我的课余生活（１）
上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。在丰富的课余生活中，不仅可以培养自己拼搏的精神，淘治自己的性情，还可以增长见识。
朋友，当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时，身边无一好友。那我告诉你：“到花园里散散步，坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴，可我却对这一爱好倾注了自己的爱，因为曾在我最无助时，是它帮我找回自我。
那次，大队干部的竞选，我失败了，心里很难过，因为这是第二次了，我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来，可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园，伤心地对花儿说：“为什么？为什么？失败的总是我，幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么？”说着，我又伤心起来。这时，花儿摇摆着“手掌”，绽开安慰的“笑容”对我说：“幸运女神不是不照顾你，而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对？”是啊，风雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才会更美丽。我擦干眼泪，抬头仰望天空，笑着。 “书”是我亲密的朋友。我爱书，所以也爱看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认
识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生，更应该多看一些课外书，扩大知识面。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
作文二：《小学作文：我的课余生活(2)》400字我的课余生活（２） 那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》 ，津津有味地 看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。我又接着看， 读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸 运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买 不到的东西。你说对不对？ 从小我就很羡慕那些画家，画画，让我对祖国的大好河山更 多了一份认识和热爱， 让我知道了“有志者事竟成”的道理， 明白了“做 人要学会有始有终、持之以恒”。 一次，我独个儿在房间里画着我梦想的花园，那百花争艳， 蝴蝶飞飞，花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时，我正全心地 画着，忽然耳边传来“冰糖葫芦，卖冰糖葫芦！”的叫卖声。啊！我最 喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔，向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫 芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚，妈妈回来了，询问我练习画 画的事，我才记起。可来不及了，被妈妈狠狠地训了一顿。 从此那幅画，一直挂在我的墙上，因为我需要它……
作文三：《小学作文：我的课余生活》400字我的课余生活
“啊！下课了！”随着一声叫喊，星期五的最后一节课结束了，又迎来了一个快乐的周六。
我的课余生活是丰富多彩的。当然，每天必不可少的是练习自行车越野。我加入了少年自行车俱乐部。就以此为借口，向妈妈要了一辆十分“ｃｏｏｌ”的自行车。当然，我要是不练习，妈妈就会“扣”我的行车本。像上坡、下坡、楼梯、山地这种基本功，每天至少要练习二十遍！不过，为了达到将来的自行车越野王的称号，我还是会继续努力的！
除了自行车练习，我最喜爱的就是乒乓球了。每天早上，我都会先带上球拍，叫上我的“战友”，去社区大战三百回合。像直板、反板、抽球等基本动作，我熟练得能“倒打如流”。我想，将来说不定我能成为乒坛上叱咤风云的人！
如果说我每天只是进行体育活动的话，那就大错特错了。我的另一个爱好就是电脑。每天中午，我作为一位小网民，都会打开电脑，了解天下事。哪个地方地震了，哪个地方发生水灾了？我都会在第一时间知道，我想：作为中国新世纪的小主人，我一定会努力学习电子知识，为国家的电子科技更上一层楼，尽自己的一份力。
不知不觉，两天的快乐时光已经过去了。明天又要重返校园，开始新一天的征途。
作文四：《小学作文：我的课余生活》400字我的课余生活
打羽毛球，打乒乓球，打篮球……都是我的爱好，但是我最喜欢的还是在绿茵场上风驰电掣的跑者踢足球。
下课铃一响，我就第一个拿起足球往操场跑，我们班的男同学也一窝蜂似的尾随在后。踢足球须分两队，他们大多数都要和我一边。我个小，体质好跑起来快极了。我在郭聿哲那边。球还没落地，我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，对方队员就一拥而上。对方得到球，我方就立即追了上去。可是，对方的那个队员又巧妙的将球传给了在我方球门附近的一个队员，这个队员向我方球门发起了猛攻，一个斜射，球像箭一样冲向我方球门。想救，已经来不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬间，球以到了球门口了，我方守门员很沉着，他看准球来得方向，一个“饿虎扑羊”把球抱住了。我长长地舒了一口气，心上悬着的石头总算落地了。
这时我方发球。我发了一个大脚，球直冲而上，又“咚”地落了下来。我方队员看准机会，上前接住了球。对方的一个队员要追上了，我那方的队员立即把球传给了我，球还没落地，我一个凌空飞射，球带着风声像一道闪电直射对方的大门，守门员还没看清楚，球以应声落网。我们的队员一片欢呼。随后，我们又势如破竹的进了两个球，以三比零大获全胜！
作文五：《小学作文：我的课余生活》300字我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，看书．画画．钓鱼．．．．．．而我最喜欢的就是钓鱼． 钓鱼的时候，首先需要把鱼饵挂在鱼钩上，然后再把线拴到有弹性的鱼竿上，等我把杆子甩下河去时，呀！遭了，被水草挂住了．我使劲往外拔，爸爸说：＂不能用蛮力，要用巧力．＂后来爸爸借来一把铲子，才把鱼钩铲出来．要不然现在鱼杆还在水草里呢．我把钓鱼杆投入河里，静静地坐在旁边等鱼儿来咬钩．过了一会一阵风吹过来了，吹得鱼漂动开了，我还以为有鱼上钩了，结果一拉起来是空的．原来啊是风做的怪．此时我想：风也喜欢食物不如钓风吧．
我又一次把鱼竿投入河中，耐心地等待，终于功夫不负有心人，钓到了一条鱼．晚上我的鱼桶里有不少战利品呢．有草鱼．有鲫鱼 ．还有鲤鱼．
钓鱼丰富了我的课余生活，还使我懂得了一个道理：做什么事都得有耐心，否则会一无所获。
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作文六：《小学作文：我的课余生活2》600字我的课余生活
我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。可以在电脑上学习、听歌、玩游戏，可以和妈妈在院子里打羽毛球，还可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜欢的还是看书。
我家的书架上摆满了我喜欢的书，有充满梦幻的童话书，有启迪智慧的国学经典，有教我成语的成语大全，还有……。我课余生活时就像一条饥饿的小鱼，在书的海洋里吸收知识的营养。一会儿到天空中寻问星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一会儿又来到《大森林》，让可爱的小动物当我的导游，去发现大森林的美；甚至还穿越时空去到恐龙王国采访恐龙，寻找《恐龙之谜》。当我有什么疑问时，《十万个为什么》又会“啪”的一声跳出来，为我解除疑问。
看书不仅让我学到了知识，还教会我做人。我在《西游记》孙悟空的身上学到了正义；在《三国演义》张飞的身上学到了勇者不惧的精神；在《曾子杀猪》的曾子身上学会了诚实，在《三字经》、《弟子规》里学会了如何孝顺父母，尊敬长辈。
为了看书，我还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏。一天中午，妈妈让我睡觉，我先假装睡下，等妈妈出去看电视，我就悄悄的拿起一本作文书看。当妈妈进来时，我连忙藏起书，假装睡着了，妈妈出去后我又拿起书津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈发现了我看书，于是命令到：“马上睡觉”，并不再出去，亲自当起了“监睡”，我只好依依不舍的放下书，睡觉了。
书是我的朋友，看书是我课余生活不可缺少的部分，我从中收获了知
识，懂得了孝顺，享受了快乐。
作文七：《我的课余生活小学作文》400字我的课余生活
杨彬
寒假的一天早晨我睡得正香，爸爸过来，一把把热乎乎的被子弄开，爸爸大声喊道：“快起床！”我还以为要写寒假作业呢，便说：“再睡一会。”爸爸被我恼怒了，大声喊到：“快起床，你不想去中山公园吗？”我连忙说道：“想去，想去！”我赶紧起来，洗了一下，就赶紧穿衣服去中山公园玩，爸爸说：“等你姐姐穿好衣服了。”我说：“姐，快点！”姐姐连忙穿好衣服，爸爸带着我们一起去中山公园玩。
不一会儿就到了中山公园，爸爸说：“我们去玩激流勇进吧！” “好啊！”姐姐说。过程中，因为我恐高，害怕被甩出去，但是在姐姐和妈妈的鼓励下，我勇敢的坐了上去。我赶紧把眼睛闭上了，机器慢慢转了起来，我抓住前面的把手，姐姐说：“没事儿，又不会爆炸。”我眼睛眯成一条缝，看了一下，希望赶紧停下来。机器又转动起来，我听见旁边人的尖叫，我差点也叫了起来，机器慢慢的停下来了，姐姐说：“我们家的大男子汉真勇敢！”我心里想：我差点都哭了呢！
今天我玩得真高兴，因为我们一起玩了许多有趣的东西，更重要的是我终于当了一次勇敢的男子汉。我从中明白：要勇于尝试，才能不断成长！
作文八：《我的课余生活作文小报》2600字我的课余生活 贾凯尔
我的课余生活丰富多彩。课余时，我读书、学钢琴、学写字、学做机器人，爸爸妈妈还会带我出去玩。 我最喜欢爸爸妈妈带我出去玩，因为妈妈说读万卷书行万里路（这句话引用得好！），出去玩可以增长见识，学到很多知识。
暑假的时候爸爸妈妈带我去甘南玩儿。一路上，我兴奋地看着窗外，刚开始是盐碱地，过了兰州之后，树小了，山低了，大片大片的绿草地呈现在我的面前。
傍晚的时候，我们终于到了目的地——朗木寺。我迫不及待地去我们预定的房间。可是没跑几步我就觉得呼吸急促了，我的心好像快跳出来一样，妈妈说这叫高原反应。这里比我们银川的海拔要高一千多米。
在那我每一天都开心，国为空气新鲜，看见不同的风景，认识不同的动植物。印象最深刻的是我们的藏族朋友邀请我们到草原上聚会。我们驱车经过一条没有人的山路，来到一片平坦的草地，帐篷已经搭好了，我们席地而坐，蓝天是屋顶，绿草是桌布，（多好的比喻句啊！）这顿火锅吃的别有风味。吃火锅的时候我们藏族朋友指着一群马说那是我养的你可以去骑。我一听，火锅也顾不上吃了，忙着去骑马，以前我总要人抱着骑，这次马可真温顺，我敢一个人骑了。刚开始，我不知道怎么骑，藏族朋友教给我把马缰绳往左拉马就往左走，往右拉马就往右走，我试了试可是一拉缰绳马就要转过头来咬我的脚，试了几次后，我慢慢地能控制方向，终于学会骑马了。骑了一会儿有点累就松开缰绳，让马自己走，这就是信马由缰吧。（骑马的过程写得很细
致，读了这一段你们是不是也想骑一骑这匹马呢？） 马时不时地停下来吃口草，我欣赏着蓝天、白云、绿草。白云很低，仿佛我一伸手就能摸到。我在想，我是不是能扯下来一团尝一尝呢，它和棉花糖肯定是一个味道。（多美的句子呀！诗一样的语言！建议大家积累下来！）这时闻到阵阵烤肉的香味，骑马回帐篷一看，大家在烧烤，我也拿了几串肉烤了起来。这次旅行真有趣，我也学到了许多知识。
我的课余生活丰富多彩吧！
老师的话：读了凯尔的这篇作文，你想说点什么呢？可以像老师这样写一写，也可以直接告诉他。
我的课余生活 邱宝仪
一天，我在路上看见一个小哥哥正在滑轮滑。瞧！他玩得多开心！他滑得飞快，轻盈得像一只小燕子，我也想试一试，其实妈妈已经买好了轮滑鞋，就是不敢玩，今天我一定要学会滑轮滑。
妈妈给我找好鞋，我坐在地上拿起鞋，鞋好重呀！我轻轻地把脚放进去，然后，使劲一蹬，就穿好了鞋，妈妈扶起我来。我立刻失去重心，身体左右晃了一下，差点摔倒，“好险呀”！我小心地往前滑一步，妈妈后退一步。忽然，我的身子又颤抖了一下，差点摔倒。我抱紧妈妈大声喊：“我害怕呀！”这时，一位老爷爷走过来对我说：“往哪滑，身子就往那边偏，身子要向下蹲，这样重心下移，才能稳。”我照着老爷爷说地滑，果然，我的身子不再摇晃，妈妈说：“我松开了，你自己滑吧。”妈妈松开我的小手，我站在地中间一动也不敢动，我使劲喊妈妈，可妈妈就是不来，我只好慢慢坐在地上，妈妈扶起我说：“你真是一个胆小鬼。”（这一段描写加入了细致的动作描写、语言描写，很真实，当时就是这样的情景。）
后来，妈妈每天都带我滑轮滑。一天，两天，三天„„我终于学会了滑轮滑。我不但能滑的飞快，还会刹车和拐弯。滑轮滑成了课余生活中我最喜欢的一件事。 老师的话：邱宝仪将学轮滑的过程写得很清楚，大家可以看一看哟！ 我的课余生活 周煦焜
我的课余生活丰富多彩，像一个巨大的百宝箱， 像一本厚厚的故事书，好像七彩的泡泡，每一件事都给我带来了欢乐。比如：打篮球、
一天，我看见小伙伴在小区的广场上滑轮滑，他们来回穿梭在人群中像一群欢快的小鱼在水中游动，我觉得很好玩也很有趣，真的好羡慕啊！这时，我也有一种想学滑轮滑的想法。于是我让妈妈也给我买了一双滑轮鞋。我想：“滑轮滑不就是件简单的事吗？和走路一样。”可是，当我穿上鞋连站都站不起来，更别说滑了，只能一小步一小步的移动，还摔了好几跤，但我下定决心要学会滑轮滑。在爸爸的帮助下，我终于学会了滑轮滑。接下来我就和小伙伴们经常在一起滑轮滑了。这不，我们几个小伙伴又在一起滑轮滑了，这时有人提议：“我们来一场滑轮比赛，看谁滑的快，比赛路线是绕小广场一圈。”我们都赞同了，我心想：“我的技术已经很娴熟了，这次比赛我一定能拿第一。”开始比赛了，我用力一登，轮子就开始转，鞋子就开始跑，我越跑越快，回头一看，啊！小伙伴早已被我甩到“十万八千里”远，正当我得意洋洋的笑着，突然我重心不稳，脚一滑，摔了一个仰面朝天，我感觉身体麻麻的像针扎进肉里一样，我想：“小伙伴是不是趁我摔倒时，跑到终点。”可是，小伙伴们飞快的跑了过来，把我扶了起来说：“哪里摔疼了，要不要紧？”还有人说：“滑的时候不要滑的太快这样会容易摔倒的．．．．．．．．”
我的课余生活丰富多彩，这才是我的一小部分，我要多努力，学习更多的本领。 老师的话：煦焜用和小伙伴比赛滑轮滑这件事情写出课余生活中的快乐。请大家关注他的动作描写、语言描写与心理描写。
我的课余生活 李文琦
我的课余生活丰富多彩，看抗战片、读课外书、画画、跳绳、滑轮、骑自行车„„这些像五彩的泡泡、像七色的彩虹。
今天，我给大家讲一讲我在课余生活中最喜欢做的一件事，那就是骑自行车。骑自行车是一种绿色出行方式，还可以锻炼身体，保护环境。可是在我看来学会骑自行车更是一门技术，所以我要学会骑自行车。
一天，爸爸和妈妈教我骑自行车。妈妈让我把左边的脚踏子勾上来，我慢慢地找着平衡感，爸爸让我看前方，但是当我骑在自行车上的时候很害怕，早已把爸爸的话忘在脑后。我一登自行车的脚踏，车子就倒了。试了好几次，我都没有顺利地骑行，我有些灰心了，不想练了。爸爸妈妈鼓励我，让我坚持练习，妈妈说：“不要被困难吓倒。”我就心里暗暗鼓励自己，一定要坚持学会，我继续练习骑自行车。忽然，我找到了感觉，我把自行车骑了起来，我就靠着这种感觉往前骑了好几米。我心里很紧张，但是我的心里又像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。（这一处的心理描写很精彩，我也找到刚学会骑自行车时的感觉。）
从这以后，我就不断地练习骑自行车，爸爸陪我练习的时候就跟在我身后，慢慢地就越来越跟不上了，一下子就被我甩在了身后。啊，
我终于学会了骑自行车。我就这样爱上了骑自行车！
骑自行车是我的课余生活中最喜欢做的事，是五彩泡泡中最美的那一个泡泡，是七色的彩虹中最艳丽的那一种色彩！
老师的话：文章写得很朴实，但是很真实，让我想起自己学骑自行车时的情景，这是作文中最难能可贵的地方。
作文九：《我的课余生活小作文100字》1200字我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作 业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的 样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了 树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋 极了！
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！
课余生活的作文：我的课余生活作文３００字
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
课余生活的作文：我的课余生活作文３００字
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！
我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
作文十：《我的课余生活学生作文》3800字我的课余生活——看书
作者：李雪迎
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。有和妈妈打羽毛球，有和爸爸跑步，有和奶奶种花、还有和爷爷下跳棋。可我最喜欢的是一个人在房间里看书。
看书真有意思。有一次，爸爸带我去一位亲戚家玩，我刚进门就看见了一本自己非常想看的书，于是，我连忙跑过去从书架上把书拿了下来，跑到一个小房子里，便专心地看了起来：小主人的小狗死了，我为他伤心，小主人得到了心爱的玩具，我为他高兴„„我看了很久也舍不得把书放下，直到亲戚来叫我吃饭，我才依依不舍地把书放下。
看书使我懂得了许许多多的知识。书是我们的好朋友。
我的课余生活——骑自行车
作者：韩冲
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢打沙包；有时，我喜欢捉迷藏；有时，我还喜欢跑步，但是，我最喜欢骑自行车。
骑自行车真的特别好玩，骑自行车时，我总是骑得很快，风在耳边呼呼响，树、房子都向我身后倒，感觉像赛车一样，心里特别刺激。突然，自行车重心不稳，摔倒了，但我心里依然快乐，我爬起来，扶起自行车，继续到空地上骑自行车。
车轮飞快地转着，我双手紧紧地握住车把，眼睛目不转睛地注视着前方，双脚使劲地踏着。小伙伴见了，跟在我的车后又喊又叫，似乎要和我赛跑。
骑车让我感到开心，幸福。我真的喜欢骑车。
我的课余生活——跳皮筋
作者：邓德英
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢跳绳；有时，我喜欢踢毽子；有时，我还喜欢打羽毛球；但是，我最喜欢的就是跳皮筋！
跳皮筋真有意思。有一次，有一个同学在我身后大声地喊：“邓德英！”我惊奇地问：“干什么？”那个同学说：“那边有人跳皮筋！”我开心地说：“我们也一起去玩吧！”同学说：“好啊！”我俩连忙跑过去，问：“让我们也一起玩，好吗？”同学们非常欢迎我们，“可以，可以！”我便开心地跳起来！我绕着细细的皮筋，一会儿用左脚勾起皮筋，一会儿踩着皮筋，跳得开心极了！围观的同学大声赞扬：“你跳得真好！”我听了既开心又骄傲！
跳皮筋使我感到非常快乐，幸福。我喜欢跳皮筋。
我的课余生活——打沙包
作者：张健
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢跑步；有时，我喜欢踢足球；有时，我还喜欢打羽毛球；但是，我更喜欢打沙包！
打沙包真有意思。有一次，我写完作业就去打沙包。小小的沙包在空中飞来飞去。我们争着抢着想要接住沙包，可是又怕沙包打中我们，所以我们在规定的线圈里一会儿左躲右闪，一会儿又跃跃欲试，想要去接沙包。傍晚，该吃饭了，我们还是没有玩够，一直不肯停下来。直到饭凉了，我们真的都觉得肚子饿了，才依依不舍地回家去吃饭„„
晚上，在梦里，我梦见我们几个小伙伴又在一起打好玩的沙包，那笑声飘得很远很远„„
作者：郭继红
我的课余生活充满了无穷的趣味，画画，做手工，踢毽子，跳跳绳，其中我最喜欢的就是看书啦。它能让人心情平静、心旷神怡。
看书真有意思。有一次，我看《十万个为什么》看的入了迷，忽然，妈妈叫我吃饭，把我吓了一大跳，我说：“妈妈，您把我吓了一大跳我马上就去吃饭，行吗？”
妈妈生气地说：“行，但是你一定要快点儿！”
可是，半小时过去了，一小时过去了„„妈妈等不及了，大声喊道：“你快点儿，不行是吧？”
眼看妈妈就要“河东狮吼”，我见势不妙，放下书就赶紧去吃饭。妈妈转怒为喜，指着我的额头说：“你呀，就是个书呆子！”
看书真有意思！我的课余生活也真有意思！
作者：张梦妍
我的课余生活如一幅七彩的画，丰富多彩，画画、看书、做手工„„都是我的爱好。但是，我觉得最有趣的还是画画。
画画真有趣呀！记得有一次，我在一张洁白的纸上，画了一片蓝蓝的、无边无际的大海，在大海的上空，我画了一群可爱的海鸥，还画了一个“嬉皮笑脸”的太阳公公和一群正在嬉戏的白云姐姐。铅笔稿完成了，我便开始勾边、上色。我十分骄傲，仔细端详着这幅画，画面干净整洁，颜色搭配得当，我把它拿给班里同学看，大家都夸我画得好。但我总觉得缺点什么，于是，我在海面上又画了一只巨大无比的蓝鲸，这时，我才觉得这幅画更加生动更美了！
我的课余生就像万花筒般精彩，你们的呢？
作者：陈金晶
我的课余生活真是丰富多彩。有时，我喜欢下楼走走；有时，我喜欢看电视；有时，我还喜欢打羽毛球；但是，我最喜欢的就是跳舞了！
有一次，我在电脑上看舞蹈《小苹果》，上面的演员跳的那么开心。我认真地边听边跟着跳，没跳几次，我居然不用看电脑就会跳了，我高兴极了，开心的晚上都睡不着觉。
第二天，我把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈惊奇地问：“真的？”
“真的！”我兴奋地说。
爸爸听见了，极快地把电脑打开，音响打开，把《小苹果》的曲子放了出来，全家人都迫不及待地想要我跳小苹果的舞。我落落大方，跟着节奏跳了起来，竟然没有跳错。妈妈、爸爸、弟弟边拍着手边露出甜蜜的微笑，夸我真棒。跳完以后，我彬彬有礼地鞠了一个躬，我笑了，全家人也都开心地笑了。
跳舞，让我的生活变得更加多姿多彩了！
我的课余生活——看书
作者：陈丹
古人说，书中自有黄金屋。高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。所以，课余时间，我最喜欢的就是看书了！
看书真有意思！有一次我在家里看谜语书。有一条脑筋急转弯吸引了我，上面说：“青春痘长在哪里不让人伤心呢？”我没有看后面的答案，自己苦苦地思索着。我想了很多种答案，青春痘长在手上不让人伤心？青春痘长在肚子上不让人伤心？还是„„我实在是好奇极了，到底长在哪里才让人不伤心呢？我真想知道自己猜的对不对，于是，我赶快看了看后面的答案，原来答案是“青春痘长在别人身上不让人伤心。„„呵呵，真有意思。我看了很多谜语，也记住了很多谜语，课间十分钟，回家吃晚饭，我最喜欢做的一件事就是出谜语考家里人和同学、朋友。他们一旦回答错误，我先假装嘲笑他们，然后再得意洋洋地把答案告诉他们。
看书，使我得到了知识，还认识了很多生字，得到了快乐。我喜欢看书。
我的课余生活——画画
作者：俞卜文
画画，我课余生活里最大最亮的一颗明珠。它给我的课余生活带来了不少欢乐，也添加了不少的色彩。
画画真好玩。有一次，我在一张纸上画了一幅《海底世界》。里面有美丽的小鱼在翩翩起舞，还唱着歌；有凶狠的鲨鱼在寻找食物，好像在说：“饿死了！饿死了！”还有些小鱼儿集中在一起讨论事情呢！我还想画，可是纸不够了。我灵机一动，如果我在小鱼和小鱼之间再画一条小鱼怎样呢？我去问老师，老师说：“这样就更好了！”我精心地画起来，每一条小鱼都好像活了一样。
画画让我感到无穷的快乐。我喜欢画画。
我的课余生活——玩“八仙过海”
作者：吉国灵
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、踢足球、画画、跑步、踢毽子。但是我最喜欢的却是玩“八仙过海”。这不，今天我和小伙伴又开始玩了！ 玩“八仙过海”真有意思。我们分成两拨，一拨在线内，一拨在线外，线内的人可以任意跑动，线外的人可以进来抓线内的人，要求必须是单脚落地。而一旦被抓住就“死亡”了。游戏开始了，线内的人立刻变得紧张起来，我也是线内的。线外的人进来抓我们了，我在线内东躲西藏，而对方却瞅准机会，惦着一只脚，飞快地移动位置，快速出手，向离自己最近的“目标”发起进攻。我向左边假装晃动了一下身体，然后飞快地向右边闪去。对方扑空了。过了一会儿，他又一次向我发起了进攻，我继续躲闪。我们兴高采烈，每个人都热得衣服、裤子、头发湿漉漉的，像刚刚出水的鸭子。我们依然快活。到了我们都感到肋骨两边都开始疼的时候，我们还是快活！
玩“八仙过海”太有意思了！“八仙过海”真是一个超级好玩的游戏啊！
我的课余生活——跳皮筋
作者：张梓晗
我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、踢毽子、跳舞……我最喜欢的就属跳皮筋！！
跳皮筋真有意思。课间十分钟，我和小伙伴一起去玩跳皮筋。大家先七嘴八舌定好游戏规则，比如不甩手，不耍赖„„游戏开始了，我们玩得开心极了！我一会儿双脚跳进皮筋里，一会儿单脚跳出来，一会儿两脚分错踩在皮筋上，一会儿转过来，用脚钩住皮筋去踩另一条筋„„我们常常玩得气喘吁吁。
跳皮筋给我带来了健康和快乐，让我有了更多的好朋友。我喜欢跳皮筋。
我的课余生活——玩老鹰抓小鸡
作者：周静雯
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是玩老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡真有意思。有一次，我和班里的小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。焦乐是“鸡妈妈”，刘晗思是“老鹰”。游戏开始了，我们飞快地躲在鸡妈妈的身后跑来跑去，喊声，叫声，笑声，混成一片，吸引了很多人来看。大事不妙，就在我们高兴的时候，一只小鸡被凶狠的老鹰捉住了。我们大惊失色，不知如何是好。喊声小了，笑声少了，为了减少“伤害”，我们互相提醒着，“小心，小心！”可随着老鹰一次次的“攻击”，我们还是忍不住又喊又叫，笑成一片，一个不小心，大家被拖着拽着摔倒一大片。即使这样，我们依然快乐。
怎么样，我的课余生活是不是很有意思呢？
我的课余生活——骑自行车
作者：杜一多
课余时间，我最大的快乐，就是骑着我心爱的自行车到处游游逛逛了。
有一次，我骑着自行车去买盐。我双手紧紧地抓住车把，双脚用力地蹬着，把头昂的高高的，别提有多骄傲啦！风从我的耳边吹过，我双脚用力不断地踏着，车子跑的越来越快。忽然，前面跳出一只十分惹人喜爱的小白狗。我不想让这条小狗受到惊吓，急忙扭转车头。由于我骑得太快，又来了个紧急刹车。所以我连车带人，摔了下去，哎呦，我的屁股好疼啊！至今，我的胳膊上还留着一条划痕呢！
我虽然受了伤，但是我救了一条可爱的小生命！我依然高兴，依然自豪！