我眼中的秋天的作文一：我眼中的秋天
譬如说以前曾独爱秋天的我，已开始厌恶它。其中的原因请听我慢慢道来。
秋天就象法西斯，它疯狂地掠夺，把绿叶的光辉一抢而空，把花的贵服抢入衣囊；它恐吓着大雁，威逼着它们飞往南方，它要做世间霸主！叶子在生命的最后一刻凄惨地舞着，它要让自己即将终结的生命写下光辉的永页。秋的威逼使得万物不得不投降。花的凋零、叶的飘落就是秋威逼的结果，为的就是满足它那可怜的成就感。
秋是一个爱耍人的巫婆，她最在行的就是捉弄人。人们刚换下五彩缤纷的毛衣，一阵秋风吹来，使得人们生病。所以每年我都感冒，松子都要哑几次。
秋是一个虚伪的，心口不一的混蛋。它每次都用“丰收的果实”蛊惑人心，让人们赞美：“秋天真好！”……背地里却折磨得花与叶憔悴，使得大雁背井离乡……
……
我讨厌秋天！
讨厌它这个疯狂的、残暴的法西斯，讨厌它这个爱耍人的巫婆，讨厌它这个虚伪的、心口不一的混蛋！
我眼中的秋天的作文二：我眼中的秋天
我眼中秋天是美丽的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹来，别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。
果园里，树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。
花园里，串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿，格外引人注目。此时，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的如霞。个个千姿百态，美不胜收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，压得谷杆弯了腰，散发着芳香。
秋天，象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的，多姿多彩的，我爱美丽迷人的秋天。
我眼中的秋天的作文三：我眼中的秋天
我爱百花争艳的春天，爱骄阳似火的夏天，爱大雪纷飞的冬天，然而，我更爱果实累累的秋天。
秋天的云变化莫测，千奇百怪。你看！天空中的云一会儿变成一头小鹿，低着头专注地喝水；一会儿变成一匹帅气的骏马，轻快的越过天空，好像让我骑着它奔跑；一会儿变成一头雄狮，正在仰天长吼……秋天的云真像个魔术师，把天空变成了奇妙的“动物园”。
秋天的树叶五颜六色。似乎秋弟弟打翻了颜料盒一样，一夜之间，秋风飒飒，树木变得五彩斑斓了。看那片杨树林，一片明黄；看这几棵松树，依然苍翠；看那几棵枫树，正被不同层次的砖红、橘红所涂抹……秋天真是个画家！
秋天的果树像在丰收大赛一样，结满果实。柿子树上，灯笼般的柿子挂满枝头；苹果树上，一个个红艳艳的苹果像小太阳似的，真想一口咬去。还有桔子、香蕉、柚子……
秋天的农作物也成熟了。你瞧！高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。农民望着这片丰收的土地，高兴地笑了。
我爱你秋天，爱你的云，爱你的果实，爱你的千变万化。
我眼中的秋天的作文四：我眼中的秋天
淘气的夏娃娃一溜烟似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套来迎接我们了。
我到果园里去找秋天，啊！找到了！秋姑娘为穿着绿衬衫的苹果叔叔换上了红马夹，好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫色，晶莹剔透，远远望去，活像一串串紫色的珍珠。近处，通红的柿子圆圆的，像一个个小灯笼，我摘下一个柿子，尝了一口，甜津津的，似乎把我带到了“甜蜜蜜“世界。
我又到了花园里去找秋天，啊！又找到了！一朵朵小小的桂花正在开放，只见那漫溢着芬芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。除了家家门前庭后栽种之外，街路两侧，叠彩山下，榕杉湖滨，到处都是桂花树，使各种地方成为一个巨大的“桂树公园”。再看那五颜六色的菊花，有黄的、白的、红的、紫的……菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态，让我应接不暇。这时，我想起了元稹的诗句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
秋天真是一个既丰收又美丽的季节呀！
我眼中的秋天的作文五：我眼中的秋天
随着天气逐渐转凉，许多叶片飘飞到地面，啊！秋天到了！又是一个丰收得好时节！
如果说秋天是美丽的，夏天是炎热的，那秋天一定是美好的！秋姑娘把夏天的炎热带走了，带来的是阴凉、又温暖的天气。
我爱秋天的傍晚。那可叫美哩！夕阳照在小盒上，小河一半绿，一半红。绿的像无暇的翡翠，红得像燃烧的火焰。
但我更爱秋天的果园“红彤彤的苹果压弯枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多美啊！黄澄澄的大梨像葫芦一样，选挂在枝头；一串串紫溜溜、绿茵茵的葡萄掉在腾架上，紫的像丁香，绿的如宝石，这成串的大珍珠，使人馋的都快要留下口水了。
再欣赏一下秋天的菊园。菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，有的像水晶，有的像玉石，有的像黄金，有的像朝霞……。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶……一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，邻人心醉！
秋天在我眼中真是太美了！美在果园、美在菊园、美在人们丰收的喜悦中——那都是用汗水交出来的累累硕果啊！
我爱我眼中的秋天！
作文二：《我眼中的秋天作文200字》2400字我眼中的秋天作文２００字
我眼中的秋天是一个秋高气爽、五谷丰登、秋风萧萧、金风送爽、天高云淡、的季节。
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘飘，金秋的田野遍地金黄。千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。
秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金色的地毯。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄了，给秋天穿上了一身神秘的彩装。一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像在鼓掌欢迎我们呢。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节；同百花盛开的春天一样令人向往；同骄阳似火的夏天一样热情；同雪花飘飘的冬天一样迷人。这就是我眼中的秋天！
单元作文：我眼里的秋天作文２００字
炎热的夏天很快就过去了，随后迎来了凉爽的秋天。
一阵阵秋风掠过田野，把一望无际的稻子都吹弯了腰，稻穗沉甸甸的，好像一片金色的海洋。
果园里的苹果、葡萄都以成熟姿态，呈现在人们的眼前。苹果红彤彤的，像是一个个小灯笼挂在树上。葡萄一串串的，让我馋涎欲滴。摘下一个放在口中，甜甜的，还有一点酸。
我来到小树林里玩耍，只见树上的叶子都落下来了，一片一片的，像一只只飞舞的蝴蝶。
啊！我眼里的秋天，是美丽的、收获的、可爱的。我爱这果实累累的秋天！
点评：对比写出了秋天的凉爽。用词准确、条理清晰，能够抓住景物特点描写。
指导教师：齐秀梅
我眼里的秋天作文２００字
秋天到了，那蓝蓝的天空蓝得很干净，阳光亮得刺眼，天气也渐渐凉了。
树叶都黄了，一片一片的落了下来，我看见垂柳的枝头叶子都掉了，像一个光头站在那里。城外的护城河水被阳光照得闪闪发光，但是河水渐渐地往下落了，快退到河床底下了。
田野里，那黄黄的稻子全被农民们收了起来，丰收的喜悦挂在他们的脸上。一颗颗黄豆金灿灿的，堆起来像金色的小山，真漂亮。同学们，你们千万不要浪费粮食哦，那是农民们辛辛苦苦种下的。
秋天也是水果丰收的季节，特别是我们八公山的梨子，吃起来脆脆的、甜甜的、水嫩嫩的，好吃极了。它还是我们寿县的特产，很多外地人都来买呢。
秋天就像一幅风景画，也是一首丰收的歌，让我感到心情很舒畅，忍不住唱起歌来。
我眼中的秋天作文２００字
我眼中秋天是美丽的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹来，别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。
果园里，树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。
花园里，串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿，格外引人注目。此时，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的如霞。个个千姿百态，美不胜收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，压得谷杆弯了腰，散发着芳香。
秋天，象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的，多姿多彩的，我爱美丽迷人的秋天。
黑龙江省宝清县８５２农场清河一校二
我眼中的秋天４作文２００字
１０月２２日下午，我和爸爸妈妈一起去南北湖采桔子．一路上，我看见了一派秋天的景象：金灿灿的稻子一边点头，一边喊：＂沙，沙，沙，丰收啦＂菊花也开起了选美大赛．
到了南北湖，我第一眼就看到了满山遍野的桔子，它们把桔子树压弯了腰，远远望去，就象一颗颗橘黄色的小星星，也象一条条星星河．我们下了车，我迫不及待地拿出照相机拍了起来，过了一会儿，我们便来到了桔子树下．小桔子们有的悠闲地晒太阳，有的躲在树叶堆里不敢露面．
我们开始采了，只见一个个＂小灯笼＂被我们放进了竹篓里．不一会儿，竹篓就装满了，我们开车回家了，一棵棵＂小灯笼＂树飞快地向后面奔去．
秋天——一个丰收的季节
向阳小学三２班郑浅予
我眼中的秋天作文２００字
秋姑娘终于来了，她把大地染成了一片金黄，什么？你不信？好吧，你看看着美丽的大地吧。
秋风一吹，枫树的娃娃们立刻脱去碧绿的夏装，换上了火红略带金黄的秋装。稻谷妈妈也不甘示弱，给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装。看着她们比来比去的样子，高粱不禁小弯了腰；玉米也笑得露出了一身灿烂的铠甲。尔后，他们向水果的望去，也看见一派生机勃勃的景象。
葡萄熟了，他们正一会儿看看儿子，一会儿望望女儿，生怕他们长得不够好。苹果、橘子也都成熟了，他们都挺着大肚子，等着农民伯伯将他们摘下，运去农贸市场做买卖呢！
这会儿，大地妈妈笑出了声。看着自己的孩子们一天天长大，作妈妈的能不高兴吗？大地妈妈等着明年秋天人们的更大收获。
这，就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天作文２００字
秋天，虽然不像百花盛开的春天那样姹紫嫣红，却以诱人的秋色和金黄的果实深深吸引了我的目光。
深秋的大树上，叶子变黄了，秋风一吹，就像一只只长着金翅膀的小蝴蝶在空中飞舞。
花坛里，菊花在绿油油的叶子中冒出来，有的还是花骨朵，有的半开半闭，还有的已经全开了，那花瓣就像一条条弯弯的丝带，漂亮极了！
果园里更是“热闹非凡”。一棵棵粗壮的柿子树上结满了一只只红的像火似的大柿子，不用说咬一口，就是看上一眼，口水也早已下来了；一串串珍珠似的葡萄，有青的，红的，紫的……真叫人流连忘返；那红红的苹果就像妹妹的脸一样红得可爱……
这么迷人的秋天，你能不喜欢吗？
我眼中的秋天作文２００字
１０月２３日 星期四 阴
秋天是最美丽的季节。
秋天的云真是变化多端，一会儿金黄，一会儿粉红，一会儿紫灰色……姿态也各不相同，有的像可爱的小羊，有的像温顺的小狗，有的像美丽的小兔……真是千奇百怪，让人看了眼花缭乱。
走进果园，只见果实累累。沉甸甸的柿子挂满枝头，红的简直像一把火，又像一盏盏红灯笼倒挂枝头，真是美不胜收。我最喜欢的要数橘子了，圆圆的身体，黄黄的表皮，味道又酸又甜，沁人心脾。皮既可以吃，也可以拿来当药材呢！
花坛里到处盛开着菊花。它们千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的倒挂枝头……菊花的颜色。
江镇中心小学三
作文三：《作文我眼中的秋天》400字我眼中的秋天
一个天气晴朗的早晨，我和小伙伴到郊外游玩。路上，我看见一只只大雁正排着人字形，向南飞去，我不禁感叹：“啊，秋天来了！”
走在郊外的小路上，突然，刮来一阵风，凉嗖嗖的，耳边传来“沙沙沙”的声音，一片片枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落了下来。回头一看，呀，枫叶这时候却开得正红，我和小伙伴异口同声地吟起诗来：“霜叶红于二月花！”
果园里果实累累。你看，一个个金灿灿的梨，真像一个个宝葫芦。还有那一个个红通通的苹果，真像我们红扑扑的小脸蛋啊！看，那是笑开了肚皮的石榴、像灯笼似的柿子、还有一个个紫的发亮的葡萄。真是令人馋涎欲滴。
花园里五彩缤纷。秋天最具有代表性的，就非菊花莫属了。菊花的颜色有很多，有黄的、蓝的、红的、紫的、白的……菊花的姿态也很多，有的像龙的爪子，有的像溅起的浪花，有的像瀑布倾泻而下……
除了植物，果实，还有那稻田。一片片金黄的麦子，鼓鼓的，今年肯定要大丰收了。
啊！多美的秋天！
三年级——陈思怡
点评：小作者善于观察，描述了秋天的各种特征，例如南飞的大雁、丰收的果实、多彩的菊花和金黄的麦田，运用了比喻、拟人的表现手法，同时引用了学过的古诗让习作更生动，更有秋天的韵味啦！
作文四：《我眼中的秋天作文100字》4000字我眼中的秋天作文１００字
秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我身边。
瞧，湛蓝湛蓝的天空中一群大雁要飞去南方过冬了。而那细碎的云朵却一直在天空中漂浮，好像一群快乐的小鱼在蓝蓝的大海里游动，真像一幅优美的水墨画。
再来看一看地上的落叶，好像是给大地妈妈盖的棉被，一些顽皮的孩子把落叶踩得哗哗响，我也跟着跳着、踩着……我拿起一片片枫叶仔细端详：这些落叶形象异。
我眼中的秋天５作文１００字
秋高气爽的秋天是一个果实累累，丰收的季节．
星期天，我来到外面，抬头望天空，天好高好高，云好蓝好蓝．秋天的天空真美啊！我来到田野，看见了成熟了的稻谷．成熟了的稻谷一片金黄，好象一片金色的海洋．微风轻轻地吹来，好象金黄色的波浪一起一伏．啊，真美！我来到大街上，大街上摆满了各种各样的新鲜水果．有黄澄澄的梨，有红通通的苹果，还有笑的咧开了嘴的石榴．
大人们因为丰收的喜悦满面春风．孩子们因为满街的果实而笑的合不拢嘴，秋天真迷人啊！
向阳小学三２班宋高洁
关于秋天的作文：我眼中的秋色作文２００字
秋天到了，果园里瓜果飘香，田野里像金色的海洋，看了这些景象，人们都会不由自主地喜欢上秋天，但我更喜欢秋天的花园。
走进花园里，就会闻到一阵沁人心脾的花香。怒放的菊花五彩缤纷，有黄的、白的、紫的……花瓣有点尖，弯弯的像月牙，菊花好像在欢迎秋天的到来。
桂花也开放了。虽然桂花小小的，但却非常香，使人陶醉。米黄色的花被秋风一吹，香味就四处飘散。桂花的花瓣非常小，几乎看不清楚，只有许多花在一起能看到花的样子。桂花随着微风飘落下来，堆在地上，像铺了一层淡黄色的地毯一样，又香又软。
我喜欢这秋色，它代表着丰收、成熟，还让我们闻到这么醉人的花香，它比春天还绚丽多彩。
淮北市淮海路小学四
我眼中的春天作文１００字
春天来了！
和熙的阳光普照着大地，
温暖的春风亲吻着你的脸颊，
我眼中的春天是温暖的。
淡蓝色的天空飘着几朵白云。
一群燕子从南方飞来了，
它们叽叽喳喳唱着春天的歌，
我眼中的春天是美妙的。
树木穿上了绿色的衣裳，
小草也迫不及待的探出头来。
迎春花开了，
它们在绿草中露出可爱的笑脸。
我眼中的春天是美丽的。
小鱼在水中尽情的游玩，
岸边的柳枝随风舞动，
在水面上点起一圈一圈的涟漪。
孩子们脱掉棉衣尽情玩耍。
我眼中的春天是欢快的。
晒秋天我眼中的秋天作文１００字
枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界！
我眼中的秋作文１００字
我眼中的秋天是美丽的，是五彩的。
田野里，金黄的稻子像铺了一地金子。丰收了！丰收了！农民伯伯乐得合不拢嘴。果园里的树上，果实累累。苹果笑红了脸、香蕉笑弯了腰，哈密瓜也换上了黄色的大衣。一阵阵香味在空气中飘荡。菜地里，芹菜穿花衣、萝卜披红袄，它们正准备迎接秋天的到来。草丛里，蟋蟀欢快地叫着，好像在提醒人们：“秋天来了，秋天来了！”
这就是我眼中的秋，它很美很美。
当我面对这双大眼睛的时候；第一次航海旅行；海边行；假期中的一件小事；秋天（熊雪然）作文２０００字
当我面对这双大眼睛的时候
清晨，我翻开语文书，
当我看到书上那双大眼睛时，
便浑身充满了学习的劲头。
当我看到这双大眼睛的时候，
看见眼神中充满了坚强。
虽然她的衣着没有我们时尚，
虽然她每天要跋涉３０里，
但是，她总是没有放弃希望。
当我看到这双大眼睛的时候，
看见眼神中充满了渴望。
她全神贯注地注视着黑板，
生怕忘记老师课上讲的内容，
生怕浪费宝贵的学习时光。
当我看到这双大眼睛的时候，
看见眼神中充满了忧郁。
生怕失去现有的上学的机会，
忧郁离开神圣的教室。
第一次航海旅行
我喜欢大海，所以放暑假妈妈总是带我去海边玩．每当我望着一望无际的大海，心想：要是能看到海的中间，那会是什么样子呢？今年暑假妈妈又要带我出去玩了，我高兴地问妈妈：“我们去哪里玩？”妈妈神秘一笑对我说：“先不告诉你，到时候给你一个意外的惊喜．”我们坐了一段时间的大巴，下车后办完了一些手续走出大门，我抬头一看，啊！我叫出了声，眼前停着一艘高大的船，和我梦里的船一模一样．船有十四层高，船身雪白，我拉着妈妈的手迫不及待地上了船．
第二天很早我就和妈妈到甲板看日出，这时我们的船已经到了海的中间，四周都是海水那边也望不到边．海风吹在身上有了一丝凉意．我们等了很长时间还是没有看到太阳，只看见了雾蒙蒙的一片．妈妈遗憾的对我说：“今天是阴天，看不到日出了．”我们只好扫兴地回到了房间．终于盼到了傍晚，我心想：今天没看到日出我一定要看到日落．甲板上看日落的人可真多呀！落日把整个海面染成了金色，天边仿佛燃起了大火，我不由自主的赞叹起来，真是太美了！这时太阳被海水遮住了半张脸，夕阳的余晖洒在大海上，海面上闪着耀眼的金光光彩夺目，像夜晚的星星一样，一闪一闪的眨着她们明亮的眼睛．海鸟们不时地在海面上飞翔，用她们洁白，美丽的翅膀点着金色的海面，溅起了金色的浪花，动作是那么的潇洒，那么的迷人．慢慢地太阳躲进了大海“金色”的怀抱．霎时间，海水由金色变成了深绿色．
我喜欢坐在火车上看窗外飞驰而过的美景，我还喜欢坐在飞机上看着白云从我脸前擦过，我更喜欢坐在船上看无边无际的大海和那美丽的浪花，慢慢的融入大海那蔚蓝色的“怀抱”。
。
海边行
这个暑假我们去了美丽的海边小城—山东威海。
当我走进宾馆的房间打开窗帘，蓝蓝的大海，白白的沙滩，大海就在眼前。我迫不及待地换上泳衣，奔向大海。海水是那么蓝！而这种蓝色让你感觉到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹她的色彩。蔚蓝的天空，分不出哪里是水，哪里是天。
海水轻轻地涌上了岸，她们在亲吻我小小的脚趾，随后又羞涩地退了下去，她们发出低微的“哗哗”声，似在低吟，又似在轻唱。我侧耳细听，她们仿佛在诉说着一个娓娓动听的故事。
白色的海浪一浪接着一浪把大海深处的各式各样的蚌、五颜六色的贝壳和漂亮的石头冲到岸边。我蹲在沙滩上高兴地搭起了“大坝”，我不想让“大坝”里的海水流失，可海浪却偏偏要和我作对。一个大浪冲过来我的“大坝”被冲垮了，我只好再搭一个更结实的。沙滩上有许多孩子，他们有的在拾贝壳，有的在搭“城堡”还有的在旁边欣赏着同伴的“杰作”。
过了一会，开始退潮了。海浪迅速撤退，浪花渐渐地变小了，远处没在水里的礁石悄悄地探出水面，像一个个可爱的娃娃在眺望海的那一边。海浪退了细细的沙滩上留下了一道道波浪，五颜六色贝壳在阳光的照射下闪着绚丽多彩的颜色美丽动人。
我喜欢一望无际的大海，我更留恋在海边玩耍的快乐时光。
假期中的一件小事
北京的金秋，天高云淡，风和日丽。白杨树发出了“沙沙”的响声，她仿佛在告诉我们：“秋天来了！秋天来了！”伴着秋姑姑的脚步声，我们迎来了祖国母亲六十岁的生日！
在这个假期中，十月五日这天，我做完了作业，妈妈就带着我去公园玩。啊！这里的人可真多呀！当我玩的正高兴的时候，突然一张冰棍纸随风飘落在地上。在那样优美的环境里，那张冰棍纸是那样的刺眼，好像在生气。我皱了皱眉头，心想：这是谁干的？我再抬头往四周一看，噢！原来是个小弟弟，正兴高采烈的咬着冰棍。我想走过去让他捡起来，可转念一想：万一我叫他捡起来，他说我多管闲事怎么办？这有这么多的人，他们都不管，我也别管了。想到这我转身往前走。可是我越想越觉得不对，我刚入学时老师就教导我们：我们只有一个地球，要保护环境。可是叫他捡起来吧，他万一不听我的劝告，要是被周围的人看见了，多没面子呀！不让他捡吧，又破坏了这里优美的环境。我低头看了看胸前的红领巾，风一吹，红领巾微微飘动，仿佛在对我点头。对！保护环境是我们每个人的责任。想到这我走过去，对那个小弟弟微笑着说：“你不应该乱扔废纸，你应该把那张纸捡起来。”那个小弟弟听了我的话不好意思地低下了头并且红着脸把那张纸捡了起来。我又一次低头看了一下胸前的红领巾，她好像满意地冲我微笑。
虽然这是一件小事，我们要是都能做到不乱扔纸屑，就能留住北京优雅的环境，，就能让北京的环境变得更加优美。
秋天
一到秋天太阳就将它全部的光芒洒向人间。你瞧，田野是金色的，房屋是金色的，树木是金色的，玉米还是金色的。
远远望去，无边的田野上犹如盖上了一条黄色的地毯，在阳光的照耀下显得格外的美丽。最使人高兴的莫过于那大片的稻田和一棵棵结满果子的果树了。我们走进田野，田野里一片丰收的景象映入我们的眼帘。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，秋风吹着沉甸甸的稻穗翻起了一排排金色的浪。嘟嘟嘟！你听这是什么声音？噢！原来是农民叔叔正开着收割机向这边开来，在他们的脸上不都洋溢着丰收的喜悦吗？
顺着孩子们渴望的目光望去，柿子被丰收的喜悦乐红了脸，就像一个个挂在枝头的小红灯笼沉甸甸的，压弯了枝条，它们有的三五成群的聚在一起，有的独坐枝头，簇拥着，私语着，显得格外的亲切。再看这边，成熟的石榴跟苹果一般的大小，只不过没有苹果那样红润光滑的外表，也没有诱人的香气。它有一层粗糙的黄皮，顶部还有一个裂口，那样子就像为这丰收而高兴的合不拢嘴。在石榴树下妈妈一边拿着剪刀从树枝上剪石榴一边笑着对周围的孩子们说：“你们不要只看它的外表难看，里面全是水晶珠子似的粒儿，吃起来甜甜的，酸酸的可好吃了。”周围的孩子听了口水都要流出来了，恨不得马上把石榴吃进嘴里。
我爱这硕果累累的秋天，我更爱这丰收的秋天。
中关村一小 熊雪然 指导教师 刘君
我们眼里的秋天作文１００字
秋天来了，天是那么蓝，云是那么白，一阵阵秋风吹过，稻田里泛起金黄的波浪，好像在告诉人们，这又是一个丰收的季节。农民伯伯都大车小辆来地里收玉米。我们全家也加入这个队伍，起早贪黑扒玉米，虽然累，可是看见院子里的玉米堆越来越大，全家人不知有多高兴呢！
这时不知姥姥家的果园有多么漂亮呢！杏树上挂满了金黄，诱人的杏子。轻轻一摇，熟透的杏子噼里啪啦的掉下来，好像在下一场杏子雨。苹果笑红了脸，葡萄晶莹透明……我都不知吃哪一样好了。
我们眼里的秋天多彩丰富！
作文五：《《我眼中的秋天》作文设计》2900字《我眼中的秋天》作文设计
教学目标：
１、通过观察秋天的景物，指导学生运用“总－－分－－总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩。
２、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
教学重点难点：
１、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
２、指导学生运用“总－－分－－总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体。 教学准备：
１、观察秋天景物的变化，可以写下来或者画下来。
２、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。
教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法
教学过程：
一、 诗句引趣，话题交流
１、我们先来做个游戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？
（１）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）
（２）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）
（３）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
（４）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）
２、过渡：．你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以是秋天。
３、你还能说出与秋天有关的词语吗？
学生交流
教师小结：看来，同学们很擅于积累，用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。（出示词语）
二、 创设情境，激发情趣
１、过渡：古人语“万美之中秋为最”，就让我们走进秋天，去感受秋天给我们带来的美景。（ＰＰＴ展示）
图１：盈盈的秋水从大山中奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，唱着秋的赞歌。
图２：田野里那一大片一大片的南瓜成熟了，他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。
图３：那缤纷的落叶像是一条花被子，给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。 图４：秋风给落叶带上翅膀，乐得蛐蛐唱，蚱蜢跳。
２、多么迷人的秋色！同学们，说起秋天你们想到的有什么？
（１）．同桌交流。
师：请大家把你心中的秋天讲给同桌听听，怎么想的就怎么说。
（２）．集体交流。
①、指名描绘秋天，及时进行评价与指导。
②、再找一人描绘秋天后，其他学生进行评价。
师：秋天不但景色美丽，还是收获的季节。这就说描写秋天时不仅可以写秋景，还可以写秋天里的人、事情和秋天给我们带来的欢乐。（板书：景、人、事、欢乐）
三、观察图画，章法导写
过渡：现在我们就一起去寻找秋天，都能在哪里看见秋天的身影呢？（板书：地点）
（１）学生交流。
（２）出示图片：果园、花园、田野、树林．．．．．．
１、观察图画，理清顺序
（出示课件、创设情境）说说秋天来到了哪里？
２、学生交流：
出示：果树上接满了成熟的果实，在果园旁边是金色的稻田，稻子艘成熟了，红红的是高粱，天上有一群大雁往南飞。
教师评价：大家注意了，我们描述这幅美丽的图画时，不能写的毫无章法，那样就没有美感了，要按照一定的顺序来说。（板书：顺序）
① 教师：我们可以从天空到地面这样由远及近地说：秋天来到了天空－－－群山－－－田野－－－果园
②这样介绍，条理就更清楚了。
③我们也可以根据画面由近及远地介绍。
四、佳作引路，指导写法
过渡：秋天来到这些地方，给这里的景物带来了哪些变化呢？（板书：景物）
１、我们先去果园瞧一瞧。（出示图片）看呀，水果可真多，有－－－－苹果、橘子、葡萄„„看，秋天的果园真是－－－－－－果实累累（用一个四字次来修饰。）
２、谁能选择其中的一种把它们的样子介绍一下？（板书：样子）要动用我们的感官，可以从它的形状、颜色、味道方面来说一说。
教师评价：在描述的时候最重要的是说出在秋天这些水果的特点。（板书：特点）
３、通过你们的描述，秋天的样貌似乎开始渐渐成型了。我也来给大家看看一位小同学眼里的秋天果园？出示例文
我爱秋天的果园，累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头。黄澄澄的柿子，又圆又大，好象一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙，发出沁人心脾的幽香，使我垂欲滴。农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容，眼睛眯成了一条线。
①、 齐读。
②、 谁知道这段话的中心句是什么？（第一句）找的真准！下面的几句
话都是围绕着这句话来具体写的。
③、 像这样由概括的写果实累累到具体来介绍各种水果的结构就是“总 －－分”结构。用这种形式来写秋天的果园，使文章条理更清楚，结构更紧凑。
④、自己再来读读这段话，看看都用到了哪些写作手法？
ａ红艳艳的大苹果，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子。（拟人）
ｂ黄澄澄的柿子……石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。（拟人）
师：有重点地选择苹果、柿子等水果，分别用拟人的手法来写，赋予了水果人的灵性和特征。
Ｃ红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，（比喻）
Ｄ黄澄澄的柿子，又圆又大，好象一个个玲珑小巧的灯笼。（比喻）
Ｅ亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙，（比喻）
师：使用了比喻的修辞手法，使句子更具体更生动。
⑤、你们看他还用到了这些 “叠音词”，一起读：
“累累”“红艳艳”“高高”“黄澄澄”“亮晶晶”“一串串”“闪闪发光”“一颗颗”等。
这些叠音词使片段读起来朗朗上口，富有音律感。
⑥、动静结合
你们发现没？前面描写的几种水果都是静态描写，写农民伯伯时运用了动词：“洋溢”“笑容”“眯”。 这样动静结合，使秋天果园更有生机与活力，更有动态的美。
五、总结写法，激发写作兴趣
１、小结：这位同学眼中的秋天果园描写的美吗？其实你们也能行。只要你运用平时积累的词句，学着用“总—分”的结构，抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、叠音词、动静结合等手法。就能写出比这还要精彩的文章。
２、秋天还可以来到花园、树林、田野．．．．．．大家可以按照上面的方法，展开想象来描写。（出示例句）
３、指导写法（一）：动用五官
过渡：安排好写作顺序，就让我们投入大自然的怀抱，不光用你们的眼，而且要动用你们听觉、嗅觉和触觉来感受秋天的快乐。（出示图片）
① 先来看看天空：你看到什么？（蓝天白云、大雁）谁能说的美一点。你还会听到大雁说些什么？（板书：视觉、听觉）
② 来到群山：你又看到什么？（各种颜色的树叶山、风吹落叶积满大地）风一吹，你听到什么？看到这铺满地面的落叶像什么？你想在上面干什么？（板书：听觉、触觉）
③ 来到果园：想一想在这个丰收的季节，当你摘下果子，去闻一闻，咬上一口，会是怎样的一番滋味呢？（板书：嗅觉、味觉）
４、首尾指导
一篇完整的文章还要有开头和结尾，在看到这么美丽的秋景以后你们一定会有所想法，可以在开头或者结尾直接抒发你们的情感，但要首尾呼应，围绕主题。首尾既要简短又要紧扣中心。（出示开头和结尾例句）
六、总结
你们看，当你的五官也用起来，你们眼中的秋天就更美了！如果你能运用上平时积累的好词好句，秋味就更浓了。当你们的脑海里构思好了框架，就可以围绕中心，发挥想象，抓住重点突出秋天的特点，描写的时候一定要合理安排材料的顺序，恰当准确的运用写作方法，详略得当。
作文六：《《我眼中的秋天》作文设计》3100字《我眼中的秋天》作文设计
教学目标：
１、通过观察秋天的景物，指导学生运用“总－－分”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩。
２、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
教学重点难点：
１、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。
２、指导学生运用“总－－分”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体。 教学准备：
１、观察秋天景物的变化，可以写下来或者画下来。
２、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。
３、读几篇描写秋景的作文。
教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法
教学过程：
一、 诗句引趣，话题交流（３分）
１、我们先来做个游戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？
（１）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）
（２）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）
（３）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
（４）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）
２、过渡：．你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以是秋天。 ３、你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗？比一比，看谁说的多，说的好。
学生交流
教师小结：看来，同学们很擅于积累，用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。
二、 创设情境，，激发情趣（１＋２＋２）
１、过渡：古人语“万美之中秋为最”，就让我们走进秋天，（板书：秋天）去 感受秋天给我们带来的美景。（师幻灯片展示）
图１：盈盈的秋水从大山中奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，唱着秋的赞歌。
图２：田野里那一大片一大片的南瓜成熟了，他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。
图３：那缤纷的落叶像是一条花被子，给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。 图４：秋风给落叶带上翅膀，乐得蛐蛐唱，蚱蜢跳。
２、多么迷人的秋色啊！同学们，你们也收集了一些秋天的图片，让我们在小 组里互相交流欣赏一下吧，试一试给图配一句话，来说说你眼中的秋天（板书：我眼中的）
（１）．小组交流。
师：请大家把你心中的秋天讲给小组同学听听，怎么想的就怎么说。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）
（２）．集体交流。
①、指名上台描绘秋天，及时进行评价与指导。
师：听了这位同学描绘的秋天，你们有什么感受？（学生自由说）
生：他说秋天里的枫叶像一枚枚邮票，黄黄的叶子像一把把小扇子，多美呀！ 师：你听得可真认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天，他多会学习呀！（随机板书：用上平时积累的词句）
②、再找一人描绘秋天后，其他学生进行评价。
师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景，还可以写秋天里的人、事情和秋天给我们带来的欢乐。（随机板书：景、人、事情、欢乐）
三、观察图画，章法导写（２分）
过渡：谁还想再来说一说？这么多同学跃跃欲试啊！要不咱们就一起去寻找秋天，看看秋天来到了哪里？
１、观察图画，理清顺序
（出示课件、创设情境）说说从秋天来到了哪里？
２、学生交流：
（果树上接满了成熟的果实，在果园旁边是金色的稻田，稻子艘成熟了，红红的是高粱，天上有一群大雁往南飞。）
教师评价：诶，大家注意了，我们描述这幅美丽的图画时，可不能像无头的 苍蝇，东一头西一头，要按照一定的顺序来说。（板书：有顺序）
① 教师：我们可以从天空到地面这样由远及近地说：秋天来到了天空－－－－－ （边指边说）－－－－大雁－－－－群山－－－－田野－－－－果园（板书）
②发现没？这样介绍，条理就更清楚了。
③我们也可以根据画面由近及远地来介绍。
四、佳作引路，指导写法（１０分）
过渡：秋天来到这些地方，给这里的景物带来了哪些变化呢？（板书：景物）
１、我们先去果园瞧一瞧。（出示图片）看呀，水果可真多，有－－－－苹果、橘子、葡萄„„（板书）看，秋天的果园真是－－－－－－果实累累（用一个四字次来修饰。）
２、谁能选择其中的一种把它们的样子介绍一下？（板书：样子）可以从它的形状、颜色、味道方面来说一说：（ ）的苹果、（ ）的葡萄
师评价：瞧，你说出了这些水果的特点。（２）
３、通过你你们的描述，让我深受启发，想不想看看老师眼里的秋天果园？出示例文
我爱秋天的果园，累累的果实挂满了枝头。红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，缀满枝头。黄澄澄的柿子，又圆又大，好象一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙，发出沁人心脾的幽香，使我垂欲滴。农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容，眼睛眯成了一条线。
①、 指名读：谁来读给大家听？
②、 读的真好！谁知道这段话的中心句是什么？（第一句）找的真准！一 起读。下面的几句话都是围绕着这句话来具体写的。女生读读。
③、 像这样由概括的写果实累累到具体来介绍各种水果的结构就是“总 －－－－分”结构。用这种形式来写秋天的果园，使文章条理更清楚，结构更紧凑。
④、自己再来读读这段话，看看你最喜欢描写哪个水果的句子？为什么？ ａ红艳艳的大苹果，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子。（拟人）
ｂ黄澄澄的柿子……石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。（拟人） 师：有重点地选择苹果、柿子等水果，分别用拟人的手法来写，让水果有了人的灵性和特征，美！
Ｃ红艳艳的大苹果，高高地挂在树上，露出了灿烂的笑容，仿佛是一个个可爱的小娃娃，穿着鲜红醒目的红裙子，（比喻）
Ｄ黄澄澄的柿子，又圆又大，好象一个个玲珑小巧的灯笼。（比喻）
Ｅ亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的玛瑙，（比喻）
师：使用了比喻的修辞手法，使句子更具体更生动。
⑤、你们看老师还用到了这些 “叠音词”，一起读：
“累累”“红艳艳”“高高”“黄澄澄”“亮晶晶”“一串串”“闪闪发光”“一颗颗”等。
这些叠音词使片段读起来朗朗上口，富有音乐感。
⑥、动静结合
你们发现没？前面描写的几种水果都是静态描写，写农民伯伯时运用了动词：“洋溢”“笑容”“眯”。 这样动静结合，使秋天果园更有生机与活力，更有动态的美。
五、总结写法，激发写作兴趣 （２）
１、小结：老师眼中的秋天果园描写的美吗？其实你们也能行。只要你运用平时积累的词句，学着老师用“总—分”的结构，抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、拟人、叠音词、动静结合等手法。就能写出比老师还要精彩的文章。
２、今天，老师重点带领你们去秋天的果园看了看，那么秋天的天空、田野、树林、花园的景物都有哪些变化？下节课，我们将用这节课老师教给的方法，写写你眼中的秋天。
３、 指导写法（一）：动用五官
过渡：安排好写作顺序，就让我们投入大自然的怀抱，不光用你们的眼，而且要动 用你们的耳、鼻、手、脚来感受秋天的快乐。（出示图片）
① 先来看看天空：你看到什么？（蓝天白云、大雁）谁能说的美一点。你的述说让这 幅图增色不少。你还会听到大雁说些什么？（板书：耳听）
② 来到群山：你又看到什么？（各种颜色的树叶山、风吹落叶积满大地），风一吹， 你听到什么？看到这铺满地面的落叶像什么？你想在上面干什么？（板书：动手动脚）
③ 来到花园：你看到怎样的菊花？闻到什么？（板书：鼻闻）
三、总结
你们看，当你用眼睛看，耳朵听，鼻子闻，动手动脚起来时，你们眼中的秋天就更美了！如果你能运用上平时积累的好词好句，秋味就更浓了。下节课，我们请同学们根据老师教给你们的方法，动笔写一下，把你眼中最美的秋天呈现给大家，好吗。
这节课就上到这里，谢谢大家
作文七：《我眼中的秋天作文》1300字我眼中的秋天作文（一）
秋天不知不觉的来到了我们的身边，阳光灿烂，大地妈妈脱去了红色的夏装，穿上了金黄色的秋装。
秋天来到了公园里，菊花形态各异、色彩斑斓：黄色的花瓣像少女的卷发；粉色的像仙子的纱裙，随风飘来，又随风飘去。远远望去，菊花红的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心动啊！枫树姐姐也脱下了她的绿衣，换上了红色的外套。好美的景色啊！
秋天来到了果园里，又大又圆的柿子像火红火红的灯笼挂满了枝头；石榴像一个个张开了笑脸的娃娃；树上的梨儿似万千铜铃在摇，隐隐约约传来一阵“叮叮咚咚”的响声，似乎在向人们报告着成熟的喜讯。
秋天来到了田野里，麦子都成熟了，麦穗沉甸甸的，压弯了腰；豆子都变黄了，几颗金黄的豆子闪闪发光，好像几个熟睡的小宝宝。
秋天来到了校园里，满树盛开的桂花香气扑鼻，走进校园，就能闻到阵阵芳香；一阵阵秋风吹来，梧桐树的落叶慢慢飘落下来，好像给校园中铺了一条金黄色的、厚厚的地毯。
啊！好一派迷人的秋色啊！
我眼中的秋天作文（二）
有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中的秋天是五彩缤纷的。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。
一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
我眼中的秋天作文（三）
秋天总算是来了，吹着清爽的秋风，啊，这真是一种奇妙的感受。
望着从树上飘落而下的一片片树叶，（ｍ．ｌｚ１３．）细数精致的纹理，略带沧桑的古黄色；轻轻的触摸，异样的感觉就这样蔓延开来，这就是生命。叶子从树上发芽到枯死落下，仿佛每一片叶子都有它独特的意义。抚摸着大树；历尽岁月的皮肤略显粗糙；金黄的色泽仿佛洒满了这条小路。走在这条熟悉的小路，就是在用生命诠释秋天。
又是一阵风吹来，”沙沙“的刮在我的脸上，传来阵阵刺痛。我的眼睛顿时多了一点晶莹的东西，我们长期在工作学习，从来就没有静下心来体会生命的意义与价值，全然不知道大自然的鬼斧神工是如此的动人心弦。当我们静下来用身体感知世界，才会领悟，这真是一种享受。
秋天的夜，有一种沉沦的美感，月光又一次照射在我的房间里，这种霎时的美，早就已近定格在我心里，定格在我的生命里。我从来没有想象到，这种自然的美脱离了高贵繁华，只有朴素典雅。
文笔早已无法表示我对他的喜爱，喜爱他的深沉；喜爱它的典雅。这，就是我眼中的秋天！
＊ 我眼中的秋天
＊ 我眼中的夏天作文
＊ 我眼中的生活作文
作文八：《我眼中的秋天作文200字》2300字我眼中的秋天作文２００字
我眼中的秋天，是一个秋高气爽晴多少雨，气候宜人的季节。
我眼中的秋天，也是果实累累的季节。各样的水果琳琅满目应有尽有，能使你馋涎欲滴……
我眼中的秋天，还是一个金色迷人的季节。西山的枫叶，入人沁脾的桂花幽香，千态百姿的菊花在争艳绽放。还赢得了色彩斑斓的蝴蝶在轻歌曼舞，就连草丛里的秋虫也为这金子般的季节欢鸣不停。
我眼中的秋天，又是一个秋粮大丰收的季节。硕大粒满的玉米，红火的高梁，沉甸甸的谷子，雪白的棉花，黄金般的稻穗，又一个粮棉双丰年咧！
我眼中的秋天，更是“马良的神笔”用五彩描绘出了祖国大地，江河，山川，绚丽灿烂地风景画卷。
上海市普陀区真如文英中心小学三
我眼中的秋天作文２００字
秋姑娘终于来了，她把大地染成了一片金黄，什么？你不信？好吧，你看看着美丽的大地吧。
秋风一吹，枫树的娃娃们立刻脱去碧绿的夏装，换上了火红略带金黄的秋装。稻谷妈妈也不甘示弱，给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装。看着她们比来比去的样子，高粱不禁小弯了腰；玉米也笑得露出了一身灿烂的铠甲。尔后，他们向水果的望去，也看见一派生机勃勃的景象。
葡萄熟了，他们正一会儿看看儿子，一会儿望望女儿，生怕他们长得不够好。苹果、橘子也都成熟了，他们都挺着大肚子，等着农民伯伯将他们摘下，运去农贸市场做买卖呢！
这会儿，大地妈妈笑出了声。看着自己的孩子们一天天长大，作妈妈的能不高兴吗？大地妈妈等着明年秋天人们的更大收获。
这，就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天作文２００字
我眼中的秋天是一个秋高气爽、五谷丰登、秋风萧萧、金风送爽、天高云淡、的季节。
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘飘，金秋的田野遍地金黄。千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。
秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金色的地毯。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄了，给秋天穿上了一身神秘的彩装。一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像在鼓掌欢迎我们呢。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节；同百花盛开的春天一样令人向往；同骄阳似火的夏天一样热情；同雪花飘飘的冬天一样迷人。这就是我眼中的秋天！
关于秋天的作文：我眼中的秋色作文２００字
秋天到了，果园里瓜果飘香，田野里像金色的海洋，看了这些景象，人们都会不由自主地喜欢上秋天，但我更喜欢秋天的花园。
走进花园里，就会闻到一阵沁人心脾的花香。怒放的菊花五彩缤纷，有黄的、白的、紫的……花瓣有点尖，弯弯的像月牙，菊花好像在欢迎秋天的到来。
桂花也开放了。虽然桂花小小的，但却非常香，使人陶醉。米黄色的花被秋风一吹，香味就四处飘散。桂花的花瓣非常小，几乎看不清楚，只有许多花在一起能看到花的样子。桂花随着微风飘落下来，堆在地上，像铺了一层淡黄色的地毯一样，又香又软。
我喜欢这秋色，它代表着丰收、成熟，还让我们闻到这么醉人的花香，它比春天还绚丽多彩。
淮北市淮海路小学四
我眼中的秋天作文２００字
１０月２３日 星期四 阴
秋天是最美丽的季节。
秋天的云真是变化多端，一会儿金黄，一会儿粉红，一会儿紫灰色……姿态也各不相同，有的像可爱的小羊，有的像温顺的小狗，有的像美丽的小兔……真是千奇百怪，让人看了眼花缭乱。
走进果园，只见果实累累。沉甸甸的柿子挂满枝头，红的简直像一把火，又像一盏盏红灯笼倒挂枝头，真是美不胜收。我最喜欢的要数橘子了，圆圆的身体，黄黄的表皮，味道又酸又甜，沁人心脾。皮既可以吃，也可以拿来当药材呢！
花坛里到处盛开着菊花。它们千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的倒挂枝头……菊花的颜色。
江镇中心小学三
我眼中的秋天作文２００字
我眼中秋天是美丽的，我眼中的秋天是漂亮的，我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风吹来，别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。
果园里，树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。
花园里，串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿，格外引人注目。此时，月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的如霞。个个千姿百态，美不胜收。
田野里，是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗，压得谷杆弯了腰，散发着芳香。
秋天，象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的，多姿多彩的，我爱美丽迷人的秋天。
黑龙江省宝清县８５２农场清河一校二
我眼中的秋天作文２００字
秋天，虽然不像百花盛开的春天那样姹紫嫣红，却以诱人的秋色和金黄的果实深深吸引了我的目光。
深秋的大树上，叶子变黄了，秋风一吹，就像一只只长着金翅膀的小蝴蝶在空中飞舞。
花坛里，菊花在绿油油的叶子中冒出来，有的还是花骨朵，有的半开半闭，还有的已经全开了，那花瓣就像一条条弯弯的丝带，漂亮极了！
果园里更是“热闹非凡”。一棵棵粗壮的柿子树上结满了一只只红的像火似的大柿子，不用说咬一口，就是看上一眼，口水也早已下来了；一串串珍珠似的葡萄，有青的，红的，紫的……真叫人流连忘返；那红红的苹果就像妹妹的脸一样红得可爱……
这么迷人的秋天，你能不喜欢吗？
单元作文：我眼里的秋天作文２００字
炎热的夏天很快就过去了，随后迎来了凉爽的秋天。
一阵阵秋风掠过田野，把一望无际的稻子都吹弯了腰，稻穗沉甸甸的，好像一片金色的海洋。
果园里的苹果、葡萄都以成熟姿态，呈现在人们的眼前。苹果红彤彤的，像是一个个小灯笼挂在树上。葡萄一串串的，让我馋涎欲滴。摘下一个放在口中，甜甜的，还有一点酸。
我来到小树林里玩耍，只见树上的叶子都落下来了，一片一片的，像一只只飞舞的蝴蝶。
啊！我眼里的秋天，是美丽的、收获的、可爱的。我爱这果实累累的秋天！
点评：对比写出了秋天的凉爽。用词准确、条理清晰，能够抓住景物特点描写。
指导教师：齐秀梅
作文九：《我眼中的秋天作文》3900字我眼中的秋天作文（１）
同学们，你们眼中的秋天是怎样的？我眼中的秋天是五彩的。
当秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，大家还不知道呢！这时，她吹来一阵凉爽的秋风，吹走了赤日炎炎的夏天，带来了这个丰收的时节——秋天。
这可乐坏了果农，果园里有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨，还有宝石般晶莹剔透的葡萄，山楂树上坠满了一颗颗玛瑙似的红果，石榴娃娃也裂开了嘴｀｀｀｀｀｀
秋天的蔬菜也不少呢！有绿油油的芹菜，有黄灿灿的大南瓜，还有紫水晶般的嫩茄子，高粱也笑弯了腰｀｀｀｀｀｀
秋天的代表——菊花，也在花坛里争奇斗艳，它们有些红的似火，有些白的赛雪，还有些黄的胜金｀｀｀｀｀｀真是数不胜数！它们为大地妈妈增添了许多色彩！
我眼中的秋天作文（２）
凉风飒飒的秋天，又是个瓜果飘香的好季节。今天就让我就带大家进行一次野外秋景观光吧！
林间飘落着许多秋叶，它们象黄色的蝴蝶在秋风中扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。菊花渐渐开放了，漫山遍野，到处都是菊花。高山不再那么寂寞单调，就是那贫瘠的土壤也充满了勃勃的生机。菊花在微风的吹拂下，摇摆着它那五颜六色的花瓣，不禁让人想起那五光十色的焰火，美丽极了。菊花不畏寒冷和贫瘠的精神值得我们好好学习。
我爱秋天，我爱秋景，我更爱菊花精神。
ＸＸ。１０
我眼中的秋天作文（３）
夏天的脚步已经走远，秋姑娘来了。
清早，我起床时，发现透亮的窗户玻璃上有一层薄薄的水珠。再看看温度计，嗬，红线变短了。
早晨，每当同学们走进校门，当他们招手问好的时候嘴巴里都冒出了白白的雾气；包干区铺满了落叶，打扫卫生的簸箕和垃圾袋装得满满的树叶；上课时，悬挂在天花板上的电风扇，不转了；同学们的座位变“小”了，因为厚厚的衣服再跟我们抢位置呢；下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，大家都十分开心；中午，送饭的阿姨来的比以前迟了，老师让我们打饭的时间早了，为的是让我们吃上热饭。
下午，放学回家路上，我看见路边梧桐树叶子已黄，凉丝丝的秋风轻轻一吹，叶子就刷刷刷的飘落下来，好似一群群金色的花蝴蝶；路边园宅栏杆里火红的枫叶沙沙沙地唱歌，朴素的金菊花、娇艳的一串红在花坛里竞相开放；草坪上的小草脱去绿色的外装，穿上了半层黄装。回家了，我打开电脑练习打字，只听见“吱吱吱”电脑发出了声音，原来电脑这时也很冷，正在向我发出警告呢；饭前便后要洗手，晚饭前，我打开水龙头，把它打倒加热状态，哇，真舒服；“饭后一个果，医生不找我”吃饭后，我也吃一个水果，但不能吃上西瓜了，不过可以吃到苹果、桔子、香蕉啦。
晚上，我打着热热的洗脸水、洗脚水准备漱洗上床，我来到床边，掀起厚厚的被子，睡上一觉，做一的好梦。
秋姑娘不知什么时候已陪伴在我们的身边，跟我们讲秋天的故事……
我眼中的秋天作文（４）
我爱秋，秋是美丽的，在我眼中，秋是缤纷的，也是忙碌的季节，秋当然也是一个美丽的季节。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一个大大的玉米被一层层的玉米皮包在里面，扒开一层层的叶子，露出金黄色的，饱满的玉米粒，一粒粒的，贴在一起，很光
滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女抚摸过一样，全都不约而同的变成黄色了，忽的一声刮过一阵风，吹动了玉米秸，玉米杆儿随风飘动，并发出哗啦，
哗啦的响声。可有趣了，像是音乐家演奏的乐曲。
秋天，也有火红的高粱，但是高粱，有些不同，它的叶子，并没有全部变红，而是一片绿，一片黄从远处看，红红的，绿绿的，黄黄的，，构成了一幅色彩
艳丽的油画，还有火红的高粱穗，他们悬在空中，随风飘动，突然刮起一阵风，泛起一阵红色的海洋，溅起层层的波浪条，，向远处飘去。
当然了丰收的秋天，还有红红的，一个个圆圆的，大大的苹果。还有野生的“葡萄”，人们称之为“山葡萄”，也被称为“鸳鸯”，一颗颗圆圆“山葡萄”，是很美
味的。还有秋天的树，也很特别，四季常青的松树，和随着秋天一起来的黄色的叶子，就像杨树和榆树的叶子，它们在一起，黄黄绿绿，像是被水彩笔涂了似的。
非常的美丽，五彩斑斓。
我爱秋天，爱秋天的美丽，爱秋天的颜色，爱秋天的忙碌。
一年级：赵朴１
我眼中的秋天作文（５）
我爱生机勃勃的春天，也爱荷花盛开的夏天，更爱雪花飘飞的冬天。但我最爱的还是瓜果飘香，五彩荟萃的秋天。
过了炎热的夏天，就是凉爽的秋季。农田里那一片片燃烧的烈火非常引人注目，那，就是高粱。稻田里，稻穗长得高高的，黄澄澄的稻谷粒粒饱满，犹如一颗颗黄豆。果园里，一盏盏又红又大的灯笼挂在树上，喔，那是柿子，瞧！柿子树的腰都给压弯了。那红里透黄的苹果，那由绿变黄的柑橘，那青紫交错的葡萄……令人谗涎欲滴。远处，耀眼的“翡翠”镶嵌在稻穗旁，走近一看，才知道是一根根高大挺拔的甘蔗。原来，我已经不知不觉地走入了甘蔗田。此时，一阵多情的秋风拂过，带来了白杨树叶的阵阵欢笑，也带来了菊花的股股芳香。
秋天的景色虽美，但勤劳的小动物可来不及欣赏！小白兔忙着采蘑菇，小刺猬忙着捡红枣……看着这幅情景，我不禁想起了童话中的小动物，它们也和这些小动物一样，是多么的勤劳啊！
我爱秋天的景色，秋天的一切汇聚在一起，组成了一支“赞美交响曲”。
我眼中的秋天作文（６）
我眼中的秋天
秋天是一个美丽的季节，美在一份收获，美在一份成熟，美在一份明澈。而我喜欢的秋天，是那种秋波盈盈、秋风送爽的类型。金黄的落叶悠悠地飘落，仿佛给大地铺上了一层地毯。枫叶红得像一个苹果，远远望去，仿佛一片火海；近看，如同火焰之花正在绽放，给人一股暖意。那一条一条清晰的筋脉，像浮在海面上的蓬莱仙岛，像刺破晴天的峻岭，像绚丽的晚霞，令人陶醉。秋天是来无影去无踪的，你看，它又跑到田野里去了，把那给闹了个翻天。田野里的作物全变了样，高粱脱掉了旧衣服，换上了金黄色的新装，戴上了一顶小红帽，向着你鞠躬，跟你打招呼呢！一阵风拂过，田野里掀起了一股金黄色的麦浪，好一派热闹的景象！秋雨落下来了！她赋予了自然另一种诗情画意。一缕，两缕，细如鹅毛，数不胜数。从天空飘来，却被风吹得左摇右晃，经历了几番挣扎，终于又回到了池塘，小溪的怀抱；好不容易要回家了，却又泛起点点涟漪，好似在徘徊。啊！秋叶，秋田，秋雨……使秋天变得如此美丽。
我眼中的秋天作文（７）
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”不错，我眼中的秋天是多姿多彩的。
秋天是迷人的，桂子飘香、菊花盛开、枫树成林、落叶缤纷。让人联想到很多、很多。桂花张开了它那黄黄的小脸，顿时，香气弥漫了整个世界。真是“桂子花开，十里飘香。”到了深秋，你会看到五彩缤纷，千姿百态的菊花，那一朵朵、一簇簇、一丛丛都散发出淡淡的清香，你仿佛在菊花海里走动，来到了花海中，整个人都陶醉了。你便会想到一句诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”当你走进山林里，你会发现：枫树成林，像一团火燃烧着人们的心，你看，那一片一片的枫叶，火红火红的，像一个个小小的手掌被拍得通红通红，看到这样得美景，你又会想到那句著名“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
秋天是丰收的，秋姑娘带我们来到田野，闻到谷香；秋姑娘带我们来到果园，闻到了果香；秋姑娘带我们一起分享丰收的喜悦。
秋天是快乐的，在秋天里有教师节、中秋节、重阳节、国庆节，在这些节日里，我最喜欢中秋节。这一天，人们吃月饼、赏月，非常开心。还有人依偎在妈妈的怀里，听嫦娥奔月的民间故事。
秋天还是忙碌的，人们忙着收割粮食，小孩在果园里摘水果。收割完了还要把稻谷送去工场加工，才能让人们吃到香喷喷的米饭，想到这些我又想到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗。
“不是春光，胜似春光。”我爱这多次多彩的秋天。
我眼中的秋天作文（８）
我眼中的秋天呀！秋天来啦！秋姑娘在不知不觉中，来到了我们的人间。瞧，那金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦；柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好似节日的红灯笼，光彩照人；石榴咧开了嘴，傻傻地笑着；黄澄澄的香蕉弯着腰，好像在对人们说：“快来尝尝丰收的果实吧！”再看看这边，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，绿莹莹的青椒显得特别精神，西红柿却像一个个羞涩的小姑娘，害羞极了．．．．．．走到室外，那一望无际的的金黄的麦田，就像是无数的黄金，整齐地摆在那里，有些麦子被火烧了，成了一堆黑乎乎的“纸片”。忽然，我听到一棵麦子正在为他的那些被烧了的兄弟们打报不平：“人们为什么要烧我们？”我继续往前走，一棵树叶有些发黄的高大的树展现在我的眼前，只见这棵大树就像草原的哨兵一样，挺立在路旁，它是那么的高大，挺拔，枝干是那么的结实，可是，我一看到它那发黄的树叶时，就觉得太可惜了．．．．．．秋天是无处不在的，你只要细心地观察它，你就会发现秋天。我非常喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节。
作文十：《我眼中的秋天作文500字》3000字我眼中的秋天作文５００字一：我眼中的秋天
我爱秋，秋是美丽的，在我眼中，秋是缤纷的，也是忙碌的季节，秋当然也是一个美丽的季节。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一个大大的玉米被一层层的玉米皮包在里面，扒开一层层的叶子，露出金黄色的，饱满的玉米粒，一粒粒的，贴在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女抚摸过一样，全都不约而同的变成黄色了，忽的一声刮过一阵风，吹动了玉米秸，玉米杆儿随风飘动，并发出哗啦哗啦的响声。可有趣了，像是音乐家演奏的乐曲。
秋天，也有火红的高粱，但是高粱，有些不同，它的叶子，并没有全部变红，而是一片绿，一片黄从远处看，红红的，绿绿的，黄黄的，，构成了一幅色彩艳丽的油画，还有火红的高粱穗，他们悬在空中，随风飘动，突然刮起一阵风，泛起一阵红色的海洋，溅起层层的波浪条，，向远处飘去。
当然了丰收的秋天，还有红红的，一个个圆圆的，大大的苹果。还有野生的“葡萄”，人们称之为“山葡萄”，也被称为“鸳鸯”，一颗颗圆圆“山葡萄”，是很美味的。还有秋天的树，也很特别，四季常青的松树，和随着秋天一起来的黄色的叶子，就像杨树和榆树的叶子，它们在一起，黄黄绿绿，像是被水彩笔涂了似的。
非常的美丽，五彩斑斓。
我爱我眼中的秋天，爱秋天的美丽，爱秋天的颜色，爱秋天的忙碌。
我眼中的秋天作文５００字二：我眼中的秋天
秋天来到，它意味着甚么？我们又将欣赏到甚么样的美景呢？面对美景我们又有甚么感悟呢？
秋天来到，那就意味着我们已经送走了酷热难耐的夏天，迎接我们的将是凉爽的秋日，意味着我们不再带着心烦气躁的心情工作，会时常带着神清气爽的心情对待身旁的事物，意味着一年的收成已经有了着落，时刻准备着丰收。
秋天来到，秋叶一点点一天天地变黄，一次次在风中摇曳着它那细小而又脆弱的身躯，直到“化作春泥更护花”；大雁们组织成一只只勇敢的冲锋队，已经朝那南方的目标进军；石榴们已经欢喜地裂开了笑脸，庆祝着秋天的到来；农民伯伯们这时已经走到田地里开始劳作，虽然豆大的汗珠一粒粒得往下落，但看到已经丰收的庄稼，脸上还是带着欣喜的笑容。瑟瑟秋风给世界换上了另一件衣服；绵绵秋雨赶走了热气，使人们感到空气似乎被瞬间净化了；在人们不经意间打了几个喷嚏时，才意识到秋天已经来到。
秋天来到，面对以上如此的美景，我们不难会有所感悟，面对满林的枫叶，仿佛自己已经闯进了一个不知名的世界，已被那美景所迷住；面对明朗的天空，仿佛自己的心境也变得宽广起来；看到田地上努力耕作的人们，于是会觉得原来自己是那麽懒散。走在田间的小路上，你会发现，原来大自然是这麽得有魅力。
秋天来到，我眼中的秋就是这样的。
我眼中的秋天作文５００字三：我眼中的秋天
握一杆画笔，把秋天嵌入书卷，每当秋天来时，我总会大声呼喊：“秋天来啦！我的朋友们，我来看你们了！”
你看，那田野里的高粱举起了高高的火把，像在欢迎我似的；那一颗颗豆子在阳光的照耀下，仿佛一颗颗黄金，也像一个个熟睡的小娃娃；一阵微风吹过，那麦子就像一层层景色的波浪。
你看，那果园里的水果们都在争着让农民伯伯们摘呢！葡萄有紫色的，也有绿色的，紫色的像一串串紫水晶，绿色的像一颗颗翡翠，都在跟我热切的打招呼呢；那红彤彤的柿子就像一个个火红火红的小太阳，也像圆圆的灯笼，石榴那圆乎乎的脸上也绽开了笑脸。
你看，那公园里一朵朵姹紫嫣红的菊花，也纷纷向我点头呢！它们颜色很多，红的似火，白的似云，黄的似金……有些一两多挨在一起，就像在说悄悄话，有的一群挤在一起，好像在讨论哪朵花最美丽。枫叶妹妹也换上了绿衣服，它们离开了妈妈的怀抱，纷纷落下，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在树下，仿佛自己也是一片枫叶，从妈妈的怀抱落下来的瞬间，展现出自己最美的一面。
在我的眼中，秋天，就是这么的有生机，就是这么的美丽。
我眼中的秋天作文５００字四：我眼中的秋天
一年四季中，我最喜欢的要数秋天了。它虽然没有春天的鸟语花香；没有夏天的生机勃勃、枝繁叶茂；没有冬天的粉妆玉砌，但是它有一种特殊的美－－－默默奉献。
秋天的天空特别的蓝，蓝得似一面用抹布擦过的镜子。天空中还飘着几朵自由自在的白云，就像一匹蓝缎子上绣了几朵白花，十分好看！大雁成群结队地飞向南方，天空显得十分和谐。
秋天的田野不比天空 逊色。瞧，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，仿佛在庆祝秋天的丰收。玉米举着红缨，咧着嘴，露着金色的牙齿向你笑，好似想让你赶快把它摘下，为人类奉献自己的力量。田野旁有一座果园，果园内有许多果树 ：黄澄澄的鸭梨挂在枝头；石榴咧着嘴，露出红宝石似的牙齿；葡萄绿得如玛瑙，紫得如水晶，红得如宝石，个个都晶莹剔透，让人垂涎三尺。果树上的叶子落下来好像一群黄蝴蝶纷纷扬扬地飞下来，落到地下，又好像一条金色的地毯。
小溪欢快地流着，溪水清澈透底，还有几片黄叶四似小艇的漂浮在水面上。溪边有许多鹅卵石，白的，黑的，圆的 ……数目数不胜数。几只鸭子在水中嬉戏玩耍，互相追逐，玩得不亦乐乎。
秋天的一道风景线就非菊花莫属了。菊花有红的，有黄的，有白的 ……它们红得如火，黄得像金，白得似雪……它们有的含苞待放，还有的争奇斗艳，也有的像婴儿似的争开笑脸，真美呀！
我爱我所看到的秋天！
我眼中的秋天作文５００字五：我眼中的秋天
在我的眼中，秋天，是天高云淡的季节；秋天，是北雁南飞的季节；秋天，是落叶萧萧的季节；秋天，又是充满果香的季节。我眼中的秋天是多姿多彩的……
奶奶家门前是一片果园。每次去奶奶家玩，我总是会走进果园，去瞧个新鲜。果园里竖着一排排整齐的葡萄架，只见葡萄架上挂满了一大串、一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像水晶一样，在阳光的照耀下，闪出五彩斑斓的光。它们三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来，我们还以为你忘了我们呢？”我微笑着摇了摇头：“不！我没有忘记你们。”
旁边的柿子树上，鲜红的柿子像一个个红灯笼高高的挂在枝头，树枝快要被压断的样子，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像也在欢迎我。它们都是那么的热情，那么的好客。
有一道闪光吸引了我。哦！原来不远处的桔树上长满了黄澄澄的桔子，一个个都黄得发亮，看得我特别的眼馋。
瑟瑟的秋风中带着丝丝凉意，奶奶已经穿上了毛衣。只见她提着篮子，摘着自己辛勤劳动的成果，脸上洋溢着幸福的喜悦，一看就知道她心里甭提有多高兴了。
秋天，带给大地一片金黄，多么富有诗情画意。它就像一幅绚丽成熟的画卷，带给人们的是希望，是收获。秋天在我眼中是如此的美丽。
我眼中的秋天作文５００字六：我眼中的秋天
秋天到了！
又是一个丰收得好时节！
如果说秋天是美丽的，夏天是炎热的，那秋天一定是美好的！
秋姑娘把夏天的炎热带走了，带来的是阴凉、又温暖的天气。
我爱秋天的傍晚。那可叫美哩！
夕阳照在小盒上，小河一半绿，一半红。绿的像无暇的翡翠，红得像燃烧的火焰。
但我更爱秋天的果园“红彤彤的苹果压弯枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多美啊！
黄澄澄的大梨像葫芦一样，选挂在枝头；一串串紫溜溜、绿茵茵的葡萄掉在腾架上，紫的像丁香，绿的如宝石，这成串的大珍珠，使人馋的都快要留下口水了。
再欣赏一下秋天的菊园。菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，有的像水晶，有的像玉石，有的像黄金，有的像朝霞……。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶……一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，邻人心醉！
秋天在我眼中真是太美了！
美在果园、美在菊园、美在人们丰收的喜悦中——那都是用汗水交出来的累累硕果啊！
我爱我眼中的秋天！