；鳞茎上面细又长，像一个亭亭玉立的仙子。从鳞茎中抽出好几条嫩绿的枝叶，那叶片像一把把宝剑直立向上，从叶片中开出几朵洁白无瑕的小花，花瓣润玉，白如绢，轻如纱。花中嵌着一束黄金般的蓓蕾，细细的，长长的，像是艺术家专门雕刻出来的，散发出阵阵浓郁的芳香。一阵风吹过，小花连连点头，似乎穿着水晶花裙，在水石上翩翩起舞，令人心旷神怡，如痴如醉。谁闻后都会说：“真香呀！”在寒冷的冬天水仙花依然枝叶繁茂，生机盎然，给人们送来了春意。
因此，我不但喜欢水仙花的外表，更喜欢它不畏严寒的精神，它鼓舞我在学习上克服一切困难。
作文二：桃花
我家住在温州市新桥头，小区中间有一座公园。公园里盛开着各种鲜花，朵朵都是美玉无暇、颜色鲜艳、芬芳迷人。其中我最喜欢的花是桃花，因为它的美丽简直令人陶醉。
三月，一阵春雨过后，桃花像一个个小孩似的，懒洋洋地从桃叶中间挤出来，露出粉红色的花骨朵儿，从远处看，花骨朵儿十分饱满。
三月下旬，有的桃花微微伸展开了粉红的“手臂，”有的绽开了它那美丽的“笑脸，”美丽极了。
四月，所有的桃花全部开放了，一朵一朵各有姿态。这一朵花瓣一层一层的，那一朵像伸着懒腰似的……从远处看桃园，一片粉红色，非常艳丽。
六月，不知哪来的大桃子从树叶之间冒出来，每棵桃树上都是硕果累累，建议你们夏天时候到我这个小区里尝尝桃子的味道！
作文三：太阳花
我最喜欢田野上的太阳花。
太阳花有很强的生命力。只要有土，哪怕它的种子落在砖缝里，也要倔强地生出一棵新绿，正因为它的生命力极强，人们又叫它“死不了”。
太阳花没有粗壮的枝干，没有宽阔的叶片。太阳花就是因为它有五彩缤纷的花朵，所以才这么招人喜爱。它的花色有粉红、大红、淡黄、杏黄白、紫或黄里透红……几乎包容了太阳的颜色，它简直就是太阳的化身，每一朵花就像一颗小太阳。天底下，我不记得还有什么花能如此鲜艳，如此五彩缤纷。
太阳花花期长，从初夏到深秋，花儿连绵不断地开放。一茬茬花儿谢了，一茬茬花儿又绽开来。好戏连台，每天都有新的角色登场。
啊！太阳花，我由衷喜爱的太阳花啊！
作文四：我最喜欢的花——菊花
秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”－－——菊花的开放时间。
菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！
风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……
啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！
作文五：我最喜欢的花
春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红花烂漫贵的花容在花中鹤立鸡群。
４月初，牡丹花开了，清新淡雅的香味随风飘散，花瓣嫩嫩的，开的美及了。颜色各种各样，多得超越百花，而且各有特点：即是色同为白花，有的似丹，有的似火，有的却如如红玛瑙那样晶莹；同为白花，有的似冰，有的若银，有的宛如白玉。牡丹的叶子近看像一把小扇子，碧绿色的；远远望去，又似一个碧绿色的小精灵。它的杆是笔直笔直的，一捏，呵，可硬了！
汉代，人们早已发现了牡丹是命贵的药材，《神农本草经》中记载，它有清热凉血．散於等功奔跑”的马效。牡丹还有美化环境的作用：城市中，一株株美丽的牡丹奋力地吸收二氧化碳，为城市添了一份绿色。在家中，一盆盆牡丹为家人消除烦恼……
因为牡丹那玉笑珠香的面容，那绚丽的色彩，中国人一向把它看作富贵吉祥，繁荣、幸福的象征。
我喜欢那美丽的牡丹花！
作文九：《三年级描写春天的作文》1200字三年级描写春天的作文（一）
春天迈着轻盈的脚步来到了人间。春是个百花齐放、百鸟争鸣、多姿多彩的季节。
春天的风轻轻的，暖暖的，像一位慈祥的母亲在亲吻着孩子们。有的时候风娃娃生气了，它就会呼呼地猛吹，吹得小树东倒西歪，吹在我的脸上很冷、很痛。
春天的雨细细的、咸咸的，像牛毛，像细针，在微风的吹拂下左右飞舞。从远处望去像一件美丽的衣裙。
春天的小草从土里钻出了小脑袋，绿绿的、嫩嫩的，像给大地妈妈铺上一层薄薄的绿毯。
春天的花红的如火，黄的似金，粉的若霞……争奇斗艳，竞相开放，一阵风吹来，迷人的香味飘满全世界。
春天的柳树长出了嫩芽，那细细的、密密的柳条远看如一片飘飘渺渺的绿烟。一阵轻风吹过，它们像爱美的小姑娘在摆弄着小辫。
我爱这迷人的春天。你们呢？
三年级描写春天的作文（二）
春天到来，一切仿佛又恢复了生机，春风忙着播撒绿色。不经意间，春天已经遍布了世界的每一个角落。
和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。
春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。
谁说春风没有样子？春风的样子，是柳条轻轻摆动，花儿低头微笑，小草探头探脑，湖面泛起涟漪。春风的样子，活泼可爱。
谁说春风没有颜色？春风的颜色，是小草的嫩绿，梨花的雪白，蝴蝶的粉红，蜜蜂的鲜黄。春风的颜色，五彩缤纷。
谁说春风没有味道？春风的味道，是春泥的清新，鲜花的芳香，花粉的甜蜜。春风的味道，芳香美妙。
春天的风，带来无穷的想象，如诗如画的春风，多么美丽，多么温暖！
三年级描写春天的作文（三）
春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！ 迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。
一对对燕子穿过山川，（ｍ．ｌｚ１３．）越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。
春天真美！
＊ 描写春天作文
＊ 描写春天的景物作文
＊ 春天里的发现
作文十：《三年级描写春天的作文》2800字祝福春天的人们，太阳每天都是簇新的，心情每天都是美好的，生活每天都是充实的。下面应届毕业生网小编整理了相关的春天的作文范文。
三年级描写春天的作文一：我爱春天
随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地来了。路边小草破土而出，一片嫩绿。高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶，弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的头发，微风一吹，他们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是呀！温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊！
春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。
三年级描写春天的作文二：美丽的春天
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
三年级描写春天的作文三：寻找春天
清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！
你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！
来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。
啊！“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。
三年级描写春天的作文四：春天来了
春姑娘来到美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
三年级描写春天的作文五：春天
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱？哈哈！小鸟也会谈恋爱！旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽！又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上！”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多了。”“不，我高！”。。。。。。这场争论赛可真激烈！不好，花儿长得很高，把小草压了小去！喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜！”这场比赛终于结束了。
三年级描写春天的作文六：春天来了
暖暖的春风抚摸着我的脸庞，细细的春雨沐浴着我，燕子叽叽喳喳地叫着，我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里，已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把头探出土外，好象在说：“春天来了！”，小迎春花听了，也开出了淡黄色的小花，说：“春天来了！，春天来了！”，小鸟听了，告诉柳树，柳树露出了绿绿的小结，好象梳成了早春的辫子。就这样，像接力赛似的，春天传出了草地，传出了公园。春天又传进了校园，传到了路边……
经过春雨的沐浴，更多小草钻出土地，更多小花争相开放，更多大树梳成了春天的辫子……春雨细细地，沙沙地，有魔力的……
春光伴随着春风，伴随着春雨一起送去了春天的魔法，春天的颜色，春天的形态……，让我们用喜悦的心情迎接春天吧，享受春天赋予的花香。
三年级描写春天的作文七：春天在哪里
一个阳光明媚的星期六，我出门去寻找春天。
我来到田野，田地里洁白的豌豆花和紫色的蚕豆花都悄悄地开了，大片大片金黄色的油菜花好像贴满金片的毛毯铺在大地上。小路旁的柳树摇动着细细的柳条，好象妈妈的长发。地上的小草也由黄变绿，星星点点的鲁冰花，象蓝色的宝石镶嵌在草地上。小树长出了嫩绿的叶芽儿，桃树的枝头挂满淡粉色的花苞，火红的茶花绽开了笑脸，好像一个个小太阳。
我来到小河边，水面波光粼粼，小河唱着欢快的歌儿向前流淌，鱼儿在水中跳着快乐的舞蹈。
我又回到大路上，微风迎面吹来，暖暖的、轻轻的，象妈妈的手在抚摸我的脸。我知道，我找到春天了。春天在五彩缤纷的花朵里，在柳枝婀娜的身影里，在拂面的春风里，在小河流水的歌声了……春天在我的眼里，在我的耳中，也在我的心里。
三年级描写春天的作文八：光彩夺目的春天
春天来了，春风吹到溪涧，溪涧的冰化了；春风吹到原野，原野的雪消了．．．．．．风不论吹到哪里，哪里就焕然一新。
华夏九州到处是山清水秀，鸟语花香，充满生机，小草弯腰曲背，小树新芽含笑，百花盛开，交织成了光彩夺目的春天盛景。
春风中柳树摆动着长长的枝条，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底呈现出奇妙的大千世界。
我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。
春天，象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了，花香引来了小蜜蜂，花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它们在花间翩翩起舞，自由招摇。
春天，美丽的春天，迷人的春天，和谐的春天，幸福的春天，光彩夺目的春天。
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