1、今年湖南省2015年高考语文题并不难，作文题为： 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。
飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻，大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了，大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包含着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。
（请根据上面的材料，自选角度，自拟供础垛飞艹读讹嫂番讥题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
） 2、今年湖南高考作文题仍然延续了材料作文形式，具开放性，立意角度颇多，考生有话可说。
①大树没腿、没翅膀，最终到各地旅行，说明人只要有坚韧不拔的精神和奋斗的目标，就能创造人生价值，活出精彩的人生。
②大树得以在世界各地旅行，得力于枝繁叶茂，浓荫匝地，提供飞禽、走兽们喜爱的休息场所，所谓君子情怀“赠人玫瑰，手有余香”。
③大树没腿、没翅膀，能周游世界，说明人生处世应“善假于物”。
④大树向往旅行，但拜托飞禽、走兽都被拒绝，它不放弃，决定自己想办法，并最终实现初衷。
这说明要坚持自己的梦想，办法总比困难多。
但考生如从“坚持”“安守本分”等角度立意，则恐怕不切 合题意。
2015年高考作文 要满分的2013广东省高考作文题。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人白手起家，成了富翁。
他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他有解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
(2)不要脱离材料内容及含意的范围。
(3)不少于800字。
(4)不得套作，不得抄袭。
2013广东高考作文（范文）：神圣的尊严海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。
在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。
他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。
因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。
”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。
尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。
这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。
尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神；是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。
尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。
一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。
有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩；有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。
一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。
靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。
自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。
有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严；卑微的生命因尊严而高贵。
在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。
陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。
他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。
就算失去了生命，也要捍卫尊严。
然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。
现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。
奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。
文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。
李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。
尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。
没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。
上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。
尊严，神圣不可侵犯。
【点评】文章论证层次清晰，结构谨严。
首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题，再简要论述“什么是尊严”；接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”，既有古代仁人志士的典型事例，又有当今社会上的反面典型，恰当地使用了“素材二”中的句段，增强了论证的力度。
使用的素材或典型或新颖，材料非常丰富，论证充分。
广东2013高考语文优秀作文：让爱双向流动中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。
”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来
2015年高考作文是什么题目1,2015年高考新课标二卷作文题目为： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新，一个是爱岗敬业，踏实肯干，最后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。
这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。
往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。
今年的题目简洁明了，并且与社会现实结合的更加紧密。
2、 文体方面来说，可以写成记叙文，议论文，但是写议论文还是具有一定优势，并且比较容易上手写作。
但是写出精彩高分的作文需要精巧的构思，对于熟悉的作文立意角度考 生要写出新意还需要一些新鲜生动，富有文化底蕴的素材。
3、 创新，务实，奉献是我们当今社会的主题和核心价值观，我们当今社会目前也正最缺少这三个核心的价值取向，今年的作文题更加贴近我们的现实生活，和社会国家的发展更加契合，体现出了今年作文题目务实的一点。
2015年的高考作文是什么题目确定立意，明确文体2015年高考语文考试已经结束，各地的作文题目有区别的，很对省份、贵州、内蒙： 2015年新课标II卷（适用地区：青海、海南）高考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
小李、直辖市都是自主命题、西藏、甘肃，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，下面是全国卷的作文题目，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采、广西、辽宁，自拟标题，不要套作，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，爱岗敬业，练就一手绝活、新疆、宁夏？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度、吉林、黑龙江、云南，小刘，酷爱摄影
2015高考作文题目天津卷 范儿 福建卷 路 新课标I卷 女儿举报老爸 山东卷 丝瓜藤和肉豆须 上海卷 造就和谐自我 北京卷 我与英雄的一天，深入灵魂的热爱（二选一） 湖北卷 喷泉与泉水 江苏卷 智慧 重庆卷 等待 湖南卷 有一棵大树 安徽卷 蝴蝶翅膀颜色 四川卷 老实与聪明 广东卷 感知自然（材料作文）新课标II卷 谁最有风采 浙江卷 文章和人品
2015至2016全国各地高考材料作文汇总2015年黑龙江省（全国新课标ΙΙ卷）高考作文题目：风采人物评选，你喜欢谁？一个姓李的科学巨匠，一个工人匠师，一个喜欢摄影的人。
喜欢哪一个的品质，选其中一个故事作为材料来写。
2015重庆高考作文题目：材料作文：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。
2015年安徽省高考作文题目：蝴蝶翅膀的颜色。
蝴蝶的翅膀是没有颜色的，但因为有特殊的结构，在阳光下会显示出五颜六色，根据材料写作文。
折磨完爬梯，现在又开始蝴蝶了，安徽考生保重。
2015年海南省高考作文：材料作文，有三个材料，材料分别为：一个人是创新，一个人是爱岗敬业，一个是为了梦想而努力。
你很喜欢哪一个的品质。
选其中一个故事作为材料来写。
2015四川高考作文：老实与聪明。
网友说这题目是为李晨所配置的。
2015年广东高考作文：感知自然的近或远广东试卷延续上一年风格，仍是“关系型”作文。
阅读资料，题目自拟，文体不限：从不同途径感知自然，自然是“近”还是“远”？ 2015江苏高考作文题目：“关于智慧”：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
2015年上海高考作文题目：“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
”自选角度，自拟题目。
2015山东省高考作文！材料作文：丝瓜藤和肉豆藤材料作文：丝瓜藤和豆子藤缠在一起，小孩非要拆开，孩子的爸爸说：不要强行改变，要顺其自然。
2015年河南高考作文题目：给违反交规父亲一封信材料大意：一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育。
要求考生给父亲写一封信。
2015浙江省高考作文：作品格调趣味与作者人品。
2015年福建省高考作文题目：短暂与永恒 2015年湖北省高考作文题目：喷泉与泉水。
2015年北京高考作文题目：微作文：首都不文明现象评论；大作文一：深入灵魂的热爱；大作文二：假如我与民族英雄过一天。
（大作文二选一） 2015浙江省高考作文：作品格调趣味与作者人品。
2015年天津高考作文：这是要摆开架势说相声的节奏么？ 2015年上海高考作文题目：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章—人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
2015年高考语文作文题目是什么？2015年中国全国高考今天正式拉开帷幕，共有942万名考生走进考场。
随着首门语文科目考试的结束，2015年全国高考语文作文题目已陆续公布，并在网络上引发热议。
目前全国各省市自治区作文题目正在汇总更新，欢迎围观~如有错误欢迎指正。
新课标全国一卷：写一封信（材料作文）一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。
以此为内容，写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
（新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西）新课标全国二卷：创新、技术、爱好（材料作文）材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。
材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博，受到广泛赞扬。
（新课标全国二卷适用地区：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 辽宁 宁夏 广西 内蒙古 新疆 云南 海南）北京卷：2015北京高考大作文（二选一）从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。
不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。
中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。
将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物（植物、动物或器物。
梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
将题目抄写在答题卡上。
上海卷：造就和谐自我根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
天津卷：范儿阅读下面的文字，按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。
“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。
一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
2015河北省高考作文是什么题目2015年河北考生所使用的全国新课标Ⅰ卷作文题延续了材料作文的命题形式，材料采用的是今年5月一起女儿微博举报爸爸高速上开车打电话的事件，要求考生写一封信阐述看法。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
2015高考作文是记叙文还是议论文1、目前的高考作文都不限制文体，文体都是考生自选。
高考话题作文的“三自”（立意自定、题目自拟、文体自选）要求，表明了话题作文具有全方位开放的特点，作文的内容到形式，尽可能减少限制条件，给考生留下施展才华、特长、个性的广阔空间。
因而，这种命题形式受到了社会各界的广泛肯定。
文体自选（文体不限），是高考话题作文在形式上开放的一个重要特点。
也就是说，考生在考场上可以自由选用自己认为最适宜的文体，从而拥有了选择文体的主动权。
2、在考场上面临文体选择时，要审准话题或材料，弄清“话题”“材料”自身所带有的文体倾向。
文章是内容和形式的统一体，形式只是为内容服务。
话题、材料的把握出现了偏差，用什么文体也无法挽救 “跑题”的命运。
所以， 要审准“话题”， 弄清“话题”的内涵与外延，分析材料中蕴含的中心，确立好文章的正确立意，选择好表现这个主题的材料和内容。