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《以回报为话题的作文》2200字|以回报为话题的作文800字

时间:2019-10-17 09:30:55 来源:学生联盟网
作文一:《以回报为话题的作文》2200字

以回报为话题的作文

以回报为话题的作文(一)

“哇”——的一声,我降生了,你那苍白、虚弱、因疼痛过度而扭曲的脸上浅浅地笑了。笑得那么舒心、那么自在,好象刚刚的疼痛已经烟消云散了!

从小就不听话的我总是在饭桌上大哭大闹,理由:你不做我喜欢吃的菜,而你也只是边哄我边往我的小碗里夹菜,接着就是追着给我喂饭,我这才一口没一口的吃着,晚上的我也是及其不安分的,一会儿吵着要吃零食,一会儿又想睡了,可不一会儿又从床上爬起来嚷着你给我讲>故事。似水的童年也就是在你无私的爱里快乐而无忧无虑地度过了!

上了小学的我却也是一个不折不扣的差生,一个经常让你在朋友,同事面前丢面子的差生,理由:我成绩差,但还是占理似的跟你吵,但你往往是每场战争的和解者。在小学的开头阶段里,我的成绩特差,是差到老师一听到我的名字就说:“哦!她,就是经常倒数几名的那的!”在这样的情形下,我也习惯了,随之就认为我一生下来就是一个成绩差的坏学生。但你却不屈不饶的每天坚持晚上给我补习。辛苦的工作已让你面容憔悴,而我却让你再辛苦的‘工作’。终于,我的成绩在你那干黄、疲倦的脸上笑了。她在你的脸上笑得那么灿烂„„

而现在的我已是一名初二的学生了,再也不是那个让你伤透心的小不点了,我有了自己的梦想、有了自己的感念、有了自己的思绪„„而我正是有了这些种种的种种,让我明白你奉献给我上午一切的一切,我是一辈子也还不完啊!

你——给予了我的生命;你——用你的青春来浇灌了我;你——让我懂得了无私的爱。

我要怎样才能回报你呢?——历经苍桑的妈妈!

以回报为话题的作文(二)

阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。   所谓:“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物何曾不是这样?因果关系,循回环来,这是生态平衡,谁也无法更改。

想,这植物,那畜生,你给它点恩赐,它就对你“涌泉相报”,虽然,本是不图回报,但真的是,好有好报,恶有恶报!

连畜生都懂的东西,人,这么高智商的高级动物,却不懂吗?动物、植物,只是接受了大自然给的一丁点恩赐,就拿自己的一切甚至生命去报答,而人类,接受了大自然不知道多少的恩赐,不仅不知道回报,反而得寸进尺,不满足大自然慢慢给予的物质,强盗般的去抢掠、搜夺。不要“给你点阳光,你就灿烂!”

要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子,长大后却要狠心地抛弃她,甚至谋杀她,她回生气吗?答案,只有一个,会!!

这个沉默的母亲开始抹去那温柔慈祥的面孔,取而代之的是一双尖长的利爪以及凶神恶刹,被仇恨歪曲的脸庞。她在向人类进攻,召集着世界的万物,向人类进攻。人类是她造的,难道世间万物,缺一个会有问题吗?不,不会的。大自然已经发怒了,她咆哮着,伸着脖子,张舞着利爪,想把人吞入那血盆大口,一阵天摇地动的吼声,悲沉地向我们述说着一个个灾难,夹杂着动物的悲嚎,人的惨叫,预示着大灾难的来临,你似乎看到了地震、火山、龙卷风在肆意横行,一片触目惊心的景象,印尼海啸就是这个预言的前奏。渐渐地,声音低沉了,灾难似乎过去,接着它又慢慢地雄厚起来,带着悲哀,

有力地呼唤着全人类保护自己的家园„„

幸好,还有一些好儿女,他们用真诚的行动,唤醒了大自然沉睡的善念,她停止了进攻,恢复了慈祥的容貌,只是多了几分疲惫,停下来低头啜泣,那梨花带雨的样子真让人感到可怜,人们啊!你们是否了良心?报答你们的母亲了吗?

有几分清醒的人,如今,都参与到了保护环境,爱护家园、回报大自然的行动中,人们在这次灾难中,看到了真情。

当海啸发生后,人们义不容辞地去>慰问,人们开始主动的植树、洁净空气,大自然又变回了夕日的面容,只有一样改变了,就是:她脸上露出了久违的微笑!   人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?

没有?那快开始吧!为了和平,也为了自己,开始行动吧!

以回报为话题的作文(三)

我拿什么回报你,妈妈!从我呱呱坠地的那一刻起,你就背上了沉重的包袱,为女儿奉献出了你的青春。

我们家并不富裕,可你总是想方设法满足我。别的小孩穿新衣裳,你不会让我穿旧衣裳;别的小孩吃零食,你不会让我干瞪眼。我得到了小小的快乐,却不知道这份快乐是用你的艰辛换来的。

小时候的我,调皮捣蛋,有一次,记不清因何触怒了你,你从柜子里抽出一条皮带,狠心朝我挥舞,皮带呼啸着抽打在我稚嫩的肌肤上,留下了一道道伤痕。我痛得哇哇大哭,像战败的逃兵般东躲西藏。此刻,豆大的泪珠从你的脸颊上滚落下来。是呀,儿女是母亲的心头肉,打在我的身上,却痛在你的心上,若不是为我好,你又怎么会受这份罪呢?从那以后,我做事小心了许多,我不是怕挨打,而是不想让你伤心。

可上天总是考验我们,我7岁那年的一个夜晚,突然发起高烧,你吓坏了,匆匆忙忙把我送到医院。住院的第三天,我的病情恶化了,你哭着带我赶去另一家医院。一路上你都无语,好像害怕我在你的怀里瞬间消失,只是紧紧抱着我无声地流泪。恍惚中我感到一滴滴液体搭在我的脸上,滑至嘴边,有点苦,有点涩,有点咸。不知不觉中,我进入了梦乡。醒来后,一片刺耳的白色映入我的眼帘,感觉手很重,一看,手边倚着你已生出银丝的头。不忍心抽出手,你一定累坏了吧!几天来,几乎不曾合眼的你时刻为我担心„„我的眼泪倾泻而下。经过几天的治疗,我的病情好转了许多。本以为一切会很顺利,却不了我的病情再次恶化,烧得浑浑畺畺的我挣扎在生死边缘。那一刻,我想到了你,想到了你的眼泪,高烧便奇迹般的退下来了。

我拿什么回报您,为我默默付出一切的妈妈!

作文二:《以回报为话题的作文》2100字

以回报为话题的作文(一)

“哇”——的一声,我降生了,你那苍白、虚弱、因疼痛过度而扭曲的脸上浅浅地笑了。笑得那么舒心、那么自在,好象刚刚的疼痛已经烟消云散了!

从小就不听话的我总是在饭桌上大哭大闹,理由:你不做我喜欢吃的菜,而你也只是边哄我边往我的小碗里夹菜,接着就是追着给我喂饭,我这才一口没一口的吃着,晚上的我也是及其不安分的,一会儿吵着要吃零食,一会儿又想睡了,可不一会儿又从床上爬起来嚷着你给我讲故事。似水的童年也就是在你无私的爱里快乐而无忧无虑地度过了!

上了小学的我却也是一个不折不扣的差生,一个经常让你在朋友,同事面前丢面子的差生,理由:我成绩差,但还是占理似的跟你吵,但你往往是每场战争的和解者。在小学的开头阶段里,我的成绩特差,是差到老师一听到我的名字就说:“哦!她,就是经常倒数几名的那的!”在这样的情形下,我也习惯了,随之就认为我一生下来就是一个成绩差的坏学生。但你却不屈不饶的每天坚持晚上给我补习。辛苦的工作已让你面容憔悴,而我却让你再辛苦的‘工作’。终于,我的成绩在你那干黄、疲倦的脸上笑了。她在你的脸上笑得那么灿烂„„   而现在的我已是一名初二的学生了,再也不是那个让你伤透心的小不点了,我有了自己的梦想、有了自己的感念、有了自己的思绪„„而我正是有了这些种种的种种,让我明白你奉献给我上午一切的一切,我是一辈子也还不完啊!

你——给予了我的生命;你——用你的青春来浇灌了我;你——让我懂得了无私的爱。   我要怎样才能回报你呢?——历经苍桑的妈妈!

以回报为话题的作文(二)

阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。

所谓:“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物何曾不是这样?因果关系,循回环来,这是生态平衡,谁也无法更改。

想,这植物,那畜生,你给它点恩赐,它就对你“涌泉相报”,虽然,本是不图回报,但真的是,好有好报,恶有恶报!

连畜生都懂的东西,人,这么高智商的高级动物,却不懂吗?动物、植物,只是接受了大自然给的一丁点恩赐,就拿自己的一切甚至生命去报答,而人类,接受了大自然不知道多少的恩赐,不仅不知道回报,反而得寸进尺,不满足大自然慢慢给予的物质,强盗般的去抢掠、搜夺。不要“给你点阳光,你就灿烂!”

要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子,长大后却要狠心地抛弃她,甚至谋杀她,她回生气吗?答案,只有一个,会!!

这个沉默的母亲开始抹去那温柔慈祥的面孔,取而代之的是一双尖长的利爪以及凶神恶刹,被仇恨歪曲的脸庞。她在向人类进攻,召集着世界的万物,向人类进攻。人类是她造的,难道世间万物,缺一个会有问题吗?不,不会的。大自然已经发怒了,她咆哮着,伸着脖子,张舞着利爪,()想把人吞入那血盆大口,一阵天摇地动的吼声,悲沉地向我们述说着一个个灾难,夹杂着动物的悲嚎,人的惨叫,预示着大灾难的来临,你似乎看到了地震、火山、龙卷风在肆意横行,一片触目惊心的景象,印尼海啸就是这个预言的前奏。渐渐地,声音低沉了,灾难似乎过去,接着它又慢慢地雄厚起来,带着悲哀,有力地呼唤着全人类保护自己的家园„„

幸好,还有一些好儿女,他们用真诚的行动,唤醒了大自然沉睡的善念,她停止了进攻,恢复了慈祥的容貌,只是多了几分疲惫,停下来低头啜泣,那梨花带雨的样子真让人感到可怜,人们啊!你们是否了良心?报答你们的母亲了吗?

有几分清醒的人,如今,都参与到了保护环境,爱护家园、回报大自然的行动中,人们在这次灾难中,看到了真情。

当海啸发生后,人们义不容辞地去慰问,人们开始主动的植树、洁净空气,大自然又变

回了夕日的面容,只有一样改变了,就是:她脸上露出了久违的微笑!

人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?

没有?那快开始吧!为了和平,也为了自己,开始行动吧!

以回报为话题的作文(三)

我拿什么回报你,妈妈!从我呱呱坠地的那一刻起,你就背上了沉重的包袱,为女儿奉献出了你的青春。

我们家并不富裕,可你总是想方设法满足我。别的小孩穿新衣裳,你不会让我穿旧衣裳;别的小孩吃零食,你不会让我干瞪眼。我得到了小小的快乐,却不知道这份快乐是用你的艰辛换来的。

小时候的我,调皮捣蛋,有一次,记不清因何触怒了你,你从柜子里抽出一条皮带,狠心朝我挥舞,皮带呼啸着抽打在我稚嫩的肌肤上,留下了一道道伤痕。我痛得哇哇大哭,像战败的逃兵般东躲西藏。此刻,豆大的泪珠从你的脸颊上滚落下来。是呀,儿女是母亲的心头肉,打在我的身上,却痛在你的心上,若不是为我好,你又怎么会受这份罪呢?从那以后,我做事小心了许多,我不是怕挨打,而是不想让你伤心。

可上天总是考验我们,我7岁那年的一个夜晚,突然发起高烧,你吓坏了,匆匆忙忙把我送到医院。住院的第三天,我的病情恶化了,你哭着带我赶去另一家医院。一路上你都无语,好像害怕我在你的怀里瞬间消失,只是紧紧抱着我无声地流泪。恍惚中我感到一滴滴液体搭在我的脸上,滑至嘴边,有点苦,有点涩,有点咸。不知不觉中,我进入了梦乡。醒来后,一片刺耳的白色映入我的眼帘,感觉手很重,一看,手边倚着你已生出银丝的头。不忍心抽出手,你一定累坏了吧!几天来,几乎不曾合眼的你时刻为我担心„„我的眼泪倾泻而下。经过几天的治疗,我的病情好转了许多。本以为一切会很顺利,却不了我的病情再次恶化,烧得浑浑畺畺的我挣扎在生死边缘。那一刻,我想到了你,想到了你的眼泪,高烧便奇迹般的退下来了。

作文三:《以回报为话题的作文》1600字

以回报为话题的作文(一)

一个微笑,一个拥抱;回报一杯浓茶,一片温暖;回报一份宽慰,一次心跳……其实,回报很简单,只要有心,回报轻而易举就能做到。

或许你认为,回报对于我们来说还太早,我们既没钱又没势,该如何回报?那么,回报的意义只是存在于铜臭味里吗?你与他人的感情只存在于金钱之上吗?不是,感情向来纯净、平淡,就像出水芙蓉一般,需要天然去雕饰。那样晶莹剔透的感情,你就舍得用金钱与权力去玷污它,亵渎它吗?

庸俗的人用金钱与势力去回报,而年轻多思的我们应该用心去回报。

当你顺手帮别人递去一本书时,别人回报了,他会微笑着说“谢谢”;当你施舍给路边居无定所的乞丐时,他们回报了他们会感激地祝福你“祝你以后升官发财”;当你勤奋用功,刻苦钻研时,成绩也回报了,它会为你大把大把地获取知识,获取成绩与荣誉,让你享受无尽的欢乐……在我们身边处处都存在着回报,或许你不曾注意过它们,但是蓦然回首,你无法否定它们的存在,你也无法抹去他们为你带来的美好回忆。那么,扪心自问,你回报了吗?面对家人、朋友、师长乃至社会,你回报了吗?

你是否仍然恶声恶气地对待无微不至关怀你的家人?你是否对待亲密无间的朋友表面一套,背后一套?你又是否对老师曲意逢迎,直拉近乎?生活中虽然与你接触的人形形色色,但他们都用一颗火热的真心对待着你,而你的回报又是否同样来自真心,来自心灵的最深处呢?

用心回报,回报真诚的微笑,温暖的怀抱,激动的心跳。用心回报,让你的身边充满阳光与明媚,让你冰冷的心灵不再空虚。

将我心,换你心。不要虚假的感情,不要空虚的心灵,更不要不璀璨的花季!

用心回报,真得很重要!

以回报为话题的作文(二)

泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。

以回报为话题的作文(三)

《回报父母的爱》

父母用一生的心血爱着他们的孩子。那么,我用什么回报父母的爱呢?

首先,我要努力学习,做一个优秀的好孩子,用最优异的成绩报答父母。在学习上,我要自觉要专心,不让父母操心,作业不粗心不拖拉,上课认真听讲,积极举手发言,不懂的问题要及时问老师或家长,不管作业还是考试,都不要有半点马虎。

其次,我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦,(m.lz13.)所以我不管在什么时候都要报答他们。在父母生病时,我会给他们喂药、端水;在父母遇到困难的时候,我会尽全力帮助他们,逗爸爸妈妈开心,让他们忘记烦恼。父母生日时我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。如果是妈妈的生日,我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书,因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日,我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。

最后,我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如:拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。假日或者周末,我要主动帮妈妈去菜场买菜,这些都是我能做的事情,也是我应该做的事情。

“谁言寸草心,报得三春晖”。做儿女的,永远报答不完父母伟大无私的爱。

*  以哭为话题的作文

*  以品味为话题的作文

*  以命运为话题的作文

作文四:《以回报为话题的作文》2100字

一杯牛奶   一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。 可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。 姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。 男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫懦地说:“我应该付您多少钱?"  姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。” 泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧"  其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。 若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。 一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。 经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。 姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费―—满满一大杯牛奶  霍华德· 凯利先生。” [成功原由] 本文之所以情真意切,感人肺腑,是因为作者运用了“前呼后应法”。如“给了他满满一大杯牛奶”与“医药费——满满一大杯牛奶”; “施以爱心,不图回报”与“回报这位‘施以爱心,不图回报’的姑娘”; “一位天使似的姑娘”与“这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使” ; “微笑着给了他„ „ ”与“仍旧微笑着”等。这样写使全文前后呼应,上下贯通,线索清晰,结构新巧,人物形象更加突出、典型。 在作文中,考生若能恰好处地用一点呼应,则会使文章色彩倍增。

付出与回报

过去,我们一直在讲:只管付出,不望回报;只讲奉献,不讲报酬。这实际上是一种误导,是对人性心理的一种扭曲。 其实,就人的心理而言,大凡付出了,就一定期望有所回报,而且付出的越多,回报的期望值也就越高。当然,这种付出和回报既可以是物质上的,也可以是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话,至少人的心理是会失衡的。至于那些曾经付出了而没有得到回报却又能一切如常的人,如果不是自欺欺人的话,就一定是心理素质比较高的人了。前者以自欺求得心理平衡,以欺人显示自己的大度。不过,话又说回来了,能说出自己付出不望回报的话,这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理,这就好比为爱付出了很多,却又一而再再而三地表明自己不渴望爱的回报一样,毕竟苍白的言语难以遮掩不平的心灵。我想,这只不过是难以得到回报或根本得不到回报时的一种说辞而已,并不是其心理的真实写照。试想,如果上述表白出自真心的话,那么,当其得到爱的回报时,他是否还会再向对方说出——我为你付出了很多,但并不希望得到你的回报,那些付出都是我心甘情愿的,你可千万不要因为这个原因而给我爱的回报,这一点还是请你考虑清楚的话呢?我猜想,面对这种情况,百分之九十九的人除了欣喜若狂以外,都是不会说出这种话的。因为,毕竟付出了爱就总想得到爱的回报。由此可见,人的内心深处还是渴望得到回报的。至于后者——那些心理素质比较高的人,即便心理素质再高,恐怕也是由于付出不过九牛一毛或者只是自认为做了该做的事情而已的原因,才能保持心理的平衡吧。这就好比给老弱病残让座,给灾区群众捐款捐物一样,当为而为罢了,自然是不求回报的了。如若他的付出超过了一定的界限,那么,他也会产生渴望回报的情结的。其实,就一般人的心理而言,付出了就希望

能够得到回报,譬如:帮助别人了,就希望能够得到别人的感谢,为别人付出了,就希望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的绝大多数人都是平常人,都有平常的心理需求以及平常的心态表现,那么,我们就应该尊重彼此的这种心理需求,使我们彼此都能拥有一种平和的心态。这样做,于人于己皆有好处,何乐而不为呢?想想看,如果别人为自己付出了,而且自己又心知肚明,可就是无动于衷的话,那么,我们自己往往是会产生一种负疚感的,而且这种负疚感的折磨恐怕是不会亚于心理失衡的。所以,能给别人的付出以回报的话,最好就给予别人回报;如果不能给予回报,最好就不要接受别人的付出,或许这样的拒绝会对别人的情感造成一定程度的伤害,但小伤害总比以后可能造成的大伤害要强得多吧。过去,我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族,甚至还提出了“滴水之恩必当涌泉相报”的道德准则,这都没有错,因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要,至于是否“涌泉相报”,这似乎倒无关紧要,重要的是至少该有“报”的表示。“报”了,我心坦然;“报”了,彼心平和。当然,这种“报”指的是积极意义上的回报,与“以德报怨”和“以怨报德”无关。

作文五:《以回报为话题的作文》800字

以回报为话题的作文

古书《弟子规》中有这样的话:“恩欲报,报欲忘,报怨短,报恩长。”这话强调的是要报答对自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖”,说的就是回报中国有句俗话“滴水之恩,当以涌泉相报,”说的就是加倍回报“乌鸦反哺”的传说告诉我们,自然界中一些动物尚懂得回报。但在社会生活中,不愿回报,不懂回报的事却时有发生。   假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴假如我是树苗,我无法遗忘滋养我的土地假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印假如……无论我是什么,无论我以什么方式在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的――那就是报答。   当然,要说回报,首先我应该回报我的父母,因为是他们把我抚养大,但长大后,他们给予我的只是物质上的需求,也正是这样我才走了一段弯路,所以我要报答的是救我得人――我的老师、朋友、同学们。

我为什么学习,因为我要回报。如果没有老师的一次次劝学,我不是今天的我如过没有朋友的一次次讲解,我不是今天的我如果没有同学的一次次鼓励,我更不会是今天的我。我代表着你们,你们怎样,我也就会怎样。我看着朋友们一个个勤奋、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有这样我才能无愧于心,无愧于天地,因为滴水之恩定当涌泉相报,世间万物都知回报,我也不例外。就算努力之后仍是失败,我也无怨无悔,因为我的重生是你们给的,如果当时你们没救我,我早已是一个失去生命意义的人。我无法想象生活在我原来的世界里是多么的枯燥,和现在的世界简直是天壤之别。

所以我的精彩是你们给的,我的道路是你们指明的,我的成功是你们赋予的。我的一切一切都是你们帮我实现的,我就像一个被创造者,而你们便是创造者,所以我要做的不仅是感谢,而是回报。

我不会以金钱来回报你们,也不会以荣誉来回报你们,因为你们是纯洁的象征,是神圣的象征,所以我要用行动来回报你们,用我的一次次成功来回报你们对我的期望。

回报,将之升华便是一种责任,而他要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是回报的真谛!

作文六:《关于竹为话题的作文》800字

古时候与梅、兰、菊被称之为四君子,梅花有她的傲骨,兰花有她的幽香,菊花有她的淡雅,而竹也有她的坚强。

春天,是竹子生长的季节,她是从一个小小的竹笋成长过来的。第一场春雨过后,埋在土地下的竹笋被春雨温柔的声音唤醒,探出一个可爱的小脑袋,然后慢慢的长高,直至不能再长高为止。她就像我们一样,渐渐的长高,渐渐的成长,渐渐的人成熟。她如松一般四季常青,但是我觉得,松有的,竹也有。但是竹有的,松却未必有。为什么这么说呢?——因为竹既有松的坚强,又有兰的高洁。所以她又不同于松。

明月如霜,好风如水,凉爽的闲庭中,翠竹依阶低吟,挺拔劲节,青翠欲滴,婆娑可爱。在风中,她随着风而舞动着,轻轻地发出“簌簌”的声音,仿佛在唱着只有一个字,一个歌词的歌曲,在明月当空的月夜,以地为镜,欣赏着自己挺拔、优美的身姿,为她的身影,丰子恺先生也特地为她写了一篇文章《竹影》

我曾经幻想过自己住在山上的一间用竹子盖起来的房子里,周围有很多很多挺拔、优美的翠绿的竹。每天清晨,打开窗户,就可以看见那些青翠、嫩绿的竹子,是自己一天的好心情有了一个很好的开头,然后走在竹林的石子路上,观赏着她们,时而带上画板将她们婀娜的姿态画下来;到了黄昏,太阳下山的时候,太阳用仅剩的光芒将她们的影子斜照在地上,透过影子间的间隙,你可以看见橙红色的光也一同照在地上,此景别有一番韵味;最后是晚上,坐在家门前,甜头看着夜空中美丽变幻的星辰,听着蝉鸣鸟叫,看着黑夜中的竹,听风轻摇着她们的叶子......真的,这样的生活我想想就高兴地不得了,但何时可以实现呢?

竹,不管是在哪里,都只是默默地生长着,不管条件是优是劣,不管有没有人欣赏他们,也不管自己的一生是平平淡淡的还轰轰烈烈的,她都生长着,茁壮地生长着。我们也应该像竹一样,不管有没有人注意你,不管你的生存环境如何,都应该要好好地活着,成长着,因为是金子总会有发光的那一天,请相信我。

竹,你如君子一般树立在我的心中。

作文七:《关于老师为话题的作文》400字

我喜欢的老师有很多,但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”,和我们班的孔健鑫一样;董老师戴着个黑框眼镜,感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢?往下看就知道了。

新学期的第一天,老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页,回家做一页;预习的时候还要做《评价手册》„„老师说道用钢笔写的时候,有位同学提问了:“可不可以用水笔写呀?”董老师就说:“这个我也问了,因为水笔上面„„”“上面有个珠子,不容易写好!”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对,没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言,而是说了一句“没错”。过了几天,上课的时候老师让我们上去摆竖式,董老师看到一个不怎么好的竖式,就想说:“这个我不推荐你们用„„”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆!”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说:“对,没错。”哈哈,老师是不是只会说“对,没错”啊?但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

我们新来的董老师温柔的时候很温柔,生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊!

作文八:《关于成长为话题的作文》3200字

关于“成长话题作文

例文引路:

1、成长的道路上

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

2、成长的道路上

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我

带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结 成长的道路上让我们一起努力吧。

我的成长充满阳光

生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,

把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.

师恩

从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.

因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历

程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后。

成长中的快乐

我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。

自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑, 既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说:“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时,我学习一直很不错,可是

就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣

幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界!

快乐啊,你飞吧!

等待下一朵蒲公英

风吹过,朵朵美丽的蒲公英随风飘起,那么美,多像神话中天空漂浮的纸船,它们载着我的梦,飘向天空一角有夕阳余辉的地方。我好想捉住它们,可迟迟没有动手,算了,等下一朵吧。

梅子是个可爱的女孩。小时候,我们就是知心的朋友,我们总是互相倾诉,互相分享,感到很快乐。我们甚至渴望快点长大,快点升初中,快点独立。

美丽的梦伴我们进入了初中,我很自豪,她也是,她总是向我诉说在她们班发生的一些事,以及每一位同学。我总是静静地听着,我们两个渴望独立的心,仿佛得到了依靠,得到了温暖。

可是,成长并不是我们想象的那么简单,期中考试之后,她开始向我诉说她每天

有多么苦,作业太多晚上失眠上课打瞌睡累得她喘不过气来。其实我也一样,升入初中,真是高手如云,这次考试,更使我感到没有了安全感,但为了成绩我必须努力努力再努力。听到她这样的诉说,我真想哭,我这才体会到成长的烦恼。

这时,突然听她说:“要是永远不长大的就好了。”我很惊讶,以前一直念叨着快点长大的她居然也能说出这样的话。尽管我和她有同样的感受,但我还是安慰她:“成长总要付出代价的,等你以后还会发现许多事都不如你想象中的那么完美,归根结底成长是一种幸福。”她望着我,半信半疑,其实我也不知道该不该那样说,我觉得自己好像长大了许多。

直到有一天,我和姐姐在路边看到几朵蒲公英,姐姐朝它们吹了一口气,它们便像雪花似的飘起来了,我想捉住它们,可它们一个个都很调皮,飞走了。我很丧气,姐姐却说:“算了,等下一朵吧,说不定下次你可以捉住。”

等待下一朵,这句话让我的心融化

了,我明白了,等我们去做的事情太多了,我们总不能沉醉在一种辉煌或失落于一种痛苦里,不如意的事就让它随着一朵蒲公英飘走吧,让我们继续努力,等待下一朵蒲公英。蓦然间,我想起曾经对梅子说过的一句话:“归根结底成长是一种幸福。”

作文九:《关于回报的作文》3000字

篇一:回报

星期五下午,我一回到家,就跑到外面玩。

路上,经过一个垃圾池,我看到地上有几个玻璃瓶,就拿起来射击。

“嘭嘭嘭”随着几声响,瓶子全军覆没。我自言自语:“哈!我的眼力真是太好了,如果参加奥运射击,一定能捧个冠军回来的。”沾沾自喜地说完便吹着口哨走了。

天快黑了,我又经过那垃圾池。忽然,我无意间看到垃圾池里的几个袋子在动。我想:这一定是老鼠——它们真是太嚣张了,竟敢在我的眼皮下溜达,真是不知死活的家伙,看我怎么收拾你。想着想着,我便找来一些石头,准备向它们攻击的时候,脚突然被玻璃划破了,血不停地流。我生气地骂道:“是哪个乌龟王八蛋这么缺德,把玻璃倒在这里,真......”我怒骂道,忽然想起了这是自己的杰作,立刻哑巴了,真是自作自受!我一瘸一拐地走回家去。

这血的教训让我明白了:我打碎了玻璃,玻璃马上回报于我身上;那么,人类不保护环境,到头来,恶劣环境会回报于人类身上的。

篇二:回报

中国有句俗话叫做“滴水之恩,当以涌泉相报”,的确,就连自然界中的生物也动物也懂得知恩图报。

传说,在广阔的深海里有一种鱼,雌鱼产卵之后,眼睛会失明,不能再去寻找食物,在这期间如果没有食物,鱼妈妈就会饿死,那些刚出生的小鱼就成群结队地游到母亲的嘴里,心甘情愿地被母亲吃掉。。正因为它们这样义无反顾地做下去,1个月之后,鱼妈妈终于复明了。因为母亲付出了,所以得到了儿女们的回报。

自然界中的动物都懂得回报,但是在社会中,不愿回报,不懂回报的人却不在少数。父母、老师、朋友等等都对我们恩重如山,我们回报他们的付出就应该从身边点点滴滴的小事做起。即使是微不足道的付出,也会使人感激万分。你是怎样对待周围的人,周围的人就会怎样对你。换句话说也就是,你帮助的人越多,你得到的回报也就越多。

在我们班发生过这样一件事:有一次,殷轲追着李佳蓓满教室跑,眼看李佳蓓往我这儿跑来,我把椅子向前移了移,让李佳蓓过去。这只是举手之劳,却换来她好几句“谢谢”,这确实微不足道,只要你愿意付出,就一定会有回报。有的彩票并不贵,但却能中大奖,这就是彩民的回报。

今天上课,语文韩老师给我们看了几句名言:《弟子规》:“恩欲报,报欲王,报怨短,报恩长。”孟郊《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖。”,这些话都与回报有关。还有《爱之链》中“他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事”这更加证明了“付出才有回报”回报这个道理。

篇三:回报

这是我无意中看到的一个故事:

有一个小孩子,在他很小的时候,经常去一颗大树下玩,大树也常对他说,让我们一起开心的玩吧,每一次那个小孩都答应了。有一天,小孩长大了,不再是原来的那个只知道玩的孩子了,可是大树还是对他说,让我们大家一起玩吧,孩子说:不,我现在不想玩了,我想要玩具,你能给我吗?

大树说,我没有玩具,我只有果实,你可以摘去换成钱去买玩具,孩子很高兴的把果实摘了下来。换成了玩具。

又是很多年过去了,小孩子长大成人了,并且有了自己的家庭,这一天他又来到了大树下,大树还是对他说,让我们一起玩吧。孩子说,不,我现在有自己的家了,我需要房子,你能帮我吗?

大树说,我没有房子,可是你可以把砍了,做你建房子的材料。孩子照它说的做了,于是大树就只剩下了一个树桩。就这样,几十年过去了。

这几十年中,风也走过,雨也走过,当初那个孩子也成了一个老人,这一天他又来到了大树前,大树对他说,我现在什么也没有了,我帮不了你了。老人说,我现在都不要了,我只想休息一下。你能帮我吗?

大树说,那你坐下吧!

老人坐在了树桩上,就这样,大树用他的全部,帮助了这个孩子,可以说,它为这个孩子付出了它所有的一切。

如果把这颗树比喻成养育我们的父母,把这个孩子比喻成我们,那就是父母为了我们的一生,付出了太多太多的心血,可是我们却像一只永远也喂不饱的恶狼。父母抚养我们成人,不求任何回报,可我们却总是嫌父母付出的不够多。

有人说,知足常乐,我们知足了吗?为了不让抚养我们成人的父母寒心,从现在开始,好好得用我们的报答他们吧!

篇四:回报

说到回报这两个字,就会让我想起一件伤心,也是一辈子都不会忘记的事情。

那是一个雨天,雨沥沥地下着,我撑着伞到学校去上课。在过马路的时候,我哼着歌,打着伞刚迈出几步,一不小心把钥匙掉在地上了,便弯下腰去拾起来。正在这时,一辆的士一下没注意,向我撞来,我惊呆了,脚站在那里动弹不得。说时迟,那时快,站在我旁边的一位老伯伯一把把我拉回来,我没被撞到而他却被那辆的士撞到了。我眼泪汪汪的看着那个老伯伯,那个老伯伯却笑着对我说:“孩子,别哭了,伯伯没事。快去上课吧,别迟到了。”我听了老伯伯说的话,对伯伯轻声说了谢谢后,就急急忙忙地去上课了。

这一个早上的课,我跟本什么也没听进去,一直在回忆早上那一幕幕惊心动魄的情景。

下了课,我发了疯似的狂奔回家,连休息都没休息就气喘吁吁的把早上那件事的前因后果告诉了妈妈。妈妈听了,惊讶的说:“孩子,我去查查,等下。”说完妈妈就冲到电话旁边打电话给她的好朋友桃阿姨。桃阿姨是我们镇医院的护士长,所以问她准问的出来。

这不,不一会儿就问出来了:今天上午有一些人送来一个被车撞老伯伯送到医院,因为司机跑了,耽误了时间,所以送来时已经不行了。

我们中午饭也没吃,就急急忙忙的赶到那个老伯伯家,看见了老伯伯家的门口摆满了花圈。我不管三七二十一,冲进老伯伯的家里面,看见他的家人哭成一团,还看见那个老快乐阅读网伯伯的相片挂在墙上。

我哭着把事情的前因后果一五一十的告诉了老伯伯的家里人,希望他们能原谅我,可是他们一点也没有怪我的意思,却对我说:“孩子,我们都知道这一天迟早都会来的……”

后来我给老伯伯上了三柱香。我真的好想回报那个老伯伯,可是……

回报,有时想回报也回报不了……

篇五:回报

前一个星期天,我和妈妈乘地铁回家。

可是,当我们刚走进新街口地铁入口处时,只见妈妈突然用手捂着肚子,脸色苍白,一副很难受的样子。我急忙问:“妈妈,你怎么了?”妈妈说 :“没什么,只是心里有点闷,很想坐下来休息一会。”我环顾四周,没有见到休息的椅子,我想:这几天受寒流影响,气温很低,而且刚下过雪,总不能让妈妈坐在冰冷的水泥路面上吧。于是,我对妈妈说:“妈妈你等一下,我到前面看看有没有椅子。”妈妈说:“你别跑远,别迷路呀。”我说 :“妈妈,您放心,我很快就回来。”我急忙向前跑去,但都没有看到公用的椅子,这时,我焦急了,正当我准备往回走时,看到旁边有一家美容院,我鼓足勇气,跑过去推开门,急忙上前问“ 阿姨,请问可以让我妈妈坐在椅子上休息一会吗?”阿姨爽快地答应了。我赶紧跑到妈妈身边,把妈妈扶到美容院,让她坐在椅子休息。 过了一会,妈妈对我说:“我觉得有点冷。”我从我身上脱下外衣,披在妈妈身上。妈妈又说;“我还想和喝点水。”我 立即站起身,向阿姨要了一杯热水,连声说:“ 谢谢阿姨….”然后,小心地用双手捧来递给妈妈喝。过了一会,妈妈说 :“我心里舒服了,我们可以走了。”我说:“阿姨,我和妈妈衷心感谢您的热心帮助。”阿姨说:“你真是个懂事的好孩子!”

当我和妈妈回到家时,妈妈把路上发生的事告诉了爸爸,并且说“今天要不是女儿照顾我,我就惨了。”爸爸满脸笑容地一边抚摸我的头,一边对我说:“我们的付出总算有回报了!”我听了也开心地笑了,我觉得自己长大了。

作文十:《以回报为话题的作文初中作文》600字

回报,是人与人之间的一种情怀。

回报,是人与人之间的一种感恩。 题记

从小就常听大人们说,做人要知恩图报。显然,回报是从古至今流传的一种美德。

我们从小就说:长大了,要回报家长,回报老师,回报社会,回报祖国。从下爸爸妈妈和老师提到的最频繁的词语也是回报。但回报不只是说说而已那么简单。

不仅是我们要懂得回报,连动物也需要知道并做出实际行动。

在小乌鸦还不会飞,不会自己捕食的时候,大乌鸦就捕捉虫子给小乌鸦吃。当小乌鸦长成大乌鸦时,那时给他们捕食的大乌鸦也变成老乌鸦,飞不起来了,不能捕食了。那时的小乌鸦就会捕食给它吃。不仅仅是乌鸦会回报,羔羊也懂得。小羔羊在吃奶时的姿势都是跪着的,它也同样知道,把它们养大不容易,从小就要跪着吃奶。

乌鸦反哺,羔羊跪乳同时向我们诠释了一个同样的道理:无论怎样,都要知恩图报。

对于我们来说,从小就要懂得父母的艰辛,不给他们添麻烦、添乱。要听他们的话,不顶撞他们。待我们翅膀硬了,可以独自在天空中翱翔了,我们已经不需要他们的哺育,从而代替的是对我们的担心。从小,我们要听话。长大,我们要常回家。父母不需要我们太多回报,只要我们在外面打拼时,不受伤、不受委屈,就好。

3 年前,要离别。3 年后,也要离别。

老师教会我们做人、做事,学习知识,在未来能有好的发展。我们从小受的高等教育,何尝不是老师教的。还记得,3 年前答应小学老师的,毕业后,要常回去看看。这也是一种回报。

从小,国家给了我们一份安宁,我们同样要回报国家。不给祖国添乱,不给祖国抹黑。这就是对祖国最大的回报。

回报,多种多样,不在乎形式,只要懂得,只要做到,就好。