类别：作文类
姓名：杨博媛 临猗示范小学四（５）班
邮编：０４４１００ 电话：０３５９—４０２３１５２
致老师的一封感谢信
尊敬的老师：
您好！
从我跨进校园到现在快４个年头了，您对我的关心、帮助，我都
一一记在心里。“墙外春华墙里墨，一样鲜艳一样纯。”我从心底里感谢您。
我是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知识的源泉“浇”给我，
把丰富的肥料“撒”给我。我在一天一天地茁壮成长。
亲爱的老师，记得我刚上学的时候，胆子非常小，上课不喜欢积
极发言，生怕受到您的责备和同学们的嘲笑。您好像看出了我的心思，在家校联系卡上写到，想看见我的小手举起来。还说，别害怕，也别紧张。只要敢于回答问题，即使错了也不会责怪我。我从您那亲切的话语中，读懂了鼓励和希望，我开始尝试举手„„老师，是您给我了勇气，我要感谢您！
那天早上，您突然宣布早读由我来领读，我的心怦怦直跳。我第
一次捧着书，捧着您对我的信任走上讲台，心想：我一定要尽力做好。老师，是您给我了锻炼的机会，我要感谢您！
功夫不负有心人。老师，在您的指引下，我获得了“文明标兵”、“优秀班干部”等荣誉称号，赢得了同学们赞许的目光，爸爸妈妈也夸我长大了、进步了，变得活泼开朗了。我取得的这些成绩都离不开老师——您的细心关怀和谆谆教导，我要感谢您！
老师，您是我学习上的灯塔，是您指引了我前进的方向。您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。最后，我再真诚地说一句：“谢谢您，敬爱的老师！”
祝老师：
开心快乐 一切顺利
身体健康 万事如意
您的学生：杨博媛
辅导老师：尚纨妃
作文二：《给敬爱的老师的一封信》500字给雷老师的一封信。
亲爱的雷老师。
你好。
您为了我们，每天都忙上忙下的，还坚持为我们上课，改作业，上课时您总是笑眯眯的，让我感到格外亲切，不管多忙，只要没讲完，下课您都会，再给我们讲，您就像黑夜里的一颗灯，照亮我前进的道路，您就像雪地里的一匹马，带着我向前奔跑，您就像沙漠里的一杯水，让我解渴。
有一次，您来上课了，先让我们读书，您一走到我后面，我便悄悄地向后转。 跟后面的人玩，宁霍然转过身来，发现了我的小动作，走了过来，用手轻轻的敲了一下我的后脑勺，弯下腰来，轻声对我说，不要再玩了，你不认真读书。一会儿课文读不懂。说没有感情？我听了不好意思地传过来，开始认真读书，您看见了我的表现，让我当上了阅读之星。
还有一次，您布置了作业，我忘了，没做，您把我们叫上讲台训斥了一通，又说，以后不要忘记做作业，一定要做完作业再去玩儿，不然考试做不起，学习上要脚踏实地才会有进步。 老师，是您无数次的提醒让我认识到自己的错误，是您的鼓励给了我自信，是您无私的关心，让我不断的进步，您所做的一切都是为了我们，是您让学习不好的同学能考到高分，老师，谢谢您，您辛苦了，明天，你一定会为我们骄傲。
祝身体健康，工作顺利。
学生 小 可
２０１５年，１２月３日
作文三：《致敬爱的王老师一封信》500字致敬爱的王老师一封信
敬爱的王老师：
您好！
一种难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信。
提起毛来，满腹的话像潮水一般涌上心头，不知从何下笔。是啊！老师，您在我心里的位置最高，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。
老师，您是否还记得我刚入校时的样子？躲在妈妈身后，闪动着胆怯的目光，看着您，看着周围陌生的环境。“孩子，别怕，这里就是你的家。”您微笑着对我说，甜甜的笑容久久荡漾在脸上。我不由自主地伸出手，让您牵引着，去向那陌生而又神奇的课堂。
您把我们领到教室，给我们剪指甲、缝衣服、系鞋带、教我们写字，画画。看到您和蔼可亲的面容，听着您那不厌其烦的教诲，心里想着：“您想像我们的妈妈！”
大家都说老师像园丁，修剪我们这些参差不齐的小树，可我却觉得老师更像蜡烛，照亮了我们前进的道路，却燃烧了自己。您或许是一把梯子，让我们踩着您支采摘希望之花，理想之叶。
老师，谢谢您这学期里的关心与教育，转眼间我们马上就要进入初中了，我真想再沏一杯清茶，放在讲桌上，别让您说悦耳的声音变得嘶哑，想唱一首动听的歌给您听，让您那甜美的笑容更加灿烂······
老师，您是我们日夜操劳，白发添了不少，您那诚挚感人的言
行，启迪我去寻求知识海洋的奥秘、人生旅途的真谛······
感谢您，王老师！ 祝：
身体健康，幸福快乐！
您的学生：熊旭
２月１６日
作文四：《致敬爱的郑焱老师、刘焱老师的一封信》4700字致敬爱的郑焱老师、刘焱老师的一封信
敬爱的两位恩师：
您们好！我是晨洁，因手机在哈尔滨不慎丢失，很久没有问候您们了，很想念。晚辈还在万里行的路上，１号已经到达第二站吉林长春。６０００公里的万里行，我们已经走完了１５００公里。就好像４天的旅程，我们已经过完了１天一样，我们相信有了第１天的行走经验，我们会更加满怀期待地让接下来的３天走得更精彩。
晚辈想借此机会向您汇报一下我们九个年轻人在这两个月以来的成长与收获：
一方面，我们的身体素质已经非常稳定。一开始，每天行走３０公里，每个人都脚起泡腿酸胀，每天走到一个目的地除了马上休息就再无精力做其他事情。但经过了一千多公里的行走练兵，现在的我们脚底原来起泡的地方都已经磨成茧子了，好像练成了铁砂掌一样，每天行走３０－５０公里，都很轻松，一点都不觉得累，精气神很饱满。
另一方面，我们的心理素质也在慢慢强大。在这一路最锻炼我们内心的就是开始学会去平衡两种矛盾。
一是平衡自身在出俗和入俗之间的矛盾。因为师父希望把我们培养成“出世能修为，入世亦能作为”的人，所以在这一路，我们一方面要清净自己的内心，比如学习经典，记录感悟，谈道论道；另一方面又要积累社会公信力，比如通关文牒，国学交流，养生分享，收录中国梦等等。可以说，这样的追求在一定程度上是相互矛盾的，因为要
清净自然是无欲无求的状态，而要公信就必须为追求一定形式的社会支持和媒体认可而屈服。
感受最深的就是在哈尔滨活动段的时候，那时我们刚走到哈尔滨，除了几位在前几天路遇的哈尔滨朋友把他们的办公室临时让我们住用之外，其它的一切都要我们自己去争取。哈尔滨是我们到达的第一个省会城市，意味我们既要想办法得到省级的通关文牒，还要想办法举行一定形式的媒体发布会，来为第一阶段的万里行画上圆满的句号。当时大家就对此进行了多次讨论，形成了两种观点，一种认为我们只是一趟纯粹的传统文化旅程，路上应该以感悟自己的内心为主，不要在意外在的眼光和形式，我们到哈尔滨，可以安静地来，默默地走。一种认为我们的万里行不仅为我们自己，更为引发社会的一种思考。这是一种社会的正能量，应该得到尽可能多方力量的支持和认可，让我们的行动能够传播和影响到更多的人。最后，大家的讨论结果就是，我们要积极接受社会对我们检验，但在融入社会的过程中，一要有一颗自信不自卑的心，二要去做自然不自求的事情，只有用自信的心去做自然的事情，我们才会既感心安又不错过可能的社会缘分。 当我们这样调整了心态之后，后来的事情平稳而顺利。在哈尔滨的第１天，我们拿到了黑龙江省省委统战部的通关文牒；第２天，我们拿到了哈尔滨市委统战部和南岗区宣传部的通关文牒，并与南岗区委宣传部的刘焱副部长进行了亲切交流，她不仅为我们安排了第３天与哈尔滨市文庙的文化交流，还为我们敲定了由南岗区花园街道办事处来承办我们在哈尔滨的公众活动。第４天，好心哈尔滨的哥龙叔放
下工作为我们做向导，带领我们游览了黑龙江省博物馆、东北烈士纪念馆、索菲亚教堂和哈尔滨中央大街等文化旅游景点。第５天，我们的万里行中国梦启动仪式顺利举行。一切都在自然的状态下发生。所以，我们每位行者都在这个过程中细细感悟如何用一颗平静自然之心去平衡出俗和入俗之间的矛盾。
二是平衡他人的赞扬和嘲讽之间的矛盾。从大兴安岭地区走到东北三省的中心区，可以说，一路上和我们相遇的人不计其数。在大兴安岭地区，淳朴的人们比较多，我们遇到了很多很多关心我们的人，他们虽然读的书不多，但是却很赞扬这帮孩子们为继承中华优秀传统文化所表明的这份决心，也因我们的行动而积极融入对传统文化的思考中。所以，那个时候的我们，虽然是身体最累的时候，但每天的心都是快乐的。但是慢慢走进闹市区，愿意多问一句我们在干什么的可能只有十分之一，问过之后能给予一个笑脸的可能又只有十分之一，微笑后能主动在困难中伸出援助之手的可能又只有十分之一。大多数的人对我们是一种不关心不理解甚至是嘲讽的态度。这个时候的我们虽然身体已经不累，但是内心承受的考验却越来越大。
暂且不论外界的压力，最让我们心力憔悴的是来自与父母的不理解。就我们这九个孩子而言，父母们的态度各有不同。老七毛草是最幸福的，因为他是被爸爸妈妈亲自送到师父身边来的，他的爸爸妈妈也是自始至终最支持这次万里行，不仅为我们采购帐篷等物资，每天从早上起床到晚上休息在微信、贴吧里留言最多的也是他们，看到毛草从一个纨绔子弟成长到现在这样锻炼出日行百里的意志力，还慢慢
能感悟人生百态、承担社会责任，他们感到由衷的自豪。老八雨田也很幸福，他和晚辈是老乡，而且家里还住在县城的一条街上。但是在他来到师父这边之前晚辈并不认识他。后来他父母来拜访师父时，晚辈才知道他父亲是我们县里的县委宣传部副部长，早在０９年他爸爸就已经开始在全县倡导让中华优秀传统文化重回校园了。所以这一路雨田的成长也很大，他从一个肩不能挑、手不能扛的俊秀独生子弟，到现在能够拉着板车十公里不歇气，还一路能滔滔不绝地分享如何将传统文化经典里的智慧融入生活的感悟。他的爸爸妈妈也由衷地感到欣慰。
其它的爸爸妈妈，虽然没有像毛爸袁爸那样给予赞赏，但至少也同意让我们自己去追求自己的人生。但是现在面临最大压力的是晚辈和叶青。一方面因为我们俩还没有毕业，还是一名在读学生，父母不理解我们为何要放下学业去走路。另一方面因为我们俩的父母对师父的了解不够也不愿意放下自己的固执去了解，认为我们是被洗脑了误入歧途。可以说对于孩子们的同样一份选择，不同父母之间的态度就有着真切的天壤之别，这也从侧面说明，很多时候父母和孩子之间的冲突，不一定完全是哪一方的问题。
有人说我们不配继承传统文化，因为我们不顾父母反对要走这条路有违孝道。但是，《孝经》有云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”这句话如今已经成为晚辈的精神支柱。对于父母，现在晚辈只能向他们
保证：第一，一定会爱护好自己的身体，这是孝之始；第二，一定会做有利于国家和社会的正义之事，这是孝之终。
如何平衡事业使命和他人眼光之间的矛盾，还是在于分清真和假，分清大和小。首先，我们走的是真路，做的是真事，说的是真话。而真实是这世界上唯一经得起时间考验的东西，所以我们存真无愧。其次，我们走的是文化长征之旅，做的是民族大义之举，说的是弘真扬善之言。而无私是这世界上唯一经得起他人质疑之源泉，所以我们去小存大。正因为内心所坚持的这份真和这份大，所以我们内心坦荡，也愿意接受来自舆论的一切压力。
还有人说我们不配继承传统文化，因为我们放下学业要走这条路有违师道。但是，晚辈想说我们走这条路是为了更好地尊师重教。 敬爱的郑老师，虽然还只做了您一年的学生，虽然未曾正式听过您讲课，但是您却用很多间接的方式影响和教育着晚辈。对晚辈影响最大的是您所写的《近代湖湘文化概论》这本书及其所传递给晚辈的精神力量。
这首先是一种湖湘士人“心忧天下，敢为人先”的精神力量。在近代革命史上，无数湖湘士人抛头颅洒热血，站在时代的前沿呼唤着社会的改革和民众的觉醒，甚至不惜牺牲自己的生命，这种精神深深地感染了晚辈。现在，我们伟大的祖国正处于文化强国的转型关键期，弘扬中华优秀传统文化的号角刚刚吹响，我们不仅需要上一辈去呼吁，更需要年轻的一代去继承和发扬。我们要呼吁新一代的年轻人，不仅要重新拾起中华优秀传统文化经典，去感悟和应用它们在生活中
的智慧，更要在如何寻求和引导中华优秀传统文化与中国现有的文化相适应的道路上做出思考和探索。
其次还有一种湖湘士人“知行合一，经世务实”的精神力量。在近代革命史上，湖湘士人都用自己的实际行动履行着社会责任，涌现出了一大批令人敬仰的军事家、实业家和改革家，这种精神也是我们现在的年轻人急需的。我们的中华优秀传统文化，不仅需要有人说，更需要有人做。不仅需要老一辈的人身体力行，更需要年轻一辈的人去知行合一。
何为知行合一？这一路晚辈有两个最大的感受。
一方面，知行合一就是将知识融入生活。第一，我们在生活中感悟着养生之道。感悟黄帝内经，读书是很重要，但是如果跟着师父生活一年，在生活中去感悟“春生，夏长，秋收，冬藏”，感悟自然风光和万事万物在四季的变化，体会将更加深刻。第二，我们在生活中感悟着团队管理。在这一年的行走中，我们九个孩子半个月抓阄选一次队长，在这半个月的时间里，队长要对整个队伍的路线安排、行军安全、修为学习和文化交流全面负责，每个队长都会有自己的“执政理念”和“执行办法”，所以这一路我们会将自己的所学的管理知识直接应用于行走生活中。第三，我们在生活中感悟着扬长补短。我们九个孩子在路上都有着自己最擅长的分工，同时会锻炼一些自己不擅长的地方。比如姚锦师兄在这一路上负责通关文牒的对接工作和文化交流的外联工作，晚辈在这一路上负责万里行实录的攒写编辑工作和电子资料的归档整理工作。但是我们也会互相尝试做一些自己本不擅长的事
情，晚辈也会辅助对接学校的交流活动，姚锦也会辅助做一些内务工作，所以大家在这个过程中，既会在自己的长处上有积累，又会在自己的短处上有长进，这种在生活中扬长补短的历练让我们的知识变得更完善。
另一方面，知行合一就是将知识融入行动。中华文化万里行还只走了两个月，但是我们一路增长了见识、开阔了视野。一是感受了各地自然风光的特色。沿着加漠公路，我们走过了大兴安岭地区约８０％的林场，空气负氧离子之高令人神清气爽，接着又目睹了嫩江平原上昔日北大荒、如今北大仓的宜人风采，慢慢地走进了五大连池，知道了当地是中俄友好城市，同时火山泉和火山泥最有代表性，可爱的火山宝宝和圣水宝宝矗立城市中心，现在我们来到了位于吉林的松花江平原，美丽的松花江养育了吉北大地；二是体悟了各地人文精神的魅力。在大兴安岭地区，我们感受到了夜不闭户的民风，当地的人民喜爱文艺，能歌善舞。来到哈尔滨，感受到中央大街上中俄建筑艺术的美妙，学习到“白山·黑水·海东青”的辉煌历史和洒脱精神，了解到抗战时期东北沦为日军殖民地时期所受的摧残，感动于民族英雄赵一曼女士高贵的精神气节。到达双城市，参观到２０世纪最有收藏价值的各种老爷车型和它们的历史，也感染于东北第四野战军当年解放辽沈、挺进中南、最后驰骋海南岛的豪壮气概。晚辈想着当我们走完万里行的时候，一定会留下两本珍贵的游记：一是万里行之自然风光记，一是万里行之人文精神考。这种实践中积累知识的过程，也是最珍贵的学历啊。
敬爱的郑老师，晚辈不算一个懂事的孩子，但请您相信晚辈是一个珍惜学业的孩子。您知道，研究生晚辈是考了两年才考上的，这两年的坚持全凭着对学习的一份真诚和对知识的一份渴求。但是当晚辈读了研究生以后，发现在校园里还是不可避免地存在着形式主义和功利主义两大风气。我们很多同学的学习只求一个形式，只为一个文凭；很多同学的学习只为日后可能的生活稳定或个人高薪。晚辈知道这种风气既然存在必有其理，但是晚辈还是想在可能的情况下坚持对学习的这份真诚和无私，因为晚辈既不想为了形式而读书，更不想为了功利而读书。
今年５月，我们湖南旅游研究院正式宣告成立，这是我们湖南旅游界的大喜事。当时省委宣传部蒋祖烜副部长为我们作了首场报告。当时蒋副部长提到我们湖南旅游学界需要培养三种人才，其中一种就是既具有旅游专业背景又热爱文化的旅游和文化复合型人才。从某种角度来说，晚辈觉得这一趟传统文化长征之旅是顺应这个培养方向的。
在此，晚辈恳请向您申请休学一年，待这趟传统文化长征之旅画上句号之后，晚辈将以全新的沉淀向您呈上一份真诚的答卷，在探索旅游与文化相结合的求学道路上走得更成熟、更长远。
洋洋洒洒数千言，一番肺腑感师恩。祝愿两位恩师身体健康，万事顺意！
您们的学生：肖晨洁
２０１４年９月３日于吉林长春
作文五：《致敬爱的老师们的一封信》700字致敬爱的老师们的一封信
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第２２个教师节来临之际，我代表我们１３－４班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺！
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节２２周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言
万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第２２个教师节来临之际，１３－４班全体学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。１３－４全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿大洋中学全体教师身体健康，青春永驻！
作文六：《致敬爱的老师的一封信(范文)》600字致广大培训学校的一封公开信
各位培训学校的老师们：
您们好！非常感谢您和贵校选择了我们－－找培训ＡＰＰ，并且加入到我们这个温馨而快乐的大家庭里。众所周知，随着中国政治、经济、文化的发展，培训行业越来越得到学校和家长的重视。但是传统培训行业所凸显出来的问题也是不容忽视的。传统培训行业都是面向网络宣传，可是网络营销竞争大、费用高，营销遇瓶颈期等问题使得培训行业发展步伐受阻。再加上互联网时代的到来人们已经逐步从ＰＣ端向移动端过渡，如此一来培训行业的发展更是举步维艰。
在这个重要时刻，找培训应运而生，专业的技术团队以及不断完善的内容服务使得找培训自推出以来就受到广大好评。接下来我们还将单独成立新公司，公司为阿里合作伙伴。相信随着第一批投资的进入，下一步全网营销必将使找培训更上一个新台阶。
老师们，你们是辛勤的“园丁”，担负着培育孩子的责任。我们衷心的希望找培训的使用能够为您和学校的宣传起到锦上添花的作用。让我们一起努力帮助学员筛选口碑好、距离近，价格优惠的学校，为学员提供实践训练、考级认证、比赛锻炼、工作深造的发展平台。让我们一起见证学员在培训中的每一点成长和进步，也让每一位家长更加放心孩子的明天。
各位老师，赶紧拿出你们的手机下载安装我们的ＡＰＰ，更多精彩内容等着你来开启哦！当然，您也可以把找培训推荐给更多的家长和
学生使用，让我们一起见证找培训的成长和进步。
让我们共同携手，为家长和孩子提供更加优质和优惠的培训服务。未来的道路让找培训陪你们一起前进，一起共勉。
找培训ＡＰＰ
２０１５年９月
作文七：《给尊敬的王老师的一封信_350字》400字作文网专稿 未经允许不得转载 尊敬的王老师： 我是你的一个初中学生，在上课时总爱和同学做一些小动作，爱说一些话，但是我很爱上张老师的数学课．在数学课上，我认真的坐在座位上听老师讲课，在上完课时，我认真的坐在自己的坐位上写我的作业． 突然我的脖子有一阵的疼痛，我一扭头看见一个同学打我一下，我抬头就骂他（她），忽然你就进来了，我看见了你向我走过来了，我知道您会批评我，我低下了头，等待您的批评，但是你走过来却没有批评我，和蔼的和我交谈，我这时感觉到了古人常说的一句话，＂一日为师，终身为父＂是很有道理的． 在经过这件是后，我每次下课的时候就坐在那里反省，我为什么要骂那个同学？我终于知道了，我以后不会在说一句脏话，不骂人，不打人，听老师的话，上课认真的学习，当我考上大学的时候就是报答老师的时候了！ 尊敬的王老师，等待我考上大学的好消息吧． ２０１０年４月１３日 学生：孔文 曙光学校六年级：孔文
作文八：《给尊敬的严老师的一封信》700字尊敬的严老师：
您好！很高兴您能给我们上“应用文写作”这堂课，这堂课有了您的辅导，我们以后在工作、学习、生活中接触到应用文写作就不会担心了。由于我们现在已经大三了，这将会涉及到一个很重要的环节，那就是要写应用文中的毕业论文，这是我们每一个学生都必须要会的。您曾经说过有一些学长的论文格式、内容都不合格，还需要您费劲帮忙修改，真是辛苦您了。我以后会好好学习应用文的格式，严格按照论文的格式来写，减少出错，不给您添麻烦。
希望我学习了这门课以后可以掌握与应用文有关的知识，以后可以把这些日常生活中的应用文顺利的写出来。以后我会多多练习应用文写作，规规矩矩的去写，这样才会更加熟练的掌握应用文。
老师您以后上课的时候可以多和我们以聊天、举例子等方法促进我们学习，还有可以多给我们强化一些重点，加强我们记忆。另外也可以给我们找一些实际文件资料给我们练习。比如给我们出一些格式上的错误练习题，给我们练习，在练习当中我们查资料，纠正错误了以后自己就不会再犯这些错误了，也可以更加容易的掌握知识点了。
老师您也可以给我们看一些ＰＰＴ，比如讲到一些知识的时候可以让我们对照着幻灯片学习，方便找到课本上的重点，今天的“党政机关公文”书上的程序太复杂了，程序又多又要注意细节，还有许多字体、字号、空格等等，这些都有严格的规定，一下子实在记不住这么多细节。今天我一边看着课本中的知识点，一边在附录里边查找对应的细节，以前没有接触过这么复杂正式的文件，有一些专业术语不懂，找不到对应的位置。以后还需要多加练习，才能熟悉格式的细节。
不管怎样我都会学好应用文，写好应用文的！
祝您：
心想事成，万事如意！
专业：
学生：
学号：
２０１４年３月１０日
作文九：《作文：写给我最敬爱的老师的一封信》700字敬爱的顾老师：
您好！
时光飞逝，一学期快过去了，下学期我们将会有一个新的数学老师了，虽然您仅代课教了我一个学期的数学，但我觉得您是位和蔼可亲的好老师！ﻩ ﻩ小 荷 作文网
开学第一天，您向我们介绍了您自己，那是的您穿着一件白衬衫，一条普通的灰裤子，我觉得您一定是位平易近人的好老师！您第一天给我们的课外回家作业是请我们回家问问自己的父母是不是您的学生，结果我的ＱＱ个性签名换成了：同志们，我和老爸老妈成师兄妹了！
多少次，我看见您在认真的批改作业，您仔细的批阅，因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯！您批改作业由您自己的特点，不像有的老师那样“随心所欲”，“√”和“×”想打多大就多大，想打多小就多小，而是统一的规格：大小一致，排列整齐，我觉得您是位严谨认真的好老师！
试卷让家长签字，我都已经成了习惯，老师让家长签字，是让家长知道孩子的成绩，是对家长负责。可是您说，学习是要靠自觉的，签字也不是一个好办法，将心比心，如果自己是孩子，肯定也怕挨打；家长呢，看到自己孩子成绩不好，也会着急，说不定还会打孩子。签字是对同学的不信任，也会给同学和家长带来压力。您还告诉我们快乐是孩子的权利，学习是孩子的任务……我觉得您是位对同学充满信心和信任的好老师！
老师您是园丁，培育一代又一代的人才。我是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗水，鲜艳的花朵上有您的微笑，您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱；您鬓角的白发记载着长年累月的辛劳，千言万语，汇成一句，感谢老师，感恩老师，您是我可亲可敬的好老师！
祝
身体健康，工作顺利！
您的学生：沈潘欣
２０１２年１月２日
作文十：《给尊敬的王老师的一封信》400字尊敬的王老师：
我是你的一个初中学生，在上课时总爱和同学做一些小动作，爱说一些话，但是我很爱上张老师的数学课．在数学课上，我认真的坐在座位上听老师讲课，在上完课时，我认真的坐在自己的坐位上写我的作业．
突然我的脖子有一阵的疼痛，我一扭头看见一个同学打我一下，我抬头就骂他（她），忽然你就进来了，我看见了你向我走过来了，我知道您会批评我，我低下了头，等待您的批评，但是你走过来却没有批评我，和蔼的和我交谈，我这时感觉到了古人常说的一句话，＂一日为师，终身为父＂是很有道理的．
在经过这件是后，我每次下课的时候就坐在那里反省，我为什么要骂那个同学？我终于知道了，我以后不会在说一句脏话，不骂人，不打人，听老师的话，上课认真的学习，当我考上大学的时候就是报答老师的时候了！
尊敬的王老师，等待我考上大学的好消息吧．
２０１０年４月１３日
学生：孔文（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
曙光学校六年级：孔文