十句让我受益匪浅的话
一 上帝总是先给我们沼泽和荒滩，然后才是芳草和收获。在我们人生的风雨历程中，有多少次陷进了沼泽地无法自拔，当经过了无数的努力，终于走出来时，真有一种不经风雨怎能见彩虹的感觉。
二 当你一个牙齿痛疼的时候，不要难过，因为你不是满嘴的痛疼。也许阿Ｑ不值得我们去学习，有时给自己找一个理由，使自己高兴，使自己快乐，我想也没有什么大碍。
三 不要为远方的玫瑰园而错过窗前开放的玫瑰。在生活中我们总想自己拥有的东西不好，这山看着那山高，有时来不及欣赏身边的风景，当静下心来，有时感觉当时的拥有也如此美丽。
四 幸福就像你手中的沙子，你手攥得越紧，得到的越少，如果松开手，有时会得到更多。每一个人都想拥有幸福，就是因为拥有的方法不同，所以得到的结果也不一样。
五 做一个母亲比做美国总统都难。面对这句话，有多少母亲为了孩子的幸福，付出了青春、精力、爱心甚至自己的一生。
六 播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯。收获一个个性；播种一个个性，收获一个命运。作为父母，我们真正为孩子做出了什么，这一点很重要。
七 欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖的祝福。生活中当我们学会了欣赏，不仅会使自己很快乐，更重要的是你也能学到很多意想不到的东西。
八 生气是拿别人的错误来惩罚自己。不会生气的人是没有的，可是生完气之后想想，自己当时是多么愚蠢和不理智。
九 在男女朋友之间，有时爱你的那个人或许只能做你的情人，而不可能和你做永远的朋友。现代生活中人与人之间，特别是男人和女人之间，一下子变得微妙起来，这个度不好把握。
十 战胜自己是最难得的胜利。也许在生活最大的敌人不是别人而是自己，当一个战胜自己的时候，其实她已经是很伟大的了。 一句话有时给我带来的是心灵的震动，很多时候不是自己都能想得开，而一句书中的话却让我们顿悟出很多很多。
作文二：《QS让我受益匪浅》600字上周三下午放学时间，距离学校门口约五六十米的程田寺格热闹非凡。原来，是一个卖牛奶的小摊在进行买一送一活动，即买一盒酸奶，再送一盒益酸菌小牛奶，而且价格便宜，只要１．５元。
我同学李毅明，人高马大，好不容易买到了产品，一盒小牛奶朝我塞过来，“喝吧，兄弟，解解渴。看我挤得满身大汗的！”
我不由得多了一个心眼，仔细一看这盒小牛奶，包装粗糙，印迹模糊，我心里顿生疑惑。“购买食品，一定要看看有没有ＱＳ质量安全标志，还要看看食品的出产日期、保质期、出产地址等。”老师的话又一次再我耳边回荡。我便迫不及待地寻找牛奶上的ＱＳ标志，我上看下看，左看右看，就是没有发现ＱＳ标志，更没有发现出产日期、保质期、出产地址，这不是典型的“三无食品”吗？这样的牛奶能喝吗？于是，我及时制止了李毅明，劝他别喝这样的牛奶。
对了，老师不是告诉我们食品安全举办电话“１５”吗，我身上不是还带着儿童手机吗？于是我来到一个偏僻的地方，悄悄地拨打了举报电话。果然，不到５分钟，小车来了，从车上下来了几个穿制服的工作人员，径自走向那卖牛奶的摊位。这时，人群也散了，只见那些执法人员将小摊没有卖完的牛奶和摊主都带上了车，还大声对大家说：“小朋友，这些都是不合格的牛奶，大家不要喝！以后，大家可要多一个心眼，买食品一定要注意食品安全呀！”
是的，是食品安全知识让我受益匪浅，我也用智慧做了一件好事。
（指导教师 林贵荣）
作文三：《让我们受益匪浅》900字让我们受益匪浅。
此次会议主要是围绕学习先进地区的教育经验和课改新理念、新举措、新方法。最后总结了三点心得体会：１、必须转变教育观念，适应课程改革；２、必须转变课堂教学模式，发挥学生主体作用；３、必须转变教师角色，做课堂的引领者而不是包办者。
课堂教学改革不仅仅是教师教学方法的改变，而是要从根本上改变学生的学习方式。什么是学习方式？学习方式不是指具体的策略与方法，而是指学生在完成学习任务过程时，基本的行为和认知取向；不是指学习的具体小策略，而是指学习的大趋向。因此，课堂教学改革的核心是改变学生的学习方式。改变学生的学习方式，就是要转变目前学生总是被动、单一的学习方式。提倡多样化的学习方式，提倡自主、实践、探索、合作的学习方式。
１、创造性地运用教材，为学生自主创新创设条件。
在教学前，教师深入地钻研教材，在把握住教材实质的基础上，能创造性的设计教学，弥补教材的某些不足，改变传统教育的弊端，更好的培养学生的自主、创新意识。通过精心备课，设计出适合学生学习方式的教案。
２、营造自主创新的氛围，鼓励学生尝试。创造力是没法教的，所谓的创造力教学，指的是学生要真正有被鼓励展开并发表他们想法的机会，如此才能发展他们富于创造力的才能。因此，在教学活动中，教师设计情景创造机会，鼓励学生敢于标新立异，敢于尝试。
３、以“合作学习”为核心组织教学。引导学生在“合作学习”中共同创新，把“合作学习”延伸到课外。
４、让学生在生动的实践活动中探索创新。活动是学生学习乃至培养创新意识的最根本途径，我们大胆放手让学生动手、动口、动脑。依据“思维从动作开始”的规律，为学生创设一个活动、探究、思考的环境，培养学生的创新意识。在教学过程中，我们发现面对同一难题，有的学生采取独立探索的方式，有的采用小组合作的方式，最终都很好的解决了问题，可见学生依据自己的能力情况，选择适合自己的学习方式，完全可以达到很好效果。
５、存在的问题： ①现在的教学由于教学进度的要求，基本上以教师、课堂和书本为中心，过度练习，学生很少有机会通过自己的活动与实践获得知识与发展，学生追求惟一的正确答案。教学内容偏难、偏多，学生对书本知识关注比较多，而对情感、态度关注比较少。②课堂提问是教学中经常要用到，教师不自觉地把每一个要教学的内容，分得很细很细。这样不好，不利于学生思考，不利于－发展学生的思维能力。可以采用
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作文四：《这个故事让我受益匪浅》400字这个故事让我受益匪浅，感触颇深。
首先，交朋友要慎重，交友不慎，抱憾终身。物以类聚，猫以群分。龙交龙，凤交凤，交什么样的朋友，就有什么样的未来。古有孟母择邻而处，现在的我正处于容易被带坏的年龄，我应该与一些学习努力，品学兼优的同学相处，取长补短，能帮助我在人生道路上更好的成长。
其次，文中的三宝不畏艰辛，路上困难重重，但他毅然跨越坎坷，最终找到了自己的好朋友。我们都是温室中成长的“小公主”，“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，走在学校和家庭给我们铺好的平坦、宽阔又毫无阻碍的道路上。一遇到困难就畏缩不前，不敢尝试。三宝执着的寻友经历深深地打动了我，更加坚定了我在学习道路上要不怕困难，勇于探索。只要心中有梦想，不言放弃，执著追求，我也可以到达成功的彼岸。
再次，调琴师看不见花开的样子，却听得见花开的声音；他看不见草长的颜色，却听得见草长的声音。虽然他看不见这个世界，但他一直在努力地用耳朵倾听这个世界，用心灵感受这个世界。我一个健全的人更应该热爱生活，热爱生命，不要一遇到挫折就抱怨，应该努力地学习，以一种积极向上的心态去面对生活，把自己学到的知识奉献给社会。
作文五：《让我受益匪浅的课堂》600字让我受益匪浅的课堂
九（２） 梁秋莹
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师。生活处处是“课堂”。 社会公德则是人生中的特殊“课堂”之一。我看到过两则广告，这两则广告更让我感到生活课堂的重要，因为这两则广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”
第一段广告是：在一个地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕它被踢到自己面前。这时，易拉罐被踢到一个青年人的脚底下。这个青年不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而第二段广告是：在一个公共汽车上，年轻人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那一位小青年，主动地让座，并且把老太太扶到他的座位上。 看到这两则广告，我觉得我们都应该为这位小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。人不仅需要有技术，还更需要有社会公德，才能立足社会。 听爸爸说了这样一个故事，充分的说明了这一点。“一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进入人事部，扫帚、拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向
办公桌，这时经理马上宣布面试结束。当然，这几位大学生都被淘汰了。”多让人心酸的结局啊！如果他们多积一点公德、多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们了。
这也是课堂，是人们一生的课堂，要想对社会有所成就，就必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会有收获。
作文六：《让我受益匪浅的一堂课》500字让我受益匪浅的一堂课
梦想有大有小，有的人想当科学家，有的像成为一名身穿白大褂的医生有人想要拥有一座很大的游乐园„„但无论梦想是大是小，都得靠我们自己的不懈努力，要付出汗水甚至是泪水才能实现。
大家还得神舟十号的女航天员——王亚平吗？她在太空给我们上了一堂别开生面的物理课，给同学们留下了深刻的印象。她来到《开学第一课》的现场，赢得了同学们热烈的掌声。同学们都想知道王老师是怎样实现她的飞天梦的。通过王老师的讲述，我们了解到：王老师上学的时候，被选为第八批女飞行员。神舟五号杨利伟首飞太空的时候，王老师还是电视机前的一名观众。她为杨利伟，为中国感到骄傲和自豪。十年后，她经过自己的不懈努力，也实现了自己的飞天梦。
《开学第一课》上，最让我感动的是舞蹈老师——廖智。汶川地震让她失去了双退和可爱的女儿，她的身心受到了巨大的打击，可她并没有被困难打倒。她为了坚持自己的舞蹈梦，忍受痛苦装上假肢，重新站了起来。装上假肢的她，到地震灾区去当志愿者，到处奔波帮助受灾的群众。乐观向上的她还参加了中央电视台举办的“舞出我人生”节目，让人们看到了一个美丽、优雅的舞者。
《开学第一课》让我明白了成功是由一个个梦想组成的，坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想的愿望，更能证明我们的价值，能够让我们找到自我，找到生活的意义。每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力才能实现的。
作文七：《研修让我受益匪浅》400字研修让我受益匪浅
通过教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。
想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅．
在这里我还学到了先进的教学理念，要真正把学生当成是学习的主人，要想让学生学习好，做好学生的思想工作、提高学生学习的兴趣是关键。改变以前等着老师灌输知识的习惯。远程研修，学习先进理念，让我慢慢的从一个授课者变成了学生的学习的引导者，大胆放手的让学生自主学习。
作文八：《让我受益匪浅的一件事》1000字让我受益匪浅的一件事
一个人的一生假如干了１００件事，其中，８０件事是失败的，２０件事成功的。一个人的一生也会收获许多哲理，‚台上十分钟，台下十年功。‛这句话给我的印象最深，为什么呢？这还得从我８岁说起。
我至今已经学了三年古筝了，以前我很努力练琴，老师每次都夸我练得好，渐渐地，我的‚小尾巴‛就翘起来了，回家也就不好好练琴了。一天，老师在下课前对我说：‚由于校长来检查你们的学习成果，所以明天要做一个汇报演出，你就弹《纺织忙》吧！回家好好练练，争取得个名次。‛我懒懒的回答了一声，就飞快地跑回了家开始玩起来。
妈妈回家了，立刻问道：‚老师留什么作业了？‛我回答道：‚就是明天要演出，我要弹《纺织忙》，太简单了，甭练了。‛妈妈严肃地说道：‚你给我弹弹试试！‛我心想：弹就弹！有什么了不起！于是，我就戴上假指甲，轻松地弹了起来，可是磕磕巴巴，一点儿也不流畅，还老错音。
妈妈对我的表现很不满意，就语重心长地说：‚孩子呀，你常常说‘台上十分钟，台下十年功’，但是你理解它的含义吗？要想在明天表演成功，不下功夫可不行呀！‛我不服气地想：不就是一首破曲子吗？有什么大不了的，弹两遍不就行了吗……妈妈仿佛看透了我的心思，继续说：‚老师给你的任务就是要完成，来，我陪你练！‛我不情愿地点点头。于是，我开始在妈妈的监督下，一遍又一遍地弹。过了会儿，我想：让妈妈忙去吧！我一定要磨练我的耐心和毅力！于是，我对妈妈说：‚妈妈你去忙吧，
我要自己练琴！‛妈妈拍拍我的头，说：‚好孩子！妈妈相信你！你自己好好练吧！‛于是，我坐在琴面前，一遍又一遍地弹，听到小朋友们欢快的笑声，我脑袋上都急出了汗，但我还是提醒自己：坚持！下苦功夫！我的手酸了，但我咬牙坚持着，不停地弹着。我一边弹一边想：坚持！再弹几遍就成功了！过了半个多小时，我觉得自己已经练得差不多了，就让妈妈过来检查。妈妈走了过来，脸上带着满意的微笑：‚好孩子，你终于坚持住了。你不用弹了，我刚才一直在门外听着呢！明天演出没有问题了！‛ 第二天，我信心十足地走上了舞台，十分顺畅地弹了起来。我一把曲子弹完，观众就为我热烈鼓掌。大家都表演完了，校长和评委们立刻走上舞台。校长郑重地说：‚我宣布，这次表演的第一名是——张伟莛！‛我惊呆了，老师走过来，对我说：‚你太棒了！‛
台上十分钟，台下十年功。这句话不仅激励我刻苦练琴，也激励我努力学习。这句话给我的启示让我受益匪浅。
六年级二班 牟娇阳
作文九：《读书让我受益匪浅》400字读书让我受益匪浅
在生活中，人人都有自己的爱好。有人喜欢美术，有人爱好体育，还有人喜欢玩电脑，而我却喜欢读书。
在家里，原来我也有一个爱好，那就是玩电脑。有一次，我在看书的时候，发现一本书上说，长时间玩电脑不仅会让学生近视眼，而且还会使学习成绩直线下降。果然，现实验证了那本书上的内容。原本成绩不错的我，考试成绩一直下降到一般以下。于是，经过持之以恒的努力，我终于把电脑瘾戒了。爸爸有一本《水浒传》，我拿起来看一页就被它迷住了，结果后来的几个月中“电脑”这个词被我忘却了，“读书”这个词已经占领了我的大脑。
读书也曾“害”过我。那次，我正在家里看书，爸爸、妈妈突然有急事出去了，临走时吩咐我有一壶水正在烧。烧开后，倒在壶里。可是，我只是一个劲地看书，等到爸爸、妈妈回来，看见壶已经烧坏了，怒火冲冲，拿起扫帚，在我屁股上狠狠地打了一下。从那以后，爸爸以为我不会再那样了。可没过多久，我就把上次的教训忘了。爸爸见我对读书还是那么痴迷，就不管我了。 读书虽然曾带给我“灾难”，但我从读书中获得了很多知识，得到了如愿以偿的回报。
痴迷的读书让我得到了回报，让我受益匪浅。我爱读书！
射阳县小学六年级：陈鹏鸿
作文十：《让我受益匪浅的-书》1200字我与书的故事
书，是人类进步的阶梯；书，是划
向幸福彼岸的船；书，就是最好的途径。
那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我
忘乎所以，沉醉其中，拿一本书，在午
后阳光的沐浴下，静静的读着，心灵也
仿佛被再次洗刷一般。
是的，我爱看书，爱在书的海洋里
遨游，那曲折复杂的情节，就如磁石一
般吸引着我。
在 我１０岁那年的夏天里，我和我的
妈妈常去书店里看书。有一次，我无意中拿
起了一本《巴黎圣母院》看了起来。主人公
爱斯梅拉达是一个纯洁善良的少女，她的热
情纯真，品格坚贞，富有同情心；让我无比喜
欢。
正当我看得着魔的时候，妈妈说要回去吃饭
了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。
回到家后，我乞求着让妈妈买一本《巴
黎圣母院》给我，妈妈爽快地答应了我。第
二天妈妈下班后就把一本《巴黎圣母院》放
在了我的书桌上。我像得到了一件稀世珍
宝，喜欢得不得了。我爱书，爱到了走火入
魔的地步。鲁迅先生曾说过：“我利用别人
喝咖啡的时间看书。”而我却说：“我利用自
己睡觉的时间看书。”
我的床头边总要放着几本书，一转眼，
“当当当„„”。九点钟的钟点敲响了，我
该过去睡觉了可是我还没看够呢！我心里想
着，怎么办呢？哎！有了！我可以在被窝里
拿着手提灯照着继续看呀！我拿着书，像开
展地下工作一般偷偷摸摸地钻到了我的被
窝里拿着手灯继续看了下去。一页，两页，
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟 ，
我看得几乎望了时间。“当当当„„”十点
的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时
间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭
上眼假装睡觉，妈妈来看了一会，就出去了。
她应该没发现。就这样，半个星期过去了，
她还是没发现。在下个星期的某一天晚上，
妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地
开了门，发现了我在看书，立马把我的宝贝
书给没收了，我心想：糟了，这可怎么办，
搞不好妈妈真不还我了。果然，第二天一大
早，妈妈依然没把书还给我，还下了终极令；
听好了，这本书也别要了，我给你没收了，
以后要再这样我看见一本没收一本。唉，又
不能看了。我不禁在心里悲叹。我开始每天
哀求妈妈，最终妈妈受不了我的软磨硬泡，
还是把书还给了我。我又美美得看了起来
通过我读这本书，它给了我一种心灵震
撼的感觉， ＞是善良的
无辜者在专制制度下惨遭迫害的悲
剧，主人公爱斯梅拉达是一个纯洁善
良的少女，她的热情纯真，品格坚贞，富
有同情心使我无比感动；同样她又是
她是一个流浪儿，但她自食其力，洁白
无暇． 在这个复杂险恶的社会里，我
们都应向爱斯梅拉达学习，具有
泥而不染
你瞧！一本好书就可以使一个人奋
发图强，努力自信，今天，我在书海里
翱翔，明天，我将用知识创造美好生活。 在书的王国，没有人会阻挡你遨游的
脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无
拘无束。书里包含着知识，包含着道
理。所以书是读不尽的。书能够使我
们，释放自我陶我情操，让我们在书
的海洋里尽情地遨游吧。我相信，我
那承载者书的小舟，一定能在波涛汹
涌的大海中，扬帆起航，直达终点。
书，伴我一步一步走。萦绕在书
中的淡淡香味，与我同路„„