幼儿园趣味运动会活动总结20xx年首届春季幼儿亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这下面是小编为大家整理的幼儿园趣味运动会活动总结11篇,供大家参考。
幼儿园趣味运动会活动总结篇1
20xx年首届春季幼儿亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：
一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。
二、增强了家园联系，促进家长对我园工作的了解和支持。
本次活动面向全体家长开放，家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，展现了我园教师的良好风采及素质。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长参与观看，较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。
四、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，在王玉琴园长总指挥下，特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，幼儿、家长、教师等三百多名，但在园领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时。
这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让幼儿和家长在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。
幼儿园趣味运动会活动总结篇2
20xx年11月30日-12月1日，20xx年学生“体艺科技节”阳光趣味运动会在一中操场圆满举行。作为届时的执行总裁判长，尽管是与一群资深美女合作执法，我感觉很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。
还在10月初，教育局分管阳光趣味运动的负责人就已电告我，希望我能继续出任本届“体艺节”阳光趣味运动会的总裁判长。因为，自20xx年首次举办阳光趣味运动会以来，每届都是我担任总裁判长，那是因为我有组队参加市大众阳光趣味运动会的经历，更主要的是我能预见和临场正确处理比赛中的问题。
但是，领导可能是考虑我在一线，工作很忙的原因，也许是因为有现成的比赛规程，故没有多方听取意见，就拿过去的规程发给了各学校，让他们组队训练参加比赛。总裁判长若不清楚比赛规程，那还能组织裁判工作吗？我是在比赛前一天的领队、教练联系会上，拿到比赛秩序册时，才看到比赛规程。比赛秩序册是按照田径比赛的方法来编排的，抽调的工作人员和裁判员也是主观臆想的，致使组织比赛的过程中总是出现一些不如意的问题，好在我有比较丰富的临场经验，及时变通（比如：调整场地和比赛道次；改变检录方法，打破原来编组，凭临时检录单，现场编组参加比赛；临场训练发令员，自己亲自计时，卡准小组第一名的成绩），才不使比赛出现大的混乱，而顺利完成，也才让我产生写此总结的想法，以便今后所用。
一、规程中应该明确比赛使用器材的规格和式样，最好由教育局统一配发到各个学校。比如：毽子、跳绳的材质和规格，袋鼠跳使用的袋子的式样和规格等。
二、技术动作的说明应该规范，越细致越明确越好，避免模凌两可一般性地描述。比如：集体“8”字跳绳，是否规定摇绳的长度？失误后是重跳？还是登记失误不重跳？踢毽子的动作，是否禁止踢毽脚离地，像颠足球一样地连续踢毽子？花样踢毽子是比较难的技术，失误后应该从失误动作开始，不应该从上一个动作开始重踢，要考虑性别和年龄的差距。
三、裁判员和工作人员的安排，要根据比赛的需要，要与比赛的编排组织相适合。抽调的人员要有一定的相关知识和经验，有些工作不是任何人都可以胜任的，比如：记时、发令等，否则，就是对运动员的不负责，对教练员辛苦工作的`不尊重，我们看待比赛与运动员、教练员对待比赛的态度是截然不同的。建议临场执法的裁判员，应该年轻点，50岁的阿姨显然不适合，因为是用口、心数数，要长时间保持注意力的高度集中。赛前必须培训裁判员和工作人员。
四、其实，5人制气排球比赛，是一项很安全，很适合中小学生的阳光体育运动，可以作为下一届“体艺节”趣味运动会的比赛项目。
想到这里就写到这里，以后再补充。
四月二十三日，为了丰富同学们的课余文化生活，提供给同学们展现自我的平台，教育学部xx级教育学班在西南大学第二运动场举办了耗时近3小时的趣味运动会。
本次趣味运动会共设立三个项目，百科俯卧撑、车轮战羽毛球、双人50米往返跑等比赛项目。不仅是团队合作精神的良好体现，而且兼顾了趣味性和互动性，因此受到了同学们的热情欢迎。
为了增强大家团队观念，赛前全班同学分为四小队，每队通过自由组合形式产生，并推举队长一名。两队一组，通过抽签等方式划分小组进行比赛。各小队成员配合默契，获胜的时候共同分享“战利品”，失利的时候相互勉励，下一回合能够再接再厉。
最精彩且最具特色的项目是“百科俯卧撑”，每小组获得一个“潘多拉”盒子，内含20道趣味问答题，内容涵盖历史、哲学、社会、军事、地理、天文等方面。
每小队派出一名问答代表，队友在问答间隙提供帮助。每组第一轮通过古典的“石头剪子布”方式决定谁先抽题，被问的一方，若答对则交换“问-答”权；若答错，则全体成员做7个俯卧撑。由于题目多样，难易兼顾，比赛过程时而传来开心的尖叫，时而透出一阵低低的叹息声，可谓是几家欢喜几家愁。
比赛即将接近尾声，但大部分同学依然热情不减，当奖品被生活委员端上来的时候，众人一阵哄抢，可谓是其乐融融。整场趣味运动会充分展现了师范生对体育的热情，不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，而且培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感，有助于建立更为融洽的人际关系。
幼儿园趣味运动会活动总结篇3
一、开展情况
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的`布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小*，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
艺体组
20xx年xx月xx日
幼儿园趣味运动会活动总结篇4
本次的趣味运动会是体育部首次举办的，在活动中还存在这许多的问题，值得我们去反思和总结。
首先，从早期的策划来看，对于活动的选择不是很合理。例如:“赶猪快跑”这项活动过于简单，趣味性不是很高，没有能够很好的调动同学们的积极性，没有很好的体现活动的主题。
“众志成城”这项运动存在以下问题：
第一、没能将每组人数和木棍的长度是否相协调这个问题考虑好，以致于期间有些同学手持木棍有点挤，影响了比赛的状态。
第二、在此比赛中，同学们的情绪高涨，没有注意到终点线，第一组的队员以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“过河拆桥”这项活动的器材板砖。安排的不是很好，没有考虑到板砖过重，一部分女生搬起来很是吃力，拿不动的直接就用丢的了，结果砖头就碎了。未能及时的替换，导致影响比赛的成绩。
这些问题都是在策划的时候没有考虑周到的地方，在写策划的时候，我们只停留在表面，缺乏实际的经验。在以后的活动中，我们将会全方面的考虑到位，减少没有必要的损失。全面的分析问题，仔细的考虑可能发生的问题，提前做好应对的方案，提前想好解决的方法。
然后，就是今天在布置的时候也遇到了许多的问题。
第一、时间上的安排，开会的时候没有定好布置会场的时间，学长在群里通知早上9点，让没事的学生干部去帮忙。而那个时候我们还没有准备好，导致学生干部去了的时候我们还没有过去分配任务，让他们心里产生了不良的情绪，这是我们严重的失误。
第二、奖品的设置。本次活动的奖项是每个活动只取前一名，这样做虽然减小了活动的经费开支。但是，其他的参赛人员就没有奖品可以拿，不自觉的削减了运动员的积极性。在以后的活动中，可以买一些简单的日用品，作为安慰奖。奖励其他的参赛的同学，经济又实用。
第三、比赛的气氛。这是一个比较突出的问题。特别是在“过河拆桥”的时候这个活动显得尤为重要，本次活动，我们没有任何音响设备，也没有任何的啦啦队，导致比赛的现场有些冷淡，幸好我们的活动的吸引力比较的强，不然早就冷场了。其实在比赛也考虑过，但之后考虑到音响设备的性能已经老化，影响使用效果，所以就没有浪费那个人力去搬这些设备。
第四、场面失控。在“脚踏彩云”和跳绳的时候，这两个活动宣布后，同学们的情绪已经高涨，颁发奖品的时候秩序更是一塌糊涂。吸取了这次活动的惨痛经历后，我相信我们以后的活动会办的越来越好，考虑得越来越周全。让活动可以有序，安全的进行。
本次活动比较成功的地方是参赛人员的的自由组合，相互协调。以及最重要的没有出现意外的安全事故，在比赛中，都能够积极的配合，考勤部的男孩子们和女生部的女生们的相互协调，男女组合更是显得更加默契，这应该是之前不是间的沟通做的比较好吧！在“脚踏彩云”和“跳长绳”的两项活动中，同学们玩儿的很开心，充满着欢声笑语，促进了各部室的之间的交流与合作。
经过这次趣味运动会后，我们的收获也是很大的，认识到自身的不足与优点，对于优点我们将秉承体育部的精神，继续发扬下去。去感染其他的部室，通过自身去影响周围的人。对于那不足，更是一笔巨大的财富，没有不足哪里来的优秀，正是这些不足更好的激励我们更加努力的去改进，去完善。把不足做成最后的优点。
我们部室相信，经过这次趣味运动会后。我们的目的已经很好的达到，各部室将会更好的去协作以后的工作的开展将会更加的顺利，我们生物化工学院团总支学生会的明天将会更加的和谐，团结，美好。
幼儿园趣味运动会活动总结篇5
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是xx人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结积极、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结积极的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过一上午的角逐，xx小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
幼儿园趣味运动会活动总结篇6
为了进一步推动我校阳光体育活动的开展，我校成功召开了大学田径运动会。
在此次运动会上，我院学生尽显风姿，不仅赛出自成绩，也赛出了风采，为我院在学校树立了良好的形象。其中我院男子团体总分取得第五名的骄人成绩，实现了我们核资学院在南华大学大运会上历史性的突破。这不仅为提升整个学院的体育素质起到激发作用，也极大地鼓舞了全院师生的工作学习热情。这是我们学院团结一致，艰苦奋斗的见证，是我们打造矿冶特色人才，树立核资品牌的伟大一步。让我们庆贺，让我们铭记。
本届大运会我部门主要从三个方面开展工作，即选拔，训练和比赛。选拔是基础，是取得好成绩的前提条件，前期的动员活动需要院领导的大力支持，同时宣传也是必要的。训练是我们磨合队伍，打造一支有战斗力的团队的必要保证，是工作重点也是工作难点。这是一个考验个人能力的过程，期间会面临许多意料不到的问题，如何克服和解决就需要大家同心协力，集智集慧，奋战到底。比赛是我们的收尾工作，合作精神和临场发挥尤显重要，这也是激情的事情。三个方面有机联系，环环相扣，是核资人员智慧和精神的结晶。
从新生入学开始，我们部门就积极发动各方关系开始物色体育人才，为大运会找苗子，大运会的准备工作就这样悄无声息而井然有序进行着。因为有了一年的大学经验，我们深知体育是需要天赋的，腿短的再练习也很难跑过腿长的，况且就在那短短的一个月内。我们不相信奇迹，只相信大家科学的准备，科学的安排。因此，我们慢慢地整理出大运会苗子选拔原则：
1、曾经在大运会上得过奖的优先考虑。这些同学都是有一定基础的，只要稍加练习，保持激情不懈怠，很有希望在大运会上保持原来的成绩并有所突破。比如运动员谢鑫，在去年短跑比赛中速度不错，今年我们天天督促他进行训练，希望他不要松懈，虽然有时他会来的迟一些，但是坚持到岗，这就说明他是有底气的，斗志昂扬的。果然不负众望，在男子一百米比赛中取得第四的好成绩。不过在这方面我们也有些遗憾，应该说是我们工作做得不够细致。去年在男子一万米长跑比赛中取得第七名的廖光涛，今年却并没能保持其原有的成绩。让大家不胜唏嘘。
2、有过比赛经验的优先考虑。我们知道场下训练再好也得看场上发挥，如果临时怯阵，或者把握不了场上情况的，这样的运动员在比赛中成绩自然下滑。经验是成功的一半，我们在选拔的时候，时刻记住这句话，并在训练的时候不断丰富其内涵。对大二大三那些未参加过大运会可是又觉得自己行的运动员，就必须加强这方面的考核和培训。在训练期间，我们努力为运动员模拟比赛情景，丰富临战经验。不管是否有结果，这都应该是必需的。但不管怎样经验都是过去的，重要的是运动员现在的表现。
3、刚来的大一新生优先考虑。也许这点大家觉得有些纳闷，不经过实战我们的确如此认为。大一新生刚入大学，充满了激情和斗志，很想在四年大学生活一开始就立下一个漂亮的开端，这是他们梦想的。我们就得抓住他们这点表现的热情，激发他们的潜能，合理引导，完成他们的追求。虽然我们在开学就着手选拔但还是可能漏掉许多优秀人才，有些甚至是场上的黑马，因此积极而广发地发动大一新生参与，是保证比赛亮点的前提。
幼儿园趣味运动会活动总结篇7
趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼，在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏，以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。它将人们的庆祝娱乐思维从文艺演出的单一形式中解脱出来，将谈判合作方式从谈判桌上的严肃氛围中转移出来，并直接将娱乐与效益联系在一起，因为它可以是促进企业间合作一个良好的桥梁；也可以是促进领导与员工间亲切交流、增强企业凝聚力的优质平台；也可以是体现企业单位精神、宣扬企业文化的有效名片;也可以是增进社区内物业与业主、邻里之间相互了解的高速渠道。
趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。它把大家从日常繁重的工作中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力，充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝，信心在运动中增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。
初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向社区主任和书记请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于我们三个人的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处。
运动会开始的那天，我们都很兴奋。看着社区的一个个成员，都能认真的完成每个运动项目，我们很欣慰。在此次运动会中，我们要感谢的是我们社区书记和主任，还有计生办公室的成丽颍，他们很帮忙，也很支持我们的工作，我们有什么不懂的都去问他们，他们也很乐意的帮助我们。
通过这次的运动会，我们更明白了什么叫团队合作，什么叫信心。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要。在一个组织之中，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，如果作为一个领导者，此时就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来，同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生许多不良的后果。更多的时候我们还是要互相合作，增强沟通交流，每次有困难的时候我们也会一起讨论问题，这次的活动过程中我们的表现还是得到了社区主任和书记的肯定的，我们在这过程中，努力认真完成工作，学到的东西也不是一点半点，明白不是什么东西都是我们想象的那么简单的，更多的是背后付出的努力与艰辛，当看到我们成功的完成时，那些所有的苦于累都是值得的。这就是我们所学到的。
幼儿园趣味运动会活动总结篇8
虽然是运动会，项目也属于竞技类，但本次运动会的宗旨却是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始，在各个项目中，政法学院同学们都在互相加油鼓劲，并且从不计较输赢。
加油声、号子声，声声不绝于耳；拍手、挥手，各个动作引导选手动作一致。此时，成绩已被抛之脑后，同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨，输赢不重要，开心和健康最重要；比赛小组是个小团队，整个学院是个大团队，团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会，在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声，同学们聚在一起对着相机展现最真实的笑脸，为这次充满童趣的活动留下了美好的记忆。
幼儿园趣味运动会活动总结篇9
在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲子趣味运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!
瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
通过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入群众这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的`身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和期望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子趣味活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，十分感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。
幼儿园趣味运动会活动总结篇10
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了 “趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的.欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。
为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春快乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。
同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有 “摸石过河”、“ 螃蟹背瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。
今天活动大家热情高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校园气氛又轻松了校园生活，我们相信在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更开心，这就是我们的目标。
幼儿园趣味运动会活动总结篇11
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会主席、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练习，探讨比赛技巧，增强了参赛水平，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的`品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和─谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的习惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和─谐的气氛中圆满结束。