美好的一次经历 作者：罗浩（双语小学四年级） 大家好，我是一个漂流瓶，我一身透明，头上是个棕色的瓶塞，在大海上自由自在，一帆风顺，从没有遇到过一个特别大的风浪。 但是，这一天，我遇到了大浪的袭击，当时天空还下着暴雨，黑乎乎一片，我被海浪漫无目的地冲到很远的地方，过了好长时间，晕乎乎的我就顺着海水漂到了河流，又顺着河流来到了一个美丽村庄的小湖中，我在湖面上停歇了一会，不时的抬头看。哇！简直是人间仙境，这里的湖周围长满了郁郁葱葱的树木，翠绿的颜色倒映在水中，甚至把我也染成了绿色！树的四周还有许多五颜六色的花儿，像一位位小精灵，迎风起舞，头一摇一摆，好像在欢迎我的到来！树林里还不时地传出一阵阵清脆的鸟叫声。就在这时，我看到了一位慈祥的老奶奶，她把我轻轻地捡起来，看到我身上的“漂流瓶”三个字，露出了开心的表情，大概是有人告诉过老奶奶往漂流瓶里写入愿望，也许就会实现吧！只见：老奶奶拿起笔在一张粉色的纸上写着：希望我的孙子们多回来看看我。写好以后，她会心地笑着，接着又把我丢入湖水中。 现在，我载着老奶奶的愿望，欣赏着沿途的风景，漂向了更远的地方。 指导教师：王老师 晋城快乐作文培训学校
作文二：《我最美好的教学经历》1700字我最美好的教学经历——成功转变学生的不良行为
每位教师都可以细数出他们教学生涯的高峰与低谷。我个人认为，在我教学过程中经历了许多美好的时刻，那些日子，我在愉快的心情中结束工作，对工作充满热情，我相信我选对了职业。但是，另一方面，有时我也确实对选择教师作为职业产生怀疑。有时候学生对上课不感兴趣、上课不认真听讲，东张西望，甚至会出现更严重的情形，使教学无法继续下去。应该感谢那些令人积极的日子，是它们照亮了我消极的时光。
在我二十多年的教学生涯和教育工作中，有一件事成为我教学经历中最美好的回忆。通过这件事，我学到了许多关于教学和对待学生的知识。我希望我提到的学生至少在某些方面变得更好，我还希望我的故事可以给你带来启发。
我最美好的教学经历
我们就叫他“张三”吧。“张三”是一个爱惹麻烦的学生，在学习了我的第二学期的经济学后，又成为我的高级美国政府课的学生。发现有许多以前的教师授课，他很吃惊，将一个毕业班学生的表现进行了充分的发挥。他有数不清的行为管理问题，不会控制冲动、易怒。在过去的几年里，他被多次停学，去年，在许多课堂上他都有伴读教师，但是，现在，在我的课堂上，他没有伴读教师。
我在开学第一天前就知道他的问题。他的课程调解员在课程计划周就来找我，和我谈论关于他的事情，但是我的教学风格就是在开始就很严格，不允许学生违反纪律。我之所以这样做，是因为我相信，随着时间推移，对学生越来越放松比对学生越来越严厉要更容易，我是从第一年的艰难教学得到的结论。我决定，我不会因为他的问题而改变自己的教学和与学生互动的方式。
他坐在后排。第一天，我只是认识了一下学生，没有和他们座谈。我每次在教室前面讲课时，总是叫他们的名字提问，这不但可以帮助我记住他们的名字，还可以促进学生的参与。但是，每次我让他回答
问题，他总是很轻率。虽然他听课就能知道答案，但是他不愿意被叫起来回答问题。如果他回答错了就会非常愤怒。
大约一个月，我试图和泰勒联系，但是却受到了不小的打击。我通常都可以让这些孩子参与或者至少也能够安静地坐在座位上，但是，他却大声喧哗，令人讨厌。
几年来他惹了那么多麻烦，以至于惹麻烦都成为了他的习惯做法。他希望如此，希望教师们都知道他检讨和停学的事情。无论哪位新教师，他都要想方设法犯错误写检讨。我努力用自己的方式使他摆脱以前的做法，因为我发现检讨几乎不会有什么效果，甚至会促使学生比以前更差。
有一天，我上课时泰勒说话，在教学过程中我用与教学同样的语气说：“泰勒，为什么不加入我们的讨论而自己一个人讨论呢？”听了我的话，他从椅子上站起来，推翻椅子，大吼大叫，除了“你„„”，我没有记住他骂了什么。这下必须写检讨了，我将他带到办公室，让他写了纪律检讨，停课一周。
到此为止，你也许会问，我的教学经历何美之有。这是到现在为止我遇到的最糟糕的情况之一，我每天都对那节课心有余悸。他在我面前发怒和咕哝的咒骂在我脑中挥之不去。他停课的一周真是太好了，我们完成了所有的任务，但是，一周很快就过完了，我开始害怕他的归来。从其他教师那里，我了解到，他回来后会更加愤怒，寻衅找茬。
我想出一个计划。他回到班级那天，我站在门口等他，一看到他，我就要求和他谈谈。他似乎很不高兴，但是答应谈谈。我大致告诉他我要和他重新开始。而且，我承诺如果他感觉在课堂上不能控制自己，可以到教室外冷静一会。
从那以后，泰勒在我的课堂上像变了一个人一样。他听讲、参与课堂。事实上，他是一个聪明的孩子，最后我也发现了这一点。有一天，他甚至制止了两个学生打架。你知道最出乎意料的是什么吗？他从来，从来都没有利用我允许他离开教室的特权。我相信，是给予他自己决定的权利让他发生了变化。
到年底的时候，他给我写了一个便签，告诉我那一年对于他来说多么美好。直到今天我仍然保留着他的便签，每当我在教学上有压力时，就会非常感动地重新读一遍。
总结
最后，作为一名教师，这次经历改变了我。学生也是有感情的，不愿有被逼迫的感觉。他们想学习，但是又希望感觉他们能够自我控制。在学生进入我的班级之前我再也不对学生可能做的违纪进行假设了。每个学生都是不同的，没有两个学生会有完全相同的反应。教师的职责不仅仅是发现每个学生学习的动力，还要发现他们不当行为的原因。如果能够从这个观点出发，去除那些引起不当行为的因素，我们的课堂就会更有效率，学习经验也会更有效。
作文三：《我最美好的教学经历》1700字我最美好的教学经历——成功转变学生的不良行为 每位教师都可以细数出他们教学生涯的高峰与低谷。我个人认为，在我教学过程中经历了许多美好的时刻，那些日子，我在愉快的心情中结束工作，对工作充满热情，我相信我选对了职业。但是，另一方面，有时我也确实对选择教师作为职业产生怀疑。有时候学生对上课不感兴趣、上课不认真听讲，东张西望，甚至会出现更严重的情形，使教学无法继续下去。应该感谢那些令人积极的日子，是它们照亮了我消极的时光。
在我二十多年的教学生涯和教育工作中，有一件事成为我教学经历中最美好的回忆。通过这件事，我学到了许多关于教学和对待学生的知识。我希望我提到的学生至少在某些方面变得更好，我还希望我的故事可以给你带来启发。
我最美好的教学经历
我们就叫他“张三”吧。“张三”是一个爱惹麻烦的学生，在学习了我的第二学期的经济学后，又成为我的高级美国政府课的学生。发现有许多以前的教师授课，他很吃惊，将一个毕业班学生的表现进行了充分的发挥。他有数不清的行为管理问题，不会控制冲动、易怒。在过去的几年里，他被多次停学，去年，在许多课堂上他都有伴读教师，但是，现在，在我的课堂上，他没有伴读教师。
我在开学第一天前就知道他的问题。他的课程调解员在课程计划周就来找我，和我谈论关于他的事情，但是我的教学风格就是在开始就很严格，不允许学生违反纪律。我之所以这样做，是因为我相信，随着时间推移，对学生越来越放松比对学生越来越严厉要更容易，我是从第一年的艰难教学得到的结论。我决定，我不会因为他的问题而改变自己的教学和与学生互动的方式。
他坐在后排。第一天，我只是认识了一下学生，没有和他们座谈。我每次在教室前面讲课时，总是叫他们的名字提问，这不但可以帮助我记住他们的名字，还可以促进学生的参与。但是，每次我让他回答
问题，他总是很轻率。虽然他听课就能知道答案，但是他不愿意被叫起来回答问题。如果他回答错了就会非常愤怒。
大约一个月，我试图和泰勒联系，但是却受到了不小的打击。我通常都可以让这些孩子参与或者至少也能够安静地坐在座位上，但是，他却大声喧哗，令人讨厌。
几年来他惹了那么多麻烦，以至于惹麻烦都成为了他的习惯做法。他希望如此，希望教师们都知道他检讨和停学的事情。无论哪位新教师，他都要想方设法犯错误写检讨。我努力用自己的方式使他摆脱以前的做法，因为我发现检讨几乎不会有什么效果，甚至会促使学生比以前更差。
有一天，我上课时泰勒说话，在教学过程中我用与教学同样的语气说：“泰勒，为什么不加入我们的讨论而自己一个人讨论呢？”听了我的话，他从椅子上站起来，推翻椅子，大吼大叫，除了“你„„”，我没有记住他骂了什么。这下必须写检讨了，我将他带到办公室，让他写了纪律检讨，停课一周。
到此为止，你也许会问，我的教学经历何美之有。这是到现在为止我遇到的最糟糕的情况之一，我每天都对那节课心有余悸。他在我面前发怒和咕哝的咒骂在我脑中挥之不去。他停课的一周真是太好了，我们完成了所有的任务，但是，一周很快就过完了，我开始害怕他的归来。从其他教师那里，我了解到，他回来后会更加愤怒，寻衅找茬。
我想出一个计划。他回到班级那天，我站在门口等他，一看到他，我就要求和他谈谈。他似乎很不高兴，但是答应谈谈。我大致告诉他我要和他重新开始。而且，我承诺如果他感觉在课堂上不能控制自己，可以到教室外冷静一会。
从那以后，泰勒在我的课堂上像变了一个人一样。他听讲、参与课堂。事实上，他是一个聪明的孩子，最后我也发现了这一点。有一天，他甚至制止了两个学生打架。你知道最出乎意料的是什么吗？他从来，从来都没有利用我允许他离开教室的特权。我相信，是给予他自己决定的权利让他发生了变化。
到年底的时候，他给我写了一个便签，告诉我那一年对于他来说多么美好。直到今天我仍然保留着他的便签，每当我在教学上有压力时，就会非常感动地重新读一遍。
总结
最后，作为一名教师，这次经历改变了我。学生也是有感情的，不愿有被逼迫的感觉。他们想学习，但是又希望感觉他们能够自我控制。在学生进入我的班级之前我再也不对学生可能做的违纪进行假设了。每个学生都是不同的，没有两个学生会有完全相同的反应。教师的职责不仅仅是发现每个学生学习的动力，还要发现他们不当行为的原因。如果能够从这个观点出发，去除那些引起不当行为的因素，我们的课堂就会更有效率，学习经验也会更有效。
作文四：《作文：该经历的总该经历》400字六年前，我背着一个小书包，带着无数的憧憬，走进了小学的大门；蓦然回首，现在我已是一个１３岁的大姑娘了，时间真的好快，我都上初中了，不再做着芭比娃娃的梦想而是想怎样把青春尽情的挥洒。
今天恭喜自己正式拿到学校的那个专属于我的学生证，以前总是想着什么时候我也能带上属于我的学生证啊，现在终于有了，带上学生证就好像带上奖牌，我为我自己是这个学校的学生而感到骄傲。陌生的环境，和蔼的老师，亲爱的同学……和小学一比－－焕然一新。
虽然刚进中学还有一些不习惯，但我告诉自己：“没什么大不了的，就当是人生的一次小小经历，该面对的也总该要面对啊，而且要坦然面对。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
住进学校一个月了，熟悉的也差不多了，也认识了不少新同学，而且都变成了无话不谈的好朋友。
身为住宿舍难免有些想家，但是我只要一想到在这里把学习学好回家后就不会让父母替我担心，替我着急，替我焦虑，我就不会那么想家了。
爸爸妈妈请放心，我一定在初中好好把握，好好学习。用智慧挥洒出更美好的明天。
指导老师：李彩霞
作文五：《遗失的美好作文》700字遗失的美好
１０４ 张 翱
“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”那些儿时美好的记忆已经随着时光流逝了。我的那些童年的记忆，已经模糊不清了，但是有一件事我仍然记忆犹新。
还记得，在我读三年级的时候，我爸爸常去钓鱼，每次他一回来我就高兴得不得了。因为爸爸总会钓到一条条很大很大很大的鱼，这样一来，我们就可以吃到香喷喷的鱼了。
我每次看到爸爸回来的时候，脸上总是露出喜悦的表情，因为他每次总是硕果累累，所以我也开始憧憬钓鱼了。
有一次，爸爸再次踏上钓鱼“征途”，于是我要求跟他“出征”，正所谓“上阵父子兵”。于是，我就怀着期待和爸爸上路了。我显得异常兴奋，这是我第一次钓鱼。
我们终于到达了目的地——流潭公园，当时我别提多兴奋了，爸爸说：“我来的时候，好像没给你吃兴奋剂吧！”我欣喜若狂地说：“因为这是人家第一次钓鱼嘛。而且还有一个免费的教练，不兴奋才怪。”
我们来到鱼池边，爸爸打开了他的渔具箱，我惊呆了：我的个天啊！这到底是机器猫的“百宝箱”，还是装渔具的箱子啊。大到鱼竿，小到米饭，什么都有，真是一应俱全。
只见爸爸给一根塑料棍似的鱼竿改装了一下，鱼竿就有了线，有了钓钩。爸爸告诉我钓鱼的人首先要有耐心，其次还要有敏锐的观察力。爸爸对我说，看见浮标动了之后，就说明有鱼了，但是千万不要马上拉竿，要等鱼咬一下子之后再拉竿。
爸帮我把鱼竿甩了出去，并叫我坐着不要动，耐心一点。可是我坐了将半个小时，还是没有鱼肯咬钩。太阳火辣辣的，晒得我头昏眼花，汗流浃背，原来钓鱼也不轻松，我正在抱怨着。突然，感觉有一个东西把我往水里拽。“上钩了，上钩了！”爸爸叫到。“一定是条大鱼，我都拉不住了。”爸爸见情况不妙，立刻拿出抄网，网住了那条鱼。夕阳下，我和爸爸提着“战利品”回家去了。
哎！我多么希望时光倒流啊！那样我就能重温儿时的欢乐、重温那份遗失的美好了。
作文六：《美好的春天作文》1600字美好的春天作文
美好的春天作文（一）
当春节结束后，气温开始渐渐地暖和了起来。美丽的桃花和迎春花开了，种子也发芽了，让我知道——春天已经悄悄地来了。
下午，我坐在树下的藤椅上抬头看着粉红色的桃花飘落、旋转着。突然带着一股泥土、青草和桃花的芳香的春风轻轻地吹了起来，春天的风就像母亲一样温柔地抚摸着我的脸。让我忍不住闭上眼睛，感受着春天的气息。
蓝蓝的天空中飘着像棉花糖一样柔软的白云，电线上站着许多的小鸟。它们此时正站在那细细的电线上唱着歌，配上那电线，就像那五线谱一样，而那些小鸟就像五线谱上的音符。使看上去好像它们正在唱着欢迎春天的歌谣。还有那绿色的草地上开满了花，有迎春、百合等等，还有一些不知道叫什么名字的野花。突然一片桃花的花瓣飘落在了我的眼前，我伸出手接住了它，看着那粉红色的花瓣，我感觉它是那么地美丽和纯洁。我低下头闻了闻，那带着春天般的香气仿佛飘到了我的心里，让人忍不住放松了下来。我突然抬头看了看太阳，太阳就快落下了，时间已经不早了。我从藤椅上站了起来，转身走向了回家的路上。
我走在回家的小路上，偶尔碰碰长在小路的带着露珠的花或者看着农民伯伯们勤奋地拿着耙犁在田里劳动着，一切看起来是都那地美好。我突然停下脚步，我看着农民伯伯们那一张张朴实善良的脸上充满了希望的微笑，和那春天的＞景色配起来是那么的美好。美好得像一幅美丽的画，让人不忍打破。
春天的世界是如此地美好，到处是明媚的阳光，到处是人们播撒着希望的影子，到处炫耀着五彩缤纷的颜色，到处飞扬着悦耳的鸟鸣虫叫，到处飘荡着迷人的香气。这是绿的世界、花的海洋和希望的圣地！
恍忽间中明白：春天之所以如此美好，是因为它让人们对未来的希望在此时绽放。
美好的春天作文（二）
春天来了，带着＞温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着；春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去……
春天来了，她唤醒了人们。人们辛勤地劳动着，小朋友身上的衣服变少了，变漂亮了。人们的户外活动变多了，到空地上＞放风筝，在野外踏青……
万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。
春天多美好。我热爱春天，热爱春天的一切！
美好的春天作文（三）
冬天走了，随之而来的便是＞四季之首，春天。啊！春天一来，大地万物苏醒了。瞧！山绿了，树绿了，花儿也先恐争后的开放着。 微风轻轻的吹着，雨弟弟调皮的到处乱窜。雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。树上和花上都沾满了水珠儿，透明发光，多美啊！田野里的秧苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。
雨弟弟玩够了，悄悄的走了。到处又恢复了平静。大地上环绕着一阵阵清香。远处，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠。多美啊！柳树高兴极了，在风中翩翩起舞来。远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，也随着柳树跳起舞来近处，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，可又像一面大镜子，可不是吗？它把蓝天白云都照进去了，多美啊！小鱼儿在湖水中游来游去，嬉戏着。瞧，这几条小鱼在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫着，到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。 大地上，到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯 ．长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里，各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了！蜜蜂蝴蝶都被请来了，在花朵边飞舞着，多好看的舞姿啊！天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
作文七：《美好的记忆作文》1400字美好的记忆作文
美好的记忆作文（一）
在一个十岁的宴会上，大家唱着歌，跳着舞，吃着美味的生日蛋糕„„就在这是，有一位神秘人物出现在我的宴会上，她身穿一条美丽个拖地裙，头上带着闪闪发亮的一根公主链，脸上带着一块面纱，她递上一个大大的＞礼物后便走开了。大家都欢呼着让我把礼物拆开，在大家的欢呼中我小心翼翼地把礼物拆开了，“哇！”我惊叫着„„
那天是我的十岁生日宴会，＞我的爸爸妈妈带着我的全班同学到广州蕉叶办我的十岁生日宴会。
一进门，我们就看到了我们包下的一部分餐厅。那里有五个泰国人在唱着歌，跳着舞，热情地迎接我们，同学们哥个个目瞪口呆，问我是怎么回事，后来才得知是爸爸妈妈给我的一个惊喜，他们告诉我还有一个大惊喜，我和伙伴们都迫不及待了，纷纷议论了起来，经过所有的步骤，终于到了“惊喜”时间了，一位神秘礼物被递到了我的手中，我在大家的欢呼中，我拆开了礼物，往里一看，“哇！”我惊叫了起来，同学们纷纷往里看了一看，异口同声地叫了起来“哇！好可爱的小狗呀！”我把它包了出来，给它取了一个好听的名字？妮妮。我喜欢得不得了„„
我的生日宴会就这样结束了，歌声，笑声，汇聚成了一首美妙的乐曲。
美好的记忆作文（二）
在我的相册里，珍藏着许多相片。我喜欢的是这一张，每当我看到这张相片时，不由得想起当时的情景。
一年级第三学期的暑假里，我和爸爸妈妈到阳春中心广场玩。新建成得中心广场非常美丽，有傲骨得鲜花，茵茵草，苍劲的古树，璀璨的灯饰，奇特的孔雀石，还有那令人神往的游乐园和博物馆等等。我最喜欢去玩的地方饰游乐园，阳春中心广场也有一个游乐园，游乐园里面有很多好玩的玩具，而且这些东西都是我爱玩的，如碰碰车、滑梯、马车、秋千、独木桥和跷跷板等等。真神奇，真令人胆战心惊啊！但我最喜欢的是碰碰车和滑梯。每当我去到游乐园，一看到碰碰车和滑梯。我在游乐园照了很多张相片，这就是其中的一张，这张相片记载了游乐园让我流连忘返的情景。这天，我在游乐园玩了很久，不知不觉太阳快要落山了，忽然听到妈妈叫我回去，我顺从地点点头。告别时，我说：“再见了，游乐园！”说完，才依依不舍地离开了游乐园。
这天，我过得真快乐，我觉得这天过得和儿童节一样快乐，下次要是还有机会去游乐园玩的话，我一定要玩个够！
美好的记忆作文（三）
我的相册里有一张特殊的相片，为什么叫特殊呢？让我来告诉你吧！大家照相时一般都是开开心心的，但是我的这一张“特殊”的照片是我不情愿而且还是哭着时拍的呢！
那是在我四岁那年的一天，妈妈打来电话，要外婆马上带我去照一张相，幼儿园急用！外婆这下可急了，因为我们当时在梅县乡下，照相馆在镇上才有，还很远，这可怎么办呢？外婆突然急中生智，她想起附近的一家影院里有一间小小的照相室。她马上带我去照相室照相。
外婆让我单独坐在凳子上，照相师就准备开始拍照了。可我一看见外婆不在身边，就大声哭起来了。婆婆没有办法，便从口袋里拿出五元钱放在我的手里，哄我说：“乖孩子，不哭，不哭，拿着钱，等照完相后，一起去买糖吃，好吗？”我看见外婆在身边就不哭了。可看见外婆离开，我又放声大哭起来。外婆无可奈何，只好搬来一张凳子，对我说：“外婆和你一起照相，好不好？”我看着外婆坐在旁边，停住了哭声，快快地抓住她的手，生怕她再走开。于是外婆婆给照相师使了个眼色，意思是：照我的外孙就行了。
照相师只好把角度调好，只听“咔嚓”一声，相照好了。不过你拿着照片仔细看，还有我外婆的脚呢！
每当我看到那照片，就会想起那幼稚的往事，就会忍不住笑起来！
作文八：《作文遗失的美好》1000字［作文 遗失的美好］ 山水悠悠几千载？？菊花下的陶渊明苦寻悠然见南山的情志；阁楼上的李清照人比黄花瘦，是几度缺失？ 昔忆雷峰同志曾说过我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去，作文 遗失的美好。可是，岁月如白驹过隙，事不关几，高高挂起、个人自扫门前雪一系列的标语在生活中深深扎根。那么，遗失的美好，你又在哪儿沉睡呢？ 上了客车，坐下，习惯性的将视线向右移，本意是用窗外的风景来填充几处临近枯竭的脑细胞。却发现，一个大衣哥竟霸占了整个窗口，顿时心中欣赏风景的喜悦一扫而光。回过神来，却看到有一柱着拐杖的老人紧张地望着前方，还不时地咳嗽着。一份厌恶之感由然而升。 诸位可别误会，我所厌恶的，只不过是那位坐在老大爷旁，毫无怜悯之心的大衣哥罢了。 时间过滤２分钟，那位大衣哥终于在众人的鄙弃下准备走人。在他离开的那一刹那，众人的唏嘘声却像是突然换了频道似的，阵阵赞赏声不绝于耳。 各位看官，请随我一起揭开庐山真面目？？就在大衣哥离开的一刹那，人们却感到一阵刺骨的寒风叱叱逼人，原来，大衣哥所掩盖的，不是自私与冷漠，而是人情冷暖的最好诠释，是一份雷锋精神，初中三年级作文《作文 遗失的美好》。 ◆分享好文◆ 诚然，大衣哥为咳嗽的老大爷挡寒风的事迹使我信服，让我承认犹然尚存的奉献精神。 阳光普照每个努力生长的花骨朵儿。一阵熟悉的声音扫开了大地的污浊，还来一个爱干净的城市，走进一看，那是平凡无奇的清洁工？？她让我找回了那遗失的美好。 庆幸当时没受观念的影响而轻视这业，而是充满了一筐好奇，便索性跑上前问道：阿姨，你这么一扫就是一整天，不累吗？那阿姨顿了顿，便脱口而出：累，当然累，但干我们这行的，最大的快乐便是看到往来的人们舒心地走在大街上。说罢，便又忙着清扫路人丢下的垃圾了。 阿姨的话让我释然，原来我苦苦追寻的遗失的美好，便是那一份平凡而又普遍的奉献精神。 至今想起，仍有对阿姨说不出的感谢。因为，她让我知道，红花正因绿叶的陪衬才显得娇艳多姿，阳光定会普照每个努力生长的花骨朵儿。 众里寻它千百度，蓦然回首，那精神却在灯火阑珊处。那遗失的美好，只不过是甘于在红花下做陪衬的平凡落叶罢了。 那天，我提着灯笼来找你，在黑夜里寻觅了半天，仍闻不到你的气息。灭了灯笼，在黑暗中用心摸索，不一会儿，调皮的你便被我发现了。诚然，那遗失的美好，足迹遍布世界，只是，它们的名字很容易被人忘却＆＆云南迪庆香格里拉县第二中学初三：吴春桃
作文九：《美好的童年作文》1500字美好的童年作文
美好的童年作文（一）
人们总喜欢部那些烦恼事儿记忆中抹去，在记忆中只留下那些＞幸福美好的回忆，而我也不例外。
今天是个值得喜庆的日子，没错，今天就是大年初一。妈妈买来饺子包饺子吃，我高兴至极，“自告奋勇”的去参加饺子工作。妈妈包的可真漂亮呀，犹如一只只白天鹅在“翩翩起舞”我也毫不示弱，模仿着妈妈的动作包起饺子来。哈，一个饺子“闪亮登场”啦！咦？怎么像是一只吃饱了撑的“丑小鸭”？妈妈笑着说：“饺子就像你一样。”我愤愤不平的说：“你真是没文化，你知道什么叫宰相肚里能撑船吗？这可是一只大度的饺子呢！”妈妈被我驳得理屈词穷了，也只好一笑了之。
饺子工作总算是完成了，妈妈的饺子全是白天鹅，我呢，饺子全是丑小鸭。妈妈看着我的作品忍不住笑出声来，我的脸像涂了辣椒油似的又红又烫，“笑什么笑，这可是你幺儿第一次的成果，再说这些饺子可全是你这些的祖先呢！”我立直气壮了起来，妈妈见大事不妙，踩着西瓜皮溜走了。
锅里，白天鹅游来游去，丑小鸭左摇右摆。我的心想吃了薄荷塘一样，顿时凉了大半截，但又转念一想，这也是大姑娘上花轿——头一回呢，这不是我的错啊！
虽是吃的丑小鸭，但我心里却是暖暖的，甜甜的，因为这是我人生第一次的饺子啊。这这是一段难忘的美好的回忆啊！
美好的童年作文（二）
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。 回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到＞温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆。童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏。童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。
只有回忆一切都会让你觉得美好。
美好的童年作文（三）
每个人的童年都很快乐，我的童年就像一个五味瓶，包含了我童年中的欢声笑语和酸、甜、苦、辣。当然，在每个人的童年中，我想一定包含的甜最多吧！
小时候，一到夏天，我们家就买来好多大西瓜。因为那是暑假，所以我就有更多的时间来吃我喜欢的大西瓜了。一次吃完西瓜，我就冒出了一个想法：自己种西瓜。说干就干，我把铲子、水壶和树枝，还有西瓜籽拿来准备行动。我先出门找了处有土的空地方，用铲子挖了一个一尺见方的小坑儿，把水浇进去，等水慢慢渗了进去，就放了些西瓜子，然后把土填好，最后还用树枝把那块地方圈了起来。好了，我就等着长出大西瓜来呢！
那以后，我几乎天天都来看它，只不过，因为那时还小，不知道要浇水。过了一个多月，我发现它竟然还不发芽。只好用铲子又把土挖了出来。结果，一看，那些种子都“逃走”了，而且“逃”得无影无踪。我只好伤心地找到了妈妈，向妈妈说明了情况。妈妈一听，哈哈大笑起来，笑够了，对我说：“傻孩子，种西瓜，一般都是春天种，夏天＞收获的。西瓜籽要发芽需要一定的温度、湿度、阳光、水，而且，还要定期给它浇水、施肥，才可以长出西瓜来的。”看来，不管做什么事都是需要动脑筋的，并且要掌握一定的知识。
我的童年就是这样的有趣，趣事、傻事一大堆。不过我的童年是一个七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段快乐的时光正慢慢离我而去，但是，我相信，我的童年一定会成为我人生中最美好的回忆。
作文十：《美好的生活作文》1800字美好的生活作文
美好的生活作文（一）
我们的生活是美好的，美好是朴实，美好是自信，美好是宽容，美好是给予，美好更是健康、勇敢和坚强，更是分享。
有一周上学时，妈妈让我把她昨天带回来的一大包意大利原装进口的巧克力带到学校去分给同学们，大家一起吃，放在家里面我一个人也吃不完。我可不愿意呢！这巧克力可是我的最爱呢！我曾经创下两天吃完一箱的纪录！后来还是被数落了一顿：“一次吃那么多！”我想抗议。没办法，我还是乖乖听了妈妈的话，带去了巧克力。下课铃响了，我凝视着课桌里的巧克力足足３分钟，突然蹦出来一个想法：可以自己吃完啊！只有你自己知道！这是你的巧克力！这时，另一个想法站出来：不行不行！妈妈说了要分享的！不能出尔反尔！我可是答应了妈妈的。我脑子里一片混乱。最终，我撕开了那一层漂亮的包装，分给了伸出手来要的同学，看着空空的包装盒和他们脸上的笑容，我第一次感受到了分享的美。
又是一次。我在读六年级，学校田径队正好要来招收选手。我在校运会里刚刚跑了两个第一名，便被选进了田径队。经过长达两个月的训练，我和其他同学一起，代表学校去参加区上的比赛。到了比赛那天上午，我浑身不自在，脸绷得紧紧的，心里像揣着一直小兔子似的，砰砰直跳。“我跑到最后一名怎么办？那岂不是丢了学校的脸，我回到班上又该怎么给同学们说？我的人气指数不是就要哗哗哗直线下降？啊啊啊，不要！万一„„最后在老师的鼓励，同学的帮助下，我的心情好多了，奋发完成了比赛，取得了小组第一名的好成绩，还把可怜的第二名甩了１００多米！在同学们的夸耀声中，我第一次体会到了自信的美。
其实，生活中的美远远不止这么多，只要我们善于去尝试，善于去挑战和观察。
美好的生活作文（二）
谁都知道，正常人的生活十分的美好，而残疾人的生活却苦不堪言。自然，人们也都是憧憬于美好的生活。人有尊严，正常人会被人尊重，而残疾人只会被人看不起，不论生活，还是在其他的方面上正常人往往胜于残疾人。
盲人看不见世界的五彩缤纷，他的世界永远是黑暗万分的；聋子听不见世间的好听声音，他的世界永远是安静的；哑巴说不出自己的委屈，他的世界又是无比委屈；没手的人不能像正常人一样用右手写字；没脚的人行走是十分困难的，可以说是一辈子做在轮椅上。残疾人生活不便，就更别说残疾人有多痛苦了。
我真不明白，那些身体健全的人比残疾人的生活好上几十倍，为什么还会有些人不好好读书，这也就算了，有些正常人甚至走弯道实行偷盗、吸毒、沉迷电脑游戏等等，使家长操心、难受。难道他们没有想过他妈妈怎么的疼他们、爱他们。他们为什么不少
走弯道、好好读书来回报他们呢！
就在今天下午，我乘坐１路车去学英语，突然，我从窗户外面看见了一位被截肢的老奶奶无比艰难的向车走来，她上一个阶梯都十分困难，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，搀着老奶奶，亲切地说：”阿姨，慢点！“我亲眼目睹了老奶奶一步步艰难的步子，就连做在座位上都需要费力。我顿时领悟到了残疾人的生活是多么的艰苦！
美好的生活作文（三）
所谓“低碳生活”，就是指在我们的生活中耗用的能量尽量减少，减低资源的流失。我觉得，我们作为新一代的小学生，应该积极提倡它，也要自己去实用，应该从生活的各个方面加强节能和环保的意识。“低碳生活”，要从娃娃抓起，从我做起，从一点一滴开始积累，我们的天空才能永远那般的湛蓝；我们的湖泊才能永远那般的清纯；我们可爱的家――地球，它才能从昏迷中苏醒，我们才能创造和谐、美好的明天。
大家知道么吗？我们每天在学校里尽情玩，却没注意，脚下的小草，正在痛苦的挣扎着；远在北极的冰川，正一分一秒地融化„„地球――我们赖以生存的地方，它一定是被人类欺负得没有力气了。我们应该拍醒自己，用我们心灵深处能够的博爱、善良、仁慈和道德去拯救我们可爱的家――地球。我们还要用实际行动来拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用环保袋；少采花，少砍伐树木森林，多植树绿化；少浪费纸张，多利用它们；洗过衣服的水可以用来冲坐便器；少制造噪音；少开车；多放些音乐，动植物也会有好心情；多走路锻炼，多骑自行车，啊„„生活中这样的例子有很多呢！其实，我们每个人都能做到。
我期盼你回来――清清的小河；我期盼你回来――清香的小草；我期盼你回来――严寒的冰川；我期盼你回来――地球的原生态；没有战争，和平共处；我也希望人类用身体里那颗赤热的心，那颗真诚的心来拯救地球，用我们的行动来挽救地球，同样我们也要忏悔自己，用行动来请求大自然的原谅。
让我们与大自然和谐相处，“低碳”让我们的生活更加美好！